Back to group SSP217KA

Tutkimus- ja kehittämismenetelmät (R0184), 5 cr

Implementation plan (PDF), 2 pages

Implementation
SSP1721A
Semester
2/2017-2018
Dates
8 Jan 2018–15 Jun 2018
Type
KEHITTÄMISOSAAJA JA TYÖELÄMÄN UUDISTAJA (R001)
Group
SSP217KA
Campus
Laurea Porvoo
Language of instruction
Finnish
Teachers
Marjanen Kaarina (Vastuuopettaja), Kantola Tarja (Muu opettaja), Kumpulainen Timo (Muu opettaja), Mertanen Anja (Muu opettaja), Palo Lilja (Muu opettaja)
Status
Ready
Show text version
                                                                                                                  1/2
TOTEUTUSSUUNNITELMA Valmis



 Opintojakso                       Tutkimus- ja kehittämismenetelmät (R0184), 5.0
 Toteutus                          SSP1721A: 2/2017-2018 (08.01.2018 - 15.06.2018)
 Tyyppi                            KEHITTÄMISOSAAJA JA TYÖELÄMÄN UUDISTAJA (R001)
 Ryhmät                            Ensisijainen: SSP217KA Muut:
 Projektissa mukana
 Luennoitsijat
 Osallistujamäärät                 Minimi: 20 Maksimi: 40
 Ilmoittautumisaika                27.11.2017 08:00 - 08.12.2017
 Pääsääntöinen toteutusajankohta
 Soveltuvuus                       Vaihto-opiskelijoille: Ei Vapaasti valittaviin: Ei Avoimen opisk: Ei Soveltuu
                                   virtuaali-AMK:n opintoihin: Ei

 Opettajat                         Marjanen Kaarina (Vastuuopettaja), Kantola Tarja (Muu opettaja), Kumpulainen Timo
                                   (Muu opettaja), Mertanen Anja (Muu opettaja), Palo Lilja (Muu opettaja)
 Kampus                            Laurea Porvoo
 Pääsääntöinen toteutuspaikka      Kampuksella
 Toteutustapa                      Muu toteutustapa, Optimatoteutus/opiskelijaryhmä, Projekti/Hanke/T&K Kieli:
                                   suomi Virtuaalisuus: 0 op T&k-integraatio: 0 op
 Toteutusluokka
 Painoalat
 Arviointi viimeistään             15.07.2018 Suoritusmateriaalin arkistointi päättyy: 15.06.2019
 Tenttipäivät

 Opintojakson suoritettuaan        Opiskelija osaa
 opiskelija osaa                   ●     valita kehittämisprojektiinsa sopivat menetelmät ja perustella valintansa
                                   ●     hankkia empiiristä aineistoa ja analysoida sitä
                                   ●     tulkita empiirisiä tuloksia ja tehdä johtopäätöksiä niiden pohjalta
                                   ●     tunnistaa tutkimus- ja kehittämistyön eettisen näkökulman
                                   ●     arvioida tutkimuksen luotettavuutta ja pätevyyttä
                                   ●     soveltaa tutkimusviestinnän periaatteita suullisesti ja kirjallisesti
                                   ●     laatia ja tulkita tutkimus- ja kehittämisraportteja
 Edeltävät opinnot
 Edeltävät opinnot, lisätietoja    Tutkimuksellisia/tutkimusraportointia tukevia teemoja käsitellään opintojaksoilla-
                                   R0183 Projektitoiminnan ja viestinnän perusteet (Office-ohjelmat, raporttipohja,
                                   tutkimuksen rakenne, tieteellinen viestintä, tiedonhaku)- R0030 Dialogi, kohtaaminen ja
                                   ammatillinen vuorovaikutus (tiedonkäsityksen ja ihmiskäsityksen teemoja)
 Osaamistavoitteet                 Opiskelija osaavalita kehittämisprojektiinsa sopivat menetelmät ja perustella
                                   valintansahankkia empiiristä aineistoa ja analysoida sitätulkita empiirisiä tuloksia ja
                                   tehdä johtopäätöksiä niiden pohjaltatunnistaa tutkimus- ja kehittämistyön eettisen
                                   näkökulmanarvioida tutkimuksen luotettavuutta ja pätevyyttäsoveltaa
                                   tutkimusviestinnän periaatteita suullisesti ja kirjallisestilaatia ja tulkita tutkimus- ja
                                   kehittämisraportteja
 Keskeinen sisältö                 Opintojaksolla käydään läpi seuraavia aihealueita laajentaen ja syventäen niitä koskevaa
                                   tietämystä:laadullinen tutkimusmäärällinen tutkimustieteenfilosofia jatieteellinen
                                   kirjoittaminentiedonhankintaan liittyvät tehtävätOpintojakso jakantuu seuraaviin
                                   osiin:Laadullinen tutkimus: luennot, tentti, menetelmäpajat ja harjoitustyö, 3,5
                                   op,Määrällinen tutkimus: luennot, tentti, menetelmäpaja ja harjoitustyö 1,0 op,Viestintä
                                   0.5 op.Menetelmäpajoihin liittyvä ohjeistus ja tarkempi informaatio opintojakson
                                   orientaatiossa. Orientaatioon ja menetelmäpajoihin (väh. kaksi laadullista +
                                   menetelmäpajaa + kaksi määrällistä pajaa/opiskelija) osallistuminen sekä niihin liittyvä
                                   harjoitustehtävä on edellytyksenä opintojakson suorittamiselle hyväksytysti


SoleOPS 3.5.5 Opetustarjonta © 2005-2016 Solenovo Oy
                                                                                                                   2/2
TOTEUTUSSUUNNITELMA Valmis



 Oppimateriaali                        Jyväskylän yliopiston Koppa. Viitattu 19.11.2017
                                       https://koppa.jyu.fi/avoimet/hum/menetelmapolkujaMenetelmäopetuksen tietovaranto.
                                       Tampere: Yhteiskuntatieteellinen tietoarkisto. Viitattu 22.11.2016.
                                       http://www.fsd.uta.fi/menetelmaopetus/Tutkimuseettinen neuvottelukunta. Helsinki:
                                       Tutkimuseettinen neuvottelukunta. Viitattu 22.11.2016. http://www.tenk.fi/Heikkilä, T.
                                       1999. Tilastollinen tutkimus. 2. uud. p. Helsinki: Edita. (Myös aikaisemmat painokset
                                       käyvät.)Alasuutari, P. 1999. Laadullinen tutkimus. 3. uud. p. Tampere: Vastapaino.
                                       (Myös aikaisemmat painokset käyvät.)Eskola, J. & Suoranta, J. 1999, Johdatus
                                       laadulliseen tutkimukseen. Tampere: Vastapaino.Kiikeri, M. & Ylikoski, P. 2011. Tiede
                                       tutkimuskohteena. Filosofinen johdatus tieteentutkimukseen. 3. painos. Helsinki:
                                       Gaudeamus. (Myös aikaisemmat painokset käyvät.)Oppimateriaali tarkentuu
                                       opintojakson alussa.
 Ohjaus ja viestintä                   SoleOps: opintojaksokuvausOptima: materiaalitAsio: aikataulutSähköposti
 Arviointikriteerit ja                 Opintojakson arvosana muodostuu tenttien (laadullinen & määrällinen) perusteella, jotka
 arviointimenetelmät                   arvioidaan numeerisesti asteikolla 0-5.Muut opintojakson osat arvioidaan asteikolla
                                       hyväksytty - hylätty (hyväksytty suoritus vastaa arvosanaa 3):viestintämenetelmäpajat
                                       sekä niihin liittyvät harjoitustehtävät, ja niiden esittely päätösseminaarissa
 Käytettävät T&K menetelmät            Monipuoliset TKI-menetelmät.Opiskelija valitsee saamansa perustiedon pohjalta
                                       vähintään kaksi tutkimusmenetelmä-työpajaa seuraavista:haastattelut, sisällönanalyysi,
                                       teemoittelumonimuotoinen tieto: kuva, video ja ääniaineisto systemaattisena
                                       menetelmällisenä tarkastelunaseurantapäiväkirjat, lomakkeet, laadullinen e-kysely
 Opiskelijan työmäärän                 Laadullinen tutkimus, menetelmäpajat ja tutkimuksellinen harjoitustehtävä sekä tentti
 jakautuminen                          3,5 opMäärällinen tutkimus, menetelmäpaja ja tutkimuksellinen harjoitustehtävä sekä
                                       tentti 1 opViestintä: suullinen ja kirjallinen 0,5 op
 Muut toteutusjärjestelyt              Tarkemmat toteutusjärjelyt (tehtävät jne.) ilmoitetaan opintojakson
                                       orientaatiossa.Lähiopetuksiin 22.1.18 ja 19.2.18 (Tarja Kantolan pitämät) sisältyy
                                       mahdollisen poissaolon sattuessa korvaava artikkelitehtävä, johon löytyvät ohjeet ja
                                       palautuskansio Optimasta.Korvaava tehtävä arvioidaan skaalalla: hyväksytty -
                                       hylätty.Oikeudet toteutusjärjestelyiden muutoksiin pidätetään.

Oppimistapahtumat
 Pvm              Klo       H   Aihe             Sisältö                                      Tila             Opettajat
 15.01.2018       12.30 -   3                    Opintojakso alkaa ma15.01.18 klo 12.30 -
                  15.45                          15.45. Tälle kerralle osallistuminen on
                                                 edellytys koko opintojaksoon
                                                 osallistumiselle.Ks. muut ajankohdat
                                                 Asiosta.




SoleOPS 3.5.5 Opetustarjonta © 2005-2016 Solenovo Oy