Tutkimus- ja kehittämistoiminnan perusteet (R0047), 5 cr
Implementation plan (PDF), 2 pages
- Implementation
- SSB1621
- Semester
- 2/2016-2017
- Dates
- 9 Jan 2017–20 Jun 2017
- Type
- KEHITTÄMISOSAAJA JA TYÖELÄMÄN UUDISTAJA (R001)
- Group
- SSB216SN
- Campus
- Laurea Hyvinkää
- Language of instruction
- Finnish
- Teachers
- Kumpulainen Timo (Vastuuopettaja), Saari Erkki (Muu opettaja)
- Status
- Ready
Show text version
1/2
TOTEUTUSSUUNNITELMA Valmis
Opintojakso Tutkimus- ja kehittämistoiminnan perusteet (R0047), 5.0
Toteutus SSB1621: 2/2016-2017 (09.01.2017 - 20.06.2017)
Tyyppi KEHITTÄMISOSAAJA JA TYÖELÄMÄN UUDISTAJA (R001)
Ryhmät Ensisijainen: SSB216SN Muut:
Projektissa mukana
Luennoitsijat
Osallistujamäärät Minimi: 20 Maksimi: 55
Ilmoittautumisaika 28.11.2016 08:00 - 09.12.2016
Pääsääntöinen toteutusajankohta Päiväaikaan arkisin
Soveltuvuus Vaihto-opiskelijoille: Ei Vapaasti valittaviin: Kyllä Avoimen opisk: Ei Soveltuu
virtuaali-AMK:n opintoihin: Ei
Opettajat Kumpulainen Timo (Vastuuopettaja), Saari Erkki (Muu opettaja)
Kampus Laurea Hyvinkää
Pääsääntöinen toteutuspaikka Kampuksella
Toteutustapa Optimatoteutus/opiskelijaryhmä, Projekti/Hanke/T&K Kieli: suomi Virtuaalisuus:
0 op T&k-integraatio: 2 op
Toteutusluokka Alueelliseen TKI-hankkeeseen perustuva LbD
Painoalat Hyvinvoinnin turvaaminen (FUAS), Turvallisuus ja yhteiskuntavastuu, Yhteiskunnan
turvallisuus ja eheys (FUAS)
Arviointi viimeistään 20.07.2017 Suoritusmateriaalin arkistointi päättyy: 20.06.2018
Tenttipäivät
Opintojakson suoritettuaan Opiskelija osaa
opiskelija osaa ● tutkimus-ja kehittämisprosessin eri vaiheet
● kuvata hankkeen ja/tai projektin eri vaiheet
● toimia yhteistyössä työelämän verkostojen kanssa
● viestiä kehittämisprojekteista tarkoituksenmukaisella tavalla
● hyödyntää tietotekniikkaa tarkoituksenmukaisesti
● tunnistaa tutkimus- ja kehittämistyön eettisen näkökulman
● arvioida tutkimus- ja kehittämistoiminnan tuloksia
● soveltaa tutkimus- ja kehittämistoiminnan tuloksia omalla
asiantuntijuusalueellaan
● innovatiivisen ja luovan työskentelyotteen
Edeltävät opinnot
Keskeinen sisältö Opintojakson suoritettuaamopiskelija osaa
● hahmottaa, miten tutkimus- ja kehittämistoiminta etenee
● kuvata tutkimus- ja kehittämishankkeiden/-projektien eri vaiheet
● viestiä tutkimus- ja kehittämishankkeista/-projekteista tarkoituksenmukaisella
tavalla
● hyödyntää tietotekniikkaa tutkimus- ja kehittamishankkeissa/-projekteissa
tarkoituksenmukaisella tavalla
● tutkimus- ja kehittämistoiminnan eettiset näkökulmat
● arvioida tutkimus- ja kehittämistoiminnan tuloksia
● soveltaa tutkimus- ja kehittämistoiminnan tuloksia omalla
asiantuntijuusalueellaan
Oppimateriaali Laadullinen tutkimus
● Alasuutari, Pertti 1993. Laadullinen tutkimus. Tampere: Vastapaino.
● Eskola, Jari & Suoranta, Juha 1998. Johdatus laadulliseen tutkimukseen.
Tampere: Vastapaino.
Määrällinen tutkimus
SoleOPS 3.5.5 Opetustarjonta © 2005-2016 Solenovo Oy
2/2
TOTEUTUSSUUNNITELMA Valmis
● Heikkilä, Tarja 2008. Tilastollinen tutkimus. 7. uud. p. Helsinki: Edita.
Sekä laadulllinen että määrällinen tutkimus
● Menetelmäopetuksen tietovaranto e.a. Yhteiskuntatieteellinen tietoarkisto.
Viitattu 24.1.2016. http://www.fsd.uta.fi/menetelmaopetus/
Muut toteutusjärjestelyt Toteutusjärjestelyjä täsmennetään opintojakson opetuskertojen yhteydessä.
SoleOPS 3.5.5 Opetustarjonta © 2005-2016 Solenovo Oy