Back to group SHG13SN

1. Ammattitaitoa edistävä harjoittelu, gerontologinen hoitotyö (G0015), 10 cr

Implementation plan (PDF), 3 pages

Implementation
SHG1321
Semester
2/2013-2014
Dates
7 Jan 2014–20 Jun 2014
Type
TERVEYDEN EDISTÄMINEN HOITOTYÖN KULTTUUREISSA (G003)
Group
SHG13SN
Campus
Laurea Otaniemi
Language of instruction
Finnish
Teachers
Ojala Anna (Vastuuopettaja), Tamankag Emmaculate (Vastuuopettaja), Haapa Sari (Muu opettaja), Tuominen Riikka (Muu opettaja)
Status
Ready
Show text version
                                                                                                                  1/3
TOTEUTUSSUUNNITELMA Valmis



 Opintojakso                       1. Ammattitaitoa edistävä harjoittelu, gerontologinen hoitotyö (G0015), 10.0
 Toteutus                          SHG1321: 2/2013-2014 (07.01.2014 - 20.06.2014)
 Tyyppi                            TERVEYDEN EDISTÄMINEN HOITOTYÖN KULTTUUREISSA (G003)
 Ryhmät                            Ensisijainen: SHG13SN Muut:
 Projektissa mukana
 Luennoitsijat
 Osallistujamäärät                 Minimi: Maksimi:
 Ilmoittautumisaika                02.12.2013 08:00 - 08.12.2013
 Pääsääntöinen toteutusajankohta
 Soveltuvuus                       Vaihto-opiskelijoille: Ei Vapaasti valittaviin: Ei Avoimen opisk: Ei Soveltuu
                                   virtuaali-AMK:n opintoihin: Ei

 Opettajat                         Ojala Anna (Vastuuopettaja), Tamankag Emmaculate (Vastuuopettaja), Haapa Sari
                                   (Muu opettaja), Tuominen Riikka (Muu opettaja)
 Kampus                            Laurea Otaniemi
 Pääsääntöinen toteutuspaikka
 Toteutustapa                      Muu toteutustapa Kieli: suomi Virtuaalisuus: 0 op T&k-integraatio: 0 op
 Toteutusluokka
 Painoalat
 Arviointi viimeistään             19.07.2012 Suoritusmateriaalin arkistointi päättyy: 19.06.2013
 Tenttipäivät

 Opintojakson suoritettuaan
 opiskelija osaa                   ·     kohdata asiakkaan ja hänen läheisensä hoitotyön ympäristössä kunnioittavasti ja
                                   tasavertaisena
                                   ·     toimia hoitotyössä eettisesti ja pohtia toimintansa perusteita
                                   ·     toimia asiakkaan terveyden ja turvallisen ympäristön edistämiseksi
                                   ·     käyttää haastattelua ja havainnointia tiedonkeruumenetelminä tunnistaakseen
                                   asiakkaan terveyttä tukevia voimavaroja ja kuormittavia tekijöitä
                                   ·     tunnistaa asiakkaan tarpeita yhteistyössä asiakkaan kanssa, määritellä tavoitteita,
                                   suunnitella hoitotyön toimintoja ja toteuttaa niitä
                                   ·     toteuttaa asiakkaan lääkehoitoa turvallisesti, tarkasti ja aseptisesti?
                                   ·     toimia ergonomisesti, aseptisesti ja työturvallisuutta edistäen?
                                   ·     dokumentoida oman potilaan hoitotyötä systemaattisen kirjaamisen mallin sekä
                                   lakien ja asetusten vaatimalla tavalla


 Edeltävät opinnot                  Harjoittelua edeltävät opinnot.
 Osaamistavoitteet                 Opiskelija osaa
                                   ●      kohdata asiakkaan ja hänen läheisensä hoitotyön ympäristössä kunnioittavasti ja
                                          tasavertaisena
                                   ●      toimia hoitotyössä eettisesti ja pohtia toimintansa perusteita
                                   ●      toimia asiakkaan terveyden ja turvallisen ympäristön edistämiseksi
                                   ●      käyttää haastattelua ja havainnointia tiedonkeruumenetelminä tunnistaakseen
                                          asiakkaan terveyttä tukevia voimavaroja ja kuormittavia tekijöitä
                                   ●      tunnistaa asiakkaan tarpeita yhteistyössä asiakkaan kanssa, määritellä tavoitteita,
                                          suunnitella hoitotyön toimintoja ja toteuttaa niitä
                                   ●      toteuttaa asiakkaan lääkehoitoa turvallisesti, tarkasti ja aseptisesti
                                   ●      toimia ergonomisesti, aseptisesti ja työturvallisuutta edistäen
                                   ●      dokumentoida oman potilaan hoitotyötä systemaattisen kirjaamisen mallin sekä
                                          lakien ja asetusten vaatimalla tavalla


SoleOPS 3.5.5 Opetustarjonta © 2005-2016 Solenovo Oy
                                                                                                                      2/3
TOTEUTUSSUUNNITELMA Valmis



 Keskeinen sisältö                  Ydinkysymykset

                                    Miten kohdataan asiakas ja hänen läheisensä ja luodaan yhteistyösuhde?

                                    Miten edistetään asiakkaan terveellistä ja turvallista ympäristöä?

                                    Miten asiakasta autetaan hoitotyössä?

                                    Miten asiakkaan lääkehoitoa toteutetaan turvallisesti?

                                    Miten hoitotyössä toimitaan aseptisesti ja ergonomisesti?

                                     Miten dokumentoidaan hoitotyötä? Harjoittelun aikana tutustutaan gerontologisen
                                    hoitotyön ympäristöön, asiakkaisiin, työyhteisöön ja harjoitellaan asiakkaan
                                    kohtaamista, asiakaslähtöistä toimintaa, hoitotyön prosessia, toimintoja ja
                                    dokumentointia. Ohjattu harjoittelu, opiskelijan itsearviointi, vertaisarviointi ja ohjaajilta
                                    saatu arviointi edistävät opiskelijan ammatillista kehittymistä.
 Ohjaus ja viestintä                Harjoittelun ohjeet, tehtävät ja oppimissopimukset ovat ryhmän Ammattitaitoa edistävän
                                    harjoittelun Optima -työtilassa, jossa on myös harjoittelun aikainen viestintä.
                                    Harjoittelun aikana ohjaava opettaja ohjaa opiskelijaa Optiman välityksellä, kommentoi
                                    opiskelijan tekemää oppimissopimusta ja hyväksyy sen yhdessä harjoittelun ohjaajan ja
                                    opiskelijan kanssa.
                                    Harjoittelun päätyttyä oppimissopimus, työvuorotaulukko ja tehtävät palautetaan
                                    ohjaavan opettajan antamien ohjeiden mukaisesti.
                                    Opiskelija siirtää allekirjoitetun oppimissopimuksen Optimassa olevaan portfolioonsa
                                    harjoittelun päätyttyä.
 Arviointikriteerit ja              Opintojakso on hyväksytty: Opiskelija osaa
 arviointimenetelmät                ●       toimia ohjattuna asiakaslähtöisesti ja tilanteen mukaisesti
                                    ●       toimia aktiivisena työyhteisön jäsenenä
                                    ●       käyttää opittuja tekniikoita ja malleja
                                    ●       toimia ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
                                    ●       toimia turvallisesti ja vastuullisesti
                                    Opiskelija laatii opetussuunnitelman oppimistavoitteiden pohjalta harjoittelun omat
                                    yksityiskohtaisemmat tavoitteet, jotka ohjaaja ja opettaja ovat myös hyväksyneet. Nämä
                                    tavoitteet ovat jakson arviointikriteerit, joiden pohjalta jakso arvioidaan
                                    Hyväksytty/Hylätty.
 Opiskelijan työmäärän              Harjoittelu 10 op. Harjoitteluviikko on 1,5 op, opiskelijan työmäärä on 40 h/viikko.
 jakautuminen

Oppimistapahtumat
 Pvm              Klo    H   Aihe              Sisältö                                         Tila               Opettajat
 06.02.2014       8-15       Harjoittelun      Gerontologisen harjoittelun INFO ja             212? ja 214        Sari Haapa,
                             INFO ja           seminaari (Muistisairautta sairastavan                             Anna Ojala,
                             seminaari         potilaan hoitaminen ja Hoitotyön                                   Emmaculate
                                               auttamismenetelmien case-työpaja). Päivä                           Tamankag
                                               pakollinen kaikille harjoitteluun lähteville.
 17.03.2014       8-15       Seminaari         Seminaarissa käsitellään saattohoitoa,          212? ja 214        Sari Haapa,
                                               kuolemaa ja vainajan laittoa. Pakollinen                           Anna Ojala,
                                               kaikille harjoittelussa olijoille.                                 Emmaculate
                                                                                                                  Tamankag
 15.04.2014       8-11       Harjoittelun      Harjoittelun PURKU on kaikille                  atk-luokka         Sari Haapa,
                             PURKU             harjoittelussa olleille pakollinen. Jos                            Anna Ojala,


SoleOPS 3.5.5 Opetustarjonta © 2005-2016 Solenovo Oy
                                                                                           3/3
TOTEUTUSSUUNNITELMA Valmis



                                         harjoittelusi on vielä kesken, niin älä tule   Emmaculate
                                         purkuun, vaan tee nämä tunnit (3h)             Tamankag
                                         harjoittelussa.




SoleOPS 3.5.5 Opetustarjonta © 2005-2016 Solenovo Oy