Opetussuunnitelma 2013 – LYB13SY (suomeksi)

LAUREA AMMATTIKORKEAKOULU

Yhteiset ja vapaasti valittavat opinnot, Laurea Hyvinkää, LYB13SY

                                                                                      1. vuosi
OP                      OPINNOT
080                     VAPAASTI VALITTAVAT KIELIOPINNOT
00203                   Ruotsin kielen osaamisen lähtötasotesti                                   0
00202                   Englannin kielen osaamisen lähtötasotesti                                 0
01257                   Ruotsin kielen valmentavat opinnot                                        3
01258                   Englannin kielen valmentavat opinnot                                      3
01373                   Liike-elämän venäjä I, alkeistaso                                         5
01374                   Liike-elämän venäjä I, jatkotaso                                          5
01375                   Liike-elämän venäjä I, äidinkielen taso                                   5
01376                   Liike-elämän venäjä II, alkeistaso                                        5
01377                   Liike-elämän venäjä II, jatkotaso                                         5
01378                   Liike-elämän venäjä II, äidinkielen taso                                  5
01379                   Liike-elämän venäjä III, alkeistaso                                       5
01380                   Liike-elämän venäjä III, jatkotaso                                        5
01381                   Liike-elämän venäjä III, äidinkielen taso                                 5
01382                   Liike-elämän venäjä IV, alkeistaso                                        5
01383                   Liike-elämän venäjä IV, jatkotaso                                         5
01384                   Liike-elämän venäjä IV, äidinkielen taso                                  5
00532                   Saksan kielen perusteet 1                                                 5
01356                   Kieli- ja kulttuuritandem                                                 3
B0116                   Suomen kielen perusteet                                                   5
01206                   Suomen kieli                                                              5
00636                   Suomen kielen kirjallinen taito                                           0
00637                   Suomen kielen suullinen taito                                             0
YY7138                  Tutorina toimiminen                                                       3
00884                   International Student Tutoring                                            3
01410                   Työelämän ajokortti verkko-opinnot                                        5
B0186                   Johtamisen syventävät opinnot                                             5
B0187                   International approach to Leadership and Management in                    5
                        Public, Private and Third Sector Services
01398                   Käden taitojen ammatillinen hyödyntäminen                                 5
01396                   Sosiaalioikeus                                                            5
01159                   Varhaiskasvatuksen arviointi ja kehittäminen                              5
01106                   Sosionomi pedagogisena osaajana                                           5
B0111                   Kriisit ja työyhteisöt                                                    5
B0098                   Lastensuojelu ja perhetyö                                                 5
01108                   Nuoruuden tukeminen monialaisena yhteistyönä, teoriaopinnot               5
01364                   Voimaa perheestä ja läheisverkostosta                                     5
B0154                   Perioperatiivinen hoitotyö                                                5
01416                   Opinnäytetyö                                                             15
01417                   Juridiikan perusteet                                                      5
B0112   Väkivallan kohtaaminen                        5
00049   Julkisen sektorin uudistuvat toimintatavat   10
B0226   Johtamisen syventävät opinnot                15
01082   Graafinen suunnittelu                         5
B0077   Kestävän kehityksen haasteet                  5
B0114   Vapaasti valittava harjoittelu                5
B0073   Legal English                                 5
                                                      0
080 VAPAASTI VALITTAVAT KIELIOPINNOT, 0 op


00203 Ruotsin kielen osaamisen lähtötasotesti, 0 op

Opintojakson kuvaus:
Lähtötasotestin tekevät ne, joilla ruotsi sisältyy ammattikorkeakouluopintojen edellytyksenä oleviin aiempiin
opintoihin, eivät kuitenkaan ne, joitten koulusivistyskieli on ruotsi.

Opintojen alkaessa kaikki opiskelijat osallistuvat ruotsin ja englannin kielen lähtötasotesteihin, jos nämä kielet
sisältyvät ammattikorkeakouluopintojen edellytyksenä olevaan aiempaan tutkintotodistukseen tai opiskelijat ovat
saaneet kyseisten kielten opetusta aikaisemmin. Lähtötasotesti on kaikilla koulutusaloilla sama ja siihen voi
osallistua vain kerran. Alan vaihto Laurean sisällä ei edellytä uutta testiä. Testin avulla varmennetaan opiskelijan
valmiudet kieliopintojen aloittamiseksi. Ellei opiskelija selviydy lähtötasotestistä, hän osallistuu kielen valmentavalle
opintojaksolle opintojen alkuvaiheessa. Suoritettuaan valmentavat opinnot hyväksyttävästi opiskelija saa
opintopisteitä luettavaksi vapaasti valittaviin opintoihin.


00202 Englannin kielen osaamisen lähtötasotesti, 0 op

Opintojakson kuvaus:
Opintojen alkaessa kaikki opiskelijat osallistuvat ruotsin ja englannin kielen lähtötasotesteihin, jos nämä kielet
sisältyvät ammattikorkeakouluopintojen edellytyksenä olevaan aiempaan tutkintotodistukseen tai opiskelijat ovat
saaneet kyseisten kielten opetusta aikaisemmin. Lähtötasotesti on kaikilla koulutusaloilla sama ja siihen voi
osallistua vain kerran. Alan vaihto Laurean sisällä ei edellytä uutta testiä. Testin avulla varmennetaan opiskelijan
valmiudet kieliopintojen aloittamiseksi. Ellei opiskelija selviydy lähtötasotestistä, hän osallistuu kielen valmentavalle
opintojaksolle opintojen alkuvaiheessa. Suoritettuaan valmentavat opinnot hyväksyttävästi opiskelija saa
opintopisteitä luettavaksi vapaasti valittaviin opintoihin.


01257 Ruotsin kielen valmentavat opinnot, 3 op

Opiskelija osaa:
• käyttää ymmärrettävästi ruotsin kielen keskeisiä rakenteita ja ydinsanastoa suullisesti ja kirjallisesti.
• käyttää ruotsin kielen keskeisiä tietolähteitä ja osaa kehittää kielen oppimisvalmiuksiaan.

Opintojakson sisältö:
• Mitkä ovat ruotsin kielen keskeiset rakenteet ja keskeinen sanasto?
• Mitkä ovat ruotsin kielen keskeiset tietolähteet ja miten niitä käytetään?
• Miten kehitetään suullisia ja kirjallisia valmiuksia opiskella ammatillista kieltä?

Opintojakson kuvaus:
Opiskelija kehittää ruotsin kielen suullisia ja kirjallisia perusviestintätaitojaan, tutustuu keskeisiin ruotsin kielen
oppimista tukeviin tiedonlähteisiin ja harjaantuu käyttämään niitä. Opiskelija kehittää taitojaan opiskella kieltä.


01258 Englannin kielen valmentavat opinnot, 3 op

Opiskelija osaa:
• käyttää ymmärrettävästi englannin kielen keskeisiä rakenteita ja ydinsanastoa suullisesti ja kirjallisesti.
• käyttää englannin kielen keskeisiä tietolähteitä ja osaa kehittää kielen oppimisvalmiuksiaan.

Opintojakson sisältö:
• Mitkä ovat englannin kielen keskeiset rakenteet ja keskeinen sanasto?
• Mitkä ovat englannin kielen keskeiset tietolähteet ja miten niitä käytetään?
• Miten kehitetään suullisia ja kirjallisia valmiuksia opiskella ammatillista kieltä?

Opintojakson kuvaus:
Opiskelija kehittää englannin kielen suullisia ja kirjallisia perusviestintätaitojaan, tutustuu keskeisiin englannin kielen
oppimista tukeviin tiedonlähteisiin ja harjaantuu käyttämään niitä. Opiskelija kehittää taitojaan opiskella kieltä.


01373 Liike-elämän venäjä I, alkeistaso, 5 op

Opiskelija osaa:
• huolehtia venäläisistä vieraista työmatkalla tai olla itse vieraana
 • toimia erilaisissa yksinkertaisissa työelämän tilanteissa venäjän kielen ja kulttuurin mukaisesti
 • tervehtiä ja keskustella kohteliaasti eri tilanteissa
 • kirjoittaa tietokoneella venäjäksi ja etsiä tietoa venäläisistä lähteistä

Opintojakson sisältö:
Miten viestitään erilaissa arki- ja työelämän tilanteissa venäjäksi?

Opintojakson kuvaus:
Venäjänkielisen suullisen ja kirjallisen viestinnän harjoittelun tarkoitus on valmistaa toimimaan erilaisissa oman alan
arki- ja työelämän tilanteissa. Opintojakso sopii kaikkien alojen opiskelijoille ja sen voi muokata omaan
opiskelualaan sopivaksi.


01374 Liike-elämän venäjä I, jatkotaso, 5 op

Opiskelija osaa:
• huolehtia venäläisistä vieraista työmatkalla tai olla itse vieraana
• toimia erilaisissa yksinkertaisissa työelämän tilanteissa venäjän kielen ja kulttuurin mukaisesti
• keskustella kohteliaasti eri tilanteissa
• kirjoittaa tietokoneella venäjäksi ja etsiä tietoa venäläisistä lähteistä

Opintojakson sisältö:
Miten viestitään erilaisissa arki- ja työelämän tilanteissa venäjäksi?

Opintojakson kuvaus:
 Venäjänkielisen suullisen ja kirjallisen viestinnän harjoittelun tarkoitus on valmistaa toimimaan erilaisissa oman alan
arki- ja työelämän tilanteissa. Opintojakso sopii kaikkien alojen opiskelijoille ja sen voi muokata omaan
opiskelualaan sopivaksi.

Edeltävät opinnot:
 Opintojakso toteutetaan eriytetysti alkeistason kanssa. Opintojakson sisältö räätälöidään jatkotason opiskelijoiden
osaamisen mukaiseksi.


01375 Liike-elämän venäjä I, äidinkielen taso, 5 op

Opiskelija osaa:
 • käyttää äidinkieltään venäjää tarkoituksenmukaisesti erilaisissa arki- ja työelämän suullisissa ja kirjallisissa
viestintätilanteissa

 Opintojakso räätälöidään jokaiselle opiskelijalle erikseen. Toteutus on suunniteltu venäjää äidinkielenään puhuville
opiskelijoille, jotka haluavat käyttää äidinkieltään tai joilla on ongelmia esim. venäjän kirjoittamisen kanssa.
Opiskelija työskentelee pääasiassa itsenäisesti, mutta saa tarvittaessa apua ja ohjausta. Suoritus koostuu monesta
eri osasta, joita voivat olla esimerkiksi erilaiset käännökset, materiaalien luominen, projektien suunnittelu ja toteutus,
suomalaisten venäjänopiskelijoiden ohjaaminen ja tulkkaustehtävät. Toimintatapa on suunniteltu yhdessä venäjää
äidinkielenään puhuvien opiskelijoiden kanssa.




Opintojakson sisältö:
Miten viestitään erilaisissa arki- ja työelämän tilanteissa venäjäksi?
Opintojakson kuvaus:
 Venäjänkielisen suullisen ja kirjallisen viestinnän harjoittelun tarkoitus on valmistaa toimimaan erilaisissa oman alan
arki- ja työelämän tilanteissa. Opintojakso sopii kaikkien alojen opiskelijoille ja sen voi muokata omaan
opiskelualaan sopivaksi.


01376 Liike-elämän venäjä II, alkeistaso, 5 op

Opiskelija osaa:
• hoitaa helppoja työelämän puhelinkeskusteluja
• kirjoittaa yksinkertaisia sähköpostiviestejä ja kirjeitä Venäjälle
• toimia erilaisissa matkustamiseen liittyvissä tilanteissa
• ilmaista mielipiteensä ja keskustella eri asioista


Opintojakson sisältö:
Miten viestitään erilaissa arki- ja työelämän tilanteissa venäjäksi?

Opintojakson kuvaus:
 Venäjänkielisen suullisen ja kirjallisen viestinnän harjoittelun tarkoitus on valmistaa toimimaan erilaisissa oman alan
arki- ja työelämän tilanteissa. Opintojakso sopii kaikkien alojen opiskelijoille ja sen voi muokata omaan
opiskelualaan sopivaksi.


01377 Liike-elämän venäjä II, jatkotaso, 5 op

Opiskelija osaa:
• hoitaa helppoja työelämän puhelinkeskusteluja
• kirjoittaa yksinkertaisia sähköpostiviestejä ja kirjeitä Venäjälle
• toimia erilaisissa matkustamiseen liittyvissä tilanteissa
• ilmaista ja perustella mielipiteensä sekä keskustella eri asioista

Opintojakson sisältö:
Miten viestitään erilaisissa arki- ja työelämän tilanteissa venäjäksi?

Opintojakson kuvaus:
 Venäjänkielisen suullisen ja kirjallisen viestinnän harjoittelun tarkoitus on valmistaa toimimaan erilaisissa oman alan
arki- ja työelämän tilanteissa. Opintojakso sopii kaikkien alojen opiskelijoille ja sen voi muokata omaan
opiskelualaan sopivaksi.

Edeltävät opinnot:
 Opintojakso toteutetaan eriytetysti alkeistason kanssa. Opintojakson sisältö räätälöidään jatkotason opiskelijoiden
osaamisen mukaiseksi.


01378 Liike-elämän venäjä II, äidinkielen taso, 5 op

Opiskelija osaa:
 • käyttää äidinkieltään venäjää tarkoituksenmukaisesti erilaisissa arki- ja työelämän suullisissa ja kirjallisissa
viestintätilanteissa

 Opintojakso räätälöidään jokaiselle opiskelijalle erikseen. Toteutus on suunniteltu venäjää äidinkielenään puhuville
opiskelijoille, jotka haluavat käyttää äidinkieltään tai joilla on ongelmia esim. venäjän kirjoittamisen kanssa.
Opiskelija työskentelee pääasiassa itsenäisesti, mutta saa tarvittaessa apua ja ohjausta. Suoritus koostuu monesta
eri osasta, joita voivat olla esimerkiksi erilaiset käännökset, materiaalien luominen, projektien suunnittelu ja toteutus,
suomalaisten venäjänopiskelijoiden ohjaaminen ja tulkkaustehtävät. Toimintatapa on suunniteltu yhdessä venäjää
äidinkielenään puhuvien opiskelijoiden kanssa.
Opintojakson sisältö:
Miten viestitään erilaisissa arki- ja työelämän tilanteissa venäjäksi?

Opintojakson kuvaus:
 Venäjänkielisen suullisen ja kirjallisen viestinnän harjoittelun tarkoitus on valmistaa toimimaan erilaisissa oman alan
arki- ja työelämän tilanteissa. Opintojakso sopii kaikkien alojen opiskelijoille ja sen voi muokata omaan
opiskelualaan sopivaksi.


01379 Liike-elämän venäjä III, alkeistaso, 5 op

Opiskelija osaa:
• hakea tarvitsemaansa tietoa erilaisista venäläisistä lähteistä
• neuvotella venäjäksi yksinkertaisissa tilanteissa
• kirjoittaa yksinkertaisia tekstejä, esim. kirjeitä, venäjäksi
• osallistua aktiivisesti keskusteluun venäjäksi eri aiheista

Opintojakson sisältö:
Miten viestitään erilaissa arki- ja työelämän tilanteissa venäjäksi?

Opintojakson kuvaus:
 Venäjänkielisen suullisen ja kirjallisen viestinnän harjoittelun tarkoitus on valmistaa toimimaan erilaisissa oman alan
arki- ja työelämän tilanteissa. Opintojakso sopii kaikkien alojen opiskelijoille ja sen voi muokata omaan
opiskelualaan sopivaksi.


01380 Liike-elämän venäjä III, jatkotaso, 5 op

Opiskelija osaa:
• hakea tarvitsemaansa tietoa erilaisista venäläisistä lähteistä
• neuvotella venäjäksi yksinkertaisissa tilanteissa
• kirjoittaa yksinkertaisia tekstejä, esim. kirjeitä, venäjäksi
• osallistua aktiivisesti keskusteluun venäjäksi eri aiheista

Opintojakson sisältö:
Miten viestitään erilaisissa arki- ja työelämän tilanteissa venäjäksi?

Opintojakson kuvaus:
 Venäjänkielisen suullisen ja kirjallisen viestinnän harjoittelun tarkoitus on valmistaa toimimaan erilaisissa oman alan
arki- ja työelämän tilanteissa. Opintojakso sopii kaikkien alojen opiskelijoille ja sen voi muokata omaan
opiskelualaan sopivaksi.

Edeltävät opinnot:
 Opintojakso toteutetaan eriytetysti alkeistason kanssa. Opintojakson sisältö räätälöidään jatkotason opiskelijoiden
osaamisen mukaiseksi.


01381 Liike-elämän venäjä III, äidinkielen taso, 5 op

Opiskelija osaa:
• käyttää äidinkieltään venäjää tarkoituksenmukaisesti erilaisissa arki- ja työelämän suullisissa ja kirjallisissa
viestintätilanteissa

 Opintojakso räätälöidään jokaiselle opiskelijalle erikseen. Toteutus on suunniteltu venäjää äidinkielenään puhuville
opiskelijoille, jotka haluavat käyttää äidinkieltään tai joilla on ongelmia esim. venäjän kirjoittamisen kanssa.
Opiskelija työskentelee pääasiassa itsenäisesti, mutta saa tarvittaessa apua ja ohjausta. Suoritus koostuu monesta
eri osasta, joita voivat olla esimerkiksi erilaiset käännökset, materiaalien luominen, projektien suunnittelu ja toteutus,
suomalaisten venäjänopiskelijoiden ohjaaminen ja tulkkaustehtävät. Toimintatapa on suunniteltu yhdessä venäjää
äidinkielenään puhuvien opiskelijoiden kanssa.
Opintojakson sisältö:
Miten viestitään erilaisissa arki- ja työelämän tilanteissa venäjäksi?

Opintojakson kuvaus:
Venäjänkielisen suullisen ja kirjallisen viestinnän harjoittelun tarkoitus on valmistaa toimimaan erilaisissa oman alan
arki- ja työelämän tilanteissa. Opintojakso sopii kaikkien alojen opiskelijoille ja sen voi muokata omaan
opiskelualaan sopivaksi.


01382 Liike-elämän venäjä IV, alkeistaso, 5 op

Opiskelija osaa:
• hoitaa puhelinkeskusteluja venäjäksi
• pitää yksinkertaisia esityksiä eri aiheista venäjäksi
• kirjoittaa ja keskustella erilaisista arki- ja työelämään liittyvistä aiheista

Opintojakson sisältö:
Miten viestitään erilaisissa arki- ja työelämän tilanteissa venäjäksi?

Opintojakson kuvaus:
 Venäjänkielisen suullisen ja kirjallisen viestinnän harjoittelun tarkoitus on valmistaa toimimaan erilaisissa oman alan
arki- ja työelämän tilanteissa. Opintojakso sopii kaikkien alojen opiskelijoille ja sen voi muokata omaan
opiskelualaan sopivaksi.


01383 Liike-elämän venäjä IV, jatkotaso, 5 op

Opiskelija osaa:
• hoitaa puhelinkeskusteluja venäjäksi
• pitää yksinkertaisia esityksiä eri aiheista venäjäksi
• kirjoittaa ja keskustella erilaisista arki- ja työelämään liittyvistä aiheista

Opintojakson sisältö:
Miten viestitään erilaisissa arki- ja työelämän tilanteissa venäjäksi?

Opintojakson kuvaus:
 Venäjänkielisen suullisen ja kirjallisen viestinnän harjoittelun tarkoitus on valmistaa toimimaan erilaisissa oman alan
arki- ja työelämän tilanteissa. Opintojakso sopii kaikkien alojen opiskelijoille ja sen voi muokata omaan
opiskelualaan sopivaksi

Edeltävät opinnot:
 Opintojakso toteutetaan eriytetysti alkeistason kanssa. Opintojakson sisältö räätälöidään jatkotason opiskelijoiden
osaamisen mukaiseksi.


01384 Liike-elämän venäjä IV, äidinkielen taso, 5 op

Opiskelija osaa:
• käyttää äidinkieltään venäjää tarkoituksenmukaisesti erilaisissa arki- ja työelämän suullisissa ja kirjallisissa
viestintätilanteissa

 Opintojakso räätälöidään jokaiselle opiskelijalle erikseen. Toteutus on suunniteltu venäjää äidinkielenään puhuville
opiskelijoille, jotka haluavat käyttää äidinkieltään tai joilla on ongelmia esim. venäjän kirjoittamisen kanssa.
Opiskelija työskentelee pääasiassa itsenäisesti, mutta saa tarvittaessa apua ja ohjausta. Suoritus koostuu monesta
eri osasta, joita voivat olla esimerkiksi erilaiset käännökset, materiaalien luominen, projektien suunnittelu ja toteutus,
suomalaisten venäjänopiskelijoiden ohjaaminen ja tulkkaustehtävät. Toimintatapa on suunniteltu yhdessä venäjää
äidinkielenään puhuvien opiskelijoiden kanssa.

Opintojakson sisältö:
Miten viestitään erilaisissa arki- ja työelämän tilanteissa venäjäksi?

Opintojakson kuvaus:
Venäjänkielisen suullisen ja kirjallisen viestinnän harjoittelun tarkoitus on valmistaa toimimaan erilaisissa oman alan
arki- ja työelämän tilanteissa. Opintojakso sopii kaikkien alojen opiskelijoille ja sen voi muokata omaan
opiskelualaan sopivaksi.


00532 Saksan kielen perusteet 1, 5 op

Opiskelija osaa:
• kielen perusrakenteita sekä perussanastoa
• viestiä kohdekielellä yksinkertaisissa tilanteissa
• kirjoittaa yksinkertaisia ja ohjattuja viestejä

Opintojakson sisältö:
• yksinkertaiset viestintätilanteet
• keskeiset rakenteet
• kielialueen kulttuurituntemus

Opintojakson kuvaus:
Opiskelija saavuttaa eurooppalaisen viitekehyksen taitotason A1.

Edeltävät opinnot:
Ei ole.


01356 Kieli- ja kulttuuritandem, 3 op

Opiskelija osaa:
Opintojakson suoritettuaan
- opiskelija osaa viestiä erilaisissa jokapäiväisissä tilanteissa
- opiskelijalla on laaja sanavarasto valituista aihepiireistä
- opiskelija ymmärtää kulttuurienvälisen viestinnän merkityksen

Opintojakson sisältö:
Työskentely ja tehtävät (3 op = n. 80 tunnin työpanos)

 1. Tehkää suunnitelma parityöskentelyllenne. Lähettäkää suunnitelma opettajalle sähköpostitse viikon sisällä
ensimmäisestä projektitapaamisesta. Suunnitelma tehdään parin kanssa yhdessä, erikseen molemmilla tandem-
kielillä.

 2. Säännölliset tapaamiset (mielellään n. kerran viikossa). Valitkaa omat tapanne tavata ja oppia kieltä, kulttuuria ja
työelämää (henkilökohtaiset kiinnostuksen kohteet, perhe, harrastukset, opiskelu, liikunta, ruoanlaitto, matkailu,
elokuvat, klubit, nähtävyydet, lehdet, kulttuurien erilaisuus jne.)

 3. Kirjoittakaa essee suomeksi / englanniksi (suomenkieliset kirjoittavat suomeksi, ulkomaiset englanniksi tai
erikseen sovittuna omalla äidinkielellään) (4-5 tekstisivua, Trebuchet 11). Essee käsittelee tandemkokemuksia ja
oppimisprosessia esim. seuraavien kysymysten avulla: Mitä olet tehnyt tandem-opintojakson aikana? Mitä olet
oppinut kielestä? Entäpä kulttuurista ja työelämästä? Mitä mieltä olet tämän tyyppisestä oppimisprosessista? Mitä
muuta olisit prosessin aikana toivonut? Millaisia tulevaisuuden suunnitelmia sinulla on tandem-kielen ja –kulttuurin
suhteen?

Opintojakson kuvaus:
Tandem-kieltenopiskelu tapahtuu kahden eri kieltä äidinkielenään puhuvan ihmisen työparityöskentelynä.
Tarkoituksena on oppia kieltä ja kulttuuria toinen toisiltaan. Tandempartnereilla on mahdollisuus auttaa toisiaan
oppimisessa neuvomalla, kyselemällä, korjaamalla jne. Tandem perustuu vastavuoroisuuteen – molempien
osapuolten pitäisi hyötyä prosessista tasapuolisesti – sekä itsenäisyyteen - kummatkin osapuolet ovat vastuussa
omasta kielen oppimisestaan, oppimistavoitteiden asettamisesta sekä oppimismenetelmien ja oppimateriaalien
valitsemisesta.
 Jokaisella tandemparilla on omat, erityisesti heille asetetut tavoitteet, jotka on hyväksytettävä opettajalla
työskentelyprosessin alussa.

Tandem täydentää muita kieliopintoja. Opintojaksolla ei voi korvata pakollisia kieli- ja viestintäopintoja.

Edeltävät opinnot:
Ei ole.


B0116 Suomen kielen perusteet, 5 op

Opiskelija osaa:
- tuntee yksinkertaisissa arkipäivän tilanteissa tarvittavaa sanastoa ja fraseologiaa. Opiskelija osaa esimerkiksi
tehdä helppoja kysymyksiä ja kertoa suomeksi itsestään ja perheestään. Kurssin jälkeen opiskelija tuntee muun
muassa ajanilmauksiin liittyvää sanastoa ja ruokasanastoa. Hän on myös tutustunut suomen kielen ominaispiirteisiin
ja ääntämiseen.

Opintojakson sisältö:
– itsestä ja perheestä kertominen
– kysyminen
– aika: kellonajat, viikonpäivät, kuukaudet, vuodenajat, vuorokaudenajat
– ruokasanasto
– sää

Opintojakson kuvaus:
(30 h kontaktiopetusta + itsenäinen työskentely + testi)

Edeltävät opinnot:
Ei ole.


01206 Suomen kieli, 5 op

Opiskelija osaa:
Opiskelija, jonka koulusivistyskieli ei ole suomi, harjaantuu oman alansa käyttökielen hallinnassa ja saavuttaa
valmiudet selviytyä opinnoista ja oman alan vuorovaikutustilanteista.

Opintojakson sisältö:
Opiskelija, jonka koulusivistyskieli ei ole suomi, harjoittaa viestintätaitojaan suomeksi. Opintojakso valmentaa
opiskelijaa toimimaan työelämän asiantuntijatehtävissä suomen kielellä kirjallisesti ja suullisesti.

Edeltävät opinnot:
Koulutusivistyskieli ei ole suomen kieli, yleensä korvaa ruotsin kielen opinnot


00636 Suomen kielen kirjallinen taito, 0 op


00637 Suomen kielen suullinen taito, 0 op


YY7138 Tutorina toimiminen, 3 op

Opiskelija osaa:
• hahmottaa oman ammattikorkeakoulunsa ja koulutusohjelmansa tavoitteet ja toimintatavat
 • suunnitella uusien opiskelijoiden sitoutumiseen liittyviä toimintatapoja
 • perehdyttää uusia opiskelijoita yhteisönsä oppimisympäristöön ja –kulttuuriin
 • markkinoida Laurea-ammattikorkeakoulua ja sen opiskelumahdollisuuksia
 • toimia aktiivisena työyhteisön hyvinvoinnin edistäjänä
Opintojakson sisältö:
• Laurean yhteinen opiskelijatuutoreiden intensiivijakson toukokuussa
 • toimipisteissä tapahtuva tuutoroinnin suunnittelu keväällä ja syksyllä
 • uusien opiskelijoiden perehdyttämistä syksyllä ja keväällä
 • Laurean opiskelumahdollisuuksien markkinoimista tarpeen mukaan(aktiivisesta markkinoinnista on mahdollista
saada lisäpisteitä projektiopintoina)
 • henkilökohtainen ohjaamisen osaamisen kehittämistä

Opintojakson kuvaus:
Opintojaksossa syntyvä osaaminen ilmenee uusien opiskelijoiden perehdyttämisenä ja vastuullisena käyttämisenä
oman toimipisteen tai Laurean kannalta tyypillisissä opiskelijatuutorointia vaativissa tilanteissa. Osaaminen perustuu
ammattikorkeakoulun tavoitteiden ja toimintakulttuurin peruskysymysten ymmärtämiseen.

Edeltävät opinnot:
Ei ole.


00884 International Student Tutoring, 3 op

Opiskelija osaa:
• acknowledge the aims and policies of the university of applied sciences and of one´s own degree programme
• plan actions related to the team building of the new students
• act as a mentor for the students
• familiarize new students with the study environment and culture in Laurea as well as the Finnish culture in general
• act as an active promoter for the well being of the working environment
• market Laurea University of Applied Sciences

Opintojakson sisältö:
• taking part in the intensive training of the international tutor students
• planning and implementing tutoring in the units
• introducing the new international students to the study culture and working environment in Laurea and culture and
life in general in Finland
• tutoring and guidance of the new students during their whole stay
• development of personal guidance skills and team work

Opintojakson kuvaus:
The knowledge gained in this study unit concentrates on the familiarization of the new students with Laurea
processes and learning methods as well as the working environment and culture. Knowledge is based on the goals
and study culture of the university of applied sciences and its working habits and the understanding of the Finnish
culture in general.
Students act individually and as team members. Individual work mainly takes place with the planning of one´s own
tutoring and getting personally acquainted with the new students, especially with the appointed own exchange
student or students. The student tutors need to familiarize themselves with the working culture and environments of
Laurea in order to be able to guide the international students in these same practices. Students develop their skills
in multicultural understanding and organizational skills .



01410 Työelämän ajokortti verkko-opinnot, 5 op

Opiskelija osaa:
Opintojakson tavoitteena on vahvistaa opiskelijoiden työelämäosaamista ja kehittää työnhaun taitoja. Opintojakson
aikana saat vinkkejä työnhakusi tehostamiseen ja CV:si kehittämiseen. Perehdyt myös keskeiseen
työlainsäädäntöön ja työehtosopimuksiin sekä niiden merkitykseen käytännön työelämän ongelmatilanteissa.
Opintojaksolla tutustut myös keskeisiin työsuojelumääräyksiin ja työelämän sosiaaliturvaan.

Opintojakson sisältö:
Opintojakso koostuu kolmesta moduulista, jotka ovat:
1) Taitavaksi työnhakijaksi
2) Työelämän pelisäännöt, työehtosopimukset ja työlainsäädäntö
3) Työelämän arjen hallinta, työhyvinvointi ja työelämän sosiaaliturva


B0186 Johtamisen syventävät opinnot, 5 op

Opiskelija osaa:
Opintojaksolla syvennetään johtamisosaamista koulutusohjelmakohtaisesti ja valittavana on seuraavia johtamisen
teemoja

-Kriisi- ja tilannejohtaminen
-Muutoksen johtaminen
-Osaamisen johtaminen
-Strateginen johtaminen
-Kehittävä ja konsultoiva johtaminen
-Verkostojen johtaminen
-Prosessien johtaminen
-Innovaatioiden ja luovuuden johtaminen


B0187 International approach to Leadership and Management in Public, Private and Third Sector Services, 5
op

Opintojakson sisältö:
This internationally orientated course focuses on
the contemporary challenges encountered by different kind of political
programs as well as new ideas to develop leadership and management in
public, private and third sector services. Course content is constantly
updated to reflect current policies and practices in different countries,
inside EU as well as outside EU. By combining the study of management theory
with the critical analysis of contemporary practice our master level
students develop their skills and capabilities required to progress a
managerial career in public, private and third sector organizations.


01398 Käden taitojen ammatillinen hyödyntäminen, 5 op

Opiskelija osaa:
 Perusteita savi-, puu-,tekstiilityö- ja maalaus/piirustus –menetelmistä ja on pohtinut niiden ammatillista
hyödyntämistä.

Opintojakson sisältö:
Rohkaista osallistuja kehittämään käden taitojaan ja tunnistaa niiden ammatillista hyödynnettävyyttä.


01396 Sosiaalioikeus, 5 op

Opiskelija osaa:
NÄHDÄ SOSIAALI- JA TERVEYSOIKEUDEN LIITYNNÄT PERUS- JA IHMISOIKEUKSIIN

SOSIAALI- JA TERVEYSTURVAJÄRJESTELMÄN KESKEISEN RAKENTEEN

SOSIAALI- JA TERVEYSTURVAA JA -PALVELUITA KÄYTTÄVIEN OIKEUSTURVAAN LIITTYVÄN SÄÄNTELYN

TOIMIA HYVÄN HALLINNON PERIATTEIDEN MUKAISESTI

Opintojakson sisältö:
MITKÄ OVAT SUOMEN SOSIAALI- JA TERVEYSPOLITIIKAN TAVOITTEET JA MITEN PERUS- JA
IHMISOIKEUDET SEKÄ EU-OIKEUS VAIKUTTAVAT SUOMEN SOSIAALI- JA TERVEYSOIKEUTEEN?
MITKÄ OVAT VALTION, KUNTIEN JA MUIDEN ORGANISAATIOIDEN ROOLIT SOSIAALI- JA
TERVEYSTURVAN JA -PALVELUJEN JÄRJESTÄMISESSÄ JA TUOTTAMISESSA SUOMESSA?

MITEN SOSIAALI- JA TERVEYSTURVA JA PALVELUT SUOMESSA RAHOITETAAN?

MITEN SOSIAALI- JA TERVEUSTURVAA JA PALVELUITA TUOTTAVIEN ORGANISAATIOIDEN TOIMINTAA
VALVOTAAN?

MITEN JULKISOIUKEUDELLISEN VALLAN KÄYTTÖÖN LIITTYVIÄ HALLINTOASIOITA VALMISTELLAAN JA
KÄSITELLÄÄN JA MITEN TÄLLÖIN TURVATAAN ASIANMUKAISEN PÄÄTÖKSEN SYNTYMINEN ?

MITEN SOSIAALI- JA TERVEYSTURVAA JA -PALVELUITA KÄYTTÄVIEN ASIAKKAIDEN OIKEUDELLINEN
ASEMA TURVATAAN JA MITÄ OIKEISTURVAKEINOJA HE VOIVAT SEN TURVAAMISESSA KÄYTTÄÄ?

Opintojakson kuvaus:
OPINTOJAKSOLLA TARKASTELLAAN SOSIAALI- JA TERVEYSALAN TOIMINTAA SÄÄTELEVÄÄ
LAINSÄÄDÄNTÖÄ JA SEN TOIMEENPANOON LIITYVÄÄ JULKISOIKELLISEN VALLAN KÄYTTÖÄ


01159 Varhaiskasvatuksen arviointi ja kehittäminen, 5 op

Opiskelija osaa:
• jäsentää keskeisiä varhaiskasvatuksen arvioinnin ja kehittämisen lähtökohtia ja käsitteitä
• hankkia ja soveltaa tutkivalla otteella ajankohtaista tietoa ja muodostaa ammatillista näkemystä
varhaiskasvatuksen arvioinnista ja kehittämisestä lasten ja vanhempien osallistumisen näkökulmasta
• antaa ja vastaanottaa arviointia ja vertaispalautetta opiskelijakollegoiltaan omaa että toisen ammatillista osaamista
vahvistaen.

Opintojakson sisältö:
• Varhaiskasvatuksen arvioinnin ja kehittämisen keskeisiä lähtökohtia ja käsitteitä
• Arvioinnin eettisiä periaatteita
• Lasten ja vanhempien osallisuus varhaiskasvatuksen arvioinnissa ja kehittämisessä


01106 Sosionomi pedagogisena osaajana, 5 op

Opiskelija osaa:
Opiskelija osaa:
- syventää pedagogista ja didaktista osaamistaan
- vaihtoehtopedagogiikoiden peruspiirteet
- rakentaa uusia ajatusmalleja kasvatusnäkemysten ja kasvatustietoisuuden työstämiseen
- opiskelijan pedagogisen ja didaktisen tietoisuuden selkiyttäminen

Opintojakson sisältö:
Opintojakso toteutetaan pääasiassa verkko-opetuksena. Lisäksi jaksoon kuuluu neljä luentoa, seminaari ja kaksi
opintokäyntiä vaihtoehtopedagogiikkaa toteuttaviin toimintayksiköihin.

Opintojakson kuvaus:
Opintojaksoon kuuluu kolme tehtävää.

Tehtävä 1:
Opintojakson aikana tutustutaan erilaisiin pedagogisiin lähestymistapoihin. Tarkastelun kohteena ovat erilaiset
vaihtoehtoiset pedagogiikat, poliittiset ja epäpoliittiset varhaisnuorisojärjestöt.

Opiskelija/opiskelijapari tutustuu sovittuun pedagogiseen malliin ja tekevät siitä esityksen Optimaan. Opiskelijat
myös kommentoivat ja esittävät kysymyksiä toistensa esityksistä ja rakentavat näiden esitysten pohjalta omaa
pedagogista ajatteluaan.

Tehtävä 2.
Luennoilla käydään läpi lapsien ja nuorten toimintaan soveltuvia jakso- ja tuntisuunnittelun malleja. Tunneilla
tutustutaan myös didaktiikan perusperiaatteisiin. Näitä apuna käyttäen opiskelija/opiskelijapari suunnittelee jakson,
joka olisi mahdollista toteuttaa lasten ja nuorten toimintaympäristössä. Suunnitelmat esitellään ja jätetään
kommentoitavaksi Optimaan.

Tehtävä 3:
Opiskelija laatii opitun pohjalta lyhyen oppimispäiväkirjan, johon hän rakentaa omaa pedagogista ajattelumalliaan
etukäteen sovittujen teemojen pohjalta.


B0111 Kriisit ja työyhteisöt, 5 op

Opiskelija osaa:
• perehtyä valitsemansa oppimisprofiilinsa mukaan erilaisiin kriiseihin työyhteisössä
• kriisiauttamisen perusteet työyhteisöjen kriisiauttamisen näkökulmasta
• hankkia aiheeseen liittyvää uutta tietoa ja tutkimuksia

Opintojakson sisältö:
• Mitä ovat kriisit?
• Miten kriiseihin varaudutaan?
• Millaisia velvoitteita työyhteisöillä on henkilöstön turvallisuuden ja hyvinvoinnin suhteen?
• Miten kriisit vaikuttavat ihmisiin ja yhteisöihin?
• Miten kriisin kokeneita ihmisiä tuetaan ja autetaan työyhteisöissä?
• Millaiset velvoitteet työyhteisöillä on kriiseihin varautumisen ja kriisiavun järjestämisen suhteen?
• Millainen on asianmukainen kriisiviestintä?

Opintojakson kuvaus:
Opintojaksossa opiskellaan kriisityötä erilaisten työyhteisöjen näkökulmasta: kriisit kouluyhteisössä,
irtisanoutumisuhkainen työyhteisö, kriisivalmius työyhteisöissä ja työterveyshuollon merkitys kriisiauttamisessa.


B0098 Lastensuojelu ja perhetyö, 5 op

Opiskelija osaa:
• toteuttaa työssään lastensuojelulain periaatteita ja velvoitteita.
• tukea lasta ja nuorta erilaisissa elämäntilanteissa.
• hahmottaa erityisen tuen tarve.
• tukea ja ohjata perheitä erilaisissa elämäntilanteissa.
• käyttää erilaisia lastensuojelutyön menetelmiä.

Opintojakson sisältö:
• Mitä on perhetyö ja miten perheitä tuetaan?
• Mitkä ovat lapsen ja perheen asemaa ohjaavat keskeiset lait?
• Mitä on lapsen etu ja lapsilähtöisyys yksilön sekä yhteiskunnan näkökulmasta?
• Mitä on ehkäisevä ja korjaava lastensuojelu?
• Mitä ovat lastensuojelun ja perhetyön menetelmät?

Opintojakson kuvaus:
Lastensuojelutyö ja sen menetelmät.

Edeltävät opinnot:
Teemat 1-3


01108 Nuoruuden tukeminen monialaisena yhteistyönä, teoriaopinnot, 5 op

Opiskelija osaa:
- monialaisen ja moniammatillisen yhteistyön
- ns. matalan kynnyksen palveluiden kehittämisen esimerkiksi yhteisöllisyyden ja kouluturvallisuuden muodossa
- alueellisen verkostoitumisen mm. tulevien yhteistyökumppaneiden toimintaan tutustumalla
- kehittää ja mallintaa hyviä käytänteitä
- tiedostaa nuoruusiän eri siirtymä- ja nivelvaiheiden problematiikan
- ymmärtää nuoruuden elämänvaiheena sen haasteineen.

Opintojakson sisältö:
Opintojakson sisältö koostuu nuoruudesta elämänvaiheena (n. 10-18v). Opintookonaisuus on 10 op ja se koostuu
kahdesta vapaasti valittavasta opintojaksosta, ensimmäinen osuus (5 op) koostuu teoriaopinnoista ja toinen osuus
(5 op) hanketyöskentelystä.
Opiskelija ei voi valita toista, eli hanketyöskentelyosuutta, ennen kuin on suorittanut ensimmäisen osuuden.

Opintojakson kuvaus:
Opintojakson ensimmäinen osuus (5op) koostuu opintokäynneistä, luennoista sekä verkkoympäristössä
työskentelystä. Luennot koostuvat muun muassa kehitys- ja sosiaalipsykologiasta, päihdetyöstä, nuoruuden
kriiseistä ja turvallisuudesta. Yhteensä luentoja on 7x2h, jotka on mahdollista opiskella verkko-opintoina tai
perinteisinä luento-opintoina. Mahdollisia opintokäyntipaikkoja ovat esimerkiksi Keravan päihdepysäkki, Hyvinkään
nuorisopaja, Hyvinkään seudun mielenterveysseura, erityyppiset koulut, Hyvinkään kriisikeskus, Helsingissä nuorten
kriisipajat sekä oppilashuolto. Ensimmäisen osuuden luennoista kirjoitetaan oppimispäiväkirjaa, johon liitetään myös
muuta kirjallisuutta. Lisäksi opintokäynneistä kirjoitetaan erillinen raportti.


01364 Voimaa perheestä ja läheisverkostosta, 5 op

Opiskelija osaa:
Opiskelija osaa
•   jäsentää perheen hyvinvointiin liittyviä haasteita tämän päivän yhteiskunnassa
•   jäsentää perheen monimuotoisuutta ja sisäisiä suhteita
•   havaita lapsen ja perheen tuen tarpeita varhaisessa vaiheessa, ottaa huolen puheeksi perheen ja
    läheisverkoston voimavarojen hyödyntäen ja tukea tarjoten
•   huomioida työssään ehkäisevän lastensuojelun merkityksen lapsen ja perheen hyvinvoinnille
•   käyttää verkostomaisia ja voimavarakeskeisiä työmenetelmiä perheen tukemisessa



B0154 Perioperatiivinen hoitotyö, 5 op

Opiskelija osaa:
 • Perioperatiivisen hoitotyön keskeiset osa-alueet, jossa asiantuntijuutta syvennetään pre-, intra- ja
postoperatiivisessa hoitotyössä leikkaussaliosastolla anestesia- ja intrumentoivan hoitajan näkökulmasta.
Tavoitteena konkreettinen osaaminen hoitotyössä, kriittisyys sekä pyrkimys itsenäiseen päätöksentekoon, jossa
osataan perustella eri hoitovaihtoehtojen valinta. Päätöksenteossa ammattieettinen pohdinta tausta-ajattelussa tulee
esille.
 o Leikkauksen kulku tavallisimmissa leikkauksissa
 o Toimenpidediagnoosit
 o Leikkauksessa käytettävät intrumentit
 o Potilaan pesut ja peittäminen
 o Aseptinen työskentely leikkausosastolla
 • Potilaan ohjaaminen ja neuvonta perioperatiivisesta näkökulmasta

Opintojakson sisältö:
 • Mitä on perioperatiivinen hoitotyö leikkausosastolla eri asiantuntijatyöryhmän toteuttamana?
 • Mitä on leikkaukseen tulevan potilaan hoitotyön suunnitelma (tarve- ja toimintoluokitusten mukaisesti)
leikkausosastolla?
 1. ennen leikkausta
 2. leikkauksen aikana
 3. leikkauksen jälkeen
 • Mitä on leikattavan potilaan tukeminen perioperatiivisesta näkökulmasta?
 • Miten potilaan omia voimavaroja käytetään perioperatiivisessa hoitotyössä?
 • Miten potilasta autetaan kuntoutumaan leikkauksen jälkeen perioperatiivisesta näkökulmasta?
 • Miten hoitotyössä hyödynnetään muiden tieteenalojen tietoja?
Opintojakson kuvaus:
 Opintojaksolla syvennetään asiantuntijuutta perioperatiivisten potilaan hoidossa joko leikkausosastolla tai
LEIKOSSA.

Edeltävät opinnot:
Teemat 1-3 kokonaisuudessaan hyväksytysti suoritettuna.


01416 Opinnäytetyö, 15 op

Opiskelija osaa:
• esittää perusteltuja työelämää koskevia kehittämisehdotuksia.
 • käsitteellistää työelämän ilmiöitä tutkittuun tietoon perustuen.
 • käyttää sopivia tutkimus- ja kehittämismenetelmiä uuden tiedon tuottamiseksi.
 • toimia kehittämishankkeissa yhteistoiminnallisesti ja vastuullisesti työelämän ja muiden yhteistyökumppanien
kanssa.
 • arvioida omaa toimintaansa ja omia ratkaisujaan kriittisesti.
 • hallita kokonaisuuksia sekä esittää asiansa loogisesti ja perustellen.

Opintojakson sisältö:
• Miten opinnäytetyöprosessi ja kehittämishanke käynnistyvät?
 • Miten tehdään opinnäytetyösuunnitelma?
 • Miten kehittämishanke opinnäytetyönä toteutetaan?
 • Miten opinnäytetyö raportoidaan ja julkistetaan?
 • Miten tehdään kypsyysnäyte?


01417 Juridiikan perusteet, 5 op

Opiskelija osaa:
- osaa oikeudelliset peruskäsitteet ja periaatteet sekä Suomen oikeusjärjestelmän rakenteen
 - soveltaa työlainsäädännön ja työehtosopimusten normeja käytännön työtilanteisiin työntekijänä, esimiehenä ja/tai
yrittäjänä
 - toimia juridisesti oikein markkinoinnissa ja asiakassuhteissa
 - keskeiset yhtiö- ja velvoiteoikeudelliset käsitteet ja periaatteet.

Opintojakson sisältö:
- oikeusjärjestelmän rakenne
 - oikeudelliset peruskäsitteet ja periaatteet
 - kuluttajansuoja
 - työlainsäädäntö
 - keskeiset yhtiö- ja velvoiteoikeudelliset käsitteet ja periaatteet

Opintojakson kuvaus:
- Opiskelija tuntee Suomen oikeusjärjestelmän sekä oikeudelliset peruskäsitteet. Opintojakso on johdatus
oikeudelliseen ajatteluun ja sisältää perusteet yritysjuridiikasta, julkisoikeudesta, työlainsäädännöstä,
markkinointijuridiikasta ja tietosuojasta. Ei edellytä aiempia juridiikan opintoja. Opintojakso on suoritettava ennen
oikeudellisen osaamisen opintojen aloittamista.


B0112 Väkivallan kohtaaminen, 5 op

Opiskelija osaa:
• perehtyä aggression ja väkivaltaisen käyttäytymisen ennalta ehkäiseviin menetelmiin kehittäen toimintatapoja
vastata aggressiiviseen ja väkivaltaiseen käyttäytymiseen aiheuttamatta potilaalle kipua tai vammaa ja säilyttäen
turvallinen hoitoympäristö, jonka tavoitteena on hoitomyöntyvyys ja yhteistyö potilaan sekä hoitajan välillä.
• tarkastella mahdollisen lähisuhdeväkivallan ilmenemistä asiakaskontakteissa ja tunnistaa vastuunsa sosiaali- ja
terveydenhuollon ammattihenkilönä lähisuhdeväkivallan ennaltaehkäisyssä ja hoidossa

Opintojakson sisältö:
• Miten tulee toimia asiakastilanteissa, joissa työntekijään kohdistuu aggressioita ja väkivallan uhkaa?
• Miten säilytetään turvallinen ja hoidollinen ilmapiiri sekä hallitaan sanallista aggressiota?
• Miten kiinnipidetään ja irrottaudutaan aktiivitilanteissa?
• Mitä on lähisuhdeväkivalta ja miten siihen puututaan asiakaskontakteissa?
• Miten lähisuhdeväkivaltaa ennaltaehkäistään?

Osa I: MAPA (Management of Actual or Potential Aggression) 2op
Osa 2: Lähi- ja parisuhdeväkivalta 3 op


Opintojakson kuvaus:
Opintojaksolla perehdytään asiakaslähtöiseen ja voimavaroja tukevaan ohjaukseen haastavissa ja vaativissa
asiakastilanteissa. Opintojakso jakaantuu kahteen osaan. Toinen osa sisältää ennaltaehkäisyn ja turvallisen hoidon
harjoittelua tilanteissa, joissa työntekijään kohdistuu aggressioita ja väkivallan uhkaa. Keskeistä on turvallisen,
hoidollisen ilmapiirin säilyttäminen ja sanallinen aggression hallinta. Opintojaksolla harjoitellaan lisäksi
kiinnipitämisen ja irtautumisen taitoja aktiivitilanteissa. Toiseen osaan sisältyy ammatillisen osaamisen kehittäminen
lähisuhdeväkivallan tunnistamisessa ja siihen puuttumisessa asiakaskontakteissa, kuten myös perehtyminen
kuntien lähisuhdeväkivallan ennaltaehkäisyyn ja hoitoon.


00049 Julkisen sektorin uudistuvat toimintatavat, 10 op

Opiskelija osaa:
• ennakoida julkisen sektorin ja alueen toimijoiden yhteistyömahdollisuuksia
• hyödyntää innovatiivisen aluekehityksen mahdollisuuksia alueen ja alueen toimijoiden kilpailukyvyn
vahvistamisessa
• kehittää ja vahvistaa elinkeinoelämän ja kunnan yhteistyötä
• soveltaa liiketalouden osaamista julkisen sektorin toimintojen uudistamiseen
• arvioida ja kehittää vaihtoehtoisia palvelutuotantotapoja kunnallisen palvelutarjonnan kehittämisessä
• soveltaa julkisen sektorin keskeistä normistoa julkisen sektorin, yrityksen ja kansalaisen näkökulmasta
• toimia kunnallisessa toimessa tai virassa, valmistella hallintokuntansa asioita ja esitellä ne toimielimessä
• hyödyntää EU:n tukimuotoja sekä maamme yrityksille myöntämiä tukia

Opintojakson sisältö:
• alueellinen kehittäminen ja alueellinen kilpailukyky
• vaihtoehtoiset palvelutuotantotavat ja ulkoistaminen
• julkishallinnon normisto
• EU:n ja Suomen valtion myöntämät yritystuet ja niiden hallinnointi

Opintojakson kuvaus:
Opintojakson osaaminen ilmenee kykynä tehdä yhteistyötä ja rakentaa kumppanuuksia julkisen sektorin ja eri
toimijoiden kesken. Opiskelijalle muodostuu valmiudet työskennellä julkisella sektorilla julkisen sektorin normiston ja
toimintaperiaatteiden mukaisesti ja liiketoimintaosaamista innovatiivisesti hyödyntäen. Opiskelija omaksuu luovan ja
uudistavan näkökulman kunnallisten palveluiden järjestämiseen. Opiskelija osaa hahmottaa alueellisten
kehittäjäverkostojen ja innovaatiojärjestelmien rakenteen ja hyödyntää luovan jännitteen ja verkostoitumisen
mahdollisuuksia sekä alueen että alueen toimijoiden kilpailukyvyn vahvistamiseksi.

Edeltävät opinnot:
Keskeiset ammatilliset opintojaksot tai vastaavat tiedot.


B0226 Johtamisen syventävät opinnot, 15 op


01082 Graafinen suunnittelu, 5 op

Opiskelija osaa:
Opiskelija tuntee graafisen suunnittelun perusperiaatteet ja julkaisutuotannon yleisimpiä menetelmiä. Hän osaa
käyttää InDesign-taitto-ohjelman perustoimintoja ja soveltaa niitä myös monisivuisiin julkaisuihin. Lisäksi hän tuntee
kuvankäsittelyn tärkeimmät vaatimukset.
Opintojakson sisältö:
Taiton suunnittelu ja sommittelu
Tekstitypografian perusteet
Kuvien käyttö
Värien käyttö
InDesign-taitto-ohjelman perusteet
PhotoShop-kuvankäsittelyohjelman tärkeimmät toiminnot.

Opintojakson kuvaus:
Opintojaksolla tutustutaan sommittelun teoriaan ja selvitetään tekstitypografian periaatteita. Kuvien ja värien
käyttöön painetuissa julkaisuissa tutustutaan teorioiden pohjalta valituin esimerkein. Opintojaksoon sisältyy
runsaasti harjoitustöitä sekä ryhmissä että pareittain, mutta myös yksilötehtäviä. Opiskelun tukena käytetään
Optimaa ja verkossa olevaa aineistoa.

Edeltävät opinnot:
Tavallisimmat toimisto-ohjelmat.


B0077 Kestävän kehityksen haasteet, 5 op


B0114 Vapaasti valittava harjoittelu, 5 op

Opiskelija osaa:
• soveltaa ja syventää hoitotyön tai terveydenhoitotyön osaamistaan kohteena olevassa toimintaympäristössä.
• toteuttaa turvallista hoitotyötä tai terveydenhoitotyötä valiten oikeat menetelmät.
• kohdata ja tukea kohteena olevassa hoitotyön tai terveydenhoitotyön toimintaympäristössä potilaita tai asiakkaita
sekä heidän omaisiaan.

Opintojakson sisältö:
• Miten sovelletaan ja syvennetään hoitotyön tai terveydenhoitotyön osaamista kohteena olevassa
toimintaympäristössä?
• Millaisin menetelmin toteutetaan kohteena olevassa toimintaympäristössä turvallista hoitotyötä tai
terveydenhoitotyötä?
• Miten kohdataan ja tuetaan kohteena olevassa hoitotyön tai terveydenhoitotyön toimintaympäristössä potilaita tai
asiakkaita sekä heidän omaisiaan?

Opintojakson kuvaus:
Opiskelija soveltaa ja syventää yhdessä autenttisessa hoitotyön tai terveydenhoitotyön toimintaympäristössä
ammatillistiedollista ja ammatillistaidollista osaamista integroiden aikaisempaa teoreettista ja kokemuksellista
osaamistaan.

Edeltävät opinnot:
Teemat 1-4


B0073 Legal English, 5 op