Tutkimusviestintä ja projektiosaaminen (R0044), 5 cr

Implementation: SHB1621A
Semester: 2/2016-2017
Dates: 9 Jan 2017–20 Jun 2017
Type: KEHITTÄMISOSAAJA JA TYÖELÄMÄN UUDISTAJA (R001)
Group: SHB216SA
Campus: Laurea Hyvinkää
Language of instruction: Finnish
Teachers: Rimpilä-Vanninen Pirkko (Vastuuopettaja), Karhumaa Leena (Muu opettaja)
Status: Ready

Show text version

1/3
TOTEUTUSSUUNNITELMA Valmis

Opintojakso Tutkimusviestintä ja projektiosaaminen (R0044), 5.0
Toteutus SHB1621A: 2/2016-2017 (09.01.2017 - 20.06.2017)
Tyyppi KEHITTÄMISOSAAJA JA TYÖELÄMÄN UUDISTAJA (R001)
Ryhmät Ensisijainen: SHB216SA Muut:
Projektissa mukana
Luennoitsijat
Osallistujamäärät Minimi: 20 Maksimi: 50
Ilmoittautumisaika 28.11.2016 08:00 - 09.12.2016
Pääsääntöinen toteutusajankohta Projektin aikataulun mukaan
Soveltuvuus Vaihto-opiskelijoille: Ei Vapaasti valittaviin: Kyllä Avoimen opisk: Kyllä Soveltuu
virtuaali-AMK:n opintoihin: Ei

Opettajat Rimpilä-Vanninen Pirkko (Vastuuopettaja), Karhumaa Leena (Muu opettaja)
Kampus Laurea Hyvinkää
Pääsääntöinen toteutuspaikka Laurean ulkopuolella
Toteutustapa Projekti/Hanke/T&K Kieli: suomi Virtuaalisuus: 0 op T&k-integraatio: 5 op
Toteutusluokka
Painoalat Turvallisuus ja yhteiskuntavastuu
Arviointi viimeistään 20.07.2017 Suoritusmateriaalin arkistointi päättyy: 20.06.2018
Tenttipäivät

Opintojakson suoritettuaan Opiskelija osaa
opiskelija osaa ● suunnitella, toteuttaa ja arvioida käytännöllisen projektin moniammatillisessa
yhteistyössä.
● soveltaa viestintäosaamistaan omaan kehittämistyöhönsä
● laatia raportin
● osaa keskustella sekä argumentoida omaan alaansa liittyvistä tutkimuksista ja
omasta kehittämistyöstään
● arvioida oman toiminnan merkitystä ja vaikuttavuutta
Edeltävät opinnot
Keskeinen sisältö Tutkimusten lukutaitoHoitotieteen ja muiden terveystieteden tutkimustulosten
käyttäminen hanketyössäNäyttöön ja teoriaan perustuva hanketyö: projektin tarpeen
määrittäminen,suunnitteleminen, toteuttaminen ja vaikuttavuuden
arvioiminen.Tieteellinen kirjoittaminen ja raportoiminen
Oppimateriaali Opiskelija hankkii kirjallisuuden.
Ohjaus ja viestintä Opinnot toteutetaan 9-12 hengen tiimeissä. Jokaisella tiimillä on oma ohjaava opettaja,
jotka ovat Leena Karhumaa ja Pirkko Rimpilä-Vanninen.Hankkeessa työskentelyn
aikataulu:1. Opintojakson aloitus, Young Love -messujen hankesuunnitelman esittely
13.1.2017.2. Messujen ideoiminen workshopissa , kouluterveydenhoitajat ovat
mukana.20.1.2017.3. Messujen suunnittelun aloitusohjaus hanketiimeittäin ohjaavan
opettajan kanssa 27.1.20174. Messuille osallistuvien peruskoulun oppilaiden tapaaminen
tai kyselyn tulosten analyysiä: kartoitetaan oppilaiden toiveita eri peruskouluissa
3.2.2017. Erillinen aikataulu.5. Messuja ohjaavan teorian ym. tekemisen ennakoiva
ohjaus hanketiimeittäin 11.2.2017. Ajatusviivoilla hahmoteltua teoriaaja kysymyksiä
ohjaajalle.6. Hankesuunnitelman palautus 7.3.2017. (teoriaviimeistelyä varten valmis,
messupisteiden alustava luonnos ohjauksen työkalun avulla)7. Teoriapalaute ja
mahdollisestimessupisteiden luonnosten ohjausta. Viikko 11 maanantai 13.3. klo
8.30-10 ryhmä 3, klo 10.15-11.45 ryhmä 4.Perjantai 17.3. klo 8.30-10 ryhmä 1, klo
10.15-11.45 ryhmä2..8. Opettajan ohjausta varten messupisteiden
suunnitelmienpalautus Optimaan 2.5.2017.9. Hankeohjaus 8.5. 2017
● klo 8.30-9.30 koko ryhmä SHB216SA yhdessä. Hankkeen palautekyselyllä

saadun aineiston analyysi ja sen tulosten ilmaisu.Tutkimuksellinen loppuraportti.
● klo 9.45-10.45 ryhmät 3,1. 10.45-11.45 ryhmät 4,2. Messujen rastien
pedagogiikka.
10. Kenraali, työelämä mukana. 12.5. klo 8.30-12.30.Erillinen aikataulu ja ohje.
Työelämän ja opettajien kriittisen rakentava palaute
messupisteidentoimintaan.Suunnitelmienmuutosaikaa 10 päivää. Kenraalin
ohjaustavarten Messupisteiden suunnitelmien palautus Optimaan 11.5. klo 1211.
Young Love messut 22-23.5.2017 erillisen aikataulun mukaisesti.12. Loppuraportin
palautus Optimaan: ensimmäinen palautus 31.5. 2017 ja toinen palautus 7.6.2016.
Kolmannesta palautusajankohdasta sovitaan ryhmien kanssa erikseen.Lisäksi
● Verkko-ohjausta Optimassa ja sähköpostilla
● Lisäohjauksista hankeryhmä sopii ohjaavan opettajan kanssa.
● Ohjauksen periaate: opettajalla pitää olla viikkoa ennen ohjausta hankeryhmän
kirjallista tuotosta.
Arviointikriteerit ja 1.Hankesuunnitelma : hyväksytty/täydennettävä/hylätty. Palautus 7.3.2017 klo 9.00.
arviointimenetelmät ● Teoria viimeistelyä varten valmis.
● Messupisteiden alustava luonnos ohjauksen työkalun avulla. Tämän ei tarvitse
olla valmis vaan ajatuksen tasolla linjassa teoriaan.
2. Opettajan ohjausta varten messupisteiden suunnitelmien palautus Optimaan
2.5.2017. Arviointi täydennettävä.3. Kenraalin ohjaustavarten messupisteiden
suunnitelmien palautus Optimaan 11.5. klo 12. Arviointi täydennettävä.4. Hankkeen
toteutus ja raportoiminen: K5.-Hylätty.Varsinainen palautus 31.5. 2017.1.
uusintapalautus 7.6.2016. Kolmannesta palautusajankohdasta sovitaan erikseen.
● Loppuraportti noudattaa tutkimuksellisen/tieteellisen raportin mallia.
Tutkimusten lukutaito opetellaan osana hanketyöskentelyä
● Suomenkielisia hoitotieteen ja muiden terveystieteiden tutkimuksia ja artikkeleita
vähintään kolme kappaletta. Ei yli 5 vuotta vanhoja tutkimuksia.Vanhempia voi
käyttää, jos ne ovat soveltamiskelpoisia nykyaikana.
● Tutkimukset ja niiden tulokset esitellään hankkeen teoreettisessa viitekehyksessä.
Arvosanaan vaikuttavat tekijät
● Kokonaisarvioinnin kohteet:hankeprosessi, itse tapahtuma, loppuraportti.
● Kokonaisarvioinnin kriteerit ovat tiimiarviointilomakkeessa. Se esitellään
aloitustunnilla ja on Optimassa moduulin R001 kansiossa R0044.
● Tapahtumassa ohjausosaamisen arvioinnin kohteet: ohjauksen asiasisällön ja
ohjausmenetelmien hallinta.
● Pääsääntöisesti arvosana on ryhmän arvosana.Mutta tarvittaessa henkilökohtaiset
arvioinnit vaikuttavat +1/-1 numeroon nostavasti, laskevasti tai vahvistaen
ryhmän arvosanaa. Henkilökohtaisen arvioinnin kohteet:ohjaustaidot, teorian
hallinta, hankeprosessi.
● Asioita eteenpäin vievä aktiivisuus sekä selkeästi suurempi vastuu suhteessa
ryhmän muihin jäseniin nostaa opintojakson numeroa + 1.
● Selkeästi heikko osallistuminen ryhmän työhön laskee numeroa -1.
● Osallistumattomuus hankeohjaukseen ja hanketiimin kokouksiin tmv. voi johtaa
myös opintojakson hylkäämiseen.
Projekti/hanke (nimi) Young Love messut. Laurean ja Hyvinkään kaupungin kouluterveydenhuollon kanssa
yhteistyössä tuotettava messutapahtuma Hyvinkään yläkoulujen 8. luokan oppilaille.
Messujen tarkoituksena on tukea nuoren seksuaalisuuden kehittymistä.Yhteyshenkilöt:
Lehtori Pirkko Rimpilä-Vanninen Laurea, terveydenhoitaja Kirsi Hiltunen Hyvinkään
kouluterveydenhuolto.
Opiskelijan työmäärän Kuormitus on5 op kuormittavuuslaskurilla laskettuna. Kuormitus on laskettu yhtä
jakautuminen opiskelijaa kohden. Hanke tehdään 10 hengen ryhmissä.
● Opettajan lähiohjaus 18 h
●

Yhteistyö työelämän kanssa 10 h
● Tiedonhaku 10 h
● Ryhmässä työskentelyä 30 h
● Young Love päivät 16 h
● Kirjallisuuden lukeminen ja oma osuus raportissa46 h
YHTEENSÄ 136 H