Palveluinnovaatioiden kehittäminen (P0059), 10 cr

Implementation: SHP1421A
Semester: 2/2014-2015
Dates: 7 Jan 2015–19 Jun 2015
Type: TERVEYSPALVELUJEN KEHITTÄMINEN JULKISELLA SEKTORILLA (P007)
Group: SHP13KA
Campus: Laurea Porvoo
Language of instruction: Finnish
Teachers: Latvala Irma (Vastuuopettaja), Kukkonen Maija-Leena (Muu opettaja), Palo Lilja (Muu opettaja), Rinne Salla (Muu opettaja)
Status: Ready

Show text version

1/3
TOTEUTUSSUUNNITELMA Valmis

Opintojakso Palveluinnovaatioiden kehittäminen (P0059), 10.0
Toteutus SHP1421A: 2/2014-2015 (07.01.2015 - 19.06.2015)
Tyyppi TERVEYSPALVELUJEN KEHITTÄMINEN JULKISELLA SEKTORILLA (P007)
Ryhmät Ensisijainen: SHP13KA Muut:
Projektissa mukana
Luennoitsijat
Osallistujamäärät Minimi: Maksimi: 30
Ilmoittautumisaika 01.12.2014 08:00 - 07.12.2014
Pääsääntöinen toteutusajankohta
Soveltuvuus Vaihto-opiskelijoille: Ei Vapaasti valittaviin: Ei Avoimen opisk: Ei Soveltuu
virtuaali-AMK:n opintoihin: Kyllä

Opettajat Latvala Irma (Vastuuopettaja), Kukkonen Maija-Leena (Muu opettaja), Palo Lilja (Muu
opettaja), Rinne Salla (Muu opettaja)
Kampus Laurea Porvoo
Pääsääntöinen toteutuspaikka Laurean ulkopuolella
Toteutustapa Muu toteutustapa, Optimatoteutus/opiskelijaryhmä, Projekti/Hanke/T&K,
Verkko/virtuaali Kieli: suomi Virtuaalisuus: 2 op T&k-integraatio: 8 op
Toteutusluokka Paikalliseen hankkeeseen/projektiin/kehittämistehtävään perustuva LbD
Painoalat Hoitotyön asiantuntijuus ja kotona selviytyminen
Arviointi viimeistään 19.07.2015 Suoritusmateriaalin arkistointi päättyy: 29.02.2016
Tenttipäivät

Opintojakson suoritettuaan Opiskelija osaa määrittää kehittämisen tavoitteita työelämän ja alueen kehittämisen
opiskelija osaa lähtökohdista.

Opiskelija osaa toimia osana kumppanuusverkostoa.

Opiskelija osaa toimia vaikuttajana asiantuntijayhteisöissä.

Opiskelija osaa määritellä, suunnitella, kehittää, kuvata ja tuottaa asiakkaalle tarjottavan
palvelun.

Opiskelija tuntee tuotteistamisen perusteet.

Edeltävät opinnot
Keskeinen sisältö ● Sosiaali- ja terveydenhuollon toimintaympäristö (toimintaympäristöanalyysi)
● Uusien hyvinvointipalveluiden kehittäminen ja tuotteistaminen(esim. e-health-
palvelut)
● Kehittämistyön menetelmät
● Kehittämishankkeiden/projektien esittely
● Kehittämishankkeisiin/projekteihin
hakeminenKehittämishankkeisiin/projekteihin
hakeminenKehittämishankkeiden/projektien
● Kehittämistyön suunnittelu (projektisuunnitelma)
● Kehittämistyön toteutus ja arviointi
● Tarina matkasta kohti asiantuntijuutta - tehtävä
Oppimateriaali Hyödyllistä luettavaa:Heikkilä A., Jokinen P., Nurmela T. 2008. Tutkiva kehittäminen.
Avaimia tutkimus- ja kehittämishankkeisiin terveysalalla. wsoyHämäläinen, Jäppinen &
Kivisaari 2011: Mihin innovaatioita tarvitaan sosiaali- ja

http://www.stakes.fi/yp/2011/2/hamalainen.pdfJärvinen U. (toim.) 2014. Tautinen
media. Livnia Print. Riika.Kananen J. Toimintatutkimus yritysten kehittämisessä.
Jyväskylän ammattikorkeakoulun julkaisujaKuula A. 1999. Toimintatutkimus.
Kenttätyötä ja muutospyrkimyksiä. Vastapaino. Tampere.Miettinen Satu (toim.) 2011
Palvelumuotoilu - uusia menetelmiä käyttäjätiedon hankintaan ja hyödyntämiseen.
Tammerprint Oy.Kananen 2012. Kehittämistutkimus opinnäytetyönä.
Kehittämistutkimuksen kirjoittamisen käytännön opas. Jyväskylän ammattikorkeakoulun
julkaisusarja. Jyväskylä.Lambert & Vanhanen - Nuutinen (toim.) 2010.
Hankekirjoittaminen. Välineitä hanketoimintaan ja opinnäytetyöhön. Haaga-Helian
julkaisusarja. Multiprint. Helsinki.Ora-Hyytiäinen & Ahonen & Partamies 2012.
Hoitotyön kehittäminen juurruttamalla. Tutkimus- ja kehittämistoimintaa
ammattikorkeakoulun ja työelämän yhteistyönä. Edita Prima Oy. HelsinkiToikka &
Rantanen 2009. Tutkimuksellinen kehittämistoiminta. Näkökulmia kehittämisprosessiin,
osallistamiseen ja tiedontuotantoon.. Tampereen yliopisto Oy- Juvenes print. Tampere
Ohjaus ja viestintä Työotteena kehittämistyössä on vastuullinen ja itseohjautuva tapa toimia Ohjaus
tapahtuu projektikohtaisesti kunkin projektin kannalta tarkoituksenmukaisella tavalla
(sidosryhmäkumppanit, ohjaavat opettajat, vertaistuki - ja ohjaus)
Arviointikriteerit ja Kehittämistyön arviointikriteerit ovat Optimassa Arviointi: K5 - T1, täydennettävä
arviointimenetelmät
Opiskelijan työmäärän Yhteensä 270 tuntia opiskelijan työtä
jakautuminen ● Verkko-opiskelua
● Luennot
● Seminaarit
● Työpajatyöskentely esim. innovaatioleiri
● Ohjaus
● Ohjattu työskentely
● Itsenäinen työskentely esim. tiedon hankinta
● Verkostotyö
● Viestintä
● Tarina -tehtävän kirjoittaminen

Muut toteutusjärjestelyt ● Orientaatio sosiaali- ja terveysalan toimintaympäristöön (verkkotehtävä
käynnistyy viikko 4
● Orientaatioluento 3. opiskeluvuosi
● Projektien/hankkeiden esittelyt alkavat viikolla
● Hakeminen projekteihin/hankkeisiin
● Projektisuunnitelman valmis toukokuu 2015
● Kehittämistyön toteutus projektisuunnitelman mukaan alkaa viimeistään syksyllä
2015 (P0062 harjoittelu on innovaatioharjoittelu, jonka aikana
projektisuunnitelma P0059 toteutetaan kehittämistyönä)
● Kehittämistyön "tuotoksen" julkistaminen erikseensovitulla tavalla
● Kehittämistyöstä lyhyt havainnollinen kuvaus (tiedote) Porvoo yksikön
kotisivuille
● Ammatillista kehittymista kuvaavan "tarinan" kirjoittaminen oman aikataulun
mukaan
MUUT KEVÄÄN 201 AIKATAULUT TÄSMENTYVÄT MYÖHEMMINAikataulut
luodaan ja ne muotoutuvat projektikohtaisesti. Opiskelija on itse vastuussa omaan
projektiinsa liittyvistä aikatauluista, ajankäyttösuunnitelmasta, sekä oppimisensa
ja ajankäytön dokumentoinnista. Opiskelija vastaa oman työskentelynsä
johtamisesta.

Oppimistapahtumat

Pvm Klo H Aihe Sisältö Tila Opettajat
19.01.2015 18.15-19.45
2 palveluinnovaatioiden
Orientaatio opintojaksoon. Maija-Leena
kehittäminen Kukkonen, Erja Annola
11.02.2015 8.30-11.454 Kehittämistyön Lähiopetus. Lilja Palo
menetelmät
10.03.2015 16.30-19.45
4 Kehittämistyön Lähiopetus. Lilja Palo
menetelmät
30.03.2015 16.30-19.45
4 Kehittämistyön Lähiopetus. Lilja Palo
menetelmät