Ihminen ympäristössään (V0087), 5 cr
Implementation plan (PDF), 3 pages
- Implementation
- STV1411
- Semester
- 1/2014-2015
- Dates
- 25 Aug 2014–23 Dec 2014
- Type
- TERVEYDEN EDISTÄMISEN OSAAMINEN (V024)
- Group
- STV14KN
- Campus
- Laurea Tikkurila
- Language of instruction
- Finnish
- Teachers
- Okker-Tikkunen Eija (Vastuuopettaja), Colliander Tiina (Muu opettaja), Latva-Korpela Irene (Muu opettaja), Riihimäki Katja (Muu opettaja)
- Lecturers
- Tiina Colliander, Eija Okker-Tikkunen, Irene Latva-Korpela
- Status
- Ready
Show text version
1/3
TOTEUTUSSUUNNITELMA Valmis
Opintojakso Ihminen ympäristössään (V0087), 5.0
Toteutus STV1411: 1/2014-2015 (25.08.2014 - 23.12.2014)
Tyyppi TERVEYDEN EDISTÄMISEN OSAAMINEN (V024)
Ryhmät Ensisijainen: STV14KN Muut:
Projektissa mukana
Luennoitsijat Tiina Colliander, Eija Okker-Tikkunen, Irene Latva-Korpela
Osallistujamäärät Minimi: 15 Maksimi: 50
Ilmoittautumisaika 19.05.2014 08:00 - 02.06.2014
Pääsääntöinen toteutusajankohta Päiväaikaan arkisin
Soveltuvuus Vaihto-opiskelijoille: Ei Vapaasti valittaviin: Ei Avoimen opisk: Ei Soveltuu
virtuaali-AMK:n opintoihin: Kyllä
Opettajat Okker-Tikkunen Eija (Vastuuopettaja), Colliander Tiina (Muu opettaja), Latva-Korpela
Irene (Muu opettaja), Riihimäki Katja (Muu opettaja)
Kampus Laurea Tikkurila
Pääsääntöinen toteutuspaikka Kampuksella
Toteutustapa Muu toteutustapa, Optimatoteutus/opiskelijaryhmä, Projekti/Hanke/T&K,
Verkko/virtuaali Kieli: suomi Virtuaalisuus: 2 op T&k-integraatio: 2 op
Toteutusluokka Paikalliseen hankkeeseen/projektiin/kehittämistehtävään perustuva LbD
Painoalat Hoitotyön asiantuntijuus ja kotona selviytyminen, Teknologiaosaaminen ja yrittäjyys
(FUAS)
Arviointi viimeistään 23.12.2014 Suoritusmateriaalin arkistointi päättyy: 30.06.2015
Tenttipäivät
Opintojakson suoritettuaan • tunnistaa monikulttuuriseen asiakkuuteen ja palveluosaamiseen liittyviä ilmiötä.
opiskelija osaa
• suunnitella, toteuttaa ja arvioida asiakaslähtöisesti hoitotyötä
• tunnistaa asiakastyytyväisyyteen vaikuttavia tekijöitä
• hyödyntää sosiaali- ja terveyspolitiikan sekä kansallisia että kansainvälisiä
terveysohjelmia asiakkaan terveyden edistämiseksi
• käyttää terveyden edistämisen malleja valitessaan terveyden edistämisen menetelmiä
• tunnistaa erilaiset asiakkaan kohtaamisen tilanteet yrityksen tai yhteisön eri
toiminnoissa
• tunnistaa eri-ikäisten terveyteen sekä terveelliseen ja turvalliseen ympäristöön
vaikuttavia tekijöitä
• ottaa vastuuta ympäristön terveellisyyden ja turvallisuuden kehittämisestä
• arvioida omia arvolähtökohtiaan kestävän kehityksen ja globalisaation periaatteista
käsin sekä soveltaa niitä omassa ammatillisessa toiminnassaan
• tunnistaa ja arvioida julkisen, yksityisen ja kolmannen sektorin sosiaali- ja
terveyspalvelujen tuottajien verkostoja eri asiakasryhmien näkökulmasta
• tunnistaa palveluverkostojen kehittämistarpeet ja ideoida uusia asiakkaiden tarpeita
SoleOPS 3.5.5 Opetustarjonta © 2005-2016 Solenovo Oy
2/3
TOTEUTUSSUUNNITELMA Valmis
vastaavia palvelumuotoja
Edeltävät opinnot Ei edeltäviä opintoja
Keskeinen sisältö Osa 1. Yhteisöhoitotyö, kansanterveystiede ja epidemiologia 3op /Eija
Okker-Tikkunen
Opintojaksolla opiskelija oppii perustietoja kansansairauksien ennalta ehkäisemisestä,
terveyden ja toimintakyvyn ylläpitämisestä ja edistämisestäsekä oma hoitoon
ohjaamisesta terveysteknologian avulla.Osa 2. Sosiaali- ja terveydenhuollon
asiakkuus 2 op/Tiina Colliander ja Irene Latva-KorpelaKeskeiset käsitteet/teemat:
asiakkuus, asiakaslähtöisyys, asiakastyytyväisyys ja asiakaspalvelun laatu,
potilaan/asiakkaan oikeudet, hoidon/palvelun tarpeen arviointi.
Oppimateriaali
Ohjaus ja viestintä
Arviointikriteerit ja Osa1
arviointimenetelmät
Arviointi K5 -T1, arviointia tapahtuu koko hanketyöskentelyn ajan.
Arvioinnin kohteet: 1) Aktiivisuus hanketyöskentelyn aikana. 2) ProjektiraporttiOsa
2Arviointi K5 - T1 (täydennettävä/hylätty); sekä oppimistehtävät että verkkotyöskentely
arvioidaan numeraalisesti (arviointikriteerit Optimassa)- lähiopetuksessa (orientaatio ja
seminaari) läsnäolopakko- osallistuminen/ suoritus edellyttää sitoutumista
verkkotyöskentelyn aikatauluun (palautuspäivät ja verkkokeskustelun ajankohdat
oppimistehtävittäin)
Projekti/hanke (nimi) mHealth booster
Opiskelijan työmäärän Osa 1. Teoriaopetus 10h. Hanketyöskentely 71h.Osa 2 Lähiopetus 8 h.
jakautuminen Verkko-opiskelu/ itsenäinen työskentely 46 h (Optimatoteutus)
Muut toteutusjärjestelyt
Oppimistapahtumat
Pvm Klo H Aihe Sisältö Tila Opettajat
02.09.2014 8.15-11.304 Kansanterveystiede
Orientaatio opintojaksolle B409 Eija
Okker-Tikkunen
09.09.2014 12.30-15.45
4 Kansanterveystiede
Anniina Pajunen, mHealth booster B303 Eija
Okker-Tikkunen
16.09.2014 8.15-11.304 Kansanterveystiede B303 Eija
Okker-Tikkunen
27.10.2014 8.15-15.458 TuotekoulutuksetA-ryhmä: B204
(A-ryhmä),
B-ryhmä: B302
(B-ryhmä),
C-ryhmä: B304
(C-ryhmä)
28.10.2014 8.15-15.458 TuotekoulutuksetKansanterveystiede B204, B302,
B304
29.10.2014 12.30-15.45
4 Sosiaali- ja Orientaatio ja ohjeistus sekä teoreettinen Tiina
terveydenhuollon viitekehys. Ryhmät A + B Colliander,
asiakkuus Irene
Latva-Korpela
13.11.2014 8.15-15.458 Pop up Kansanterveystiede Paikat
SoleOPS 3.5.5 Opetustarjonta © 2005-2016 Solenovo Oy
3/3
TOTEUTUSSUUNNITELMA Valmis
-tapahtumat ilm.myöh.
17.11.2014 8.15-15.458 Pop up Kansanterveystiede Paikat ilm.
-tapahtumat myöh.
24.11.2014 8.15-15.458 Työpaja Kansanterveystiede B305 Eija
Okker-Tikkunen
26.11.2014 8.15-15.458 Työpaja Kansanterveystiede B305 Eija
Okker-Tikkunen
03.12.2014 8.15-11.304 Sosiaali- ja Seminaari r. A ja B Tiina
terveydenhuollon Colliander,
asiakkuus Irene
Latva-Korpela
04.12.2014 12.30-15.45
4 LOPPUPRESENTAATIO,
Kansanterveystiede B405 Eija
Pop up Okker-Tikkunen
SoleOPS 3.5.5 Opetustarjonta © 2005-2016 Solenovo Oy