Ranskan kielen perusteet 1 (R0116), 5 cr
Implementation plan (PDF), 2 pages
- Implementation
- TOA1521
- Semester
- 2/2015-2016
- Dates
- 4 Jan 2016–23 Jun 2016
- Type
- KIELITAITO JA KANSAINVÄLISYYSOSAAMINEN (R015)
- Group
- TOA15SY
- Campus
- Laurea Leppävaara
- Language of instruction
- Finnish
- Teachers
- Myréen Sari (Muu opettaja)
- Lecturers
- Sari Myréen
- Status
- Ready
Show text version
1/2
TOTEUTUSSUUNNITELMA Valmis
Opintojakso Ranskan kielen perusteet 1 (R0116), 5.0
Toteutus TOA1521: 2/2015-2016 (04.01.2016 - 23.06.2016)
Tyyppi KIELITAITO JA KANSAINVÄLISYYSOSAAMINEN (R015)
Ryhmät Ensisijainen: TOA15SY Muut:
Projektissa mukana
Luennoitsijat Sari Myréen
Osallistujamäärät Minimi: Maksimi:
Ilmoittautumisaika 30.11.2015 08:00 - 07.12.2015
Pääsääntöinen toteutusajankohta Erikseen sovittavan aikataulun mukaan
Soveltuvuus Vaihto-opiskelijoille: Ei Vapaasti valittaviin: Kyllä Avoimen opisk: Kyllä Soveltuu
virtuaali-AMK:n opintoihin: Kyllä
Opettajat Myréen Sari (Muu opettaja)
Kampus Laurea Leppävaara
Pääsääntöinen toteutuspaikka Kampuksella
Toteutustapa Muu toteutustapa, Optimatoteutus/opiskelijaryhmä, Projekti/Hanke/T&K,
Verkko/virtuaali Kieli: suomi Virtuaalisuus: 1 op T&k-integraatio: 1 op
Toteutusluokka Tieto- ja taitoperustaa vahvistava, LbD
Painoalat Ei painoalayhteyttä
Arviointi viimeistään 23.07.2016 Suoritusmateriaalin arkistointi päättyy: 23.06.2017
Tenttipäivät Varsinainen: 29.4.2016 Uusinnat: 12.05.2016, 09.06.2016
Opintojakson suoritettuaan
opiskelija osaa
Opiskelija osaa
● kielen perusrakenteita ja perussanastoa
● viestiä kohdekielellä yksinkertaisissa tilanteissa
● kirjoittaa yksinkertaisia ohjattuja viestejä
Opiskelija tuntee kielialueen kulttuuria ja erityispiirteitä.
Opiskelija saavuttaa eurooppalaisen viitekehyksen taitotason A1.
Edeltävät opinnot
Edeltävät opinnot, lisätietoja Opiskelijat, joilla ei ole edeltäviä ranskan kielen opintoja tai opiskelijat, jotka haluavat
kerrata ranskan kielen perusopintojaan.
Osaamistavoitteet Eurooppalaisen viitekehyksen taitotaso A1.
Keskeinen sisältö Opintojakson painopiste on arkikielen tilanteissa ja sanastossa. Kielioppi on integroitu
kirjan kappaleisiin olennaiseen keskittyen, ja ääntämistä harjoitellaan johdonmukaisesti.
Samalla kulttuuri- ja maantuntemustiedot karttuvat mielenkiintoisesti ja monipuolisesti.
Oppimateriaali Markku Granath, Katariina Laine, Riikka Penttilä (2011). Escalier 1, kurssi 1. Helsinki:
WSOYpro.Hankithan oppikirjan ennen opintojakson alkua. Tutustu kirjan
näytesivuihin:https://sanomapro.fi/escalier-1
Arviointikriteerit ja https://live.laurea.fi/fi/opiskelijalle/suunnittelu_ohjaus/kieli_ja_viestintaopinnot/Sivut/default.aspx
arviointimenetelmät
Projekti/hanke (nimi) Moniaistinen tila
Käytettävät T&K menetelmät Vieraan kielen opiskelu aistien menetelmän avulla.
Opiskelijan työmäärän 1 Kirjallinen lopputentti: lopputentti luennoilla käsitellyn materiaalin perusteella.
jakautuminen Lähiopetukseen on osallistuttava aktiivisesti vähintään 9/12 kertaa.2 Kirjallinen
oppimistehtävä: kirje ranskalaiselle opiskelijalle, jossa kerrot itsestäsi, perheestäsi,
opiskelustasi sekä vapaa-ajan vietostasi (A4).3 Suullinen
oppimistehtävä:keskustelutilanne moniaistisessa oppimistilassa ranskalaisessa
SoleOPS 3.5.5 Opetustarjonta © 2005-2016 Solenovo Oy
2/2
TOTEUTUSSUUNNITELMA Valmis
kahvilassa. Keskustelun voit harjoitella parin kanssa tai pienryhmässä.
Muut toteutusjärjestelyt Lähiopetus Leppävaaran kampuksella perjantai-iltapäivisin klo
12.30-1522.1.29.1.5.2.12.2.19.2.4.3.11.3.18.3.1.4.8.4.15.4.29.4.
SoleOPS 3.5.5 Opetustarjonta © 2005-2016 Solenovo Oy