Tutkimus- ja kehittämistoiminnan perusteet (R0047), 5 cr
Implementation plan (PDF), 2 pages
- Implementation
- SRV1621
- Semester
- 2/2016-2017
- Dates
- 9 Jan 2017–20 Jun 2017
- Type
- KEHITTÄMISOSAAJA JA TYÖELÄMÄN UUDISTAJA (R001)
- Group
- SRV216SN
- Campus
- Laurea Tikkurila
- Language of instruction
- Finnish
- Teachers
- Lindström Janika (Vastuuopettaja), Lahtinen Nina (Muu opettaja)
- Lecturers
- Janika Lindström, Kirsi Coco, Monika Cseh, Eeva Järveläinen, mahdolliset ulkopuoliset luennoitsijat
- Status
- Ready
Show text version
1/2
TOTEUTUSSUUNNITELMA Valmis
Opintojakso Tutkimus- ja kehittämistoiminnan perusteet (R0047), 5.0
Toteutus SRV1621: 2/2016-2017 (09.01.2017 - 20.06.2017)
Tyyppi KEHITTÄMISOSAAJA JA TYÖELÄMÄN UUDISTAJA (R001)
Ryhmät Ensisijainen: SRV216SN Muut:
Projektissa mukana
Luennoitsijat Janika Lindström, Kirsi Coco, Monika Cseh, Eeva Järveläinen, mahdolliset ulkopuoliset
luennoitsijat
Osallistujamäärät Minimi: 20 Maksimi: 44
Ilmoittautumisaika 28.11.2016 08:00 - 01.01.2017
Pääsääntöinen toteutusajankohta Päiväaikaan arkisin
Soveltuvuus Vaihto-opiskelijoille: Ei Vapaasti valittaviin: Ei Avoimen opisk: Ei Soveltuu
virtuaali-AMK:n opintoihin: Ei
Opettajat Lindström Janika (Vastuuopettaja), Lahtinen Nina (Muu opettaja)
Kampus Laurea Tikkurila
Pääsääntöinen toteutuspaikka Kampuksella
Toteutustapa Muu toteutustapa Kieli: suomi Virtuaalisuus: 0 op T&k-integraatio: 0 op
Toteutusluokka
Painoalat
Arviointi viimeistään 20.07.2017 Suoritusmateriaalin arkistointi päättyy: 20.06.2018
Tenttipäivät
Opintojakson suoritettuaan Opiskelija osaa
opiskelija osaa ● tutkimus-ja kehittämisprosessin eri vaiheet
● kuvata hankkeen ja/tai projektin eri vaiheet
● toimia yhteistyössä työelämän verkostojen kanssa
● viestiä kehittämisprojekteista tarkoituksenmukaisella tavalla
● hyödyntää tietotekniikkaa tarkoituksenmukaisesti
● tunnistaa tutkimus- ja kehittämistyön eettisen näkökulman
● arvioida tutkimus- ja kehittämistoiminnan tuloksia
● soveltaa tutkimus- ja kehittämistoiminnan tuloksia omalla
asiantuntijuusalueellaan
● innovatiivisen ja luovan työskentelyotteen
Edeltävät opinnot
Osaamistavoitteet
Oppimateriaali - Alasuutari Pertti: Johdatus yhteiskuntatutkimukseen. Hanki & Jää. Gaudeamus.
Helsinki 2001.
- Eskola, J. & Suoranta, J. 1998. Johdatus laadulliseen tutkimukseen. Tampere:
Vastapaino.
- Eräsaari & Lindqvist & Mäntysaari & Rajavaara (toim.): Arviointi ja asiantuntijuus.
Gaudeamus. Helsinki 1999.
- Heikkinen & Huttunen & Moilanen (toim.): Siinä tutkija, missä tekijä.
Toimintatutkimuksen perusteita ja näköaloja. ATENA Kustannus.Juva 1999.
- Heikkinen & Rovio & Syrjälä (toim.): Toiminnasta tietoon. Toimintatutkimuksen
menetelmät ja lähestymistavat. Kansanvalistusseura. Vantaa 2006.
- Hyvä tieteellinen käytäntö ja sen loukkausten käsitteleminen 2012. Tutkimuseettinen
SoleOPS 3.5.5 Opetustarjonta © 2005-2016 Solenovo Oy
2/2
TOTEUTUSSUUNNITELMA Valmis
neuvottelukunta. http://www.tenk.fi/sites/tenk.fi/files/HTK_ohje_2012.pdf
- Ideasta projektiksi. Projektivetäjän käsikirja.
http://www.mol.fi/esf/ennakointi/raportit/pvopas.pdf
- Rantala & Sulkunen(toim.): Projektiyhteiskunnan kääntöpuolia. Gaudeamus. 2006.
- Robson, C. Käytännön arvioinnin perusteet. Tammi. Tampere.
- Satka & Karvinen-Niinikoski & Nylund& Hoikkala (toim.): Sosiaalityön
käytäntötutkimus. Palmenia-kustannus.Helsinki 2005.
- Uusitalo, H. 1995. Tiede, tutkimus ja tutkielma. Johdatus tutkielman maailmaan. Juva:
WSOY. Luvut 2-4, 8.
Ohjaus ja viestintä
Arviointikriteerit ja T1-K5
arviointimenetelmät
Opiskelijan työmäärän Työmäärän jakautuminen:Luennot 2 opTehtävä 1,5 opTehtävä 1,5 op5op = 135
jakautuminen opiskelijan työtuntia (1 op = n. 27 työtuntia). Moduulin arvosana muodostuu
osasuorituksien keskiarvosta.Aloitus 10.1 ja jaksopäätös 28.2. Asiosta löytyy jakson
tarkempi aikataulu.
SoleOPS 3.5.5 Opetustarjonta © 2005-2016 Solenovo Oy