Tulevaisuustiedon tunnistaminen ja tulkinta (F7013), 5 cr
Implementation plan (PDF), 2 pages
- Implementation
- HYF1411
- Semester
- 1/2014-2015
- Dates
- 25 Aug 2014–23 Dec 2014
- Type
- TULEVAISUUDEN JOHTAMINEN (F025)
- Group
- HYF14KJ
- Campus
- Laurea Lohja
- Language of instruction
- Finnish
- Teachers
- Kivelä Susanna (Vastuuopettaja)
- Lecturers
- Susanna Kivelä
- Status
- Ready
Show text version
1/2
TOTEUTUSSUUNNITELMA Valmis
Opintojakso Tulevaisuustiedon tunnistaminen ja tulkinta (F7013), 5.0
Toteutus HYF1411: 1/2014-2015 (25.08.2014 - 23.12.2014)
Tyyppi TULEVAISUUDEN JOHTAMINEN (F025)
Ryhmät Ensisijainen: HYF14KJ Muut:
Projektissa mukana
Luennoitsijat Susanna Kivelä
Osallistujamäärät Minimi: 12 Maksimi: 40
Ilmoittautumisaika 19.05.2014 08:00 - 02.06.2014
Pääsääntöinen toteutusajankohta
Soveltuvuus Vaihto-opiskelijoille: Ei Vapaasti valittaviin: Kyllä Avoimen opisk: Ei Soveltuu
virtuaali-AMK:n opintoihin: Kyllä
Opettajat Kivelä Susanna (Vastuuopettaja)
Kampus Laurea Lohja
Pääsääntöinen toteutuspaikka
Toteutustapa Muu toteutustapa, Optimatoteutus/opiskelijaryhmä, Projekti/Hanke/T&K Kieli:
suomi Virtuaalisuus: 1 op T&k-integraatio: 4 op
Toteutusluokka
Painoalat Palveluliiketoiminta
Arviointi viimeistään 21.01.2015 Suoritusmateriaalin arkistointi päättyy: 21.12.2015
Tenttipäivät
Opintojakson suoritettuaan ● osallistaa organisaation toimijat, sidosryhmät ja kumppanit tulevaisuutta avaavan
opiskelija osaa tiedon tunnistamiseen ja systemaattiseen kartoittamiseen
● tarkastella organisaatiota avoimena ja oppivana järjestelmänä
● osallistaa organisaation toimijat, sidosryhmät ja kumppanit tulevaisuutta avaavan
tiedon yhteisölliseen tulkintaan
● vahvistaa tulevaisuussuuntautunutta itseohjautuvuutta
Edeltävät opinnot
Edeltävät opinnot, lisätietoja
Osaamistavoitteet Opintojaksolla organisaatiota tarkastellaan avoimena ja oppivana systeeminä,
tutustutaan erilaisiin tulevaisuustiedon lähteisiin, analysoidaan organisaatiota
toimintajärjestelmänä ja etsitään keinoja hyödyntää organisaation sisäisiä voimavaroja ja
verkostosuhteita osallistavan ja tulevaisuustietoisen kehittämisen lähtökohtana.
Keskeinen sisältö ● strateginen tietoisuus ja tulevaisuusajattelu
● heikot signaalit, megatrendit ja toimintaympäristön ”skannaus”
● toiminnanteoria ja kommunikatiivinen suunnittelu
● itseorganisoituminen, itseohjautuvuus
● systeeminen, prosessuaalinen ja evolutionaarinen näkökulma kehittämiseen
Oppimateriaali Vapaavuori, Mi & von Bruun, S. (toim.) Miten tutkimme tulevaisuutta? Tulevaisuuden
tutkimuksen seura Engeström, Y. (2004) Ekspansiivinen oppiminen ja yhteiskehittely
työssä HilHiltu Hiltunen, E .(2010) Weak Signals in Organizational Futures Learning
http://hsepubl.lib.hse.fi/pdf/diss/a365.pdf Lisäksi erikseen ilmoitettava kirjallisuus sekä
artikkelit LueEri
Ohjaus ja viestintä Susanna Kivelä susanna.kivela@laurea.fi p. 358 50 564 1586
Arviointikriteerit ja 5 Tietoperusta Luoda johdonmukaisen viitekehyksen tietoperustan hyödyntäen sekä
arviointimenetelmät kotimaisia että kansainvälisiä tieteellisiä lähteitä kriittisesti analysoiden.
Ongelmanratkaisu Ratkaista vaativia ongelmia tutkimus-, kehittämis- ja/tai
innovaatiotoiminnassa, jossa luodaan uutta tietoa ja osaamista sekä soveltaa ja yhdistä
eri alojen tietoja. Kehittäminen Tavoitteellisesti ja yhteisöllisesti kehittää
osaamisalueen toimintaa. Viestintä Viestiä vakuuttavasti suullisesti ja kirjallisesti sekä
SoleOPS 3.5.5 Opetustarjonta © 2005-2016 Solenovo Oy
2/2
TOTEUTUSSUUNNITELMA Valmis
alan- että alan ulkopuoliselle yleisölle.
3 Tietoperusta Hankkia, käsitellä, tuottaa ja arvioida tietoa kriittisesti ja laaja-alaisesti
sekä kotimaisia että kansainvälisiä tieteellisiä lähteitä hyödyntäen. Käyttää perustellusti
asiantuntijuusalueen käsitteitä. Ongelmanratkaisu Ratkaista ongelmia tutkimus-,
kehittämis- ja /tai innovaatiotoiminnassa soveltamalla ja yhdistämällä eri alojen tietoja.
Kehittäminen Luoda tavoitteellisia, perusteltuja kehittämissuunnitelmia ottaen yhteisön
huomioon. Viestintä Viestiä asiantuntevasti, selkeästi ja johdonmukaisesti sekä
suullisesti että kirjallisesti
1 Tietoperusta Hankkia, käsitellä, tuottaa ja arvioida tietoa laaja-alaisesti. Käyttää
systemaattisesti asiantuntijuusalueen käsitteitä Ongelmanratkaisu Ratkaista ongelmia
tutkimus-, kehittämis- ja/tai innovaatiotoiminnassa Kehittäminen Tunnistaa ja
analysoida kehittämiskohteita tietoperustaa hyödyntäen. Viestintä Viestiä selkeästi sekä
suullisesti että kirjallisesti
Projekti/hanke (nimi) Opintojaksoon sisältyy soveltava kehittämishanke
Käytettävät T&K menetelmät Workshop-työskentely, tulevaisuusverstas / ryhmähaastattelu / havainnointi
Muut toteutusjärjestelyt 1 Ennakkotehtävä (Optima) 2. workshoptapaamista 3. Itsenäinen kehittämishanke
SoleOPS 3.5.5 Opetustarjonta © 2005-2016 Solenovo Oy