Palveluinnovaatioiden ja laadun kehittäminen, harjoittelu (V0112), 5 cr
Implementation plan (PDF), 2 pages
- Implementation
- STV1611
- Semester
- 1/2016-2017, 2/2016-2017
- Dates
- 29 Aug 2016–31 May 2017
- Type
- INNOVATIIVINEN HOITOTYÖN KEHITTÄMISOSAAMINEN (V029)
- Group
- STV14KN
- Campus
- Laurea Tikkurila
- Language of instruction
- Finnish
- Teachers
- Hertell Henna (Vastuuopettaja), Hiller-Ikonen Anne (Muu opettaja), Ketonen Riikka (Muu opettaja), Latva-Korpela Irene (Muu opettaja)
- Status
- Ready
Show text version
1/2
TOTEUTUSSUUNNITELMA Valmis
Opintojakso Palveluinnovaatioiden ja laadun kehittäminen, harjoittelu (V0112), 5.0
Toteutus STV1611: 1/2016-2017 , STV1611: 2/2016-2017 (29.08.2016 - 31.05.2017)
Tyyppi INNOVATIIVINEN HOITOTYÖN KEHITTÄMISOSAAMINEN (V029)
Ryhmät Ensisijainen: STV14KN Muut:
Projektissa mukana
Luennoitsijat
Osallistujamäärät Minimi: 20 Maksimi: 50
Ilmoittautumisaika 16.05.2016 08:00 - 21.08.2016
Pääsääntöinen toteutusajankohta Erikseen sovittavan aikataulun mukaan
Soveltuvuus Vaihto-opiskelijoille: Ei Vapaasti valittaviin: Ei Avoimen opisk: Ei Soveltuu
virtuaali-AMK:n opintoihin: Ei
Opettajat Hertell Henna (Vastuuopettaja), Hiller-Ikonen Anne (Muu opettaja), Ketonen Riikka
(Muu opettaja), Latva-Korpela Irene (Muu opettaja)
Kampus Laurea Tikkurila
Pääsääntöinen toteutuspaikka Laurean ulkopuolella
Toteutustapa Optimatoteutus/opiskelijaryhmä, Projekti/Hanke/T&K Kieli: suomi Virtuaalisuus:
0 op T&k-integraatio: 5 op
Toteutusluokka
Painoalat Hoitotyön asiantuntijuus ja kotona selviytyminen
Arviointi viimeistään 10.06.2017 Suoritusmateriaalin arkistointi päättyy: 10.05.2018
Tenttipäivät
Opintojakson suoritettuaan ● määritellä palveluinnovaaton ja laadun kehittämisen keskeiset käsitteet
opiskelija osaa ● toimia jäsenenä sidosryhmäverkostossa
● määrittää hoitotyön kehittämisenkohteita ja tehdä prosessikuvaukset
● perustella innovatiivisen toiminnan merkitystä ja laadun kehittämistä osana
terveydenhuoltoa sekä kuinka innovatiivisella toiminnalla muodostetaan,
ylläpidetään ja muutetaan terveydenhuollon toimintatapoja käyttäjälähtöisiksi
● edistää kehittämishankkeensa etenemistä työskentelemällä tehokkaasti tiimissä ja
toimimalla osallisena asiantuntijayhteisöä
● arvioida omaa ja muiden osaamista, työskentelyä ja syntynyttä tulosta
kehittämisen tavoitteiden ja käytettyjen menetelmien suhteen
● käyttää t&k&i - menetelmiä kehitystyössä
● arvioida ja toimia eettisesti kehitttämishankkeen suunnitteluun, toteuttamiseen ja
arviointiin liittyvissä kysymyksissä
● esittää, julkaista ja levittää kehittämishankkeen tuloksiatai tuotoksia
Edeltävät opinnot Hoitotyön tutkimusmenetelmäosaamisen opintojakso suoritettuna (Teema 5).
Keskeinen sisältö ● kehittämistarpeen määrittely
● kontekstin ja tietoperustan luonti
● innovaatiotoiminta, terveyden edistäminen
● kehittämisprosessin suunnittelu, toteutus ja arviointi
● vastuullinen toiminta kehittämistiimissä
Pienryhmät (2-3 opiskelijaa) toteuttavat suunnittelemansa terveyden ja hyvinvoinnin
edistämisen projektin erikseen sovittuna aikana keväällä 2017.Aikataulu tarkentuu
syksyn 2016 aikana.Alkaa syksyllä 2016ja jatkuu keväällä 2017 / Anne Hiller-Ikonen,
Henna Hertell & Riikka Ketonen
Syksyn aikataulu Asiossa. Asiossa varattuna erikseen Monika Cseh tiedonhaku
SoleOPS 3.5.5 Opetustarjonta © 2005-2016 Solenovo Oy
2/2
TOTEUTUSSUUNNITELMA Valmis
aikatalut.Seminaareissa läsnäolovelvoite.
Ohjaus ja viestintä Sähköposti, optima ja puhelin sekä erikseen sovittavat yhteistyö- ja
ohjaustapaamiset.Projektiryhmille nimetään ohjaava opettaja orientaatiotunnilla.
Ryhmien ohjaustapaamiset sovitaan sähköpostilla.Opettajat Henna Hertell,
henna.hertell@laurea.fi, Anne Hiller-Ikonen, anne.hiller-ikonen@laurea.fi. Riikka
Ketonen riikka.ketonen@laurea.fi
Arviointikriteerit ja Projektin arviointikriteerit Optimassa.
arviointimenetelmät
Projekti/hanke (nimi) Yhteistyö II asteen oppilaitokset ja Vantaan ennaltaehkäisevä
päihdetyö.Hyvinvointipäivä Veromäen koululle.Opinnäytetyöhön liitetty
innovaatioprojekti.Yhteistyö Vantaan neuvolan kanssa
Käytettävät T&K menetelmät Hankkeet toteutetaan työelämän kanssa yhteistyössä. Tarpeisiin vastatataan
työelämälähtöisesti. Hanke toteutetaan työelämäkontekstissa.
Opiskelijan työmäärän Opintojakso alkaa syksyllä 2016 ja jatkuu kevätlukukaudella 2017. Opintojakso on
jakautuminen mahdollista suorittaa myös syyslukukauden 2016 aikana. Opintojaksoon integroidaan
V0159 hyvinvointipalvelut terveydenhoitajatyössä osa 3. Terveydenhoitajatyön
kehittämistehtävä 3op, ks. opintojakson toteutuskuvaus.
Muut toteutusjärjestelyt Palautteen keruun ajakohtaa ei ole vielä määritelty.
SoleOPS 3.5.5 Opetustarjonta © 2005-2016 Solenovo Oy