Monikulttuurisuus hoitotyössä ja asiakaslähtöinen opetus ja ohjaus (V0098), 5 cr
Implementation plan (PDF), 2 pages
- Implementation
- SHV1222
- Semester
- 2/2012-2013
- Dates
- 7 Jan 2013–21 Jun 2013
- Type
- OPETUS- JA OHJAUSOSAAMINEN MONIKULTTUURISESSA HOITOTYÖSSÄ (V026)
- Group
- SHV11SN
- Campus
- Laurea Tikkurila
- Language of instruction
- Finnish
- Teachers
- Ketonen Riikka (Vastuuopettaja), Korhonen Reija (Vastuuopettaja), Pelto-Huikko Hellevi (Vastuuopettaja), Heiskanen Paula (Muu opettaja), Ikonen Tuula (Muu opettaja), Jauhiainen Ulla (Muu opettaja)
- Status
- Ready
Show text version
1/2
TOTEUTUSSUUNNITELMA Valmis
Opintojakso Monikulttuurisuus hoitotyössä ja asiakaslähtöinen opetus ja ohjaus (V0098), 5.0
Toteutus SHV1222: 2/2012-2013 (07.01.2013 - 21.06.2013)
Tyyppi OPETUS- JA OHJAUSOSAAMINEN MONIKULTTUURISESSA HOITOTYÖSSÄ
(V026)
Ryhmät Ensisijainen: SHV11SN Muut:
Projektissa mukana
Luennoitsijat
Osallistujamäärät Minimi: Maksimi:
Ilmoittautumisaika 26.11.2012 08:00 - 02.12.2012
Pääsääntöinen toteutusajankohta
Soveltuvuus Vaihto-opiskelijoille: Ei Vapaasti valittaviin: Ei Avoimen opisk: Ei Soveltuu
virtuaali-AMK:n opintoihin: Ei
Opettajat Ketonen Riikka (Vastuuopettaja), Korhonen Reija (Vastuuopettaja), Pelto-Huikko
Hellevi (Vastuuopettaja), Heiskanen Paula (Muu opettaja), Ikonen Tuula (Muu opettaja),
Jauhiainen Ulla (Muu opettaja)
Kampus Laurea Tikkurila
Pääsääntöinen toteutuspaikka
Toteutustapa Muu toteutustapa, Optimatoteutus/opiskelijaryhmä, Projekti/Hanke/T&K Kieli:
suomi Virtuaalisuus: 0 op T&k-integraatio: 5 op
Toteutusluokka
Painoalat
Arviointi viimeistään 21.07.2013 Suoritusmateriaalin arkistointi päättyy: 21.06.2014
Tenttipäivät
Opintojakson suoritettuaan • määritellä ohjauksen tarpeen sekä suunnitella, toteuttaa ja arvioida asiakaslähtöistä
opiskelija osaa opetusta ja ohjausta
• käyttää asiakaslähtöisesti erilaisia opetus- ja ohjausmenetelmiä yksilö- ja
ryhmätilanteissa
• ohjata asiakasta hyvinvointipalvelujen käytössä ja sähköisessä asioinnissa potilaan
kulttuuritaustan huomioiden
• ohjata ja opettaa opiskelijoita ja henkilöstöä
• edistää asiakkaan itsehoitoa ja hoitoon sitoutumista
Edeltävät opinnot Teemojen 1-2 opinnot
Keskeinen sisältö ● monikulttuurisuus potilaan ohjaamisessa ja opettamisessa
● ohjauksen eettiset lähtökohdat
● ohjausprosessi; ohjauksen tarpeen arviointi, suunnittelu, toteutus ja arviointi
● hyvän ohjauksen tunnuspiirteitä
● ohjaustilanne monikultturisen asiakkaan, omaisen, opiskelijan ja henkilökunnan
näkökulmasta
● sosiaalinen tuki ohjauksessa
● terveyden edistämisen ohjausmalleja; muutosvaihemalli, motivoiva haastattelu
Arviointikriteerit ja ARVIOINTIKRITEERIT Opintojakso arvioidaan päivän toteutuksen,
arviointimenetelmät seminaariesityksen ja kirjallisen projektiraportin perusteella (suunnitelma osana
raporttina). Kiitettävä 5 - käsittely on raportin sisällön mukainen ja tehtävä ilmentää
SoleOPS 3.5.5 Opetustarjonta © 2005-2016 Solenovo Oy
2/2
TOTEUTUSSUUNNITELMA Valmis
perehtyneisyyttä tarkasteltavaan ilmiöön - tarkastelun kohde on hyvin rajattu ja käsitteet
on määritelty - raportissa on syvällistä, monipuolisiin lähteisiin perustuvaa tietoa
tarkastelluista ilmiöistä - teksti on selkeää ja analyyttistä - tehtävä on looginen
kokonaisuus - raportointi on tehty Laurean kirjallisen työn ohjeiden mukaisesti -
opiskelijat ovat itseohjautuvia ja hyödyntävät ohjausta Hyvä 4-3 - käsittely on
pääpiirteissään raportin sisällön mukainen ja tarkasteltava ilmiö selitetään raportissa
hyvin - keskeisimmät käsitteet on määritelty - käytetty lähdeaineisto on asiaan soveltuva
- teksti on hyvää yleiskieltä - työn loogisessa etenemisessä on joitain puutteita -
raportointi noudattaa pääosin Laurean kirjallisia ohjeita - opiskelijat hyödyntävät
ohjausta Tyydyttävä 2-1 - aihetta käsitellään pääpiirteissään, mutta tarkastelu ei etene
johdonmukaisesti eikä loogisesti - aiheen rajaus on puutteellinen - käytetty lähdeaineisto
on suppeaa, vanhaa tai väärää - raportointi noudattaa osin annettuja ohjeita - opiskelijat
eivät kykene hyödyntämään ohjausta Täydennettävä - kirjallinen raportti ei ole ohjeiden
mukainen - sisältö on puutteellinen - lähdeviitteet puuttuvat tekstistä - lähdeluettelo on
puutteellinen Hylätty - raporttia ei ole täydennetty annetussa ajassa ja annettujen
ohjeiden mukaisesti - ryhmän jäsen ei osallistu yhteistoiminnallisesti
projektityöskentelyyn
Projekti/hanke (nimi) Projektityöskentely/ aikataulu 17.01.2013 klo 8.15 - 11.30 Opintojakson info/ Ikonen ,
Ketonen, Uusitalo, Heiskanen 21.01.2013 klo 12.30-15.45 Projektityöskentelyä/
Ketonen 22.01.2013 klo 8.15-11.30 Monikulttuurisuus ilmiönä/ Ikonen 30.01.2013 klo
8.15-15.45 Projektityöskentelyä/ Ketonen 08.02.2013 klo 8.15-15.45 ap opetus ja
ohjaus/ Heiskanen ja ip Projektityöskentelyä/ Ketonen 13.02.2013 klo 8.15-15.45
Suunnitelmien esittelyä/ Ketonen 14.02.2013 klo 10.00-15.45 Cultural Issues in Social
and Health Care/ Wikström & Ikonen 18.02.2013 klo 8.15-11.30 Opetus ja ohjaus/
Heiskanen 28.02.2013 klo 8.15-14.00 Projektityöskentelyä / Ketonen 01.03.2013 klo
8.15-11.30 Projektityöskentelyä/ Ketonen 04.03.2013 klo 12.30-16.00 Kansainvälisen
viikon aloitusseminaari/ Ikonen 05.03.2013 klo 8.15-15.45 Projektin toteutus
kansainvälisellä viikolla / Ketonen, Uusitalo, Heiskanen 06.03.2013 klo 8.15-15.45
Kansainvälisen viikon luentoja, projektin toteutus jatkuu päivän aikana lounastauolla/
Ikonen, Ketonen, Uusitalo 07.03.2013 klo 8.15-15.45 Kansainvälisen viikon luentoja,
projektin toteutus jatkuu päivän aikana lounastauolla, projektin toteutuksen päättäminen
iltapäivällä/ Ikonen, Ketonen, Uusitalo 12.03.2013 klo 8.15-15.45 Projektityöskentely/
raportointi/ Ikonen, Ketonen, Uusitalo 04.04.2013 klo 12.30-15.45 Seminaari/ Ikonen,
Ketonen, Uusitalo, Heiskanen 24.04.2013 n. klo: 11-19 (toteutuu harjoittelun aikana.
Tunnit sisältyy harjoitteluun)
Käytettävät T&K menetelmät
Opiskelijan työmäärän
jakautuminen
SoleOPS 3.5.5 Opetustarjonta © 2005-2016 Solenovo Oy