Eettinen toiminta ammatillisessa työssä (G0108), 5 cr
Implementation plan (PDF), 2 pages
- Implementation
- SSG1611
- Semester
- 1/2016-2017
- Dates
- 29 Aug 2016–23 Dec 2016
- Type
- SOSIAALIALAN TYÖN KEHITTÄMINEN (G010)
- Group
- SSG13SN
- Campus
- Laurea Otaniemi
- Language of instruction
- Finnish
- Teachers
- Nordlund-Knuutila Anu (Vastuuopettaja), Varjonen Kaijus (Muu opettaja)
- Status
- Ready
Show text version
1/2
TOTEUTUSSUUNNITELMA Valmis
Opintojakso Eettinen toiminta ammatillisessa työssä (G0108), 5.0
Toteutus SSG1611: 1/2016-2017 (29.08.2016 - 23.12.2016)
Tyyppi SOSIAALIALAN TYÖN KEHITTÄMINEN (G010)
Ryhmät Ensisijainen: SSG13SN Muut:
Projektissa mukana
Luennoitsijat
Osallistujamäärät Minimi: 20 Maksimi: 44
Ilmoittautumisaika 16.05.2016 08:00 - 31.05.2016
Pääsääntöinen toteutusajankohta Päiväaikaan arkisin
Soveltuvuus Vaihto-opiskelijoille: Ei Vapaasti valittaviin: Kyllä Avoimen opisk: Kyllä Soveltuu
virtuaali-AMK:n opintoihin: Kyllä
Opettajat Nordlund-Knuutila Anu (Vastuuopettaja), Varjonen Kaijus (Muu opettaja)
Kampus Laurea Otaniemi
Pääsääntöinen toteutuspaikka Kampuksella
Toteutustapa Optimatoteutus/opiskelijaryhmä, Projekti/Hanke/T&K Kieli: suomi Virtuaalisuus:
1 op T&k-integraatio: 2 op
Toteutusluokka
Painoalat Turvallisuus ja yhteiskuntavastuu
Arviointi viimeistään 23.01.2017 Suoritusmateriaalin arkistointi päättyy: 23.12.2017
Tenttipäivät
Opintojakson suoritettuaan
opiskelija osaa ● Opiskelija osaa tunnistaa ja analysoida eettisiä ongelmia omassa työssään ja
lähiyhteisössä.
● Opiskelija osaa soveltaa eettisiä teorioita ja lähestymistapoja ristiriitatilanteissa.
● Opiskelija osaa reflektoida omaa toimintaansa suhteessa omiin arvoihin,
sosiaalialan arvoperustaan ja kestävän kehityksen periaatteisiin.
Edeltävät opinnot
Keskeinen sisältö ● Miksi eettisen ongelmaratkaisutaitojen kehittäminen on tärkeää?
● Millä tavoin eettistä herkkyyttä voidaan kehittää?
● Millä tavoin eettisiä ongelmia voidaan analysoida ja ratkaista erilaisiin eettisiin
lähestymistapoihin tukeutuen?
● Kuinka toimia erilaisia arvoja edustavissa ympäristöissä?
Oppimateriaali - Luennot- Juujärvi, S, Myyry, L. & Pesso, K. 2007. Eettinen herkkyys ammatillisessa
toiminnassa. Helsinki: Tammi.
Arviointikriteerit ja - Verkkokeskustelu 1-5/hylätty- Eettinen analyysitehtävä työelämäyhteistyössä
arviointimenetelmät 1-5/hylättyOSAAMISEN ARVIOINTI AMK-tutkintoVALMISTUMISVAIHEEN
OPISKELIJA
KIITETTÄVÄarvosana 5Opiskelija osaa:
● Käyttää asiantuntevasti ja laaja-alaisesti opintojakson sisällön ammattikäsitteitä
hallitsee kokonaisuuksia.
● Kehittää toimintatapoja vertailemalla, yhdistelemällä ja valitsemalla tutkittua
tietoa.
● Toimia aloitteellisesti ja innovatiivisesti tavoitteiden mukaan.
● Toiminta pääsääntöisesti uutta luovaa, työelämää kehittävää ja selkeän
ammatillista.
● Toimia aloitteellisesti, eettisesti ja vastuullisesti sekä ymmärtää merkityksen
kokonaisuuden kannalta.
SoleOPS 3.5.5 Opetustarjonta © 2005-2016 Solenovo Oy
2/2
TOTEUTUSSUUNNITELMA Valmis
● Soveltaa kriittisesti ammattieettisiä periaatteita tilanteissa.
HYVÄarvosana 3Opiskelija osaa:
● Käyttää asiantuntevasti opintojakson ammattikäsitteitä.
● Valita toimintatapoja tutkitun tiedon ja ohjeistuksen perusteella.
● Toimia systemaattisesti, eettisestija kriittisesti tavoitteiden suunnassa. Toiminta
usein joustavaa, järjestelmällistä, luovaa ja aktiivista.
● Valita toimintaan soveltuvia tekniikoita ja malleja ja perustella valintansa.
TYYDYTTÄVÄarvosana 1Opiskelija osaa:
● Käyttää systemaattisesti opintojaksonammattikäsitteitä.
● Perustella ja analysoida toimintaansa yleisillä ohjeilla sekä tutkitun tiedon avulla.
● Toimia eettisesti ja arvioida ammatillisesti ja vastuullisesti asiakas- ja
ongelmatilanteita.
● Soveltaa monipuolisesti opittuja tekniikoita ja malleja.
● Toimia asiakaslähtöisesti ja tilanteenmukaisesti sekä ymmärtää asiakastarpeita.
Projekti/hanke (nimi) - Työelämäasiantuntijan haastattelu ja analyysitehtävä. Ohjeistetaan orientaatiossa.
SoleOPS 3.5.5 Opetustarjonta © 2005-2016 Solenovo Oy