Back to group SHF14KA

Ohjaamisen ja kehittämisen tietoperusta T & K (01190), 10 cr

Implementation plan (PDF), 2 pages

Implementation
SHF1321A
Semester
2/2013-2014
Dates
7 Jan 2014–20 Jun 2014
Type
MINÄ OPPIJANA AMMATTIKORKEAKOULUSSA (0358)
Group
SHF14KA
Campus
Laurea Lohja
Language of instruction
Finnish
Teachers
Makkonen Anne (Vastuuopettaja), Kukkola Eliisa (Muu opettaja)
Status
Ready
Show text version
                                                                                                                 1/2
TOTEUTUSSUUNNITELMA Valmis



 Opintojakso                       Ohjaamisen ja kehittämisen tietoperusta T & K (01190), 10.0
 Toteutus                          SHF1321A: 2/2013-2014 (07.01.2014 - 20.06.2014)
 Tyyppi                            MINÄ OPPIJANA AMMATTIKORKEAKOULUSSA (0358)
 Ryhmät                            Ensisijainen: SHF14KA Muut:
 Projektissa mukana
 Luennoitsijat
 Osallistujamäärät                 Minimi: 20 Maksimi: 40
 Ilmoittautumisaika                06.01.2014 08:00 - 19.01.2014
 Pääsääntöinen toteutusajankohta   Erikseen sovittavan aikataulun mukaan
 Soveltuvuus                       Vaihto-opiskelijoille: Ei Vapaasti valittaviin: Ei Avoimen opisk: Kyllä Soveltuu
                                   virtuaali-AMK:n opintoihin: Kyllä

 Opettajat                         Makkonen Anne (Vastuuopettaja), Kukkola Eliisa (Muu opettaja)
 Kampus                            Laurea Lohja
 Pääsääntöinen toteutuspaikka
 Toteutustapa                      Muu toteutustapa, Optimatoteutus/opiskelijaryhmä, Projekti/Hanke/T&K,
                                   Verkko/virtuaali Kieli: suomi Virtuaalisuus: 1 op T&k-integraatio: 4 op
 Toteutusluokka                    Yrittäjyyteen perustuva LbD
 Painoalat                         Hoitotyön asiantuntijuus ja kotona selviytyminen
 Arviointi viimeistään             20.07.2014 Suoritusmateriaalin arkistointi päättyy: 20.06.2015
 Tenttipäivät

 Opintojakson suoritettuaan        Opiskelija osaa soveltaa tutkivaa ja kehittävää työotetta erilaisiin ja eri kulttuureista
 opiskelija osaa                   tuleviin asiakkaisiin. Opiskelija ymmärtää hoitotyön asiantuntijuuden merkityksen
                                   omassa ammatillisessa kasvussaan. Opiskelija osaa suunnitella, organisoida ja kehittää
                                   turvallisia työ- ja toimintatapoja työyhteisössään ja osaa poistaa terveys- ja
                                   turvallisuusriskejä. Opiskelija ymmärtää, että turvallisuus on laadukkaan ammattitaidon
                                   edellytys. Opiskelija osaa toimia työyhteisössään potilas- ja työturvallisuutta sekä
                                   yksilön että yhteisön työhyvinvointia edistävästi ja kehittävästi.Opiskelija osaa
                                   hyödyntää työssään keskeisiä kansallisia ja kansainvälisiä työhyvinvointia ja
                                   turvallisuutta ohjaavia säädöksiä ja ohjeistoja sekä osaa toimia työssään
                                   ammattikuntansa ja omien eettisten arvojensa mukaisesti.

 Edeltävät opinnot
 Edeltävät opinnot, lisätietoja
 Osaamistavoitteet                 Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa-arvioida oman työnsä turvallisuutta eri
                                   näkökulmista ja toimii työturvallisuutta edistäen-ohjata yksilöllisesti, erityispiirteet
                                   huomioiden eri ikäisiä ja monikulttuurisia potilaita/asiakkaita-keskeiset ohjaukseen
                                   liittyvät teoriatsekä periaatteet ja osaa soveltaa niitä ohjaustilanteissa
 Keskeinen sisältö                 -Ohjauksen ja opetuksen teoria-yksilöllisyys ohjauksessa-ohjauksen eri menetelmät ja
                                   välineet-työturvallisuus sekä potilaan/ asiakkaan että hoitotyön tekijän näkökulmasta
 Oppimateriaali                    LuentomateriaaliOppimistehtävien tekemiseen vaadittavat materiaalit omien valintojen
                                   perusteella
 Ohjaus ja viestintä               Ohjaus tapahtuu oppituntien ja/ tai optimaverkkoalustan kautta. Kiireellisissä ja
                                   henkilökohtaisissa tilanteissa sähköpostitse.
 Arviointikriteerit ja             Opintojakso arvioidaan asteikolla K5-T1/ täydennettävä.K5: Opiskelija osoittaa
 arviointimenetelmät               oppimistehtävissään syvällistä paneutumista aiheeseen, Osaa perustella asiantuntevasti
                                   ratkaisujaan. Toimii opintojakson aikana ryhmän toimintaa edistäen.H3: Opiskelija
                                   osoittaa oppimistehtävissään hallitsevansa keskeiset aiheeseen liittyvät aihealueet. Osaa
                                   perustella keskeiset ratkaisut. Toimii tavoitesuuntaisesti ryhmässään.T1: Opiskelija
                                   osoittaa oppimistehtävissään hallitsevansa pääosin aiheeseen liittyvät aihealueet. Osaa

SoleOPS 3.5.5 Opetustarjonta © 2005-2016 Solenovo Oy
                                                                                                              2/2
TOTEUTUSSUUNNITELMA Valmis



                                 perustella yksittäisiä ratkaisuja. Toimii ryhmän jäsenenä.Täydennettävä:
                                 Oppimistehtävät ja toiminta eivät täytä T1 tasoon vaadittavia kriteereitä
 Projekti/hanke (nimi)           Pumppu-hanke
 Käytettävät T&K menetelmät      haastattelut, tutkitun tiedon käyttö
 Opiskelijan työmäärän           Katso kuormittavuuslaskuri
 jakautuminen
 Muut toteutusjärjestelyt        Opiskelijat toimivat opintojakson aikana yhteistyössä alueen toimijoiden kanssa




SoleOPS 3.5.5 Opetustarjonta © 2005-2016 Solenovo Oy