Ammattitaitoa edistävä harjoittelu II (R0192), 15 cr
Implementation plan (PDF), 2 pages
- Implementation
- SHF1721A
- Semester
- 2/2017-2018
- Dates
- 8 Jan 2018–15 Jun 2018
- Type
- TERVEYDEN EDISTÄMINEN JA KANSANSAIRAUKSIEN HOITOTYÖ (R030)
- Group
- SHF217SA
- Campus
- Laurea Lohja
- Language of instruction
- Finnish
- Teachers
- Hasselberg Jennymaria (Vastuuopettaja), Palo Lilja (Muu opettaja), Siira Kirsi (Muu opettaja)
- Status
- Ready
Show text version
1/2
TOTEUTUSSUUNNITELMA Valmis
Opintojakso Ammattitaitoa edistävä harjoittelu II (R0192), 15.0
Toteutus SHF1721A: 2/2017-2018 (08.01.2018 - 15.06.2018)
Tyyppi TERVEYDEN EDISTÄMINEN JA KANSANSAIRAUKSIEN HOITOTYÖ (R030)
Ryhmät Ensisijainen: SHF217SA Muut:
Projektissa mukana
Luennoitsijat
Osallistujamäärät Minimi: 20 Maksimi: 50
Ilmoittautumisaika 27.11.2017 08:00 - 08.12.2017
Pääsääntöinen toteutusajankohta Erikseen sovittavan aikataulun mukaan
Soveltuvuus Vaihto-opiskelijoille: Ei Vapaasti valittaviin: Ei Avoimen opisk: Ei Soveltuu
virtuaali-AMK:n opintoihin: Ei
Opettajat Hasselberg Jennymaria (Vastuuopettaja), Palo Lilja (Muu opettaja), Siira Kirsi (Muu
opettaja)
Kampus Laurea Lohja
Pääsääntöinen toteutuspaikka Työ- tai harjoittelupaikalla
Toteutustapa Muu toteutustapa, Projekti/Hanke/T&K Kieli: suomi Virtuaalisuus:
0 op T&k-integraatio: 2 op
Toteutusluokka Tieto- ja taitoperustaa vahvistava, LbD
Painoalat Hoitotyön asiantuntijuus ja kotona selviytyminen
Arviointi viimeistään 15.07.2018 Suoritusmateriaalin arkistointi päättyy: 15.06.2019
Tenttipäivät
Opintojakson suoritettuaan Opiskelija osaa
opiskelija osaa ● soveltaa terveyden edistämisen lähestymistapoja ja menetelmiä hoitotyössä
● suunnitella, toteuttaa ja arvioida pitkäaikaissairaan hoitotyötä ja omahoidon tukea
● tukea asiakkaan voimavaroja omahoitoon ja elämäntapamuutoksiin erilaisin
ohjausmenetelmin
● soveltaa asiakaslähtöisesti keskeisiä kansallisia ja kansainvälisiä terveellisiin
elämäntapoihin liittyviä suosituksia
● perustella keskeisten asiakasryhmien käyttämät lääkkeet ja lääkeaineryhmät sekä
arvioida lääkehoidon vaikuttavuutta
● rokottaa turvallisesti
● hyödyntää digitalisaatiota terveyden edistämisessä ja pitkäaikaissairaan
hoitotyössä
Edeltävät opinnot
Edeltävät opinnot, lisätietoja ● Moduulin 1 opinnot sekä moduulin 2 teoriaopinnot.
● Lääkehoito ja moduulin 2 lääkelaskut tulee olla suoritettuna
● Mikäli harjoittelupaikassa on lapsia/ lapsipotilaita, tulee opiskelijan näyttää
rikosrekisteriote ohjaavalle opettajalle hyvissä ajoin ennen jakson alkua. Mikäli
tämä ei toteudu, harjoittelujaksoa ei voi aloittaa.
Osaamistavoitteet Opiskelija
● osaa toteuttaa hoitotyötä harjoitteluympäristössä keskeisten potilasryhmien
kanssa ja muodostaa kokonaiskuvan hoitoprosessista toimimalla potilaan omana
hoitajana
● on selvillä sisätautien alaan kuuluvien sairauksien aiheuttamista keskeisistä
toimintahäiriöistä, niiden aiheuttamista ongelmista aikuispotilaan terveyteen ja
elämään
● on selvillä hoitotyön auttamismenetelmistä ja pystyy käyttämään niitä erilaisissa
hoitotilanteissa ohjattuna potilaan yksilöllisistä tarpeista lähtien
● harjaantuu turvallisen lääke- ja nestehoidon suunnittelussa, toteutuksessa ja
SoleOPS 3.5.5 Opetustarjonta © 2005-2016 Solenovo Oy
2/2
TOTEUTUSSUUNNITELMA Valmis
arvioinnissa ohjaajien valvonnassa sekä raportoi toteutuksesta lääkehoitopassissa
● ymmärtää potilaan opetuksen, ohjauksen ja kuntoutumista edistävän hoitotyön
merkityksen ja toteuttaa sitä osana hoitotyötä
● sisäistää tietosuojan ja tietoturvan merkityksen
● tunnistaa ja hahmottaa sairaanhoitajan päätettävissä olevia asioita ja osaa nimetä
niitä
● harjaantuu moniammatilliseen yhteistyöhön ja ammatillisen vastuun kantamiseen
työyhteisössä
● hallitsee aseptiset työskentelytavat ja infektioiden torjunnan periaatteet
● osaa hoitotyön prosessin mukaisen, potilaslähtöisen kirjaamisen
● tunnistaa ja pohtii toimintansa eettisiä seurauksia sekä tunnistaa
kehittämistarpeitaan
● osaa työskennellä erilaisia kulttuureja edustavien yksilöiden, perheiden ja
yhteisöjen kanssa
● tunnistaa oman vastuunsa tiimin opiskelijajäsenenä
● harjaantuu kirjallisessa ja suullisessa viestinnässä ja työryhmätyöskentelyssä
Keskeinen sisältö Harjoittelupaikaksi varatun osaston erikoisalan keskeiset periaatteet ja hoitotyöhön
liittyvät toiminnot.Ammatillisen harjoittelun toimintaympäristöt
● terveyskeskuksen ja perusterveydenhuoltotasoisen sairaalan vuodeosastot,
vastaanotot, päiväsairaalat, poliklinikat
● sisätautien yksiköt erikoissairaanhoidossa
● kotihoidon yksiköt
● virtuaaliset terveyden edistämisen ja ohjauksen ympäristöt
● simulaatiot ja työpajatyöskentely (Terveystori)
● LbD -projekti, joka kohdentuu moduulin ydinosaamiseen
Ohjaus ja viestintä Ohjaus ja viestintä tapahtuvat pääasiallisesti sähköpostilla ohjaavan opettajan kanssa.
Arviointikriteerit ja Hyväksytty - hylättyHarjoittelussa toteutetaan väliarviointi ja loppuarviointi.Opiskelija
arviointimenetelmät huolehtii väliarvioinnin toteutumisesta yhdessä ohjaajan kanssa jakson
puolivälissä.Väliarvioinnista tulee olla myös arviointilomakkeessa sekä opiskelijan että
ohjaajan kirjoittama teksti.Loppuarvioinnissa on em. lisäksi läsnä myös ohjaava
opettaja.Opiskelija sopii ohjaajan ja ohjaavan opettajan kanssa loppuarviointiajankohdan
hyvissä ajoin ennen ajankohtaa.Loppuarvioinnissa huomioidaan asetettujen tavoitteiden
saavuttaminen, vaadittavien harjoittelutuntien täyttyminen(ehdoton) ja jakson
onnistuminen kokonaisuutena.
Opiskelijan työmäärän ● Jakson laajuus 15 op -> 15 x 27h = 405h. Osa tästä ajasta käytetään koululla
jakautuminen tapahtuvaan harjoitteluun ja simulaatioon. Tästä informoidaan opiskelijoita
moduulin 2 aloitusinfossa.
● Harjoittelussa ollaan seitsemän viikkoa. Tehtävä tuntimäärä näiden viikkojen
aikana ilmoitetaan moduulin 2 aloitusinfossa.
● Opiskelija voi itse sopia harjoittelujaksojen pituuden, kuitenkin niin, että yksi
jakso on vähintään kolmen viikon pituinen ja kunkin lukukauden ilmoitettu
kokonaisharjoitteluaika tulee täyteen. Harjoittelujaksoja voi olla enintään
kahdessa eri toimintaympäristössä.
SoleOPS 3.5.5 Opetustarjonta © 2005-2016 Solenovo Oy