Kehittämispohjainen oppiminen (G0067), 10 cr
Implementation plan (PDF), 3 pages
- Implementation
- SHG1311
- Semester
- 1/2013-2014, 2/2013-2014
- Dates
- 26 Aug 2013–20 Jun 2014
- Type
- TUTKIVA JA KEHITTÄVÄ TOIMIJA (G035)
- Group
- SHG13SN
- Campus
- Laurea Otaniemi
- Language of instruction
- Finnish
- Teachers
- Ojala Anna (Vastuuopettaja), Himberg Anne (Muu opettaja), Kupari Kyllikki (Muu opettaja), Sihvonen Marjatta (Muu opettaja), Talasma Hannamari (Muu opettaja)
- Status
- Ready
Show text version
1/3
TOTEUTUSSUUNNITELMA Valmis
Opintojakso Kehittämispohjainen oppiminen (G0067), 10.0
Toteutus SHG1311: 1/2013-2014 , SHG1311: 2/2013-2014 (26.08.2013 - 20.06.2014)
Tyyppi TUTKIVA JA KEHITTÄVÄ TOIMIJA (G035)
Ryhmät Ensisijainen: SHG13SN Muut:
Projektissa mukana
Luennoitsijat
Osallistujamäärät Minimi: Maksimi:
Ilmoittautumisaika 20.05.2013 08:00 - 02.06.2013
Pääsääntöinen toteutusajankohta
Soveltuvuus Vaihto-opiskelijoille: Ei Vapaasti valittaviin: Ei Avoimen opisk: Kyllä Soveltuu
virtuaali-AMK:n opintoihin: Kyllä
Opettajat Ojala Anna (Vastuuopettaja), Himberg Anne (Muu opettaja), Kupari Kyllikki (Muu
opettaja), Sihvonen Marjatta (Muu opettaja), Talasma Hannamari (Muu opettaja)
Kampus Laurea Otaniemi
Pääsääntöinen toteutuspaikka
Toteutustapa Muu toteutustapa, Verkko/virtuaali Kieli: suomi Virtuaalisuus: 3 op T&k-integraatio:
0 op
Toteutusluokka
Painoalat
Arviointi viimeistään 31.01.2012 Suoritusmateriaalin arkistointi päättyy: 31.12.2012
Tenttipäivät
Opintojakson suoritettuaan
opiskelija osaa · käyttää kehittämispohjaisen oppimisen työvälineitä ja menetelmiä opiskelussaan
· laatia henkilökohtaisen oppimissuunnitelman OPS:n pohjalta
· toimia itsenäisesti erilaisissa ryhmissä ja jakaa osaamistaan muille
· arvioida omaa ja toisen osaamista sekä kehittyä saamansa palautteen pohjalta
· toimia ammattikorkeakoulun oppimisympäristöissä ja tutkimus- ja
kehittämishankkeissa
Edeltävät opinnot Ei edeltäviä opintoja
Osaamistavoitteet Opiskelija osaa
● käyttää kehittämispohjaisen oppimisen työvälineitä ja menetelmiä opiskelussaan
● laatia henkilökohtaisen oppimissuunnitelman OPS:n pohjalta
● toimia itsenäisesti erilaisissa ryhmissä ja jakaa osaamistaan muille
● arvioida omaa ja toisen osaamista sekä kehittyä saamansa palautteen pohjalta
● toimia ammattikorkeakoulun oppimisympäristöissä ja tutkimus- ja
kehittämishankkeissa
Keskeinen sisältö Kehittämispohjainen oppiminen (LbD) on Laurean pedagoginen menetelmällinen
toimintamalli, jonka tarkoituksena on edistää ja luoda uutta ammatillista
osaamista. Lähtökohtana kehittämispohjaisessa oppimisessa on työelämästä lähtevä ja
sitä uudistava kehittämishanke. Osa 1 Osaamisen suunnittelu ja arviointi 3 op:
Opiskelija orientoituu ammattikorkeakouluopintoihin, saa tukea omien opintojen
suorittamiseen, laatii hopsin ja ePortfolion, jota opiskelija täydentää koko opintojensa
ajan. Opiskelija tutustuu kehittämispohjaiseen oppimiseen ja hoitotyöhön. Ammatillinen
kasvu käynnistyy. Osa 2 Kehittämispohjainen oppiminen 3 op: Opintojakso
suoritetaan verkkokurssina Optima-ympäristössä ja se kostuu kolmesta
teema-alueesta:1) Minä oppijana 2) Ammattikorkeakoulun erilaiset oppimisympäristöt
ja yrittäjyys 3) Asiantuntijuuteen kehittyminen. Verkkokeskustelun lisäksi
kokonaisuuteen kuuluu itsenäisiä tehtäviä, jotka palautetaan virtuaaliseen laatikoon
SoleOPS 3.5.5 Opetustarjonta © 2005-2016 Solenovo Oy
2/3
TOTEUTUSSUUNNITELMA Valmis
sovittuun ajankohtaan mennessä. Läsnäolopäivä koululla saattaa myös sisältyä
opintojaksoon. Osa 3 Työ- ja hankeviestintä 2 op: Opiskelija perehtyy erilaisiin
asiakirjamalleihin, esseen kirjoittamisohjeisiin, lähteiden ja lähdeviitteiden
merkitsemiseen.. Osa 4 Informaatioteknologia 2 op: Opiskelija perehtyy keskeisimpiin
tietokoneohjelmiin, joita tarvitsee amk-opintojensa aikana.
Arviointikriteerit ja Opintojakson arvosana T1-K5
arviointimenetelmät Arvioidaan tietoja, taitoja ja vastuunottamista ryhmässä
5
Osaa
● perustella toimintaansa tutkitun tiedon avulla
● valita kehittämispohjaisen oppimisen työvälineitä ja menetelmiä opiskeluunsa ja
perustella valintansa
● toimia itsenäisesti ja aloitteellisesti tavoitteiden suunnassa
● edistää opiskelijaryhmän toimintaa
3
Osaa
● perustella ja analysoida toimintaansa ammattikorkeakoulun oppimisympäristössä,
hankkeissa ja projekteissa
● soveltaa monipuolisesti kehittämispohjaisen oppimisen työvälineitä ja
menetelmiä opiskelussaan
● osaa antaa palautetta toisen opiskelijan kehittymisestä
● toimia opiskelijaryhmässä tavoitesuuntaisesti
1
Osaa
● toimia ohjattuna ammattikorkeakoulun oppimisympäristössä, hankkeissa ja
projekteissa
● käyttää kehittämispohjaisen oppimisen työvälineitä ja menetelmiä opiskelussaan
● arvioida kehittymistään portfolion avulla
● toimia opiskelijaryhmän jäsenenä
Opiskelijan työmäärän osa 1. Osaamisen suunnittelu ja arviointi 3 op osa 2. Tutkiva ja kehittyvä oppija 3 op osa
jakautuminen 3. Työ- ja hankeviestistäntä 2 op osa 4. Informaatioteknologia 2 op
Oppimistapahtumat
Pvm Klo H Aihe Sisältö Tila Opettajat
27.08.2013 9-12 Osa 1 Tervetuloa opiskelemaan! Koulu alkaa. Iso auditorio
Osaamisen
suunnittelu ja
arviointi
27.08.2013 13-16 Osa 1 Omaan ryhmään tutustuminen ja Anna Ojala
Osaamisen orientoituminen opintoihin oman tuutorin
suunnittelu ja kanssa.
arviointi
04.09.2013 8.30-12.00 TOOLkit
16.09.2013 2 TOOLkit Tietotyön opiskelu, 35 opiskelijaa /
työpaja. Työpajat 8-10, 10-12, 12-14 ja
14-16.
20.09.2013 2 TOOLkit Tietotyön opiskelu, 35 opiskelijaa /
työpaja. Työpajat 8-10, 10-12, 12-14 ja
14-16.
11.10.2013 2 TOOLkit Tietotyön opiskelu, 35 opiskelijaa /
työpaja. Työpajat 8-10, 10-12, 12-14 ja
SoleOPS 3.5.5 Opetustarjonta © 2005-2016 Solenovo Oy
3/3
TOTEUTUSSUUNNITELMA Valmis
14-16.
01.11.2013 2 TOOLkit Tietotyön opiskelu, 35 opiskelijaa /
työpaja. Työpajat 8-10, 10-12, 12-14 ja
14-16.
29.11.2013 2 TOOLkit Tietotyön opiskelu, 35 opiskelijaa /
työpaja. Työpajat 8-10, 10-12, 12-14 ja
14-16.
13.12.2013 2 TOOLkit Tietotyön opiskelu, 35 opiskelijaa /
työpaja. Työpajat 8-10, 10-12, 12-14 ja
14-16.
11.09.2013 8.30-12.00 TOOLkit Viestintä
02.10.2013 8.30-12.00 TOOLkit Viestintä
22.10.2013 8.30-11.45 TOOLkit Tiedonhallinta, ryhmä 1.
29.10.2013 12.30-15.45 TOOLkit Tiedonhallinta, ryhmä 2.
15.01.2014 9.00-11.002 Osa 1 Tuutorointi. Anna Ojala
Osaamisen ● Orientoituminen kevätlukukauteen
suunnittelu ja 2014; opintojaksotarjonta
arviointi ● Kliiniset harjoittelut
sairaanhoitajakoulutuksessa
12.02.2014 8.30-11.45 Osa 1 Tuutorointi. atk 119B Anna Ojala
Osaamisen ● ePortfolion laatiminen (Kyvyt.fi)
suunnittelu ja ● Jobstep-varaukset syksylle 2014
arviointi
30.04.2014 12-30-15 Osa 1 Tuutorointi. Anna Ojala
Osaamisen ● Ensimmäisen opintovuoden
suunittelu ja arviointi ja orientoituminen 2.
arviointi opintovuoteen + harjoitteluun
liittyvät rokotukset
● Vapaasti valittavat opinnot
22.05.2014 15.45-16 Osa 1 15.45-16.00 (Bspiritin loputtua)
Osaamisen Opintojaksopalaute opintojaksosta G0067
suunnittelu ja Kehittämispohjainen oppiminen
arviointi atk-luokassa (itsenäisesti)
SoleOPS 3.5.5 Opetustarjonta © 2005-2016 Solenovo Oy