Mentalisaatio lasten kanssa työskentelyssä (V1620), 5 cr
Implementation plan (PDF), 1 page
- Implementation
- VKE1621
- Semester
- 2/2016-2017
- Dates
- 1 Mar 2017–21 May 2017
- Type
- TÄYDENTÄVÄ OSAAMINEN (T)
- Group
- VKE16SY
- Campus
- Laurea Tikkurila
- Language of instruction
- Finnish
- Teachers
- Pirinen Anne (Vastuuopettaja), Lassila Liisa (Muu opettaja)
- Status
- Ready
Show text version
1/1
TOTEUTUSSUUNNITELMA Valmis
Opintojakso Mentalisaatio lasten kanssa työskentelyssä (V1620), 5.0
Toteutus VKE1621: 2/2016-2017 (01.03.2017 - 21.05.2017)
Tyyppi TÄYDENTÄVÄ OSAAMINEN (T)
Ryhmät Ensisijainen: VKE16SY Muut:
Projektissa mukana
Luennoitsijat
Osallistujamäärät Minimi: 20 Maksimi: 40
Ilmoittautumisaika 01.02.2017 08:00 - 15.02.2017
Pääsääntöinen toteutusajankohta Opiskelijan oman aikataulun mukaan
Soveltuvuus Vaihto-opiskelijoille: Ei Vapaasti valittaviin: Kyllä Avoimen opisk: Ei Soveltuu
virtuaali-AMK:n opintoihin: Kyllä
Opettajat Pirinen Anne (Vastuuopettaja), Lassila Liisa (Muu opettaja)
Kampus Laurea Tikkurila
Pääsääntöinen toteutuspaikka Virtuaalisesti
Toteutustapa Optimatoteutus/opiskelijaryhmä, Verkko/virtuaali Kieli: suomi Virtuaalisuus:
5 op T&k-integraatio: 0 op
Toteutusluokka Tieto- ja taitoperustaa vahvistava, LbD
Painoalat Hoitotyön asiantuntijuus ja kotona selviytyminen, Turvallisuus ja yhteiskuntavastuu
Arviointi viimeistään 14.06.2017 Suoritusmateriaalin arkistointi päättyy: 20.06.2018
Tenttipäivät
Opintojakson suoritettuaan ● ymmärtää mentalisaation sisällön ja tarkoituksen eri vuorovaikutussuhteissa
opiskelija osaa ● tiedostaa miten mentalisaatiota voi toteuttaa lasten kanssa eri
toimintaympäristöissä
● pohtia omia valmiuksia mentalisaatioon
Edeltävät opinnot
Keskeinen sisältö Keskeinen sisältö
● tietoa mentalisaatiosta
● mentalisaatiokyky
● työntekijän taito lapsen ja perheen mentalisaation vahvistajana
● oman ja toisen ihmisen näkökulman reflektointi
Arviointikriteerit ja 5 kiitettäväOpiskelija on kiitettävästi ja laaja-alaisesti kirjallisuuden avulla perehtynyt
arviointimenetelmät mentalisaatioon liittyvään teoriatietoon. Opiskelija osaa erinomaisesti soveltaa
omaksumaansa tietoa tuottamalla case-tapauksen ja pohtimaan siihen liittyvää
työskentelyä lasten ja lapsiperheiden kanssa mentalisaation näkökulmasta.3-4
hyväOpiskelija on monipuolisesti kirjallisuuden avulla perehtynyt mentalisaatioon
liittyvään teoriatietoon. Opiskelija osaa soveltaa omaksumaansa tietoa tuottamalla
case-tapauksen ja pohtimaan siihen liittyvää työskentelyä lasten ja lapsiperheiden kanssa
mentalisaation näkökulmasta.1-2 tyydyttäväOpiskelija on kirjallisuuden avulla
perehtynyt mentalisaatioon liittyvään teoriatietoon. Opiskelija on pyrkinyt soveltamaan
omaksumaansa tietoa tuottamalla case-tapauksen ja pohtimaan siihen liittyvää
työskentelyä lasten ja lapsiperheiden kanssa mentalisaation näkökulmasta.
Muut toteutusjärjestelyt Optimatoteutus, ei kontaktiopetusta.Myöhässä olevia tehtäviä ei oteta vastaan.
SoleOPS 3.5.5 Opetustarjonta © 2005-2016 Solenovo Oy