Back to group TOG17SY

Varhaiskasvatuksen moninaisuus ja erityisyys (R0093), 10 cr

Implementation plan (PDF), 1 page

Implementation
TOG1721
Semester
2/2017-2018
Dates
8 Jan 2018–6 Apr 2018
Type
VARHAISKASVATUKSEN OSAAMINEN (R005)
Group
TOG17SY
Campus
Laurea Otaniemi
Language of instruction
Finnish
Teachers
Kultavirta Annika (Vastuuopettaja), Lund Virpi (Muu opettaja)
Lecturers
Ulkopuolisia asiantuntijoita mukana
Status
Ready
Show text version
                                                                                                                   1/1
TOTEUTUSSUUNNITELMA Valmis



 Opintojakso                       Varhaiskasvatuksen moninaisuus ja erityisyys (R0093), 10.0
 Toteutus                          TOG1721: 2/2017-2018 (08.01.2018 - 06.04.2018)
 Tyyppi                            VARHAISKASVATUKSEN OSAAMINEN (R005)
 Ryhmät                            Ensisijainen: TOG17SY Muut:
 Projektissa mukana
 Luennoitsijat                     Ulkopuolisia asiantuntijoita mukana
 Osallistujamäärät                 Minimi: 30 Maksimi: 50
 Ilmoittautumisaika                27.11.2017 08:00 - 31.12.2017
 Pääsääntöinen toteutusajankohta   Päiväaikaan arkisin
 Soveltuvuus                       Vaihto-opiskelijoille: Ei Vapaasti valittaviin: Kyllä Avoimen opisk: Kyllä Soveltuu
                                   virtuaali-AMK:n opintoihin: Ei

 Opettajat                         Kultavirta Annika (Vastuuopettaja), Lund Virpi (Muu opettaja)
 Kampus                            Laurea Otaniemi
 Pääsääntöinen toteutuspaikka      Kampuksella
 Toteutustapa                      Optimatoteutus/opiskelijaryhmä, Projekti/Hanke/T&K Kieli: suomi Virtuaalisuus:
                                   1 op T&k-integraatio: 6 op
 Toteutusluokka                    Paikalliseen hankkeeseen/projektiin/kehittämistehtävään perustuva LbD
 Painoalat                         Hyvinvoinnin turvaaminen (FUAS), Turvallisuus ja yhteiskuntavastuu
 Arviointi viimeistään             04.05.2018 Suoritusmateriaalin arkistointi päättyy: 15.06.2019
 Tenttipäivät

 Opintojakson suoritettuaan        Opiskelija osaa
 opiskelija osaa                   ●     arvioida lapsen yksilöllisiä kasvun, kehityksen ja oppimisen tarpeita
                                   ●     työskennellä tavoitteellisesti lapsen erityisen tuen ja kehityksen edellyttämällä
                                         tavalla
                                   ●     yöskennellä lapsen hyväksi yhteistyössä ja perhelähtöisesti moniammatillissa
                                         verkostoissa
                                   ●     soveltaa työssään omaa varhaiskasvatuksen osaamistaan erilaisten lasten,
                                         perheiden, kulttuurien ja kasvatusajatteluiden vahvuuksia kunnioittaen
 Edeltävät opinnot
 Keskeinen sisältö                 Opintojaksolla perehdytään kasvatuksen tukeen ja ohjaukseen sekä monikulttuuriseen
                                   varhaiskasvatukseen luentojen, vierailijoiden ja opintokäyntien keinoin. Opintojaksolla
                                   innovoidaan ja tuotetaan varhaiskasvatukseen liittyvä aihio/idea varhaiskasvatuksen
                                   yhteistyökumppaneiden kanssa. Opiskelijat voivat mahdollisesti jatkaa prosessia
                                   opinnäytetyöksi/ valmiiksi tuotteeksi. Omaa kasvatusnäkemystä reflektoidaan
                                   tutustumalla vaihtoehtoisiin kasvatusmenetelmiin. Opintojaksossa on myös tentti,
                                   ryhmäesityksiä sekä kansainvälisiä opiskelijakollegoita.Opintojakson osiot:4 op
                                   Kehityksen tuki ja ohjaus (erityispedagogiikka): kasvun tuki ja ohjaus tentti 3
                                   op,erit.ped. ryhmätehtävä 1op3 op Kulttuurinen moninaisuus: kehittämistehtävä
                                   varhaiskasvatuksessa 3op3 op Varhaiskasvattajuus: vaihtoeht.ped. 2 op, oma
                                   kasvattajuus; reflektio kasvattajuudesta 1 op




SoleOPS 3.5.5 Opetustarjonta © 2005-2016 Solenovo Oy