Hoitotyön tutkimuksen ja kehittämisen periaatteet (F0047), 5 cr
Implementation plan (PDF), 2 pages
- Implementation
- SHF1321
- Semester
- 2/2013-2014
- Dates
- 7 Jan 2014–20 Jun 2014
- Type
- TUTKIMUS JA KEHITTÄMISOSAAMINEN (F020)
- Group
- SHF13SN
- Campus
- Laurea Lohja
- Language of instruction
- Finnish
- Teachers
- Kukkola Eliisa (Vastuuopettaja), Ahonen Outi (Muu opettaja), Murtola Kaarina (Muu opettaja)
- Lecturers
- Eliisa Kukkola, Kaarina Murtola, Outi Ahonen
- Status
- Ready
Show text version
1/2
TOTEUTUSSUUNNITELMA Valmis
Opintojakso Hoitotyön tutkimuksen ja kehittämisen periaatteet (F0047), 5.0
Toteutus SHF1321: 2/2013-2014 (07.01.2014 - 20.06.2014)
Tyyppi TUTKIMUS JA KEHITTÄMISOSAAMINEN (F020)
Ryhmät Ensisijainen: SHF13SN Muut:
Projektissa mukana
Luennoitsijat Eliisa Kukkola, Kaarina Murtola, Outi Ahonen
Osallistujamäärät Minimi: 12 Maksimi: 40
Ilmoittautumisaika 02.12.2013 08:00 - 08.12.2013
Pääsääntöinen toteutusajankohta
Soveltuvuus Vaihto-opiskelijoille: Ei Vapaasti valittaviin: Ei Avoimen opisk: Ei Soveltuu
virtuaali-AMK:n opintoihin: Kyllä
Opettajat Kukkola Eliisa (Vastuuopettaja), Ahonen Outi (Muu opettaja), Murtola Kaarina (Muu
opettaja)
Kampus Laurea Lohja
Pääsääntöinen toteutuspaikka
Toteutustapa Muu toteutustapa, Projekti/Hanke/T&K Kieli: suomi Virtuaalisuus:
1 op T&k-integraatio: 5 op
Toteutusluokka
Painoalat
Arviointi viimeistään 19.07.2014 Suoritusmateriaalin arkistointi päättyy: 19.06.2015
Tenttipäivät
Opintojakson suoritettuaan
opiskelija osaa -osaa hankkia tietoa eri tietolähteistä ja käsitellä oman alan tietoa
-tunnistaa hoitotieteellisen tutkimuksen peruslähtökohdat
-ymmärtää näyttöön perustuvan toiminnan merkityksen
-osaa käyttää tutkimustietoa ongelmanratkaisussa
-tuntee tutkimus- ja kehitystoiminnan perusteita
-tuntee projektitoiminnan osa-alueet ja osaa toimia projektitehtävissä
-omaksuu aloitteellisen ja kehittävän työtavan ja kykenee ongelmanratkaisuun ja
päätöksen -tekoon työssään
Edeltävät opinnot
Osaamistavoitteet Opintojakso perustuu kehittävän ja tutkivan ajattelun, tutkivan toiminnan ja ongelman
ratkaisumenetelmien osaamisen kehittymiseen. Opintojaksossa saavutetaan
perustyövälineet hankkeissa ja projekteissa toimimiseen ja tutkivan ja kehittävän
työotteen käyttämiselle oman ammatialan erilaisissa tehtävissä.
Keskeinen sisältö Osio 1. Hoitotyön tutkimus- ja kehittämismenetelmien perusteet
● hoitotieteellisen tutkimuksen peruslähtökohdat ja lähestymistapoja
● hoitotieteen historiallinen kehitys ja tulevaisuuden haasteet
● hoitotieteen merkitys hoitotyössä
● näyttöön perustuva toiminta
● hoitotyön kansalliset suositukset
● tutkimus- ja kehittämisprosessin eteneminen
● projektimenetelmän sovellus kehittämistoiminnassa
● projektisuunnitelma, toteutus ja arviointi
● projektin raportointi
Osio 2. Prosessikirjoittaminen
● kirjoittamisprosessi
● projektiviestintä
● tekstilajit: projektisuunnitelma ja loppuraportti, muistio ja tiedote
SoleOPS 3.5.5 Opetustarjonta © 2005-2016 Solenovo Oy
2/2
TOTEUTUSSUUNNITELMA Valmis
Arviointikriteerit ja Pjojektiraportin arviointi. Opiskelija
arviointimenetelmät ● käyttää systemaattisesti ammattikäsitteitä
● osoittaa perehtyneisyyttä tietoperustaan
● osaa perustella, vertailla ja analysoida toimintaansa ohjeilla ja tutkitun tiedon
avulla
● osaa perustella toimintaasa ammatti- ja tutkimuseettisten periaatteiden mukaisesti
Projekti/hanke (nimi) Pumppu. Nuorten terveyden edistämisen hanke
Käytettävät T&K menetelmät Projektimenetelmä: projektin suunnittelu, toteutus ja arviointi. Pienimuotoinen
palaute/arviointi tiedon kerääminen nuorten terveyden edistämisen projektissa
laadullisia ja/tai määrällisiä tutkimusmenetelmiä soveltaen.
Opiskelijan työmäärän Lähiopetustunnit ja itsenäistä työskentelyä ryhmissä. Projektisuunnitelman laatiminen,
jakautuminen projektin toteuttamisen kuvaus ja projektin arviointi. Projektisuunnitelman palautus
10.03.2014 ja lopullisen raportin palautus 28.05.2014
SoleOPS 3.5.5 Opetustarjonta © 2005-2016 Solenovo Oy