Iloa opiskeluun (G8307), 5 cr
Implementation plan (PDF), 1 page
- Implementation
- TOG1421
- Semester
- 2/2014-2015
- Dates
- 16 Mar 2015–12 Jun 2015
- Type
- MUU TÄYDENTÄVÄ OSAAMINEN (R020)
- Group
- TOG14SY
- Campus
- Laurea Otaniemi
- Language of instruction
- Finnish
- Teachers
- Toiviainen Eila (Vastuuopettaja), Granlund Anna (Muu opettaja), Korelin Katri (Muu opettaja), Laamanen Teija (Muu opettaja), Nieminen Pirjo (Muu opettaja)
- Status
- Ready
Show text version
1/1
TOTEUTUSSUUNNITELMA Valmis
Opintojakso Iloa opiskeluun (G8307), 5.0
Toteutus TOG1421: 2/2014-2015 (16.03.2015 - 12.06.2015)
Tyyppi MUU TÄYDENTÄVÄ OSAAMINEN (R020)
Ryhmät Ensisijainen: TOG14SY Muut:
Projektissa mukana
Luennoitsijat
Osallistujamäärät Minimi: Maksimi:
Ilmoittautumisaika 01.12.2014 08:00 - 07.12.2014
Pääsääntöinen toteutusajankohta
Soveltuvuus Vaihto-opiskelijoille: Ei Vapaasti valittaviin: Kyllä Avoimen opisk: Kyllä Soveltuu
virtuaali-AMK:n opintoihin: Kyllä
Opettajat Toiviainen Eila (Vastuuopettaja), Granlund Anna (Muu opettaja), Korelin Katri (Muu
opettaja), Laamanen Teija (Muu opettaja), Nieminen Pirjo (Muu opettaja)
Kampus Laurea Otaniemi
Pääsääntöinen toteutuspaikka Virtuaalisesti
Toteutustapa Verkko/virtuaali Kieli: suomi Virtuaalisuus: 5 op T&k-integraatio: 0 op
Toteutusluokka
Painoalat Ei painoalayhteyttä
Arviointi viimeistään 19.07.2015 Suoritusmateriaalin arkistointi päättyy: 19.06.2016
Tenttipäivät Varsinainen: ei tenttipäiviä
Opintojakson suoritettuaan
opiskelija osaa
Edeltävät opinnot
Edeltävät opinnot, lisätietoja Ei edeltäviä opintoja
Osaamistavoitteet Opiskelija osaa
kuvata itseään oppijana ja tunnistaa omat oppimistyylinsä
tunnistaa opiskelua ja työkykyä ylläpitäviä tekijöitä ja soveltaa niitä omaan elämäänsä
käyttää opiskelustrategioita opiskelussaan
tunnistaa ammattikorkeakoulun oppimisympäristöjen mahdollisuudet
kuvata asiantuntijaksi kehittymistä ja tunnistaa asiantuntijaksi kehittymisen voimavarat
ja haasteet itsessään.
Keskeinen sisältö Erilaiset oppimistyylit ja opiskelustrategiatOpiskelukyvyn ylläpitäminen
opiskelussaAjankäytön ja tavoitteiden suunnittelun tärkeys
opiskelussaAmmattikorkeakoulun oppimisympäristöt mahdollisuksinaAsiantutnijaksi
kehittyminen, opiskelijan kehittyminen voimavarat ja haasteet
Oppimateriaali Materiaali verkossa
Ohjaus ja viestintä Opiskelijan ohjaus tapahtuu verkossa.
Arviointikriteerit ja Opintojakson hyväksytty suoritus edellyttää verkkotehtävien tekemistä ja osallistumista
arviointimenetelmät verkkokeskusteluun sekä sovitulla tavalla itse- ja vertaisarviointiin.Arviointi:
hyväksytty/hylätty
SoleOPS 3.5.5 Opetustarjonta © 2005-2016 Solenovo Oy