Monikulttuurisuus hoitotyössä ja asiakaslähtöinen opetus ja ohjaus (V0098), 5 cr

                                                                                                                   1/2
TOTEUTUSSUUNNITELMA Valmis



 Opintojakso                       Monikulttuurisuus hoitotyössä ja asiakaslähtöinen opetus ja ohjaus (V0098), 5.0
 Toteutus                          SHV1221A: 2/2012-2013 (07.01.2013 - 21.06.2013)
 Tyyppi                            OPETUS- JA OHJAUSOSAAMINEN MONIKULTTUURISESSA HOITOTYÖSSÄ
                                   (V026)
 Ryhmät                            Ensisijainen: SHV11SA Muut:
 Projektissa mukana
 Luennoitsijat
 Osallistujamäärät                 Minimi: Maksimi:
 Ilmoittautumisaika                26.11.2012 08:00 - 02.12.2012
 Pääsääntöinen toteutusajankohta
 Soveltuvuus                       Vaihto-opiskelijoille: Ei Vapaasti valittaviin: Ei Avoimen opisk: Ei Soveltuu
                                   virtuaali-AMK:n opintoihin: Ei

 Opettajat                         Korhonen Reija (Vastuuopettaja), Pelto-Huikko Hellevi (Vastuuopettaja), Heiskanen
                                   Paula (Muu opettaja), Ikonen Tuula (Muu opettaja), Jauhiainen Ulla (Muu opettaja),
                                   Ketonen Riikka (Muu opettaja)
 Kampus                            Laurea Tikkurila
 Pääsääntöinen toteutuspaikka
 Toteutustapa                      Muu toteutustapa, Optimatoteutus/opiskelijaryhmä, Projekti/Hanke/T&K Kieli:
                                   suomi Virtuaalisuus: 0 op T&k-integraatio: 3 op
 Toteutusluokka
 Painoalat
 Arviointi viimeistään             21.07.2013 Suoritusmateriaalin arkistointi päättyy: 21.06.2014
 Tenttipäivät

 Opintojakson suoritettuaan        • määritellä ohjauksen tarpeen sekä suunnitella, toteuttaa ja arvioida asiakaslähtöistä
 opiskelija osaa                   opetusta ja ohjausta

                                   • käyttää asiakaslähtöisesti erilaisia opetus- ja ohjausmenetelmiä yksilö- ja
                                   ryhmätilanteissa

                                   • ohjata asiakasta hyvinvointipalvelujen käytössä ja sähköisessä asioinnissa potilaan
                                   kulttuuritaustan huomioiden

                                   •   ohjata ja opettaa opiskelijoita ja henkilöstöä

                                   •   edistää asiakkaan itsehoitoa ja hoitoon sitoutumista


 Edeltävät opinnot                 Teemojen 1-2 opinnot
 Keskeinen sisältö                 ●        monikulttuurisuus potilaan ohjaamisessa ja opettamisessa
                                   ●       ohjauksen eettiset lähtökohdat
                                   ●       ohjausprosessi; ohjauksen tarpeen arviointi, suunnittelu, toteutus ja arviointi
                                   ●       hyvän ohjauksen tunnuspiirteitä
                                   ●       ohjaustilanne monikultturisen asiakkaan, omaisen, opiskelijan ja henkilökunnan
                                           näkökulmasta
                                   ●       sosiaalinen tuki ohjauksessa
                                   ●       terveyden edistämisen ohjausmalleja; muutosvaihemalli, motivoiva haastattelu
 Arviointikriteerit ja             ARVIOINTIKRITEERIT Opintojakso arvioidaan päivän toteutuksen,
 arviointimenetelmät               seminaariesityksen ja kirjallisen projektiraportin perusteella (suunnitelma osana
                                   raporttina). Kiitettävä 5 - käsittely on raportin sisällön mukainen ja tehtävä ilmentää


SoleOPS 3.5.5 Opetustarjonta © 2005-2016 Solenovo Oy
                                                                                                                2/2
TOTEUTUSSUUNNITELMA Valmis



                                 perehtyneisyyttä tarkasteltavaan ilmiöön - tarkastelun kohde on hyvin rajattu ja käsitteet
                                 on määritelty - raportissa on syvällistä, monipuolisiin lähteisiin perustuvaa tietoa
                                 tarkastelluista ilmiöistä - teksti on selkeää ja analyyttistä - tehtävä on looginen
                                 kokonaisuus - raportointi on tehty Laurean kirjallisen työn ohjeiden mukaisesti -
                                 opiskelijat ovat itseohjautuvia ja hyödyntävät ohjausta Hyvä 4-3 - käsittely on
                                 pääpiirteissään raportin sisällön mukainen ja tarkasteltava ilmiö selitetään raportissa
                                 hyvin - keskeisimmät käsitteet on määritelty - käytetty lähdeaineisto on asiaan soveltuva
                                 - teksti on hyvää yleiskieltä - työn loogisessa etenemisessä on joitain puutteita -
                                 raportointi noudattaa pääosin Laurean kirjallisia ohjeita - opiskelijat hyödyntävät
                                 ohjausta Tyydyttävä 2-1 - aihetta käsitellään pääpiirteissään, mutta tarkastelu ei etene
                                 johdonmukaisesti eikä loogisesti - aiheen rajaus on puutteellinen - käytetty lähdeaineisto
                                 on suppeaa, vanhaa tai väärää - raportointi noudattaa osin annettuja ohjeita - opiskelijat
                                 eivät kykene hyödyntämään ohjausta Täydennettävä - kirjallinen raportti ei ole ohjeiden
                                 mukainen - sisältö on puutteellinen - lähdeviitteet puuttuvat tekstistä - lähdeluettelo on
                                 puutteellinen Hylätty - raporttia ei ole täydennetty annetussa ajassa ja annettujen
                                 ohjeiden mukaisesti - ryhmän jäsen ei osallistu yhteistoiminnallisesti
                                 projektityöskentelyyn
 Projekti/hanke (nimi)           Projektityöskentely/ aikataulu 06.03.2013 klo 09.00 - 15.45 Kansainvälisen viikon
                                 luentoja 03.04.2013 klo 16.00 - 19.15 Opintojakson info/ Ikonen , Uusitalo
                                 04.04.2013 klo 09.00 - 11.30 Monikulttuurisuus ilmiönä/ Ikonen 04.04.2013
                                 klo 12.30 - 15.45 Opetus ja ohjaus - seminaari yhdessä ryhmän SHV11KNSN kanssa
                                 18.04.2013 klo 08.15 - 11.30 Ohjaus ja opetus / Transteoreettinen muurosvaihemalli /
                                 Heiskanen 27.04.2013 klo 10.00 - 14.00 Motivoivan haastattelun menetelmä /
                                 Heiskanen 25.05.2013 klo 08.30 - 14.00            Päätösseminaari
 Käytettävät T&K menetelmät
 Opiskelijan työmäärän
 jakautuminen




SoleOPS 3.5.5 Opetustarjonta © 2005-2016 Solenovo Oy