Työikäinen ja ikääntyvä terveydenhoitotyön asiakkaana sekä ympäristöterveydenhuolto (V0162), 5 cr
Implementation plan (PDF), 3 pages
- Implementation
- STV1621
- Semester
- 2/2016-2017
- Dates
- 9 Jan 2017–20 Jun 2017
- Type
- TERVEYDENHOITOTYÖ (V042)
- Group
- STV14KN
- Campus
- Laurea Tikkurila
- Language of instruction
- Finnish
- Teachers
- Vellonen Marja (Vastuuopettaja), Hertell Henna (Muu opettaja), Hiller-Ikonen Anne (Muu opettaja), Latva-Korpela Irene (Muu opettaja)
- Status
- Ready
Show text version
1/3
TOTEUTUSSUUNNITELMA Valmis
Opintojakso Työikäinen ja ikääntyvä terveydenhoitotyön asiakkaana sekä ympäristöterveydenhuolto
(V0162), 5.0
Toteutus STV1621: 2/2016-2017 (09.01.2017 - 20.06.2017)
Tyyppi TERVEYDENHOITOTYÖ (V042)
Ryhmät Ensisijainen: STV14KN Muut:
Projektissa mukana
Luennoitsijat
Osallistujamäärät Minimi: Maksimi:
Ilmoittautumisaika 28.11.2016 08:00 - 01.01.2017
Pääsääntöinen toteutusajankohta Erikseen sovittavan aikataulun mukaan
Soveltuvuus Vaihto-opiskelijoille: Ei Vapaasti valittaviin: Ei Avoimen opisk: Ei Soveltuu
virtuaali-AMK:n opintoihin: Kyllä
Opettajat Vellonen Marja (Vastuuopettaja), Hertell Henna (Muu opettaja), Hiller-Ikonen Anne
(Muu opettaja), Latva-Korpela Irene (Muu opettaja)
Kampus Laurea Tikkurila
Pääsääntöinen toteutuspaikka Laurean ulkopuolella
Toteutustapa Optimatoteutus/opiskelijaryhmä, Projekti/Hanke/T&K, Verkko/virtuaali Kieli:
suomi Virtuaalisuus: 2 op T&k-integraatio: 1 op
Toteutusluokka Paikalliseen hankkeeseen/projektiin/kehittämistehtävään perustuva LbD
Painoalat Hoitotyön asiantuntijuus ja kotona selviytyminen
Arviointi viimeistään 20.07.2017 Suoritusmateriaalin arkistointi päättyy: 20.06.2018
Tenttipäivät
Opintojakson suoritettuaan • kuvata hyvän työterveyshuoltokäytännön periaatteet
opiskelija osaa
• tunnistaa työyhteisön ja -ympäristön terveellisyyteen ja turvallisuuteen liittyviä
tekijöitä
• suunnitella ja arvioida työikäisen ja ikääntyvän terveydenhoitotyötä
• kuvata ympäristöterveydenhuollon rakenteen ja lainsäädännön sekä ihmisen terveyteen
vaikuttavia ympäristötekijöitä
• innovoida uusia ratkaisuja ja toimintatapoja työikäisen ja ikääntyvän terveyden
edistämiseksi• toimia hyvän työterveyshuoltokäytännön mukaisesti
• edistää työympäristön terveellisyyttä ja turvallisuutta
• edistää työyhteisön toimivuutta
• edistää työntekijän työ- ja toimintakykyä sekä terveyttä
• toimia yhteistyössä työterveyshuollon ammattihenkilöiden ja asiantuntijoiden sekä
työpaikan kanssa
• toimia ympäristövaikuttajana terveydenhoitotyössä
• ehkäistä eri-ikäisten asiakkaiden tapaturmia
• toimia tartuntatautien ehkäisyssä
SoleOPS 3.5.5 Opetustarjonta © 2005-2016 Solenovo Oy
2/3
TOTEUTUSSUUNNITELMA Valmis
• käyttää monipuolisesti yksilö- sekä ryhmänohjauksen menetelmiä työikäisen ja
ikääntyvän terveydenhoitotyössä
•hyödyntää sosiaali- , terveys- ja ympäristöpoliittisia asiakirjoja sekä viimeisintä
tutkimustietoa työikäisen ja ikääntyvän terveydenhoitotyössä
• innovoida uusia ratkaisuja ja toimintatapoja työikäisen ja ikääntyvän terveyden
edistämiseksi
Edeltävät opinnot
Keskeinen sisältö 1. Työikäinen terveydenhoitotyön asiakkaana 2op
2. Ikääntyvä terveydenhoitotyön asiakkaana 1op
3. Ympäristöterveyden edistäminen, rokotusosaaminen 2op
+ Syventävä rokotusosaaminen 1op(vapaavalintaisiin opintoihin)
Oppimateriaali Osa 1.Hyvä työterveyshuoltokäytäntö. 2007. (toim.) Manninen ym. Työterveyslaitos.
Helsinki.Työterveyshuolto. 2006. (toim.) Antti-Poika ym. Duodecim.
Helsinki.Työterveyshuoltolaki 21.12.2001/1383,
http://www.finlex.fi/fi/laki/ajantasa/2001/20011383http://www.ttl.fi/fi/verkkokirjat/tyo_ja_tervey
ajankohtaiset artikkelit sekä luennoilla jaettava materiaali.
Osa 2. Lähdemateriaali ilmoitetaan opintojakson osan aloituksessa.Vaihtoehtoinen
suoritustapa: kirjatentti, Voutilainen P & Tiikkainen P. 2009. Gerontologinen hoitotyö.
WSOYpro Oy, Helsinki.Osa 3. Rokotusverkko, muut lähteet ilmoitetaan opintojakson
alussa.
Ohjaus ja viestintä Osa 1.Henna Hertell, s-posti henna.hertell@laurea.fiOsa 2. Marja Vellonen, s-posti:
marja.vellonen@laurea.fiOsa 3. Marja Vellonen, s-posti: marja.vellonen@laurea.fi,
Anne Hiller-Ikonen, s-posti: anne.hiller-ikonen@laurea.fi
Arviointikriteerit ja Osa 1.Hyväksytty suoritus edellyttää osallistumista luennoille ja seminaareihin sekä
arviointimenetelmät yksilötehtävän tekemistä. Arviointi ryhmätehtävä T1-K5. Yksilötehtävä arviointi
hyväksytty/täydennettävä.Osa 2. Hyväksytty suoritus edellyttää osallistumista luennoille
ja seminaareihin, sekä osallistumista ikääntyneen toimintakykyä edistävään toimintaan
yhteistyössä Tuulikontin tai Vantaan seniorikerhon kanssa. Arviointi T1-K5. TAI
vaihtoehtoinen suoritustapa: kirjatentti, tenttipäivät uusintatenttitilaisuudesssa: 16.2.17,
16.3.17, 20.4.17 (ilmoita opettajalle, jos teet tämän suorituksen)Osa 3. Hyväksytty
suoritus edellyttää Rokotusosaaminen 2op- verkko-opintojen suorittamista hyväksytysti.
Arviointi hyväksytty (H).
Syventävä rokotusosaaminen 1op (vapaavalintaisiin opintoihin) > ei pakollinen, mutta
suositellaan, vaikka
vapaasti valittavat opinnot olisivat täynnä. Arviointi hyväksytty (H).
Opiskelijan työmäärän Osa 1. 2 op = Luennot 12 h, seminaari 8h, yksilötehtävä 2h, ryhmätyöskentely 27h =
jakautuminen 49hOsa 2. 1 op = Luennot8 h + seminaari 4h, Ikääntyneen toimintakykyä edistävä päivä
1 h + 2 h matkat, =3 h, ryhmätyöskentely 12 h = 27 h TAI vaihtoehtoinen suoritustapa:
kirjatentti, tenttipäivät uusintatenttitilaisuudesssa: 16.2.17, 16.3.17, 20.4.17 (ilmoita
opettajalle, jos teet tämän suorituksen)Osa 3. 2 op = Orientoivaluento 2 h, itsenäinen
työskentely verkossa 52h = 54 h
SoleOPS 3.5.5 Opetustarjonta © 2005-2016 Solenovo Oy
3/3
TOTEUTUSSUUNNITELMA Valmis
Syventävä rokotusosaaminen 1op = 27h
SoleOPS 3.5.5 Opetustarjonta © 2005-2016 Solenovo Oy