Visionäärinen johtaminen (V1456), 5 cr
Implementation plan (PDF), 2 pages
- Implementation
- HYV21711
- Semester
- 1/2017-2018
- Dates
- 28 Aug 2017–22 Dec 2017
- Type
- TULEVAISUUDEN JOHTAMINEN (V085)
- Group
- HYV217KJ
- Campus
- Laurea Tikkurila
- Language of instruction
- Finnish
- Teachers
- Matvejeff Pekka (Vastuuopettaja), Kivelä Susanna (Muu opettaja)
- Status
- Ready
Show text version
1/2
TOTEUTUSSUUNNITELMA Valmis
Opintojakso Visionäärinen johtaminen (V1456), 5.0
Toteutus HYV21711: 1/2017-2018 (28.08.2017 - 22.12.2017)
Tyyppi TULEVAISUUDEN JOHTAMINEN (V085)
Ryhmät Ensisijainen: HYV217KJ Muut:
Projektissa mukana
Luennoitsijat
Osallistujamäärät Minimi: 12 Maksimi: 35
Ilmoittautumisaika 15.05.2017 08:00 - 31.05.2017
Pääsääntöinen toteutusajankohta Ilta-aikaan ja/tai viikonloppuisin
Soveltuvuus Vaihto-opiskelijoille: Ei Vapaasti valittaviin: Kyllä Avoimen opisk: Ei Soveltuu
virtuaali-AMK:n opintoihin: Kyllä
Opettajat Matvejeff Pekka (Vastuuopettaja), Kivelä Susanna (Muu opettaja)
Kampus Laurea Tikkurila
Pääsääntöinen toteutuspaikka Kampuksella
Toteutustapa Muu toteutustapa Kieli: suomi Virtuaalisuus: 2 op T&k-integraatio: 5 op
Toteutusluokka
Painoalat Palveluliiketoiminta
Arviointi viimeistään 22.01.2018 Suoritusmateriaalin arkistointi päättyy: 22.12.2018
Tenttipäivät
Opintojakson suoritettuaan ● tukea organisaatiota kohti haluttua tulevaisuutta yhteisen, jaetun vision avulla
opiskelija osaa ● soveltaa visionäärisen johtamisen työkaluja
● etsiä, omaksua ja soveltaa käytännön esimerkkien ja kotimaisen ja kansainvälisen
tutkimuskirjallisuuden tietoa visionäärisen johtamisen tukena.
Edeltävät opinnot
Keskeinen sisältö Tulevaisuus on epävarma. Tulevaisuuden johtaminen edellyttää monipuolista
toimintaympäristön tarkkailua etukenossa, jotta voi ajoissa tehdä päätökset, jotka
muokkaavat tulevaisuutta haluttuun suuntaan kohti visiota. Visio on tulevaisuuden
arvoankkuroitunut tahtotila. Visionäärinen johtaminen on organisaaation luotaaminen
kohti haluttua tulevaisuutta yhteisen, jaetun vision avulla. Opintojaksossa käsitellään
visionäärisen johtamisen ja tulevaisuusajattelun peruskäsitteet ja työkalut eri aloilta
olevien käytännön esimerkkien avulla.
Oppimateriaali Ensimmäisellä tapaamiskerralla ilmoitettava aineisto
Ohjaus ja viestintä 16.9.2017: Visionäärinen johtaminen osana johtamisen kokonaisuutta13.10.2017:
Backcasting ja roadmap visionäärisen johtamisen tukena8.12.2017: Visionäärinen
johtaja, jaksotehtävän sparrausLähipäivät ovat: Tikkurilan Laurea 16.9.2017, 13.10.2017
ja 8.12.2017
Arviointikriteerit ja Kiitettävä K5
arviointimenetelmät
Tietoperusta: Opiskelija osaa luoda opintojakson tavoitteista nousevan johdonmukaisen
ja omaa ajattelua sisältävän tietoperustan hyödyntäen sekä kotimaisia että kansainvälisiä
tieteellisiä lähteitä kriittisesti analysoiden.
Ongelmanratkaisu: Opiskelija osaa ratkaista vaativia ongelmia tutkimus-, kehittämis-
ja/tai innovaatiotoiminnassa, jossa luodaan uutta tietoa ja osaamista sekä soveltaa ja
yhdistä eri alojen tietoja.
Kehittäminen: Opiskelija osaa tavoitteellisesti ja yhteisöllisesti kehittää osaamisalueen
toimintaa.
SoleOPS 3.5.5 Opetustarjonta © 2005-2016 Solenovo Oy
2/2
TOTEUTUSSUUNNITELMA Valmis
Viestintä: Opiskelija osaa viestiä vakuuttavasti suullisesti ja kirjallisesti sekä alan- että
alan ulkopuoliselle yleisölle.
Hyvä H3
Tietoperusta: Opiskelija osaa hankkia, käsitellä, tuottaa ja arvioida opintojakson
tavoitteita tukevaa tietoa kriittisesti ja laaja-alaisesti sekä kotimaisia että kansainvälisiä
tieteellisiä lähteitä hyödyntäen. Käyttää perustellusti asiantuntijuusalueen käsitteitä.
Ongelmanratkaisu: Opiskelija osaa ratkaista ongelmia tutkimus-, kehittämis- ja /tai
innovaatiotoiminnassa soveltamalla ja yhdistämällä eri alojen tietoja.
Kehittäminen: Opiskelija osaa luoda tavoitteellisia, perusteltuja kehittämissuunnitelmia
ottaen yhteisön huomioon.
Viestintä: Opiskelija osaa viestiä asiantuntevasti, selkeästi ja johdonmukaisesti sekä
suullisesti että kirjallisesti
Tyydyttävä T1
Tietoperusta: Opiskelija osaa hankkia, käsitellä, tuottaa ja arvioida opintojakson
tavoitteista nousevaa tietoa laaja-alaisesti. Käyttää systemaattisesti asiantuntijuusalueen
käsitteitä
Ongelmanratkaisu: Opiskelija osaa ratkaista ongelmia tutkimus-, kehittämis- ja/tai
innovaatiotoiminnassa
Kehittäminen: Opiskelija osaa tunnistaa ja analysoida kehittämiskohteita tietoperustaa
hyödyntäen.
Viestintä: Opiskelija osaa viestiä selkeästi sekä suullisesti että kirjallisesti
SoleOPS 3.5.5 Opetustarjonta © 2005-2016 Solenovo Oy