Curriculum 2015 – SYV516KJ (in English)

Show text version
LAUREA UNIVERSITY OF APPLIED SCIENCES

Terveyden edistämisen koulutus, kriisi- ja erityistilanteiden johtaminen (Laurea Tikkurila, sote), SYV516KJ

                                                                               1. year          2. year
Y                  CORE COMPETENCE                                                       35               25
B054               CRISIS AND EMERGENCY MANAGEMENT
B0249              Preparedness for crises, disasters and emergencies                    5
B0250              Crisis and emergency leadership and crisis                            5
                   communications
B0251              Management of psychosocial support                                                      5
V108               HUMANITARIAN AID AND CRISIS MANAGEMENT
V1540              Humanitarian aid and crisis management                                5
V1541              International approach to leadership in crises, disasters             5
                   and catastrophes
V1542              Research-oriented development methodology                             5
B056               THESIS
B0264              Master thesis                                                         10               20
T                  COMPLEMENTARY COMPETENCE                                                               65
A868               RESEARCH AND DEVELOPMENT COMPETENCE
A9322              Action Research and Participatory Methods                                               5
A9323              Anticipating Future                                                                     5
A9324              Research Communications                                                                 5
A9325              Impact Research                                                                         5
A869               MANAGING EXPERT COMMUNITIES
A9326              Change Management                                                                       5
A9385              Human Resources Management in Today's                                                   5
                   Organisations
A9327              Managing Networks                                                                       5
A9328              Socially Responsible Management                                                         5
A870               USER-CENTERED SERVICE DESIGN
A9329              Digital in Services                                                                     5
A9330              User-Centered Design of Digital Services                                               10
A9386              Entrepreneurship as a Career                                                            5
R024               OTHER COMPLEMENTARY COMPETENCE
V1577              Social and Health Care Activity in a Disaster -                                         5
                   Simulation Supporting Expert Leadership
                                                                                         35               90
B054 CRISIS AND EMERGENCY MANAGEMENT, 15 cr

Description:
The aim of the study units in this module is to develop professional skills related to preparedness for and leadership
in crises and emergencies in the students' own areas.

After completing the module, the students will be familiar with the objectives of preparedness, threats, the
preparedness system, preparedness planning and states of preparedness. The students will be able to act as
representatives of their own professional groups in crises and emergencies as part of multi-authority activities and
direct tasks in their areas. They will be able to evaluate and develop crisis leadership practices and crisis
communications together with various actors. They will also be able to organise psychosocial support for victims and
families in the course of disasters and emergencies and in their aftermath.


B0249 Preparedness for crises, disasters and emergencies, 5 cr

The student is able to:
•assess phenomena that threaten society's security functions nationally and internationally
•analyse a situational picture and act accordingly
•take into account the objectives of preparedness, the preparedness system, preparedness planning and states of
preparedness as well as resources
•be familiar with the operating capacities and emergency response capabilities of organisations in charge of
protecting the population's health, health and social services and emergency care services
•identify preparedness and alert systems in Finnish society
•use central risk assessment methods.


B0250 Crisis and emergency leadership and crisis communications, 5 cr

The student is able to:
•understand multi-authority activities and serve as specialists in crises and emergencies
•lead people, teams and activities based on the available information in demanding emergency situations, primarily
taking into account the safety of humans and need for medical assistance
•analyse the situational picture and understand situational awareness
•communicate in crises and emergencies.


B0251 Management of psychosocial support, 5 cr

The student is able to:
•organise psychosocial support for victims and families in the course of disasters and emergencies and in their
aftermath
•work together with various peer groups and voluntary organisations to organise psychosocial support
•together with different actors, activate and support the resources of communities having been struck by a disaster
in coping with the crisis and becoming oriented to the future.
•improve their management capabilities as required by the situational picture.


V108 HUMANITARIAN AID AND CRISIS MANAGEMENT, 15 cr

Description:
Moduuli antaa opiskelijalle vankan käsityksen siitä, miten konfliktit ja/tai luonnonkatastrofit vaikuttavat kaikkein
haavoittuvimpiin ihmisryhmiin ja miten nämä aspektit otetaan huomioon kriisi- ja erityistilanteiden johtamisessa.
Moduuli tarjoaa monitieteellisen lähestymistavan kriisi- ja erityistilanteiden johtamiseen ja kehittää opiskelijan
kriittistä ajattelua kriisi- ja erityistilanteiden hallintaan liittyen. Moduuli syventää tutkimusosaamista.


V1540 Humanitarian aid and crisis management, 5 cr
The student is able to:
•   humanitäärisen avun eettiset velvoitteet, periaatteet ja toimintatavat
•   kriisinhallinnan ja siviilikriisinhallinnan toimintakentän
•   henkilökohtaisesti valmistautua/valmistella tiimissä kansainvälistä humanitäärisen avun projektia ja toimia
    kansainvälisessä humanitäärisen avun projektissa/tehtävässä kunnioittaen paikallista kulttuuria.
•   tuntea kulttuuritaustan vaikutuksen ihmisen toimintaan kriisitilanteessa.



V1541 International approach to leadership in crises, disasters and catastrophes, 5 cr

The student is able to:
•   tunnistaa ja ymmärtää kriisien, konfliktien ja katastrofien luonteet ja tulevaisuuden uhkat
•   ymmärtää yhteiskunnalliset ja kestävän kehityksen näkökulmat ja niiden yhteydet johtamiseen kriisitilanteissa
•   osaa kuvata ja hyödyntää siviilikriisinhallinnan- ja kriisinhallinnan näkökulmia johtamisessa
•   osaa hyödyntää monitieteellistä lähestymistapaa johtamisessa kriisitilanteissa



V1542 Research-oriented development methodology, 5 cr

The student is able to:
•   tutkimus- ja kehittämistoiminnan prosessin
•   laadullisen tutkimuksen prosessin ja syventää tutkimusmenetelmäosaamistaan
•   määrällisen tutkimuksen prosessin ja syventää tutkimusmenetelmäosaamistaan



B056 THESIS, 30 cr

Description:
Opinnäytetyön tavoitteena on kehittää opiskelijan kykyä soveltaa tutkimustietoa ja käyttää valittuja menetelmiä
työelämän ongelmien erittelyyn ja ratkaisemiseen sekä valmiutta itsenäiseen vaativaan asiantuntijatyöskentelyyn.
Opinnäytetyön tulee osoittaa opiskelijan kykyä rajata ja käsitellä valittua kehittämiskohdetta, valmiutta
kehittämisorientoituneeseen ajattelutapaan, työssään tarvitsemiensa teorioiden ja tutkimusmenetelmien hallintaa,
perehtyneisyyttä opinnäytetyön aihepiiriin ja alan kirjallisuuteen, kykyä ammatilliseen viestintään sekä valmiutta
työskennellä pitkäjänteisesti ja kykyä hahmottaa kokonaisuuksia.

The student will be able to:
•tehdä itsenäisesti oman alansa kehittämistyötä ja soveltavaa tutkimusta
•soveltaa hankittua tutkimustietoutta omassa työssään kriittisesti ja analyyttisesti
•soveltaa kehittämistehtävään soveltuvia tiedonhankintamenetelmiä
•hyödyntää tutkimus- ja kehittämistyön menetelmiä
•tuottaa ja soveltaa tietoa itsenäisesti


B0264 Master thesis, 30 cr

The student is able to:
•tehdä itsenäisesti oman alansa kehittämistyötä ja soveltavaa tutkimusta
•soveltaa hankittua tutkimustietoutta omassa työssään kriittisesti ja analyyttisesti
•soveltaa kehittämistehtävään soveltuvia tiedonhankintamenetelmiä
•hyödyntää tutkimus- ja kehittämistyön menetelmiä
•tuottaa ja soveltaa tietoa itsenäisesti


A868 RESEARCH AND DEVELOPMENT COMPETENCE, 15 cr


A9322 Action Research and Participatory Methods, 5 cr
A9323 Anticipating Future, 5 cr


A9324 Research Communications , 5 cr


A9325 Impact Research, 5 cr


A869 MANAGING EXPERT COMMUNITIES, 15 cr


A9326 Change Management, 5 cr


A9385 Human Resources Management in Today's Organisations, 5 cr

The student is able to:
•   Analysoida erilaisia motivaatioita
•   Arvioida organisaatiokulttuurin merkitystä henkilöstöjohtamisessa
•   Toimia työelämän laadun kehittäjänä



A9327 Managing Networks, 5 cr


A9328 Socially Responsible Management, 5 cr


A870 USER-CENTERED SERVICE DESIGN, 15 cr

Description:
XX


A9329 Digital in Services, 5 cr


A9330 User-Centered Design of Digital Services , 10 cr


A9386 Entrepreneurship as a Career, 5 cr

The student is able to:
•   Kehittää omaa liiketoimintaa
•   Analysoida omaa yrittäjyysmieltä ja -rohkeutta



R024 OTHER COMPLEMENTARY COMPETENCE, 0 cr

Description:
Other studies which develop professional skills can be offered in this module. Studies completed elsewhere can
always be placed in this module

Learning process:
The competences described in the module can be developed either by participating in study units or working in
projects.

In the projects you participate in the development work of domestic or international businesses and communities
and in project work. The language used in the project can be either Finnish or English. Projects can also focus on
developing the student’s own business. The topic of the project and the competences developed by participating in it
will be clarified when the project is added to the study offer. The scope of the project will be agreed on in each case.
The competences generated in the projects can partly be included in the learning outcomes of some other
module(s) and thus the credits can be divided between several modules.


V1577 Social and Health Care Activity in a Disaster - Simulation Supporting Expert Leadership, 5 cr

The student is able to:
•   ymmärtää moniviranomaisorganisaation erilaiset toimintamallit suhteessa omaan yöhönsä
•   tuntee keskeisen suuronnettomuustoimintaan liittyvän lainsäädännön, joka ohjaa toimintaa
    suuronnettomuudessa
•   osaa järjestää harjoituksen, jossa on mahdollista opetella asiakaslähtöistä johtamistoimintaa
•   osaa toimia erilaisissa rooleissa suuronnettomuusharjoituksen toteuttajana
•   tuntee erilaiset välineet ja tavat evaluoida suuronnettomuusharjoitusta