Kehittämispohjainen oppiminen (G0067), 5 cr
Implementation plan (PDF), 2 pages
- Implementation
- SHG1212
- Semester
- 2/2012-2013, 1/2013-2014
- Dates
- 28 Jan 2013–20 Jun 2013
- Type
- TUTKIVA JA KEHITTÄVÄ TOIMIJA (G021)
- Group
- SHG13KT
- Campus
- Laurea Otaniemi
- Language of instruction
- Finnish
- Teachers
- Suominen Jonna (Vastuuopettaja)
- Status
- Ready
Show text version
1/2
TOTEUTUSSUUNNITELMA Valmis
Opintojakso Kehittämispohjainen oppiminen (G0067), 5.0
Toteutus SHG1212: 2/2012-2013 , SHG1212: 1/2013-2014 (28.01.2013 - 20.06.2013)
Tyyppi TUTKIVA JA KEHITTÄVÄ TOIMIJA (G021)
Ryhmät Ensisijainen: SHG13KT Muut:
Projektissa mukana
Luennoitsijat
Osallistujamäärät Minimi: 15 Maksimi: 25
Ilmoittautumisaika 27.01.2013 08:00 - 05.03.2013
Pääsääntöinen toteutusajankohta
Soveltuvuus Vaihto-opiskelijoille: Ei Vapaasti valittaviin: Ei Avoimen opisk: Ei Soveltuu
virtuaali-AMK:n opintoihin: Kyllä
Opettajat Suominen Jonna (Vastuuopettaja)
Kampus Laurea Otaniemi
Pääsääntöinen toteutuspaikka
Toteutustapa Muu toteutustapa, Optimatoteutus/opiskelijaryhmä, Projekti/Hanke/T&K,
Verkko/virtuaali Kieli: suomi Virtuaalisuus: 1 op T&k-integraatio: 2 op
Toteutusluokka
Painoalat
Arviointi viimeistään 20.07.2013 Suoritusmateriaalin arkistointi päättyy: 20.06.2014
Tenttipäivät
Opintojakson suoritettuaan
opiskelija osaa · käyttää kehittämispohjaisen oppimisen työvälineitä ja menetelmiä opiskelussaan
· laatia henkilökohtaisen oppimissuunnitelman OPS:n pohjalta
· toimia itsenäisesti erilaisissa ryhmissä ja jakaa osaamistaan muille
· arvioida omaa ja toisen osaamista sekä kehittyä saamansa palautteen pohjalta
· toimia ammattikorkeakoulun oppimisympäristöissä ja tutkimus- ja
kehittämishankkeissa
Edeltävät opinnot Ei edeltäviä opintoja
Keskeinen sisältö Mitä työvälineitä ja menetelmiä kehittämispohjaisessa oppimisessa käytetään?
Miten tutkiva ja kehittävä oppija toimii?
Miten ammatillisen kasvun portfolio tehdään?
Ohjaus ja viestintä Ohjaus tapahtuu pääsääntöisesti kontaktitunneilla sekä virtuaalisesi Optiman
keskustelualueella ryhmän tarpeiden ja toiveiden mukaan.
Arviointikriteerit ja Opintojakson arvosana T1-K5 Arvioidaan tietoja, taitoja ja vastuunottamista ryhmässä 5
arviointimenetelmät Osaa
● perustella toimintaansa tutkitun tiedon avulla
● valita kehittämispohjaisen oppimisen työvälineitä ja menetelmiä opiskeluunsa ja
perustella valintansa
● toimia itsenäisesti ja aloitteellisesti tavoitteiden suunnassa
● edistää opiskelijaryhmän toimintaa
3 Osaa
● perustella ja analysoida toimintaansa ammattikorkeakoulun oppimisympäristössä,
hankkeissa ja projekteissa
● soveltaa monipuolisesti kehittämispohjaisen oppimisen työvälineitä ja
menetelmiä opiskelussaan
● osaa antaa palautetta toisen opiskelijan kehittymisestä
SoleOPS 3.5.5 Opetustarjonta © 2005-2016 Solenovo Oy
2/2
TOTEUTUSSUUNNITELMA Valmis
● toimia opiskelijaryhmässä tavoitesuuntaisesti
1 Osaa
● toimia ohjattuna ammattikorkeakoulun oppimisympäristössä, hankkeissa ja
projekteissa
● käyttää kehittämispohjaisen oppimisen työvälineitä ja menetelmiä opiskelussaan
● arvioida kehittymistään portfolion avulla
● toimia opiskelijaryhmän jäsenenä
Projekti/hanke (nimi) KV-päivä keväällä 2013.
Muut toteutusjärjestelyt Opintojakso koostuu osista: 1) Oman osaamisen seuranta ja arviointi sisältää tutorointia
sekä oman ePortfolion laatimisen. Tutorointi tapahtuu osin virtuaalisesti ja osin
kontaktitunneilla. Käytännöistä voidaan sopia yhdessä ryhmän kanssa. 2) Tutkiva ja
kehittyvä oppija: Tämän osan aiakan perehdytään kehittämispohjaisen oppimisen
periaatteisiin teoriassa jä käytännössä. Asiantuntijuuteen kasvusta ja ammatillisuudesta
keskustelua sekä verkossa että kontkatitunneilla ja pienryhmissä.
SoleOPS 3.5.5 Opetustarjonta © 2005-2016 Solenovo Oy