Ranskan kielen perusteet 1 (R0116), 5 cr
Implementation plan (PDF), 2 pages
- Implementation
- TOY1811
- Semester
- 1/2018-2019
- Dates
- 20 Aug 2018–21 Dec 2018
- Type
- KIELITAITO (R077)
- Group
- TOY218SY
- Campus
- Laurea Tikkurila
- Language of instruction
- Finnish
- Teachers
- Myréen Sari (Vastuuopettaja)
- Lecturers
- Sari Myréen
- Status
- Being edited
Show text version
1/2
TOTEUTUSSUUNNITELMA
Muokattavana
Opintojakso Ranskan kielen perusteet 1 (R0116), 5.0
Toteutus TOY1811: 1/2018-2019 (20.08.2018 - 21.12.2018)
Tyyppi KIELITAITO (R077)
Ryhmät Ensisijainen: TOY218SY Muut:
Projektissa mukana
Luennoitsijat Sari Myréen
Osallistujamäärät Minimi: 20 Maksimi: 40
Ilmoittautumisaika 12.04.2018 08:00 - 11.04.2018
Pääsääntöinen toteutusajankohta Erikseen sovittavan aikataulun mukaan
Soveltuvuus Vaihto-opiskelijoille: Ei Vapaasti valittaviin: Kyllä Avoimen opisk: Ei Soveltuu
virtuaali-AMK:n opintoihin: Kyllä
Opettajat Myréen Sari (Vastuuopettaja)
Kampus Laurea Tikkurila
Pääsääntöinen toteutuspaikka Kampuksella
Toteutustapa Muu toteutustapa, Optimatoteutus/opiskelijaryhmä, Projekti/Hanke/T&K,
Verkko/virtuaali Kieli: suomi Virtuaalisuus: 1 op T&k-integraatio: 1 op
Toteutusluokka Tieto- ja taitoperustaa vahvistava, LbD
Painoalat Ei painoalayhteyttä
Arviointi viimeistään 21.01.2019 Suoritusmateriaalin arkistointi päättyy: 21.12.2019
Tenttipäivät
Opintojakson suoritettuaan
opiskelija osaa
Opiskelija osaa
● kielen perusrakenteita ja perussanastoa
● viestiä kohdekielellä yksinkertaisissa tilanteissa
● kirjoittaa yksinkertaisia ohjattuja viestejä
Opiskelija tuntee kielialueen kulttuuria ja erityispiirteitä.
Opiskelija saavuttaa eurooppalaisen viitekehyksen taitotason A1.
Edeltävät opinnot
Edeltävät opinnot, lisätietoja Opiskelijat, joilla ei ole edeltäviä ranskan kielen opintoja tai opiskelijat, jotka haluavat
kerrata ranskan kielen perusopintojaan.
Osaamistavoitteet Eurooppalaisen viitekehyksen taitotaso A1.
Keskeinen sisältö Opintojakson painopiste on arkikielen tilanteissa ja sanastossa. Kielioppi on integroitu
kirjan kappaleisiin olennaiseen keskittyen, ja ääntämistä harjoitellaan johdonmukaisesti.
Samalla kulttuuri- ja maantuntemustiedot karttuvat mielenkiintoisesti ja monipuolisesti.
Oppimateriaali Markku Granath, Katariina Laine, Riikka Penttilä (2016). Escalier 1, kurssi 1. Helsinki:
Sanoma Pro.Hankithan oppikirjan ennen opintojakson alkua. Tutustu kirjan
näytesivuihin:http://sisalto.sanomapro.fi/suoralinkit/escalier/1om/index.html?page=etusivu/etusiv
Arviointikriteerit ja https://laureauas.sharepoint.com/sites/linkfi/opintojenkulku/opinnot/kielijaviestintaopinnot/Sivut/d
arviointimenetelmät
Projekti/hanke (nimi) Moniaistinen tila
Käytettävät T&K menetelmät Vieraan kielen opiskelu aistien menetelmän avulla.
Opiskelijan työmäärän 1 Kirjallinen lopputentti: lopputentti luennoilla käsitellyn materiaalin perusteella.2
jakautuminen Kirjallinen oppimistehtävä:viesti ranskalaiselle opiskelijalle, jossa kerrot itsestäsi,
perheestäsi, opiskelustasi sekä vapaa-ajan vietostasi (A4).3 Suullinen oppimistehtävä:
keskustelutilanne ranskalaisessa kahvilassa/moniaistisessa oppimistilassa. Keskustelun
voit harjoitella parin kanssa tai pienryhmässä.
SoleOPS 3.5.5 Opetustarjonta © 2005-2016 Solenovo Oy
2/2
TOTEUTUSSUUNNITELMA
Muokattavana
Muut toteutusjärjestelyt Lähiopetusaikatauluhttps://tilat.laurea.fi/asio/w/i.php?b0blaurea,at381351de&lang=fin
SoleOPS 3.5.5 Opetustarjonta © 2005-2016 Solenovo Oy