Vuorovaikutus ja yhteistyö (G0131), 5 cr
Implementation plan (PDF), 2 pages
- Implementation
- STG1111
- Semester
- 1/2011-2012
- Dates
- 29 Aug 2011–19 Dec 2011
- Type
- TERVEYDEN EDISTÄMINEN HOITOTYÖN KULTTUUREISSA (G023)
- Group
- STG10SN
- Campus
- Laurea Otaniemi
- Language of instruction
- Finnish
- Teachers
- Rantanen Veikko (Muu opettaja), Talasma Hannamari (Muu opettaja), Tikanto Raili (Muu opettaja), Vuotovesi Pirjo (Muu opettaja)
- Status
- Ready
Show text version
1/2
TOTEUTUSSUUNNITELMA Valmis
Opintojakso Vuorovaikutus ja yhteistyö (G0131), 5.0
Toteutus STG1111: 1/2011-2012 (29.08.2011 - 19.12.2011)
Tyyppi TERVEYDEN EDISTÄMINEN HOITOTYÖN KULTTUUREISSA (G023)
Ryhmät Ensisijainen: STG10SN Muut:
Projektissa mukana
Luennoitsijat
Osallistujamäärät Minimi: Maksimi:
Ilmoittautumisaika 23.05.2011 08:00 - 05.06.2011
Pääsääntöinen toteutusajankohta
Soveltuvuus Vaihto-opiskelijoille: Ei Vapaasti valittaviin: Ei Avoimen opisk: Ei Soveltuu
virtuaali-AMK:n opintoihin: Ei
Opettajat Rantanen Veikko (Muu opettaja), Talasma Hannamari (Muu opettaja), Tikanto Raili
(Muu opettaja), Vuotovesi Pirjo (Muu opettaja)
Kampus Laurea Otaniemi
Pääsääntöinen toteutuspaikka
Toteutustapa Muu toteutustapa, Optimatoteutus/opiskelijaryhmä, Projekti/Hanke/T&K,
Verkko/virtuaali Kieli: suomi Virtuaalisuus: 0 op T&k-integraatio: 2 op
Toteutusluokka
Painoalat
Arviointi viimeistään 19.01.2012 Suoritusmateriaalin arkistointi päättyy: 19.12.2012
Tenttipäivät
Opintojakson suoritettuaan
opiskelija osaa · toimia ammatillisesti yhteistyösuhteissa
· toimia tavoitteellisesti tiimissä ja kehittää tiimityötaitojaan
· reflektoida vuorovaikutus- ja yhteistyöosaamistaan hoitotyössä sekä työyhteisön
jäsenenä käyttää lähititeiden tietoa apunaan kehittäessään ammatillisen
vuorovaikutuksen taitojaan
Edeltävät opinnot
Keskeinen sisältö
Vuorovaikutus- ja yhteistyöosaamisen opintojakson (5 op) osia ovat: 1. Vuorovaikutus-
ja dialogisuus (2 op) 2. Terveys- ja työyhteisöviestintä (1,5 op) 3. Kliininen psykologia
(1,5 op).
Sisällölliset ydinkysymykset:
Mitä ammatillinen kohtaaminen merkitsee?
Mitä ammatillisuus yhteistyösuhteessa merkitsee?
Miten vuorovaikutusta voidaan edistää luovasti?
Mitä tiimityötaidoilla tarkoitetaan?
Millaisia dynaamisia ilmiöitä vuorovaikutuksessa esiintyy?
Miten erilaiset psykologiset tulkintakehykset auttavat jäsentämään vuorovaikutuksessa
esiintyviä ilmiöitä?
Arviointikriteerit ja
arviointimenetelmät 5 - OPISKELIJA OSAA:
Käyttää asiantuntevasti ammattikäsitteitä.
SoleOPS 3.5.5 Opetustarjonta © 2005-2016 Solenovo Oy
2/2
TOTEUTUSSUUNNITELMA Valmis
Toimia itsenäisesti ja aloitteellisesti tavoitteiden suunnassa. Toiminta on usein
joustavaa, järjestelmällistä, kehittämispainotteista, luovaa ja aktiivista.
Valita toimintaan soveltuvia tekniikoita ja malleja ja perustella valintansa.
Edistää ryhmän toimintaa.
3 - OPISKELIJA OSAA:
Käyttää systemaattisesti ammattikäsitteitä.
Selviytyä itsenäisesti erilaisissa tehtävissä kuloisessakin toimintaympäristöissä.
Soveltaa monipuolisesti opittuja tekniikoita ja malleja.
Toimia ryhmässä tavoitesuuntaisesti.
1 - OPISKELIJA OSAA:
Käyttää keskeisiä käsitteitä ja osoittaa perehtyneensä tietoperustaan.
Toimia ohjattuna asianmukaisesti.
Käyttää opittuja tekniikoita ja malleja.
Toimia ryhmän jäsenenä.
Projekti/hanke (nimi) KOULII-hanke. Ihmiset tekevät Suurpellon ja Parasta arkea 24/7-pilotit
SoleOPS 3.5.5 Opetustarjonta © 2005-2016 Solenovo Oy