Opetussuunnitelma
2014
Laurean yhteiset opinnot
Laurea Leppävaara
Täydentävä osaaminen ja yhteiset opinnot
Curriculum
2014
Laurea common studies
Laurea Leppävaara
Complementary competence and common studies
Opetussuunnitelma · Yhteiset ja vapaasti valittavat opinnot (LYA), Laurea Leppävaara · Ryhmä LYA14SY
Opetussuunnitelma 2014 – LYA14SY (suomeksi)
Curriculum · Common and elective studies (LYA), Laurea Leppävaara · Group LYA14SY
Curriculum 2014 – LYA14SY (in Finnish)
Opetussuunnitelma 2014 – LYA14SY (suomeksi)
Näytä tekstiversio
LAUREA AMMATTIKORKEAKOULU
Yhteiset ja vapaasti valittavat opinnot, Laurea Leppävaara, LYA14SY
LAUREAN TOIMINTA-AJATUS
Laurea-ammattikorkeakoulun tahtotila on olla "Metropolialueen hyvinvoinnin ja kilpailukyvyn
kansainvälinen kehittäjä vuonna 2020".
Laurea on opiskelijakeskeinen, kansainvälinen, innostava ja uutta kehittävä ammattikorkeakoulu, jonka tehtävä on
toteuttaa kansainvälisissä arvoverkostoissa koulutus-, tutkimus-, kehitys- ja innovaatiotoimintaa kehittämispohjaisen
oppimisen toimintamallilla (Learning by Developing, LbD).
Opiskelun aikana opiskelijat kohtaavat aitoja työelämän toimijoita ja osaamisen haasteita. Meiltä valmistuva
opiskelija osaa toimia uusissa tilanteissa, ennakoida tulevaa, kehittää uusia toimintamalleja ja tutkia maailmaa
avoimin silmin. Laurean toiminta-ajatuksena on olla kansainvälisesti verkostoitunut ammattikorkeakoulu, joka
toimintatavallaan yhdistää oppimisen työelämään. Näin syntyy uutta osaamista ja palveluinnovaatioita.
Osaamisen kehittyminen
Laureassa toimimme opiskelijakeskeisesti. Tällöin opiskelijan vapaus ja vastuu korostuvat. Opiskelijalla on
mahdollisuus kehittää osaamistaan ammatillisten tavoitteidensa mukaisesti. Vapaus merkitsee erilaisia tapoja
opiskella osaamistavoitteiden saavuttamiseksi. Vastuu merkitsee aktiivista opiskeluotetta, vastuuta omista
valinnoista sekä rakentavaa ja motivoitunutta asennetta asioiden tekemiseksi yhdessä. Korkeakoulun henkilöstöllä
on vastuu opiskelijan ammatillisen kasvun tukemisesta ja ohjaamisesta.
Kansainvälisyys korkeakoulussa tarkoittaa lukuisia mahdollisuuksia toimia erilaisissa monikulttuurisissa tilanteissa,
kehittää kielitaitoa, lähteä opiskelijavaihtoon sekä osallistua kansainvälisiin tutkimus- ja kehittämishankkeisiin.
Painoalat tarkoittavat Laurean vahvoja osaamisalueita, joiden perustalle Laurean tarjoama koulutus- sekä tutkimus-
ja kehittämistoiminta rakentuu. Laurean painoalat ovat palveluliiketoiminta, hoitotyön asiantuntijuus ja kotona
selviytyminen sekä turvallisuus ja yhteiskuntavastuu. Läpileikkaavana painoalana on opiskelijayrittäjyys.
Opiskelijayrittäjyys näkyy toiminnassa paitsi yrittäjämäisenä asenteena ja yritysyhteistyönä myös konkreettisina
uusina yrityksinä, joita opiskelijat voivat perustaa jo opintojensa aikana.
Laureasta valmistuu työelämään omaa työtään kehittäviä ja ammatillisesti sitoutuneita tulevaisuuden osaajia, joilla
on edellytykset toimia työelämässä oman alansa asiantuntijatehtävissä.
Koulutus tähtää laaja-alaiseen ja vahvaan ammatilliseen osaamiseen. Työelämälähtöisissä hankkeissa kehittyy
myös johtamisosaaminen, viestintäosaaminen, luovuus ja eettinen osaaminen. Tutkinnon suorittaneella on
valmiudet seurata ja edistää oman ammattialansa kehittymistä sekä edellytykset oman ammattitaidon jatkuvaan
kehittämiseen. Koulutus antaa riittävän viestintä- ja kielitaidon oman alan tehtäviin sekä kansainväliseen toimintaan
ja yhteistyöhön.
Kampukset
Jokaisella laurealaisella kampuksella on omanlaisensa toimintaprofiili ja oppimisympäristöt:
Hyvinkään kampuksen tehtävä on hyvinvointiin liittyvien palveluiden uudistaminen. Kampus kehittää monialaisesti
taloudellista, oikeudellista, sosiaalista ja terveydellistä osaamista. Voit opiskella sairaanhoitajaksi, sosionomiksi tai
tradenomiksi. Pääset opinnoissasi työskentelemään ja kehittämään palveluita työelämähankkeissa työelämän
asiantuntijoiden kanssa. Kampuksella koulutuksessa hyödynnetään kehittämisympäristöjä kuten
simulaatiosairaalaa, simulaatioluokkia ja projektioppimisympäristöä.
Keravalla voit opiskella liiketalouden tai tietojenkäsittelyn tradenomiksi. Keravalla voit erikoistua asiakaslähtöisen
palveluliiketoiminnan johtamiseen, matkailuliiketoiminnan johtamiseen (Tourism management) tai tietojenkäsittelyn
asiantuntijaosaamiseen. Kerava on uran uurtaja sekä monimuoto- että virtuaalikoulutuksen järjestäjänä. Hankkeissa
oppiminen ja kansainvälisessä partneriverkostossa toimiminen ovat Keravalla opiskelemisen arkea.
Leppävaaran SID-yksikössä toiminta on profiloitunut palvelujen uudistamiseen. SID tarkoittaa palvelujen
käyttäjälähtöistä innovointia, kehittämistä ja suunnittelua ja se tulee sanoista Service Innovation and Design. Laurea
SID:ssa on aktiivinen oppimisen ilmapiiri, ja kampukselta valmistuu innovatiivisia, kansainvälisiä ja
kehittämisorientoituneita palveluliiketoiminnan osaajia. Opiskella voit restonomiksi sekä liiketalouden,
tietojenkäsittelyn ja turvallisuusalan tradenomiksi.
Lohjan kampuksen profiili on olla hyvinvoinnin ja palveluiden kehittäjä. Sairaanhoitajakoulutuksessa korostuu
aikuisen hoitotyö ja mielenterveystyö. Tradenomikoulutuksessa voit syventyä markkinointiin, e-liiketoimintaan,
johtamiseen ja hyvinvointiliiketoimintaan. Oppimisympäristöissä Terveystorilla ja Yrityslabrassa toteutetaan aitoja
työelämäprojekteja ja kehitetään palveluja yksityisellä ja julkisella sektorilla
Otaniemen kampuksella opiskelijat yhdessä työelämän kanssa tuottavat hyvinvointi- ja liiketoimintaosaamista.
Kampus on monikulttuurinen ja monialainen kohtaamispaikka, jossa voit rakentaa ammatillisen verkostosi ja
opiskella fysioterapeutiksi, sairaanhoitajaksi, sosionomiksi, terveydenhoitajaksi tai tradenomiksi. Verkostossa
osaamisesi kehittyy ja syntyy uusia palveluja, tuotteita ja liiketoimintaa. Voit myös käynnistää oman yrityksen osana
opintojasi.
Porvoon kampuksella sairaanhoitajakoulutuksessa opintoja toteutetaan aidoissa työelämäprojekteissa. Opintojen
aikana saat vahvat perusvalmiudet hyvinvointiyrittäjyydessä ja teet yhteistyötä alan yritysten kanssa. Opiskelijalle
tarjotaan mahdollisuudet virtuaaliopintoihin innostavien, ajantasaisten ja monipuolisten verkkototeutusten muodossa.
Tikkurilan kampuksen tehtävä on edistää tulevaisuuden hyvinvointia. Päämääränä on asiakkaita osallistava
palvelujen kehittäminen ja hyvinvoinnin vahvistaminen. Tikkurilan kampuksella voit opiskella sairaanhoitajaksi,
terveydenhoitajaksi, sosionomiksi sosiaali- tai rikosseuraamusalalle, tradenomiksi tai estenomiksi. Opiskelijana
sinulla on mahdollisuus kehittää osaamistasi erilaisissa kehittämishankkeissa ja oppimisympäristöissä yhdessä
työelämän asiantuntijoiden kanssa.
KEHITTÄMISPOHJAINEN OPPIMINEN (LEARNING BY DEVELOPING, LbD)
Ammattikorkeakoulun innostavat ja uutta kehittävät oppimisympäristöt rakentuvat Laurean kehittämispohjaisen
oppimisen, LbD-mallin pohjalle. Kehittämispohjaisen oppimisen ideana ovat aidot kohtaamiset työelämän kanssa.
Yhdessä toimitaan luovuudella ja luottamuksella.
Opiskelija oppii tunnistamaan työelämän ja osaamisen kehittämiskohteita, luomaan uusia ratkaisuja, tuotteita ja
toimintamalleja sekä kehittämään omaa toimintaansa työelämän muuttuvien vaatimusten mukaisesti. LbD:n
ominaispiirteet ovat autenttisuus, kumppanuus, kokemuksellisuus, luovuus ja tutkimuksellisuus.
Kehittämispohjaisessa oppimisessa yhdistyvät osaamista tuottava oppiminen sekä uuden luominen erilaisissa
tutkimus- ja kehittämishankkeissa. Oppiminen rakentuu hankkeen etenemisen myötä avautuvista uusista
mahdollisuuksista. Tarvittavaa osaamista kertyy käytännön toiminnassa, erilaisissa työpajoissa ja labroissa.
TUTKINTORAKENNE AMMATTIKORKEAKOULU-TUTKINTOON JOHTAVASSA KOULUTUKSESSA
Tutkinnon laajuus ja mitoitus
Tutkinnon laajuus on tradenomi-, restonomi-, estenomi-, sosionomi-, fysioterapeutti- ja sairaanhoitajakoulutuksessa
210 opintopistettä. Tutkinnon suorittaminen kestää keskimäärin 3,5 vuotta. Terveydenhoitajakoulutuksen laajuus on
240 opintopistettä. Sen suorittaminen kestää keskimäärin 4 vuotta.
Yksi opintopiste vastaa kansainvälisen ECTS-mitoituksen mukaan 26,7 tuntia keskiverto-opiskelijan tekemää työtä.
Tutkintorakenne
Amk-tutkintoon johtavan koulutuksen tutkintorakenne muodostuu Laureassa ydinosaamisen ja täydentävän
osaamisen moduuleista. Moduulit ovat tutkintoon kuuluvia osaamiskokonaisuuksia. Ydinosaamisen moduulit
kuvaavat tutkinnon pakolliset osaamisvaatimukset ja täydentävät moduulit mahdollistavat osaamisen syventämisen
tai laajentamisen.
Opinnoissa oppiminen sidotaan työelämän kehittämiseen ja henkilökohtaisiin tavoitteisiin. Moduuleille on määritelty
osaamistavoitteet työelämän tulevaisuuden tarpeiden ja Laurean painoalojen pohjalta. Käytännössä opintopisteitä
kertyy, kun opiskelija suorittaa moduuliin kuuluvia opintojaksoja tai vastaavaa osaamista kehittäviä projekteja (ks.
kuva 1). Opintosuorituksen voi saada myös aiemman osaamisen perusteella hyväksiluvulla tai osaamisen näytöllä.
Moduulit on suunniteltu siten, että ne ovat suoritettavissa pääsääntöisesti yhden tai kahden lukukauden aikana.
Opintojaksot voidaan toteuttaa suomeksi tai englanniksi. Opintojaksojen kieli päätetään lukukausittain ja ilmenee
opintojaksotarjonnasta.
Kuva 1. Tutkintorakenne
Ydinosaamisen ja täydentävän osaamisen moduulit
Ydinosaamisen moduulit muodostavat tutkinnon osaamisen perustan ja ovat pakollisia. Ydinosaamisen laajuus
vaihtelee tutkinnosta riippuen:
• 150 op tradenomi, restonomi, sosionomi, fysioterapeutti ja estenomi
• 180 op sairaanhoitaja
• 210 op terveydenhoitaja
Ydinosaamisen moduulit ovat laajuudeltaan 30 opintopistettä. Moduulit sisältävät seuraavia opintotyyppejä:
perusopintoja, ammattiopintoja, ammattitaitoa edistävää harjoittelua ja opinnäytetyön.
Muu osa tutkinnosta muodostuu täydentävän osaamisen moduuleista. Tutkinnosta riippuen täydentävän
osaamisen laajuus on näin ollen 30 tai 60 opintopistettä. Moduulin laajuus on joko 15 tai 30 opintopistettä. Moduulit
ovat vapaasti valittavia. Täydentävän osaamisen moduulit yksilöllistävät opiskelijan opintopolun ja osaamisen.
Tutkintoon voi sisällyttää sellaisia täydentävän osaamisen moduuleja, jotka vastaavat ammatillisia tavoitteita.
Vapaasti valittavien opintojen soveltuvuudesta tutkintoon sovitaan opettajatuutorin kanssa ennakkoon.
Täydentävän osaamisen moduulien opintoihin sisältyy seuraavia opintotyyppejä: ammattiopintoja, ammattitaitoa
edistävää harjoittelua ja vapaasti valittavia opintoja
Joustavat opintojen suoritus- ja erikoistumismahdollisuudet
Moduulien osaamistavoitteiden mukaista osaamista voi kerryttää Laureassa joustavasti. Opiskelija voi
• valita ydinosaamisen opintoja Laurean eri kampuksilta samannimisiin moduuleihin,
• valita ammatillisia tavoitteita tukevia täydentävän osaamisen moduuleja Laurean eri kampuksilta,
• valita englanninkielisiä opintojaksoja Laurean englanninkielisten koulutusten tarjonnasta, vaikka opiskeleekin
suomenkielisessä koulutuksessa,
• valita suomenkielisiä opintojaksoja Laurean suomenkielisten koulutusten tarjonnasta, vaikka opiskeleekin
englanninkielisessä koulutuksessa,
• sisällyttää tutkintoon opintoja FUAS-liittouman ammattikorkeakoulujen eli Lahden ja Hämeen
ammattikorkeakoulujen tarjonnasta ilman opintomaksuja,
• valita verkko-opintoja, jotka tuovat opintoihin ajallista joustavuutta ja
• kehittää osaamistaan hankkeisiin ja projekteihin osallistumalla.
Opintojaksojen toteutussuunnitelmissa täsmennetään opintojen tavoitteita, sisältöä ja toteutusmuotoa.
Opiskelijan yksilöllisen osaamisen kehittymistä tukevat myös kampusmoduulit, joiden sisällöissä painottuvat
kampuksen erityisosaamiset. Lisäksi osaamista voi syventää tai laajentaa täydentävän osaamisen moduulien
valinnoilla, erilaisiin hankkeisiin osallistumalla sekä harjoittelupaikkaa ja opinnäytetyön aihetta valitessaan.
Opiskelijaa tuetaan opintopolulla uraohjauksella.
OPPIMISEN JA OSAAMINEN ARVIOINTI
Opetussuunnitelman osaamistavoitteet on kuvattu oppijan toimintana niin, että osaamisen kehittymistä suhteessa
asetettuihin tavoitteisiin voidaan arvioida. Osaaminen tunnistetaan tieto-, taito- ja arvo-osaamisena sekä
kokemuksellisena osaamisena, joihin sisältyy yksilön ja yhteisön osaaminen. Opetussuunnitelman
osaamiskuvauksissa on hyödynnetty Bloomin taksonomiaa, jossa osaamisen kehittymistä kuvataan kuudella eri
tasolla: tietäminen, ymmärtäminen, soveltaminen, analyysi, synteesi ja arviointi/uuden luominen.
Laurea-ammattikorkeakoulun LbD –toimintamalli edellyttää oppijan osaamisen kehittyvän koulutuksen aikana
soveltamisen tasolta uuden luomisen tasolle saakka. Laureassa on kuvattu valtakunnallisen
osaamisenviitekehyksen (NQF) pohjalta yhteiset yleiset työelämäosaamisen kriteerit. Yleinen työelämäosaaminen
kehittyy osana moduuleita, opintojaksoja ja projekteihin osallistumista.
Taulukko 1. Laurean yhteiset yleiset työelämäosaamisen kriteerit
Osaamisen kuvaus Osaamisen tavoite
Esimerkkejä
• osaa ratkaista rooliinsa, • muuttaa toimintatapojaan ja
toimintatapoihinsa ja rooliaan sekä kehittää
REFLEKTIO-OSAAMINEN osaamiseensa liittyviä ongelmia osaamistaan kehittämisprosessin
tavoitteellisesti päämäärän edetessä hankkeelle asetettujen
oppimisen taidot (EQF) saavuttamiseksi tavoitteiden ja päämäärän
saavuttamiseksi.
Oppijan oman ja muiden toimijoiden • tuo esille arvostamiensa
osaamisen arviointi ja kehittäminen asiantuntijoiden esittämiä
osaamistavoitteiden saavuttamiseksi näkökulmia hankkeen edetessä
• osaa analysoida toteutettuja • vertailee tavoitteellisesti erilaisia
toimintatapoja ja toimijoiden näkökulmia yhteistyössä
osaamista sekä tehdä hanketoimijoiden kanssa
analysoinnin perusteella
johtopäätöksiä yhdessä muiden
toimijoiden kanssa yhteisen
päämäärän saavuttamiseksi
• osaa vertailla ja kehittää eri • mallintaa kehittämishanketta
toimijoiden toimintatapoja, kokonaisuutena vaikuttavuuden
asetettuja tavoitteita ja näkökulmasta
päämäärää sekä prosessin
kokonaisuutta ja luoda uuden
toimintamallin
• osaa noudattaa tasa-arvoisuuden • toimii sovittujen toimintatapojen
ja oikeudenmukaisuuden mukaisesti
EETTINEN OSAAMINEN periaatteita • ottaa muut huomioon, antaa tilaa
• osaa soveltaa oman alansa muiden ajatuksille ja kuuntelee
arvoperustaa ja ammattieettisiä • noudattaa pelisääntöjä (esim.
periaatteita omassa aikatauluja), sitoutuu työhön, on
toiminnassaan huolellinen, luotettava,
• osaa soveltaa kestävän oikeudenmukainen, kunnioittaa
kehityksen periaatteita toisten työtä, osoittaa
(ympäristövastuu, sosiaalinen, tilannetajua ja käyttäytyy
taloudellinen vastuu) omassa tilanteeseen sopivasti
toiminnassaan • ymmärtää, että paikallisilla
• toimii vastuullisena globaalina toimilla voi olla myös
kansalaisena kansainvälisiä vaikutuksia ja
päinvastoin
• osaa ottaa vastuun omasta • tunnistaa valintoihin liittyviä
toiminnastaan ristiriitoja
• osaa ottaa vastuun ryhmän • vertailee ja ottaa huomioon
toiminnasta erilaisia näkökulmia, pystyy
luopumaan itsekkäistä tarpeista
yhteisen hyvän saavuttamiseksi
• arvostaa toisten työtä ja
tuotoksia esim. esittämällä
alkuperäislähteet
• vaikuttaa yhteiskunnassa • suunnittelee / kehittää
osaamistaan hyödyntäen (LbD asiakaslähtöisiä ja kestäviä
aluekehitys) ratkaisuja, jotka sisältävät
taloudellisen, sosiaalisen ja
ympäristönäkökulman
• osaa viestiä • noudattaa projektin / hankkeen
tarkoituksenmukaisesti viestinnällisiä vaatimuksia ja
(TYÖYHTEISÖLLINEN) VIESTINTÄ- työyhteisön edellytyksiä
OSAAMINEN vuorovaikutustilanteissa ja osaa • edistää omalla toiminnallaan
kommunikoida rakentavaa ilmapiiriä
Opiskelija osaa toimia erilaisissa kulttuurienvälisissä tilanteissa (asianmukainen, rakentava
työhön liittyvissä viestintä- ja kritiikki)
vuorovaikutustilanteissa tarkoituksen- • arvostaa, kuuntelee ja
mukaisesti: opiskelija käyttää kunnioittaa erilaisia viestijöitä ja
monipuolisesti viestinnän kanavia eri kulttuureja sekä kielellistä
tilanteissa, vaihtaa sanomia ja monimuotoisuutta
ylläpitää vuorovaikutusta toisten • soveltaa viestintäosaamistaan
ihmisten kanssa. erilaisten ihmisten kanssa
• kommunikoi vieraalla kielellä
• käyttää tieto- ja
viestintätekniikkaa tehtävissään
• osaa viestiä vastuullisesti • edistää viestinnällään yhteisön
monialaisen työyhteisön / hyvinvointia
verkoston jäsenenä • toimii aktiivisena ja
• osaa organisoida viestintää tavoitteellisena kumppanina
työyhteisössä työyhteisössä ja verkostoissa
• osaa arvioida monikulttuurisessa globaalisti
yhteistyössä tarvittavaa • jakaa tietoa ja tiedottaa oma-
viestintäosaamista aloitteisesti hankkeen
• osaa arvioida etenemisestä erilaisia
kansainvälisyyskehityksen viestintäkanavia käyttäen
vaikutuksia ja mahdollisuuksia
• löytää ratkaisuja viestinnällisiin
haasteisiin
• rakentaa ja organisoi
verkostokumppanuuksia
yhteistyössä hanketoimijoiden
kanssa
• osaa uudistaa viestintätapoja • uskaltaa haastaa oman itsensä
• osaa johtaa viestintää ja muut toimintaan
• osaa kehittää työelämäyhteyksiä • sietää epävarmuutta,
ja verkostoja keskeneräisyyttä ja
• osaa vaikuttaa yhteiskunnassa epäonnistumisen mahdollisuutta
viestimällä hankkeen tuloksista viestintätilanteissa
• toimii ammatillisesti, tulkitsee ja
hallitsee tunteita kriittisissä
vuorovaikutustilanteissa
• rakentaa ja kehittää itsenäisesti
verkostokumppanuuksia
• käyttää uudistavia viestintätapoja
• osaa tunnistaa työelämän/ • hankkii ja käsittelee oman alan
hankkeen kohteita, joihin tietoa suhteessa TKI-
INNOVAATIO-OSAAMINEN tarvitaan muutosta hankkeeseen
• osaa käyttää • tuo esille hankkeesta
tarkoituksenmukaisia projekti-, toteutettavissa olevia
tutkimus- ja kehittämistoiminnan kehittämisaihioita
menetelmiä
• osaa soveltaa kehittävää
työotetta TKI-hankkeessa
• osaa organisoida TKI-hanketta • dokumentoi ja raportoi: kuvaa
• osaa analysoida ja tulkita työelämää uudistavia luovia tieto-
innovaatioprosessia soveltaen tai toimintatapoja hankkeen
alan olemassa olevaa tavoitteiden mukaisesti
kansainvälistä tietoa • tuo esille alaan liittyviä
kansainvälisiä standardeja ja
käytänteitä ja toimii niiden
mukaisesti
• uskaltaa kyseenalaistaa
rakentavasti
• osaa luoda uusia työtapoja • ehdottaa ja toteuttaa rohkeasti ja
käyttäen luovaa luovasti ratkaisuja näkökulmansa
ongelmanratkaisua ja löytää perustellen
asiakaslähtöisiä, kestäviä ja • visioi tulevaisuutta (ajassa
taloudellisesti kannattavia etenevä ajattelu, kyky nähdä
ratkaisuja myös mennyt)
• luo uutta
• osaa käyttää johtamisen ja • tunnistaa oman roolinsa
yrittäjämäisen toiminnan johtaakseen omaa toimintaansa
JOHTAMIS-OSAAMINEN perusteita osana hankkeessa
projektityöskentelyä • tunnistaa hankkeen tavoitteet ja
Johtaminenon tavoitesuuntautunutta asettaa itselleen tavoitteet
vuorovaikutteista sosiaalista • osaa johtaa kehittämishanketta • laatii projektisuunnitelman
toimintaa. Johtamisella ohjataan (juridinen ja taloudellinen
ihmisten toimintaa. Johtamisen avulla näkökulma)
pyritään siihen, että joukkoihmisiä projektipäällikkönä
toimii paremmin ja tehokkaammin
kuin ilman johtamista
• osaa kehittää • tiedottaa päätöksistä ja
kehittämishankkeessa toimivien hankemuutoksista sekä ratkaisee
yhteishenkeä omalla viestinnän ja vuorovaikutuksen
esimerkillään ongelmia
• suunnittelee ja toteuttaa budjetin
• organisoi hankkeen toimintoja ja
vastuuttaa toimijoita (jakaa työt ja
vastuut)
• tukee projektipäällikkönä
toimijoiden kehittymistä
• tekee päätöksiä
ennakoimattomissa tilanteissa
• tunnistaa riskejä ja toimii
ratkaisun löytämiseksi
• seuraa ja arvioi projektia
suhteessa suunnitelmaan
• osaa johtaa proaktiivisesti • visioi tulevaisuutta
• osaa yleistää • uudistaa johtamiskulttuuria
kehittämishankkeessa syntynyttä
johtamisosaamista työelämän
kehittämisessä
Osaaminen arvioidaan Laureassa asteikolla 0-5 seuraavasti:
5 (kiitettävä),
4 (hyvä),
3 (hyvä),
2 (tyydyttävä),
1 (tyydyttävä) ja
0 (hylätty).
Opintojakso ja toteutuksen osa voidaan arvioida myös hyväksytty/hylätty (H/0) –asteikolla.
Osaamisen arvioinnin kriteerit ilmoitetaan opintojakson/projektin alkaessa. Arviointia suunniteltaessa hyödynnetään
yhteisiä alkuvaiheen ja valmistumisvaiheen opiskelijan arviointikriteereitä, jotka on yhteisesti kuvattu tasoille 1,3 ja 5
Taulukko 2. Yhteiset alkuvaiheen ja valmistumisvaiheen opiskelijan arviointikriteerit
AMK-TUTKINTO ALKUVAIHEEN OPISKELIJA VALMISTUMISVAIHEEN
OPISKELIJA
• Käyttää asiantuntevasti • Käyttää asiantuntevasti ja laaja-
ammattikäsitteitä. alaisesti ammattikäsitteitä sekä
KIITETTÄVÄ • Noudattaa työturvallisuusohjeita hallitsee kokonaisuuksia.
vastuullisesti ja itsenäisesti. • Kehittää toimintaympäristönsä
arvosana 5 • Perustella toimintaa tutkitun työturvallisuutta.
tiedon avulla. • Kehittää toimintatapoja
Opiskelija osaa: • Toimia itsenäisesti ja vertailemalla, yhdistelemällä ja
aloitteellisesti tavoitteiden valitsemalla tutkittua tietoa.
suunnassa. Toiminta on usein • Toimia aloitteellisesti ja
joustavaa, järjestelmällistä, innovatiivisesti tavoitteiden
kehittämispainotteista, luovaa ja mukaan. Toiminta
aktiivista. pääsääntöisesti uutta luovaa,
• Valita toimintaan soveltuvia työelämää kehittävää ja selkeän
tekniikoita ja malleja ja perustella ammatillista.
valintansa.
• Toimia asiakaslähtöisesti ja • Valita, yhdistellä ja kehittää
tilanteenmukaisesti. toimintaan soveltuvia tekniikoita
• Edistää ryhmän toimintaa. ja malleja.
• Kriittisesti soveltaa • Toimia aloitteellisesti ja
ammattieettisiä periaatteita vastuullisesti asiakassuhteissa
toiminnassaan. sekä ymmärtää asiakkuuden
merkityksen kokonaisuuden
kannalta.
• Kehittää ja uudistaa monialaisen/-
ammatillisen ryhmän toimintaa.
• Soveltaa kriittisesti
ammattieettisiä periaatteita
monimutkaisissa ja
ennakoimattomissa tilanteissa.
• Käyttää systemaattisesti • Käyttää asiantuntevasti
ammattikäsitteitä. ammattikäsitteitä.
HYVÄ • Soveltaa työturvallisuusohjeita • Huolehtia omasta ja
toiminnassaan. työyhteisönsä työturvallisuudesta
arvosana 3 • Perustella, vertailla ja analysoida sekä havaitsee
toimintaansa yleisillä ohjeilla. kehittämiskohteita.
Opiskelija osaa: • Selviytyä itsenäisesti erilaisissa • Valita toimintatapoja tutkitun
tehtävissä kulloisessakin tiedon ja ohjeistuksen perusteella.
toimintaympäristössä. • Toimia systemaattisesti ja
• Soveltaa monipuolisesti opittuja kriittisesti tavoitteiden suunnassa
tekniikoita ja malleja. monimutkaisissa tilanteissa.
• Toimia ammatillisesti Toiminta usein joustavaa,
asiakastilanteissa. järjestelmällistä, luovaa ja
• Toimia ryhmässä aktiivista.
tavoitesuhteisesti. • Valita toimintaan soveltuvia
• Perustella toimintaansa tekniikoita ja malleja ja perustella
ammattieettisten periaatteiden valintansa.
mukaisesti. • Priorisoida ja ylläpitää
asiakkuuksia/asiakassuhteita.
• Edistää ryhmän toimintaa.
• Soveltaa kriittisesti
ammattieettisiä periaatteita
toiminnassaan.
• Käyttää keskeisiä/yksittäisiä ja • Käyttää systemaattisesti
asianmukaisia ammattikäsitteitä ammattikäsitteitä.
TYYDYTTÄVÄ, sekä osoittaa perehtyneensä • Noudattaa työturvallisuusohjeita
tietoperustaan. vastuullisesti ja itsenäisesti.
arvosana 1 • Toimia turvallisesti, joskin • Perustella ja analysoida
toiminta on usein kaavamaista/ toimintaansa yleisillä ohjeilla
Opiskelija osaa: kokeilevaa/ hapuilevaa/ sekä tutkitun tiedon avulla.
omalähtöistä • Toimia ammatillisesti ja
• Noudattaa sääntöjä ja ohjeita vastuullisesti ennakoimattomissa
sekä perustella toimintaansa asiakas- ja ongelmatilanteissa.
annetuilla ohjeilla. • Toimia itsenäisesti erilaisissa
• Toimia ohjattuna asianmukaisesti. tehtävissä kulloisessakin
• Käyttää opittuja tekniikoita ja toimintaympäristössä.
malleja. • Soveltaa monipuolisesti opittuja
• Ottaa toiminnassaan asiakkaat tekniikoita ja malleja.
huomioon. • Toimia asiakaslähtöisesti ja
• Toimia ryhmän jäsenenä. tilanteenmukaisesti sekä
ymmärtää asiakastarpeita.
• Toimia ammattieettisten • Toimia ryhmässä
periaatteiden mukaisesti. tavoitesuhteisesti.
• Toimia ja perustella toimintaansa
ammattieettisten periaatteiden
mukaisesti.
Arvioinnissa hyödynnetään opiskelijoiden tekemiä itse- ja vertaisarviointeja sekä työelämän edustajien arvioita.
Opiskelijalla on mahdollisuus myös aiemmin hankitun osaamisen tunnistamiseen ja tunnustamiseen (AHOT).
Arvioinnin avulla opiskelija voi seurata oman osaamisensa ja omien tavoitteidensa kehittymistä suhteessa tutkinnon
asettamiin osaamisvaatimuksiin
TUTKINNON KANSAINVÄLINEN VERTAILTAVUUS
Laureassa toimitaan osaamisperustaisesti ja osaaminen tunnistetaan kokonaisvaltaisena. Tutkinnon sisällöissä on
huomioitu valtakunnallisesti määritellyt yleiset työelämävalmiudet, joita on Laureassa täsmennetty.
Tutkinnon taso vastaa kansallisen tutkintojen viitekehyksen (National Qualifications Framework, NQF) mukaista
tasoa 6 ja eurooppalaisen viitekehyksen (European Qualifications Framework, EQF) tasoa 6.
Opintojakson osaamistavoitteet on opetussuunnitelmassa kuvattu arviointiasteikon (1-5) tasolle kolme (hyvä).
OPETUSSUUNNITELMAN KEHITTÄMINEN
Opetussuunnitelmaa kehitetään arviointi-, seuranta ja palautetiedon pohjalta. Moduulien opintojaksoihin ja
toteutustapoihin voi tulla muutoksia. Täydentävän osaamisen moduulien tarjontaa kehitetään jatkuvasti työelämän
tarpeita vastaavaksi eli tarjonta voi muuttua opintojen aikana
1. vuosi
OP OPINNOT
0315 KIELIOPINNOT
A0203 Basic Finnish 1 5
A0204 Basic Finnish 2 5
01399 Suomen kielen jatkokurssi 1 5
A9105 Advanced Finnish 2 / Suomen kielen jatkokurssi 2 5
00469 Basics of Spanish Language 1 5
00882 Basic French 2
01261 Englannin kielen perusviestintä 5
00524 Espanjan kielen perusteet 1 5
00525 Espanjan kielen perusteet 2 5
A9048 Finnish for Working Life 3
01419 Finnish for Working Life 5
00480 Fokus på Norden 5
A0205 Intermediate Finnish 5
00526 Italian kielen perusteet 1 5
00527 Italian kielen perusteet 2 5
00515 Kieli- ja kulttuuritandem 3
01101 Kieli- ja kulttuuritandem, espanja - suomi 3
01081 Proyecto Tándem español - inglés 3
00530 Ranskan kielen perusteet 1 5
00531 Ranskan kielen perusteet 2 5
01260 Ruotsin kielen perusviestintä 5
00532 Saksan kielen perusteet 1 5
00533 Saksan kielen perusteet 2 5
01283 Suomen kieli ja viestintä 5
00511 Tandem-Projekt (Finnisch - Deutsch) 3
00206 Työelämän ranska 1 5
00211 Työelämän ranska 2 5
00207 Työelämän saksa 1 5
00212 Työelämän saksa 2 5
00204 Työelämän espanja 1 5
00209 Työelämän espanja 2 5
00208 Työelämän venäjä 1 5
00213 Työelämän venäjä 2 5
00534 Venäjän kielen perusteet 1 5
00535 Venäjän kielen perusteet 2 5
A0193 Preparatory studies in English 5
01394 Basics of French language 5
A036 YHTEISET
A9101 Neuromarkkinointi 5
01395 Developing intercultural competences 5
01385 Kuluttaja- ja käyttäjätuntemus 5
00387 Go abroad 3
A0176 Introduction to SID 10
00497 Kansainvälinen opiskelijatuutoritoiminta 5
00009 Luova tiimi 10
00190 Opiskelijatuutoritoiminta 5
01407 Visuaalisen viestinnän toteuttaminen 10
00010 Osaamisen kehittäminen ja kouluttajuus 10
00817 Osto-osaaminen 10
A9049 Academic Writing in English 5
A9050 Ideasta yrittäjäksi 10
00202 Englannin kielen osaamisen lähtötasotesti 0
00203 Ruotsin kielen osaamisen lähtötasotesti 0
01361 Työelämän ajokortti 3
01388 Responsibility in Business
01393 Kuvankäsittelyä syventäen 5
A0156 Business Simulation 5
01406 Digital Image Editing 5
R0115 Working Life Competences 1
A038 DEGREE PROGRAMME IN BUSINES INFORMATION
TECHNOLOGY
A039 DEGREE PROGRAMME IN BUSINESS MANAGEMENT
01098 Financial Planning and Control 10
00478 Global Operating Environment 10
00318 Managing International Risks (excluding Financial Risks)
00472 Organisational Learning 5
A0187 Supply chain management 10
A9040 B-to-B Marketing Communication 5
01387 Neuromarketing 5
A9087 Supply chain management 10
A040 DEGREE PROGRAMME IN FACILITY MANAGEMENT
A811 DEGREE PROGRAMME IN SECURITY MANAGEMENTS
A9023 Entrepreneurship in Security Business 5
A9110 Vulnerability Assessment 5
A041 DEGREE PROGRAMME IN SERVICE INNOVATION AND
DESIGN
A037 LIIKETALOUDEN KOULUTUSOHJELMA
A9042 Current Issues in Business 5
00504 Kansainväliset toimintaympäristöt 10
A0191 Kauppaoikeus 5
00093 Myyntitoiminnan tehokas johtaminen 10
A0185 Ostotoiminta, tuonti ja toimitusketjun hallinta 10
00088 Talouden suunnittelu ja ohjaus 10
00086 Vastuullisuus liiketoiminnassa 10
A0192 Velvoiteoikeus ja luottosuhteet
A0173 Yrityksen tuloslaskenta ja verotus 10
01386 Tilinpäätösanalyysi 5
A9069 Yrityksen rahoituksen suunnittelu 5
A9070 Yrityksen likviditeetin ja rahoitusprosessin hallinta 5
A9071 Rahoitus- ja arvopaperimarkkinat, perusteet 5
A9072 Rahoitus ja arvopaperimarkkinat, käytännön sovellukset 5
A9073 Yritystutkimus 5
A9074 Sijoitusneuvonta ja sijoitustuotteet 5
A9075 Sijoitustoiminta käytännössä ja johdannaiset 5
A9076 Yritys ja henkilöluototus 5
01391 Capital budgeting 5
A9077 Konsernilaskenta ja raportointi
A9334 Digitaalinen markkinointi 10
A9079 Business to business palvelujen markkinointi 5
01392 Business models through service design
A9081 B-2-B Marketing communication and campaign planning 5
A9086 Ostotoiminta ja toimitusketjun hallinta
A9088 Markkinointiviestinnän suunnittelu ja brändit 10
A9089 Asiakkuuksien johtaminen 10
A033 MAJOITUS- JA RAVITSEMISALAN KOULUTUSOHJELMAT
(MARATA)
A0189 Elintarvikkeet, ravitsemus ja turvallisuus 1 5
A0190 Elintarvikkeet, ravitsemus ja turvallisuus 2 5
01022 Event Management in Multicultural Environment 5
A9262 Tapahtuman tuottaminen ja johtaminen 10
A9347 Event Management 10
01023 Juomatuotetietous ja baaritoiminnot 5
01289 Kuluttajaoikeudellisia ongelmia
00809 Majoituspalveluiden johtaminen 10
00804 Matkailualueiden kehittäminen 10
00808 Ravitsemispalveluyrityksen toiminnan kehittäminen 10
00807 Ravitsemus hyvinvoinnin perustana 10
A0183 Ruokapalveluiden kestävät hankinnat 5
A0184 Ruokatrendit ja -kulttuuri 5
A032 TIETOJENKÄSITTELYN KOULUTUSOHJELMA
A0164 Applied Innovative ICT Service Systems
00103 Interconnecting Networks 10
00104 Tietoverkkopalvelujen kehittäminen 10
A9082 Digitaalisen palvelun käyttäjäkeskeinen suunnittelu 10
A9122 User-Centered Design of Digital Service 10
A9083 Java Advanced 5
A9084 ICT-ajankohtaiset trendit- tapahtumaseminaari 5
A035 TURVALLISUUSALAN KOULUTUSOHJELMA
A0051 Kohti uusia oppimisympäristöjä 10
A0013 Kriittisen infrastruktuurin suojaaminen 5
A0009 Rikostorjuntaosaaminen 5
A0052 Sisäisen turvallisuuden toiminnot
A0014 Sopimusriskien hallinta
A0010 Turvallisuustarkastukset ja auditoinnit
A0011 Työturvallisuuden ja terveyden johtaminen
A0043 Yhteisön kriisi yksilön kokemana 5
0371 FUAS KESÄOPINNOT
01389 Sijoitus- ja finanssikirjallisuus 5
01319 Osaamisen kehittämisen menetelmät 5
R0001 Työelämän turvallisuus 5
A0153 Corporate Social Responsibility 5
A9058 Oracle Java Certification 5
A9059 Research Oriented ICT Project Management 10
01342 Erityiskysymys (tietojärjestelmät) 5
A9103 Creating insight into consumers and end-user 5
A9104 Hankintaosaaminen 5
0
0315 KIELIOPINNOT, 0 op
A0203 Basic Finnish 1, 5 op
Opiskelija osaa:
• learn the main principles of the Finnish language
• understand and use the most common expressions in Finnish in everyday situations
Opintojakson sisältö:
• everyday situations (e.g. requesting and giving information, travelling by public transport, using a post office)
• discussions about everyday subjects (oneself, family, living conditions, etc.)
• basic grammar, vocabulary and pronunciation
Opintojakson kuvaus:
The course provides an introduction to the Finnish language. Students will reach level A1 in accordance with the
Common European Framework.
A0204 Basic Finnish 2, 5 op
Opiskelija osaa:
• communicate in simple situations and routine tasks
• write simple texts
• understand the main points in messages and Finnish speech at normal speed about familiar subjects.
Opintojakson sisältö:
• everyday life, work, studying, daily and weekly routines
• everyday situations (shopping for food & clothes, going to a restaurant, etc.)
• grammar (e.g. past tense, local cases, question words, words describing time)
Opintojakson kuvaus:
Students will deepen their knowledge of the basics of the Finnish language and culture in order to reach level A2 in
accordance with the Common European Framework.
01399 Suomen kielen jatkokurssi 1, 5 op
Opiskelija osaa:
The aim of the course is to develop students’ skills in speaking and writing.
Kurssin tavoitteena on kehittää opiskelijoiden suullista ja kirjallista suomen kielen taitoa.
Opintojakson sisältö:
•Verbal and written communication
•Grammar (depending on students’ needs and wishes)
The course is meant for advanced learners. Passing of Finnish courses Basic 1-2 and Intermediate Finnish (or
equivalent skills) is
required for participating.
•Suullinen ja kirjallinen viestintä
•Kielioppi (opiskelijoiden tarpeiden ja toiveiden mukaan)
Kurssi on tarkoitettu edistyneille opiskelijoille. Kurssien Basic Finnish 1-2 ja Intermediate Finnish suorittaminen (tai
vastaavat taidot) on kurssille osallistumisen edellytys.
Edeltävät opinnot:
Finnish courses Basic 1-2 and Intermediate Finnish (or equivalent skills)
Basic Finnish 1-2 ja Intermediate Finnish (tai vastaavat taidot)
A9105 Advanced Finnish 2 / Suomen kielen jatkokurssi 2, 5 op
Opiskelija osaa:
Kurssin tavoite:
The aim of the course is to develop students' skills in speaking and writing.
Kurssin tavoitteena on kehittää opiskelijoiden suullista ja kirjallista suomen kielen taitoa.
Opintojakson sisältö:
Keskeinen sisältö:
Speaking, writing, reading and grammar.
Puhuminen, kirjoittaminen, lukeminen ja kielioppi.
Edeltävät opinnot:
Intermediate Finnish and Advanced Finnish 1 (or equivalent skills)
00469 Basics of Spanish Language 1, 5 op
Opiskelija osaa:
· understand basic structures and vocabulary of Spanish
· communicate in simple situations of everyday life
· write simple texts
· understand the main points in messages and Spanish speech spoken at normal speed about familiar subjects
Opintojakson sisältö:
· simple communication events
everyday life, work, studying, daily routines, everyday situations (telling about oneself, greeting, shopping, ordering
food in a restaurant etc.)
· grammar
e.g. articles, personal pronouns, possessive adjectives, present tense, interrogatives
· cultural knowledge, some characteristic features of Spain and Latin America
Opintojakson kuvaus:
· The course emphasizes acquisition of the four basic language skills: speaking, listening, writing and reading. Basic
grammar is introduced and practiced.
Edeltävät opinnot:
None.
00882 Basic French 2, 5 op
Opiskelija osaa:
• learn the basic structures and vocabulary of the language
• communicate in the target language in fairly simple situations
• write simple, targeted messages
• recognise typical cultural characteristics of the areas where the language is spoken
Opintojakson sisältö:
• simple communication events
• main structures
• cultural knowledge of the areas where the language is spoken
Opintojakson kuvaus:
Students attain skill level A2 as defined in the Common European Framework.
Edeltävät opinnot:
Study unit Basics I of the language in question or equivalent language skills acquired elsewhere.
01261 Englannin kielen perusviestintä, 5 op
Opiskelija osaa:
englannin perusrakenteet
käyttää opinnoissaan ja työelämässä tarvittavaa perussanastoa
kirjallisen ja suullisen viestinnän perustaidot
hyödyntää monipuolisesti erilaisia menetelmiä kielitaitonsa kehittämisessä
Opintojakson sisältö:
englannin kielen keskeiset rakenteet
sanaston laajentaminen
suulliset ja kirjalliset oppimistehtävät
erilaiset oppimisstrategiat
Opintojakson kuvaus:
Opiskelija harjoittaa viestintätaitojaan englannin kielessä kehittääkseen valmiuksiaan opintoihinsa ja työelämään.
Edeltävät opinnot:
00524 Espanjan kielen perusteet 1, 5 op
Opiskelija osaa:
• kielen perusrakenteita sekä perussanastoa
• viestiä kohdekielellä yksinkertaisissa tilanteissa
• kirjoittaa yksinkertaisia ja ohjattuja viestejä
• tunnistaa kielialueen kulttuurille tyypillisiä piirteitä
Opintojakson sisältö:
• yksinkertaiset viestintätilanteet
• keskeiset rakenteet
• kielialueen kulttuurituntemus
Opintojakson kuvaus:
Opiskelija saavuttaa viitekehyksen taitotason A1.
Edeltävät opinnot:
Ei ole.
00525 Espanjan kielen perusteet 2, 5 op
Opiskelija osaa:
• kielen perusrakenteet sekä perussanastoa
• viestiä kohdekielellä melko yksinkertaisissa tilanteissa
• kirjoittaa yksinkertaisia ja ohjattuja viestejä
• tunnistaa kielialueen kulttuurille tyypillisiä piirteitä
Opintojakson sisältö:
• yksinkertaiset viestintätilanteet
• keskeiset rakenteet
• kielialueen kulttuurituntemus
Opintojakson kuvaus:
Opiskelija saavuttaa viitekehyksen taitotason A2.
Edeltävät opinnot:
Espanjan kielen perusteet 1 tai vastaavat tiedot.
A9048 Finnish for Working Life, 3 op
Opiskelija osaa:
Manage in basic work life situations (in speaking and in writing)
Opintojakson sisältö:
• Writing a CV
• “applying” for a job
• Small talk (introducing oneself, one’s country, talking about one’s job etc.)
• Making and cancelling an appointment
• Writing an e-mail
• etc. etc.
Opintojakson kuvaus:
• the course consists of lessons and independent work (written assignments)
• the lessons will be held in Finnish
• course material will be provided by the teacher
Edeltävät opinnot:
Prerequisites for the study unit are Basic Finnish 1, Basic Finnish 2, and Intermediate Finnish courses or 15 credits
in the Finnish language.
01419 Finnish for Working Life, 5 op
Opiskelija osaa:
Manage in basic work life situations (in speaking and in writing)
Edeltävät opinnot:
Prerequisites for the study unit are Basic Finnish 1, Basic Finnish 2, and Intermediate Finnish courses or 15 credits
in the Finnish language.
00480 Fokus på Norden, 5 op
Opiskelija osaa:
• tunnistaa Pohjoismaiden poliittiset, taloudelliset, sosiaaliset ja ekologiset erityispiirteet sekä viestiä niistä suullisesti
ja kirjallisesti
• viestiä suullisesti ja kirjallisesti Pohjoismaihin liittyvistä ajankohtaisista asioista
• tarkastella omaa ammattiaan ja koulutusalaa pohjoismaisesta perspektiivistä
• vaihtoehtoisesti soveltaa ja hyödyntää kielitaitoaan Pohjoismaihin liittyvässä hankkeessa
Opintojakson sisältö:
• pohjoismainen kulttuuri ja historia
• pohjoismainen yhteiskunta
• pohjoismaiset työmarkkinat ja elinkeinorakenne
• pohjoismainen yhteistyö
• pohjoismaiset kulttuurierot työelämässä
• ajankohtaista Pohjoismaista
• oma ammatti ja koulutusala pohjoismaisessa perspektiivissä
• vaihtoehtoisesti Pohjoismaihin liittyvä hanke tai hanke voi olla osana opintojaksoa
A0205 Intermediate Finnish, 5 op
Opiskelija osaa:
• communicate in more formal situations
• develop her/his Finnish skills for work-related purposes
Opintojakson sisältö:
• vocabulary relating to studying and working life
• grammar (all tenses, adjective comparison etc.)
Opintojakson kuvaus:
The course mainly concentrates on developing communication skills (speaking and understanding Finnish). Grading
is based on an oral exam, a written exam, and attendance and activeness during teaching.
00526 Italian kielen perusteet 1, 5 op
Opiskelija osaa:
• kielen perusrakenteita sekä perussanastoa
• viestiä kohdekielellä yksinkertaisissa tilanteissa
• kirjoittaa yksinkertaisia ja ohjattuja viestejä
• tunnistaa kielialueen kulttuurille tyypillisiä piirteitä
Opintojakson sisältö:
• yksinkertaiset viestintätilanteet
• keskeiset rakenteet
• kielialueen kulttuurituntemus
Opintojakson kuvaus:
Opiskelija saavuttaa eurooppalaisen viitekehyksen taitotason A1.
Edeltävät opinnot:
Ei ole.
00527 Italian kielen perusteet 2, 5 op
Opiskelija osaa:
•kielen perusrakenteet sekä perussanastoa
• viestiä kohdekielellä melko yksinkertaisissa tilanteissa
• kirjoittaa yksinkertaisia ja ohjattuja viestejä
• tunnistaa kielialueen kulttuurille tyypillisiä piirteitä
Opintojakson sisältö:
• yksinkertaiset viestintätilanteet
• keskeiset rakenteet
• kielialueen kulttuurituntemus
Opintojakson kuvaus:
Opiskelija saavuttaa eurooppalaisen viitekehyksen taitotason A2.
Edeltävät opinnot:
Kyseisen kielen perusteet 1 tai muualla hankittu vastaava kielitaito.
00515 Kieli- ja kulttuuritandem, 3 op
Opiskelija osaa:
• perehdyttää valitulta kielialueelta tulevaa opiskelijapariaan suomalaiseen yhteiskuntaan ja kulttuuriin
• tukea ulkomaalaistaustaisen tutkinto-opiskelijan tai vaihto-opiskelijan suomen kielen opiskelua
• luoda vastavuoroisen opiskelun menetelmää käyttäen itselleen tarkoituksenmukaiset kielen tai kulttuurin opiskelun
tavoitteet
• hyödyntää ja syventää aiemmin hankkimaansa kieli- tai kulttuuritaitoa
Opintojakson sisältö:
• suomalaisen kulttuurin ja kielen opettaminen
• oman kielitaidon aktivoiminen äidinkielen puhujan avulla TAI oman kulttuuritaidon syventäminen
• kulttuurien kohtaamisen prosessi
Opintojakson kuvaus:
Opintojakso koostuu opiskelijaparin keskinäisistä tapaamisista, ohjaavan opettajan tapaamisista sekä kirjallisesta
raportoinnista oppimispäiväkirjan muodossa. Osaaminen ilmenee opiskelijan kielitaidon ja kulttuurikompetenssin
kehittymisenä.
Edeltävät opinnot:
Ei lähtötasovaatimusta. Tavoitteet luodaan lähtötilanteen mukaisesti.
01101 Kieli- ja kulttuuritandem, espanja - suomi, 3 op
Opiskelija osaa:
- perehdyttää espanjankieliseltä alueelta tulevaa opiskelijaa suomalaiseen yhteiskuntaan ja kulttuuriin
- tukea opiskelijaparinsa suomen / espanjankielen opiskelua
- hyödyntää ja syventää aiemmin hankkimaansa kielitaitoa
- syventää kohdekulttuurin tuntemusta
01081 Proyecto Tándem español - inglés, 3 op
Opiskelija osaa:
· el/la estudiante finlandés/-a aprende castellano y sus conocimientos de la cultura y sociedad españolas/
latinoamericanas aumentan
· el/la estudiante español/-a aprende inglés y sus conocimientos de la cultura y sociedad flinlandesas /de habla
inglesa aumentan
Opintojakson sisältö:
1. Encuentros regulares con el/la compañero/-a (por lo menos 6 veces)
2. Encuentros con la profesora (tres veces, 30 minutos cada reunión). En la primera reunión la pareja tándem
hace un plan en que se conciertan las fechas de las futuras citas, las tareas y las maneras de trabajo etc. La
segunda reunión con la profesora tiene lugar después de 3 - 4 encuentros de la pareja.
3. Documentos escritas: A Ambos compañeros llevan un diario (en español/inglés respectivamente) durante el
proyecto, en quesedescriben los encuentros y las visitas, los asuntos comentados en las citas etc., contenido mín.
tres hojas A4 (+ fuentes de información).
B El compañero no-finlandés: una composición en inglés, temas: propias experiencias culturales en Finlandia
(estilo de vida, comunicación, tradiciones etc.), comentarios sobre el aprendizaje de la lengua y cultura en el
proyecto Tandém. El compañero finlandés: una composición en finés, temas, por ejemplo, el proceso de
aprendizaje de la lengua y cultura durante el proyecto, el aprendizaje de la otra lengua del compañero, cinco
consejos para la gente qua va a viajar a España, qué es bueno saber si uno estudia o trabaja en España, cómo se
celebran los días festivos en España. Devolución de los documentos a más tardar una semana antes de la última
reunión con la profesora.
Opintojakson kuvaus:
- familiarización de uno a otro
- presentación de la ciudad natal/lugar de residencia
- puntos de interés turístico
- personas famosas españoles/inglesas/(latino)americanas
- visita en casa del compañero
- cocinar juntos
- leer periódicos, revistas
- ver un programa de tele y hacer comentarios
- ir al cine, teatro, museo, a una biblioteca o exposición
- tareas de la escuela
temas según interés propio!
Temas posibles para los encuentros de la pareja tandem
00530 Ranskan kielen perusteet 1, 5 op
Opiskelija osaa:
• kielen perusrakenteita sekä perussanastoa
• viestiä kohdekielellä yksinkertaisissa tilanteissa
• kirjoittaa yksinkertaisia ja ohjattuja viestejä
• tunnistaa kielialueen kulttuurille tyypillisiä piirteitä
Opintojakson sisältö:
• yksinkertaiset viestintätilanteet
• keskeiset rakenteet
• kielialueen kulttuurituntemus
Opintojakson kuvaus:
Opiskelija saavuttaa eurooppalaisen viitekehyksen taitotason A1.
Edeltävät opinnot:
Ei ole.
00531 Ranskan kielen perusteet 2, 5 op
Opiskelija osaa:
• kielen perusrakenteet sekä perussanastoa
• viestiä kohdekielellä melko yksinkertaisissa tilanteissa
• kirjoittaa yksinkertaisia ja ohjattuja viestejä
• tunnistaa kielialueen kulttuurille tyypillisiä piirteitä
Opintojakson sisältö:
• yksinkertaiset viestintätilanteet
• keskeiset rakenteet
• kielialueen kulttuurituntemus
Opintojakson kuvaus:
Opiskelija saavuttaa eurooppalaisen viitekehyksen taitotason A2.
Edeltävät opinnot:
Kyseisen kielen perusteet 1 tai muualla hankittu vastaava kielitaito.
01260 Ruotsin kielen perusviestintä, 5 op
Opiskelija osaa:
ruotsin perusrakenteet
käyttää opinnoissaan ja työelämässä tarvittavaa perussanastoa
kirjallisen ja suullisen viestinnän perustaidot
hyödyntää monipuolisesti erilaisia menetelmiä kielitaitonsa kehittämisessä
Opintojakson sisältö:
ruotsin keskeiset rakenteet
sanaston laajentaminen
suulliset ja kirjalliset oppimistehtävät
erilaiset oppimisstrategiat
Opintojakson kuvaus:
Opiskelija harjoittaa viestintätaitojaan ruotsin kielessä kehittääkseen valmiuksiaan opintoihinsa ja työelämään.
00532 Saksan kielen perusteet 1, 5 op
Opiskelija osaa:
• kielen perusrakenteita sekä perussanastoa
• viestiä kohdekielellä yksinkertaisissa tilanteissa
• kirjoittaa yksinkertaisia ja ohjattuja viestejä
Opintojakson sisältö:
• yksinkertaiset viestintätilanteet
• keskeiset rakenteet
• kielialueen kulttuurituntemus
Opintojakson kuvaus:
Opiskelija saavuttaa eurooppalaisen viitekehyksen taitotason A1.
Edeltävät opinnot:
Ei ole.
00533 Saksan kielen perusteet 2, 5 op
Opiskelija osaa:
• kielen perusrakenteet sekä perussanastoa
• viestiä kohdekielellä melko yksinkertaisissa tilanteissa
• kirjoittaa yksinkertaisia ja ohjattuja viestejä
Opintojakson sisältö:
• yksinkertaiset viestintätilanteet
• keskeiset rakenteet
• kielialueen kulttuurituntemus
Opintojakson kuvaus:
Opiskelija saavuttaa eurooppalaisen viitekehyksen taitotason A2.
Edeltävät opinnot:
Kyseisen kielen perusteet 1 tai muualla hankittu vastaava kielitaito.
01283 Suomen kieli ja viestintä, 5 op
Opiskelija osaa:
· hyödyntää kielenhuollon ja kielitiedon apuvälineitä
· laatia asiatektejä
· kirjoittaa verkkotekstiä
· pitää erilaisia puheita ja presentaatioita
· toimia kokouksissa ja neuvotteluissa aktiivisena osallistujana
Opintojakson sisältö:
· Suomen kielen peruskielioppia
· Kielitietoa ja kielenhuoltoa
· Kirjoittamisen teoriaa
· Kirjoitusprosessi
· Lähteiden käyttö kirjoittamisessa
· Erilaisia tekstilajeja (essee, referaatti, tiivistelmä, artikkeli, raportti)
· Verkkoviestintää
· Puheviestinnän teoriaa
· Erilaisia puhetilanteita (tilannepuheet, presentaatiot, monenkeskiset ja kahdenkeskiset keskustelut, kokoukset,
neuvottelut)
Opintojakson kuvaus:
Opiskelija kehittää viestinnällisiä taitojaan ja tulee tietoiseksi omista vahvuuksistaan viestijänä. Opiskelija harjaantuu
käyttämään kielenhuollon apuvälineitä asiatekstin rakentamisessa. Hän oppii laatimaan erilaisia tekstejä ja pitämään
erilaisia puheita.
00511 Tandem-Projekt (Finnisch - Deutsch), 3 op
Opiskelija osaa:
• Dem Lernen im Tandem liegt der Gedanke zugrunde, seinem Partner das Kennenlernen der Sprache und Kultur
seines Heimatlandes zu erleichtern.
Opintojakson sisältö:
• Finnische Kultur und Sprache
Opintojakson kuvaus:
• Regelmäßige Treffen mit dem Tandempartner und dem Beratungslehrer
• Vereinbarte Aufgaben und Führen eines Lernertagebuchs
Edeltävät opinnot:
Für deutschsprachige Studierende sind Finnischkenntnisse auf dem Grundkursniveau von Vorteil.
00206 Työelämän ranska 1, 5 op
Opiskelija osaa:
Opiskelija osaa
• viestiä tavallisissa työelämän tilanteissa
• kirjoittaa ymmärrettävää yleistekstiä apuvälineitä käyttäen
• tiedostaa kielialueen kulttuurille tyypilliset piirteet
• tuntee keskeistä omaan alaansa liittyvää ammattisanastoa
• hyödyntää ja syventää aiemmin hankittua peruskielitaitoaan
Opintojakson sisältö:
Opintojakson sisältö
• työelämän viestintätilanteet, palvelutilanteet
• small talk
• peruskieliopin vahvistaminen ja syventäminen
• kulttuurierot
Opintojakson kuvaus:
Opiskelija saavuttaa eurooppalaisen viitekehyksen taitotason B1.
Edeltävät opinnot:
Perusteiden opintojakso (10 op) tai lukiossa suoritetut kurssit.
00211 Työelämän ranska 2, 5 op
Opiskelija osaa:
Opiskelija osaa
• käyttää oman alan terminologiaa sekä suullisesti että kirjallisesti
• syventää kulttuurituntemustaan erityisesti työelämätilanteissa
• hyödyntää kielialueeseen liittyviä eri tiedonlähteitä omalla alallaan
Opintojakson sisältö:
Opintojakson sisältö
• oman alan terminologia
• esitysten tuottaminen ja pitäminen
• työnhaku ja työhönotto
• oman alaan liittyvät neuvottelutilanteet sekä niiden raportointi
• työelämän kulttuurierot
Opintojakson kuvaus:
Opiskelija saavuttaa eurooppalaisen viitekehyksen taitotason B1 ammatillisesti painottuneena.
Edeltävät opinnot:
Työelämän ranska 1 tai muualla hankittu hyvä kyseisen kielen taito.
00207 Työelämän saksa 1, 5 op
Opiskelija osaa:
Opiskelija osaa
• viestiä tavallisissa työelämän tilanteissa
• kirjoittaa ymmärrettävää yleistekstiä apuvälineitä käyttäen
• tiedostaa kielialueen kulttuurille tyypilliset piirteet
• tuntee keskeistä omaan alaansa liittyvää ammattisanastoa
• hyödyntää ja syventää aiemmin hankittua peruskielitaitoaan
Opintojakson sisältö:
Opintojakson sisältö
• työelämän viestintätilanteet, palvelutilanteet
• small talk
• peruskieliopin vahvistaminen ja syventäminen
• kulttuurierot
Opintojakson kuvaus:
Opiskelija saavuttaa eurooppalaisen viitekehyksen taitotason B1.
Edeltävät opinnot:
Perusteiden opintojakso (10 op) tai lukiossa suoritetut kurssit.
00212 Työelämän saksa 2, 5 op
Opiskelija osaa:
Opiskelija osaa
• käyttää oman alan terminologiaa sekä suullisesti että kirjallisesti
• syventää kulttuurituntemustaan erityisesti työelämätilanteissa
• hyödyntää kielialueeseen liittyviä eri tiedonlähteitä omalla alallaan
Opintojakson sisältö:
Opintojakson sisältö
• oman alan terminologia
• esitysten tuottaminen ja pitäminen
• työnhaku ja työhönotto
• oman alaan liittyvät neuvottelutilanteet sekä niiden raportointi
• työelämän kulttuurierot
Opintojakson kuvaus:
Opiskelija saavuttaa eurooppalaisen viitekehyksen taitotason B1 ammatillisesti painottuneena.
Edeltävät opinnot:
Työelämän saksa 1 tai muualla hankittu hyvä kyseisen kielen taito.
00204 Työelämän espanja 1, 5 op
Opiskelija osaa:
Opiskelija osaa
• viestiä tavallisissa työelämän tilanteissa
• kirjoittaa ymmärrettävää yleistekstiä apuvälineitä käyttäen
• tiedostaa kielialueen kulttuurille tyypilliset piirteet
• tuntee keskeistä omaan alaansa liittyvää ammattisanastoa
• hyödyntää ja syventää aiemmin hankittua peruskielitaitoaan
Opintojakson sisältö:
Opintojakson sisältö
• työelämän viestintätilanteet, palvelutilanteet
• small talk
• peruskieliopin vahvistaminen ja syventäminen
• kulttuurierot
Opintojakson kuvaus:
Opiskelija saavuttaa eurooppalaisen viitekehyksen taitotason B1.
Edeltävät opinnot:
Perusteiden opintojakso (10 op) tai lukiossa suoritetut kurssit.
00209 Työelämän espanja 2, 5 op
Opiskelija osaa:
Opiskelija osaa
• käyttää oman alan terminologiaa sekä suullisesti että kirjallisesti
• syventää kulttuurituntemustaan erityisesti työelämätilanteissa
• hyödyntää kielialueeseen liittyviä eri tiedonlähteitä omalla alallaan
Opintojakson kuvaus:
Opiskelija saavuttaa eurooppalaisen viitekehyksen taitotason B1 ammatillisesti painottuneena.
Edeltävät opinnot:
Työelämän espanja 1 tai muualla hankittu hyvä kyseisen kielen taito.
00208 Työelämän venäjä 1, 5 op
Opiskelija osaa:
Opiskelija osaa
• viestiä tavallisissa työelämän tilanteissa
• kirjoittaa ymmärrettävää yleistekstiä apuvälineitä käyttäen
• tiedostaa kielialueen kulttuurille tyypilliset piirteet
• tuntee keskeistä omaan alaansa liittyvää ammattisanastoa
• hyödyntää ja syventää aiemmin hankittua peruskielitaitoaan
Opintojakson sisältö:
Opintojakson sisältö
• työelämän viestintätilanteet, palvelutilanteet
• small talk
• peruskieliopin vahvistaminen ja syventäminen
• kulttuurierot
Opintojakson kuvaus:
Opintojakson kuvaus
Opiskelija saavuttaa eurooppalaisen viitekehyksen taitotason B1.
Edeltävät opinnot:
Perusteiden opintojakso (10 op) tai lukiossa suoritetut kurssit.
00213 Työelämän venäjä 2, 5 op
Opiskelija osaa:
• käyttää oman alan terminologiaa sekä suullisesti että kirjallisesti
• syventää kulttuurituntemustaan erityisesti työelämätilanteissa
• hyödyntää kielialueeseen liittyviä eri tiedonlähteitä omalla alallaan
Opintojakson sisältö:
• oman alan terminologia
• esitysten tuottaminen ja pitäminen
• työnhaku ja työhönotto
• oman alaan liittyvät neuvottelutilanteet sekä niiden raportointi
• työelämän kulttuurierot
Opintojakson kuvaus:
Opiskelija saavuttaa eurooppalaisen viitekehyksen taitotason B1 ammatillisesti painottuneena.
Edeltävät opinnot:
Työelämän venäjä 1 tai muualla hankittu hyvä kyseisen kielen taito.
00534 Venäjän kielen perusteet 1, 5 op
Opiskelija osaa:
• kielen perusrakenteita sekä perussanastoa
• viestiä kohdekielellä yksinkertaisissa tilanteissa
• kirjoittaa yksinkertaisia ja ohjattuja viestejä
• tunnistaa kielialueen kulttuurille tyypillisiä piirteitä
Opintojakson sisältö:
• yksinkertaiset viestintätilanteet
• keskeiset rakenteet
• kielialueen kulttuurituntemus
Opintojakson kuvaus:
Opiskelija saavuttaa eurooppalaisen viitekehyksen taitotason A1.
Edeltävät opinnot:
Ei ole.
00535 Venäjän kielen perusteet 2, 5 op
Opiskelija osaa:
• kielen perusrakenteet sekä perussanastoa
• viestiä kohdekielellä melko yksinkertaisissa tilanteissa
• kirjoittaa yksinkertaisia ja ohjattuja viestejä
• tunnistaa kielialueen kulttuurille tyypillisiä piirteitä
Opintojakson sisältö:
• yksinkertaiset viestintätilanteet
• keskeiset rakenteet
• kielialueen kulttuurituntemus
Opintojakson kuvaus:
Opiskelija saavuttaa eurooppalaisen viitekehyksen taitotason A2.
Edeltävät opinnot:
Kyseisen kielen perusteet 1 tai muualla hankittu vastaava kielitaito.
A0193 Preparatory studies in English, 5 op
Opiskelija osaa:
• improve English skills needed during studies
• write logical and formally satisfactory sentences
• write reasonably clear and detailed texts
• start practising academic writing
• make efficient presentations
Opintojakson sisältö:
• newspaper and magazine articles, grammar exercises
• summaries, reports
• presentations
• Laurea’s in-house standards
• arguing for and against, acting as an opponent
Opintojakson kuvaus:
The purpose of this study unit is to provide students with basic skills necessary for participating in an academic
programme of studies in English.
01394 Basics of French language, 5 op
Opiskelija osaa:
opiskelija osaa
A036 YHTEISET, 0 op
A9101 Neuromarkkinointi, 5 op
Opiskelija osaa:
Opintojaksolla opitaan neuromarkkinointia helpolla ja konkreettisella tavalla. Jakson jälkeen opiskelijat osaavat
analysoida markkinointimateriaalia (printti, videot, internet sivut ym.) neuromarkkinoinnin näkökulmasta.
Opintojakson sisältö:
Opintojakso muodostuu kolmesta moduulista. Ensimmäisen moduulin aikana opitaan aivojen toimintaperiaatteita
yleisesti ja erityisesti markkinointiympäristössä. Toisen moduulin aikana opitaan analysoimaan
markkinointimateriaalia neuromarkkinointitiedon pohjalta. Kolmannessa moduulissa opiskelijat analysoivat
markkinointimateriaalia opittujen neuromarkkinointiperiaatteiden avulla.
01395 Developing intercultural competences, 5 op
Opiskelija osaa:
• understand and interpret meanings of different cultural behaviors and phenomena
• apply cross-cultural knowledge to improve intercultural encounters and work effectively in multicultural teams
and work environments
• resolve intercultural conflicts in a professional manner.
Opintojakson sisältö:
• Basic concepts of cultural studies
• Cross-cultural theories
• Intercultural conflict management
• Cross-cultural research
• Development of intercultural competence
Opintojakson kuvaus:
Students are learning how cultures vary and how they can be classified based on values or other cultural
dimensions. Knowing some main characteristics of certain cultures, e.g. the culture of an exchange country,
provides students with knowledge, awareness and skills to have good intercultural relationships, manage conflicts
and work effectively in a multicultural work environment.
The course is an online implementation. It can be taken as a preparatory course for an exchange period, during it or
to support an “internationalization at home” process
Edeltävät opinnot:
Intercultural Communication Today (FUAS Intercultural Communication Studies, module 1, 5 cr) or similar
knowledge.
Priority given for students who have completed the study unit Intercultural Communication Today
01385 Kuluttaja- ja käyttäjätuntemus, 5 op
Opiskelija osaa:
• tuottaa kuluttajatietoa
• käyttää kuluttaja- ja käyttäjätietoa kulutustutkimuksessa
Opintojakson sisältö:
• kuluttajakäyttäytyminen
• kulutus-, kuluttaja- ja käyttäjätutkimukset
Opintojakson kuvaus:
Opiskelija ymmärtää kuluttajakäyttäjän toimintaa sekä osaa hyödyntää tutkittua tietoa kehittämisen välineenä.
00387 Go abroad, 3 op
Opiskelija osaa:
• toimia menestyksekkäästi vieraan maan opiskelu- ja työympäristössä
Opintojakson sisältö:
• kulttuurien kohtaamisen prosessi
• kohdemaa ja kohteena oleva korkeakoulu, yritys tai organisaatio
• suomalainen kulttuuri ja koulutusjärjestelmä
• vaihtoon liittyvät käytännön järjestelyt
Opintojakson kuvaus:
Saadakseen EU:n myöntämän Erasmus-apurahan tai Laurea-ammattikorkeakoulun muista varoista myöntämän
apurahan, kv-vaihtoon tai -työharjoitteluun lähtevältä opiskelijalta edellytetään pääsääntöisesti, että hän suorittaa kv-
opintoihin valmentavat opinnot.
Opintojaksoon sisältyy lähiopintoja, verkko-opintoja ja oppimistehtäviä jotka vaihtelevat yksiköittäin/alueittain.
Edeltävät opinnot:
Opiskelijoille, jotka on valittu kansainväliseen opiskelijavaihtoon tai harjoitteluun.
A0176 Introduction to SID, 10 op
Opiskelija osaa:
*can evaluate service system
* can plan and develop services using Service innovation and design metods
Opintojakson sisältö:
* Service design tools
* visualising
Opintojakson kuvaus:
The study unit with international network using modern technologies.
00497 Kansainvälinen opiskelijatuutoritoiminta, 5 op
Opiskelija osaa:
• hahmottaa oman ammattikorkeakoulunsa ja koulutusohjelmansa tavoitteet ja toimintatavat
• hahmottaa oman kulttuurin sisältöä
• suunnitella kansainvälisten opiskelijoiden ryhmäytymiseen liittyviä toimintatapoja
• perehdyttää kansainvälisiä opiskelijoita suomalaiseen oppimisympäristöön ja -kulttuuriin
• toimia aktiivisena työyhteisön hyvinvoinnin edistäjänä
Opintojakson sisältö:
• kansainvälisten opiskelijatuutoreiden intensiivikoulutus
• toimipisteissä tapahtuva tuutoroinnin suunnittelu
• uusien kansainvälisten opiskelijoiden perehdyttäminen
• vaihto-opiskelijoiden tuutorointi koko vaihdon ajan: osallistuminen vaihto-opiskelijoiden orientaatioon, järjestettyyn
vapaa-ajan toimintaan
• henkilökohtainen ohjaamisen osaamisen kehittämi
Opintojakson kuvaus:
Opintojaksossa syntyvä osaaminen ilmenee kansainvälisten tutkinto- ja vaihto-opiskelijoiden perehdyttämisenä ja
vastuullisena käyttäytymisenä oman toimipisteen tai Laurean kannalta tyypillisissä kansainvälisissä tilanteissa.
Osaaminen perustuu ammattikorkeakoulun tavoitteiden ja toimintakulttuurin peruskysymysten sekä suomalaisen
kulttuurin ymmärtämiseen.
00009 Luova tiimi, 10 op
Opiskelija osaa:
* Osaa johtaa luovan tiimin tulokselliseen toimintaan
* Osaa johtaa uutta luovaa ja kannustavaa vuorovaikutusta
* Osaa viedä idean käytäntöön organisaatiossa
Opintojakson sisältö:
* Luottamuksellisen tiimin toimintaedellytykset
* Luovat menetelmät
* Tiimiprosessi ja sen johtaminen
* Vuorovaikutustaitojen kehittäminen
* Ideasta tuloksiin
Opintojakson kuvaus:
Opintojakson näkökulmana on tiimitoiminta kehittämisen välineenä. Opintojaksossa syntyvä osaaminen ilmenee
taitona toimia innovatiivisesti tiimin jäsenenä sekä johtaa proaktiivisesti ja
tavoitteellisesti tiimin kehittämistoimintaa. Keskeisiä osaamisen alueita ovat tiimityössä tarvittavat aktiiviset
vuorovaikutus- ja johtamistaidot, erilaisten ideointimenetelmien käyttäminen,
tiimin toiminnan ja tavoitteiden analyysi, sekä osaamisen ja prosessien mallittaminen organisaatiossa. Osaaminen
konkretisoituu innovaatioidean jalostamisena.
Edeltävät opinnot:
Vastuullinen johtamisosaaminen työyhteisössä -opintojakso tai vastaavat tiedot.
00190 Opiskelijatuutoritoiminta, 5 op
Opiskelija osaa:
• hahmottaa oman ammattikorkeakoulunsa ja koulutusohjelmansa tavoitteet ja toimintatavat
• suunnitella uusien opiskelijoiden sitoutumiseen liittyviä toimintatapoja
• perehdyttää uusia opiskelijoita yhteisönsä oppimisympäristöön ja -kulttuuriin
• markkinoida Laurea-ammattikorkeakoulua ja sen opiskelumahdollisuuksia
• Laurean markkinoinnissa tarvittavia viestintä- ja markkinointitaitoja
• toimia mentorina erityistä tukea tarvitseville opiskelijoille
• hahmottaa aktiivisen toiminnan merkityksen työyhteisön hyvinvoinnin edistäjänä
Opintojakson sisältö:
• Laurean yhteinen opiskelijatuutoreiden intensiivijakso
• toimipisteissä tapahtuva tuutoroinnin suunnittelu
• uusien opiskelijoiden perehdyttäminen
• Laurean opiskelumahdollisuuksien markkinoiminen
• opiskelijamentorina toimiminen
• henkilökohtainen tuutorointiosaamisen kehittäminen
Opintojakson kuvaus:
Opintojaksossa syntyvä osaaminen ilmenee uusien opiskelijoiden perehdyttämisenä ja vastuullisena käyttämisenä
oman toimipisteen tai Laurean kannalta tyypillisissä opiskelijatuutorointia vaativissa tilanteissa. Osaaminen perustuu
ammattikorkeakoulun tavoitteiden ja toimintakulttuurin peruskysymysten ymmärtämiseen
01407 Visuaalisen viestinnän toteuttaminen, 10 op
Opiskelija osaa:
• kehittää organisaation viestinnällisiä ratkaisuja
• suunnitella viestinnän toteutuksen organisaation strategisia tavoitteita tukevaksi
• huomioida viestinnän toteutuksessa eri sidosryhmät
• valita sopivimmat keinot sidosryhmien tavoittamiseksi
• visuaalisen viestinnän perusteet
• toteuttaa organisaation viestintää eri tekniikoin
• projektityötaidot
Opintojakson sisältö:
• viestinnän merkitys organisaation strategiassa
• visuaalinen suunnittelu
• digitaalinen kuvankäsittely
• www-sivujen suunnittelu ja toteutus
• videon ja audion editointi
• julkaisun suunnittelu ja toimittaminen
• sisällön ja tekstin tuottaminen
• uusimpien teknologioiden hyödyntäminen viestinnässä
Opintojakson kuvaus:
Opintojaksolla opiskelija oppii kehittämään, suunnittelemaan ja toteuttamaan organisaation viestintää eri
sidosryhmille. Hän oppii hyödyntämään digitaalisia tekniikoita organisaation viestinnässä. Opiskelijan
projektityötaidot kehittyvät hankkeen suunnittelussa ja toteutuksessa.
00010 Osaamisen kehittäminen ja kouluttajuus, 10 op
Opiskelija osaa:
* kehittää organisaation osaamista
* suunnitella, toteuttaa, arvioida ja kehittää organisaation osaamista lisääviä menettelytapoja
Opintojakson sisältö:
* osaamisen johtamisen menetelmät
* oppiva organisaatio ja verkostoituminen
* kehitysmyönteisen toimintakulttuurin luominen ja johtaminen
* kouluttajuus ja kouluttaminen
Opintojakson kuvaus:
Opintojakson viitekehys on osaamisen johtaminen. Opintojakson painopistealueena on osaamisen kehittäminen
kouluttamisen ja kehittämisen työvälineitä käyttäen, näkökulmana organisaation jatkuva oppiminen.
Edeltävät opinnot:
Vastuullinen johtamisosaaminen työyhteisössä –opintojakso tai vastaavat tiedot
00817 Osto-osaaminen, 10 op
Opiskelija osaa:
• palvelujen ja tavaroiden kilpailutusprosessin
Opintojakson sisältö:
• hankintalaki ja säännökset
• hankintastrategia
• sopimusjuridiikka
• tarjouspyyntö, tarjousten vertailu, yhteenveto ja päätösesitys
A9049 Academic Writing in English, 5 op
Opiskelija osaa:
• Learn the techniques and style of writing in English needed at University
• Produce academic texts that are correct in their use of language and layout
• Avoid plagiarism by paraphrasing and using sources in the appropriate manner
Opintojakson sisältö:
• Academic vocabulary, register and style, punctuation, spelling and layout
• Accuracy in the use of verbs, nouns, adjectives, adverbs and articles
• Planning and organising text, achieving cohesion, drafting and proofreading
• Reporting, discussing visual information and source referencing
Opintojakson kuvaus:
The purpose of this study unit is to provide first year students of degree programmes with a thorough introduction to
the techniques of academic writing in English at university level, with a particular emphasis on report writing.
Through a combination of lectures, grammar exercises and small-scale writing assignments the course will help
students to improve their accuracy in writing, to acquire the essential skills needed in the writing process, such as
the ability to plan and structure text, use references and combine sources, and to write in a fluent and appropriate
style.
A9050 Ideasta yrittäjäksi , 10 op
Opiskelija osaa:
• laatia oman liiketoiminnan toteuttamissuunnitelman
• arvioida laatimansa suunnitelman toteuttamiskelpoisuutta myös käytännössä.
Opintojakson sisältö:
Tiimeittäin tai yksin tehtävä oman liiketoiminnan toteuttamissuunnitelma.
• yrittäjäluennot
• työpajat
• ohjaus tiimeittäin tai yksin
Arviointi: Suunnitelman konkreettinen toteuttamismahdollisuus
Edeltävät opinnot:
• Ei muodollisia vaatimuksia, mutta kohderyhmänä 2+ vuoden opiskelijat
• Tarkoitettu kaikille Leppävaaran opiskelijoille
00202 Englannin kielen osaamisen lähtötasotesti, 0 op
Opintojakson kuvaus:
Opintojen alkaessa kaikki opiskelijat osallistuvat ruotsin ja englannin kielen lähtötasotesteihin, jos nämä kielet
sisältyvät ammattikorkeakouluopintojen edellytyksenä olevaan aiempaan tutkintotodistukseen tai opiskelijat ovat
saaneet kyseisten kielten opetusta aikaisemmin. Lähtötasotesti on kaikilla koulutusaloilla sama ja siihen voi
osallistua vain kerran. Alan vaihto Laurean sisällä ei edellytä uutta testiä. Testin avulla varmennetaan opiskelijan
valmiudet kieliopintojen aloittamiseksi. Ellei opiskelija selviydy lähtötasotestistä, hän osallistuu kielen valmentavalle
opintojaksolle opintojen alkuvaiheessa. Suoritettuaan valmentavat opinnot hyväksyttävästi opiskelija saa
opintopisteitä luettavaksi vapaasti valittaviin opintoihin.
00203 Ruotsin kielen osaamisen lähtötasotesti, 0 op
Opintojakson kuvaus:
Lähtötasotestin tekevät ne, joilla ruotsi sisältyy ammattikorkeakouluopintojen edellytyksenä oleviin aiempiin
opintoihin, eivät kuitenkaan ne, joitten koulusivistyskieli on ruotsi.
Opintojen alkaessa kaikki opiskelijat osallistuvat ruotsin ja englannin kielen lähtötasotesteihin, jos nämä kielet
sisältyvät ammattikorkeakouluopintojen edellytyksenä olevaan aiempaan tutkintotodistukseen tai opiskelijat ovat
saaneet kyseisten kielten opetusta aikaisemmin. Lähtötasotesti on kaikilla koulutusaloilla sama ja siihen voi
osallistua vain kerran. Alan vaihto Laurean sisällä ei edellytä uutta testiä. Testin avulla varmennetaan opiskelijan
valmiudet kieliopintojen aloittamiseksi. Ellei opiskelija selviydy lähtötasotestistä, hän osallistuu kielen valmentavalle
opintojaksolle opintojen alkuvaiheessa. Suoritettuaan valmentavat opinnot hyväksyttävästi opiskelija saa
opintopisteitä luettavaksi vapaasti valittaviin opintoihin.
01361 Työelämän ajokortti, 3 op
Opiskelija osaa:
Opintojakson tavoitteena on vahvistaa opiskelijoiden työelämäosaamista ja kehittää työnhaun taitoja. Opintojakso
koostuu kolmesta moduulista, jotka käsittelevät työnhakua ja sosiaalisen median hyödyntämistä työnhaussa,
työsopimuksen solmimista ja työelämän arjessa jaksamista sekä sosiaaliturvaa.
Opintojakson sisältö:
AMMATILLINEN OSAAMINEN
Taitavaksi työnhakijaksi
•Sosiaalisen median hyödyntäminen työnhaussa
•Työhakemus ja CV oman osaamisen markkinoinnissa
•Työhaastattelussa pärjääminen
•Työpaikkojen kartoittaminen
•Työpaikkailmoitusten tulkinta
•Yritystä koskevien taustatietojen hankkiminen osana työnhakua
•Työllisyystilanne nyt
•Mitä AMK-tutkinnon suorittaneilta odotetaan – mitä työnantajat etsivät?
Työsopimus ja sen vaikutukset työelämässä
•Mistä työsopimuksessa sovitaan?
•Työelämän pelikenttä
•Työehtosopimukset ja työlainsäädäntö työelämän säätelijöinä
•Työelämän sopimukset työnantajan/ yrittäjän näkökulmasta
Työelämän arjessa
•Kiireen hallinta ja työssä jaksaminen
•Sosiaaliturva elämän eri tilanteissa; perhe, työttömyys, sairastuminen
•Tasa-arvo työssä
•Lisätietoa sosiaaliturvasta www.kela.fi
•Lisätietoa työtapaturmien ja ammattitautien korvaamisesta www.tvl.fi
•Lisätietoa eläkkeestä www.tyoelake.fi
•Yrittäjyys ja eläke
Opintojakson kuvaus:
Opintojakson tavoitteena on vahvistaa opiskelijoiden työelämäosaamista ja kehittää työnhaun taitoja. Opintojakso
koostuu kolmesta moduulista, jotka käsittelevät työnhakua ja sosiaalisen median hyödyntämistä työnhaussa,
työsopimuksen solmimista sekä työelämän arjessa jaksamista ja sosiaaliturvaa. Opintojaksolla käydään läpi
työelämän perusasioita myös yrittäjän näkökulmasta.
01388 Responsibility in Business, 10 op
Opiskelija osaa:
CSR and more
01393 Kuvankäsittelyä syventäen, 5 op
Opiskelija osaa:
- digitaalisen kuvankäsittelyn perusteorian
- kuvankäsittelyn perustoiminnot, edistyneemmät toiminnot sekä muokata kuvia verkko- tai painojulkaisua varten
Opintojakson sisältö:
- digitaalisen kuvan peruskäsitteistö
- piirtotyökalujen käyttö
- vektorimuotojen piirtäminen
- sävyjen ja värien säätäminen ja värikorjailut
- kuvan vaativa syväys
- tasopaletin tehokäyttö
- maskien käyttö
- suodinten käyttäminen erikoistehosteisssa
- yhdistelmäkuvien luominen
- kuvan valmistelu printtimedian että sähköisen median tarpeisiin
Kuvankäsittelyohjelmana käytetään opiskelijan oman valinnan mukaan joko Adobe Photoshop'ia tai GIMP:iä.
A0156 Business Simulation, 5 op
Opiskelija osaa:
• use planning, analysis and decision-making tools and techniques in strategic planning
• analyse financial statements and different kinds of business reports and use them as a basis for decisions
• make business decisions in various business contexts and consider the multidimensional aspects of these
decisions
• make business decisions in groups
Opintojakson sisältö:
• Implementation of strategy
• Basics of systematic business planning and analysis tools and techniques e.g. forecasting, what-if analysis,
goal seeking and risk analysis
• Management decision-making
• Group decision-making
• Business Simulation Game
Opintojakson kuvaus:
A Business Simulation Game is used, which is an online exercise where students are divided into teams and
assigned the task of running a global B2B company in head-to-head competition against each other. The business
environment of this game is a modern global business environment.
01406 Digital Image Editing, 5 op
Opiskelija osaa:
Learning objectives
The student can independently create technically high-quality digital images and picture collages for screen based
publications as well as for print publications.
Opintojakson sisältö:
Having completed the study unit the student is able to
• basic theory of the digital image editing
• basic functions of the image editing
• more advanced functions
• to edit images for screen based publication and for print publication
Edeltävät opinnot:
Prerequisities
None
R0115 Working Life Competences, 1 op
Opiskelija osaa:
The student is able to
• apply for a job using a portfolio amongst other things
• prepare him/herself for a job interview and present his/her strengths as an applicant
• apply his/her knowledge of employee rights and responsibilities for his/her employment
A038 DEGREE PROGRAMME IN BUSINES INFORMATION TECHNOLOGY, 0 op
A039 DEGREE PROGRAMME IN BUSINESS MANAGEMENT, 0 op
01098 Financial Planning and Control, 10 op
00478 Global Operating Environment, 10 op
Opiskelija osaa:
•acquire and analyse global economic information
•assess the economic performance of different countries
•recognise different regional economic areas, their features and the different forms of international co-operation
•interpret phenomena in the global economy from a business perspective
•compare different exchange rate policies
•become familiar with the European Union as an institution
•be aware of the legal risks concerning international co-operation
Opintojakson sisältö:
•theories of international trade and investment
•patterns of world trade
•protectionism
•regional economic integration and international economic organizations
•balance of payments
•exchange rate systems
•international money and currency markets
•powers and responsibilities of EU institutions
•competition policy in European Union
•main legal orders in the world
Opintojakson kuvaus:
The competence gained in the study unit is the ability to acquire, analyse and use information on global economic
phenomena from a business perspective. Also understanding of the significance of legal orders and the European
law to successful business, will grow stronger
Edeltävät opinnot:
Core professional competences.
00318 Managing International Risks (excluding Financial Risks), 10 op
Opiskelija osaa:
• understand risk as part of business strategy and international business operations
• know different risk definitions and categories
• identify and assess loss exposures
• use risk management tools
• use existing research in risk assessment
• make suggestions on how to manage risks
Opintojakson sisältö:
• risk categories
• risks in an international operating environment
• risks in international marketing
• risks in international human resource management
• risks related to business networks
• risks in international projects
• risk management process
Opintojakson kuvaus:
The competence gained in the study unit is the ability to adapt risk management processes to international business
operations.
00472 Organisational Learning, 5 op
Opiskelija osaa:
• apply various learning disciplines for an organisation and describe, employ and evaluate techniques in achieving
the learning organisations
• understand how to increase the learner's capacity to learn while also developing strategies to increase their
organisation's capacity to learn
• analyse competencies related to developing a learning organsation through activity in organisations
Opintojakson sisältö:
• tradition and concepts of organisational learning
• individual and team learning
• learning disciplines: systems thinking, personal mastery, mental models, team learning and shared vision effect
learning
• organisational memory
• supporting operations of a learning organisation with different information systems
Opintojakson kuvaus:
The competence gained in the study unit is the ability to understand the possibilities of building high performing
learning organisations. The focus is on the processes through which the organisation as a system learns and and on
the processes that allow the organisation to take in, use, develop, and retain knowledge.
A0187 Supply chain management, 10 op
Opiskelija osaa:
• understands the meaning and importance of SCM
• Understands the contributions of of a supply chain approach to organisational efficiency and effectiveness
• Understands the major change drivers in the economy and in the global market place
• Understands the role of purchasing and supply management in a supply chain context
• Understands the purchasing process
• Understands the role of demand management and customer service
• Is able to measure supply chain performance
• Understands importing procedures in global sourcing
Opintojakson sisältö:
• Supply chain management and its relationship with logistics
• Purchasing process
• Vendor management
• Demand forecasting
• Supply chain metrics
• Trade in EU and with third countries
• Main trade documents
A9040 B-to-B Marketing Communication, 5 op
Opiskelija osaa:
• Determine the strategic factors affecting the composition of the communications mix in business markets
• Understand the significance of integrated marketing communication and the impact of culture on communication
• Plan international B2B campaigns
Opintojakson sisältö:
• Strategic planning and implementation of marketing communication in international B2B Markets
• Integrated marketing communication
• Business buying in a networked environment
• International B2B campaign planning
Opintojakson kuvaus:
The study unit concentrates on developing skills in planning and implementing international marketing
communication in networked business customer markets.
01387 Neuromarketing , 5 op
Opiskelija osaa:
After the course students can analyze marketing material in real context (prints, videos, internet pages) from
NeuroMarketing point of view.
Opintojakson sisältö:
Three modules. The first module: principles of human brain and the market context. The second module: How to
analyze marketing material from neuromarketing point of view. The third module: real marketing material (print,
videos, internet pages) will be analyzed.
Opintojakson kuvaus:
In this course, students learn neuromarketing in easy and concrete way. After the course students can analyze
marketing material in real context (prints, videos, internet pages) from NeuroMarketing point of view.
A9087 Supply chain management, 10 op
Opiskelija osaa:
• Understands the meaning and importance of customer driven supply chain management (SCM)
• Understands the contributions of a supply chain networks to organisational efficiency and effectiveness
• Understand the connection between supply chain management and sales
• Understands the role of purchasing and supply management in a supply chain context
• Understands the content of purchasing process
• Understands the role of demand management and customer service
• Is able to measure supply chain performance
Opintojakson sisältö:
• Demand forecasting, customer service
• Principal SCM activities
• Strategic and tactical view to SCM
• Purchasing process
• Purchasing strategies and policies
• Vendor management
• Supply chain metrics
A040 DEGREE PROGRAMME IN FACILITY MANAGEMENT, 0 op
A811 DEGREE PROGRAMME IN SECURITY MANAGEMENTS, 0 op
Kuvaus:
Suunnattu ensisijaisesti Security Management -opiskelijoille.
A9023 Entrepreneurship in Security Business, 5 op
Opiskelija osaa:
- Identify security and safety clusters and their development
- Benefit from security and safety research, development and
- innovation systems
- Know venture capital and funding systems
- Identify methods and challenges of international entrepreneurship and marketing
Opintojakson sisältö:
• process entrepreneurial skills
• evaluate their possibilities as an entrepreneur
• analyse the financial reports of small enterprises
• choose a business model for a business idea
• design a realistic business plan
Opintojakson kuvaus:
Security as business is wide and multidimensional. Exporting Finnish knowhow of safety and security needs
entrepreneurship and international business knowledge. Commercialising safety and security innovations requires
knowhow of security, safety and risk management. It also requires knowhow of innovations, funding systems,
security and safety clusters and also international markets and marketing in security and safety field.
Edeltävät opinnot:
Initiation of professional growth
A9110 Vulnerability Assessment, 5 op
Opiskelija osaa:
• Understand different ISO standard techniques regarding Risk Management (Vulnerability Assessment)
• Understand the reasons why a proper vulnerability assessment needs to be done
• Gather information about a specific building for a vulnerability report
• Collect relevant information about current and potential future threats and risks for a specific building
• Evaluate the likelihood and consequences of different threats against a specific building
• Construct a vulnerability assessment report
Opintojakson sisältö:
· ISO standard 31000:2009 Principles and Guidelines on implementations
· ISO 31010:2009 – Risk Management – Risk Assessment Techniques
· ISO Guide 73:2009 Risk Management Vocabulary
· FEMA risk analysis
· A Vulnerability Assessment Methodology for Critical Infrastructure Facilities
· Risk analysis and the security survey
· Facility description
· Asset identification
· Threat identification/assessment
· Building design
· Specific evaluation
· Specific evaluation of protection level
· Vulnerability assessment / Consequences analysis
Opintojakson kuvaus:
Risk analysis / Vulnerability assessment is a management tool from the head of security in a company. The
Vulnerability assessment needs to identify the vulnerabilities that exist in a company and what could be the
consequences if they actually happen. The vulnerability assessment report that every student will create in the end
of the course will be based on real companies and their problems.
The vulnerability assessment report is the core foundation for any company because it gives answers to;
Construction of the building from a security point of view, assets that needs to be protected, threats against the
company, security soft spots of the company, security awareness from the management and it gives facts for the
mitigation plan that will follow the vulnerability assessment report.
Edeltävät opinnot:
"Expert methodology in security management" and "Basics of corporate security" Study Units or equivalent
knowledge
A041 DEGREE PROGRAMME IN SERVICE INNOVATION AND DESIGN, 0 op
A037 LIIKETALOUDEN KOULUTUSOHJELMA, 0 op
A9042 Current Issues in Business, 5 op
Opiskelija osaa:
In this study unit the students are introduced to the latest issues and research dealing with various aspects
of business, economics, management, finance and law.
Opintojakson sisältö:
The contents of the study unit will vary depending on which business issues are topical and the expertise
of the visiting lecturers from international universities.
00504 Kansainväliset toimintaympäristöt, 10 op
Opiskelija osaa:
• arvioida kansainvälisen talouden keskeisiä kehitystekijöitä ja syy-, seuraussuhteita
• arvioida valitun markkina-alueen erityispiirteitä organisaation liiketoimintamahdollisuuksien näkökulmasta
• analysoida kohdemarkkina-alueita
• huomioida kommunikoinnissa valtakulttuurien ominaispiirteet
• ennakoida ja arvioida arvojen, stereotypioiden ja rakenteiden vaikutuksia kulttuurien väliseen viestintään
• toimia monikansallisissa tiimeissä
Opintojakson sisältö:
• kansainvälisen talouden teoriaperusta
• maailmankaupan rakenne ja kehityssuunnat
• taloudellinen globalisaatio
• keskeiset kansainväliset taloudelliset organisaatiot
• kansainväliset toimintaympäristöt ja niiden analysointi
• maailman valtakulttuurien ominaispiirteet
• tapakulttuuri, businesskulttuuri
• kulttuurien välinen viestintä
• monikulttuuriset tiimit ja niiden johtaminen
Opintojakson kuvaus:
Opintojaksossa opiskelijan osaaminen ilmenee kykynä ymmärtää kansainvälisen talouden lainalaisuuksia ja
hahmottaa eri alueiden taloudellisia-, kulttuurisia-, sosiaalisia ominaispiirteitä sekä rakenteita. Opiskelija osaa toimia
ja kommunikoida kansainvälisissä toimintaympäristöissä. Opiskelijalla on taito analysoida
liiketoimintamahdollisuuksia sekä arvioida kilpailutilanteita valituilla kohdemarkkina – alueilla.
Edeltävät opinnot:
Kansainvälinen liiketoiminta-opintojakso.
A0191 Kauppaoikeus, 5 op
Opiskelija osaa:
• keskeiset elinkeinotoiminnan harjoittamista koskevat kauppaoikeudelliset säädökset sekä omistussuhteisiin
vaikuttavan normiston
• muodostaa kokonaiskuva markkinoinnin ja kilpailusuhteiden oikeudellisista reunaehdoista
• toimia juridisesti ja eettisesti oikein markkinoinnissa ja asiakassuhteissa
• soveltaa sopimusoikeudellista tietoa sekä tulkita sopimuksia
Opintojakson sisältö:
• markkinointisäännökset ja liikekilpailun sääntely
• kilpailunrajoitukset sekä julkiset hankinnat
• kauppasopimuksen tekeminen, sisältö ja tulkinta
• käyttöoikeussopimukset
• vahingonkorvaus
00093 Myyntitoiminnan tehokas johtaminen, 10 op
Opiskelija osaa:
• arvioida myyntityön ja vuorovaikutuksen merkitystä asiakassuhteiden hoidossa
• suunnitella ja johtaa kannattavaan liiketoimintaan tähtäävää myyntitoimintaa hyödyntäen erilaisia
jakelukanavaratkaisuja
• suunnitella myynti- ja jakelukanavastrategian
• suunnitella, kehittää ja johtaa organisaation eri myyntikanavien myyntiprosessia
• laatia budjetteja sekä sisäistää kannattavan myynnin perusteet
• johtaa myyntitilanteita
• hallita vuorovaikutuksen ja vaikuttavan esiintymisen periaatteet ja liike-elämän tapatiedot
• ottaa huomioon myyntityöhön liittyvät eettiset asiat ja myyntiin liittyvät juridiset kysymykset
Opintojakson sisältö:
• myynnin ja jakelukanavien strateginen suunnittelu ja toteutus
• myyntiprosessien suunnittelu ja -seuranta
• kysyntä- ja myyntiennusteet
• vuosi-, kausi- ja kampanjasuunnittelu
• myyntitoiminnan budjetointi
• myyntikampanjan suunnittelu ja järjestäminen
• tehokas myyntineuvottelu
Opintojakson kuvaus:
Opintojakson osaaminen ilmenee opiskelijan taitona analysoida asiakkuuksien ja myynnin tuloksellisuutta. Opiskelija
osaa suunnitella, organisoida, seurata ja kehittää eri myyntikanavien toimintaa. Opiskelija osaa vaikuttavan
myyntineuvottelun taidot. Opintojaksossa perehdytään myös myyntikampanjan suunnitteluun ja toteuttamiseen.
Edeltävät opinnot:
Keskeisten ammatillisten opintojaksojen osaaminen.
A0185 Ostotoiminta, tuonti ja toimitusketjun hallinta, 10 op
Opiskelija osaa:
• Ymmärtää ostoprosessin sisällön
• Ymmärtää hankintatoimen merkityksen yrityksen taloudelliselle tulokselle
• Ymmärtää, miten yritys voi ostotoiminnan, tuonnin ja toimitusketjun hallinnan avulla tuottaa lisäarvoa
asiakkaalleen
• Globaaliin ostotoimintaan liittyvät tuontikäytänteet
• Ymmärtää vastuullisen liiketoiminnan merkityksen
Opintojakson sisältö:
• ostoprosessin liittyminen muihin prosesseihin
• Ostoprosessi osana toimitusketjun hallintaa
• Ostostrategiat ja –politiikat
• Toimittajasuhteiden kehittäminen
• Ostoneuvottelut
• Toiminnan mittaaminen
• EU-sisäkauppa
• Tuonti kolmansista maista
• asiakirjat
00088 Talouden suunnittelu ja ohjaus, 10 op
Opiskelija osaa:
• laatia suunnittelu-, tavoite- ja tarkkailulaskelmia ja soveltaa niitä johdon päätöksenteossa syntyvien ongelmien
ratkaisemiseksi
• hyödyntää taloushallinnon menetelmiä ja johdon tietojärjestelmää tavoiteasetannassa, toiminnan ohjauksessa ja
seurannassa
• tehdä ja hyödyntää taloudellisia analyysejä, ennusteita ja raportteja myös kansainvälisessä toimintaympäristössä
Opintojakson sisältö:
• toiminnan analyysit ja ennusteet
• kannattavuuden ja tuottavuuden parantaminen
• perinteisen kustannuslaskentajärjestelmän käytännön toteutus
• toimintolaskenta prosessijohtamisen tukena
• budjettiprosessi ja tavoiteasetanta
• johdon toiminnanohjaus- ja tietojärjestelmät
• strateginen kustannusjohtaminen
Opintojakson kuvaus:
Opiskelija syventää johdon taloushallinnon osaamista perehtymällä eri ongelmatilanteisiin sopiviin
laskentamenetelmiin ja päätöksentekoa tukeviin ohjaus- ja tietojärjestelmiin. Johdon taloushallinnon tehtävänä on
organisaation strategian suuntaisesti asettaa tavoitteita, ohjata ja seurata toteutunutta toimintaa. Opiskelija perehtyy
tätä tukeviin taloushallinnon menetelmiin sekä johdon toiminnanohjaus- ja tietojärjestelmiin, joiden avulla tehty
relevantti, oikea-aikainen ja kustannustehokas raportointi mahdollistaa organisaation omistajalähtöisen ohjauksen.
Edeltävät opinnot:
Liiketoiminnan strategialähtöinen kehittäminen – teema tai vastaavat tiedot.
00086 Vastuullisuus liiketoiminnassa, 10 op
Opiskelija osaa:
• toimia kestävää kehitystä ja yhteiskuntavastuuta edistävän liiketoiminnan tehtävissä
• osaa laatia ja kehittää organisaation ympäristöpolitiikkaa ja ympäristöohjelma
• osaa mitata ympäristöohjelman vaikutuksia
• tunnistaa hallintajärjestelmät vastuullisen johtamisen työkaluina
•katselmusten ja auditointien suunnittelussa ja toteutuksessa
toimia arviointien, katselmusten ja auditointien suunnittelussa ja toteutuksessa
Opintojakson sisältö:
• vastuullinen liiketoiminta
• ympäristöhallintajärjestelmän kehittäminen
• laadunhallintajärjestelmän kehittäminen
• ympäristömarkkinointi ja -laskentatoimi
• ympäristö- ja laatuviestintä
Opintojakson kuvaus:
Opintojaksossa opiskelija syventää ja laajentaa osaamistaan vastuullisen liiketoiminnan osaajana perehtyen
järjestelmällisen vastuullisen liiketoiminnan hallinnan ohjelmien, yhteiskuntavastuuohjelmat, toimintajärjestelmät,
laatujärjestelmät ja ympäristöjärjestelmät, tekemiseen. Opiskelija sisäistää vastuullisen liiketoiminnan merkityksen
yrityksen strategiana ja oleellisena osana yrityksen kehittämistä ja kasvua globaaleissa toimintaympäristöissä.
A0192 Velvoiteoikeus ja luottosuhteet, 5 op
Opiskelija osaa:
• muodostaa kokonaiskuvan kaupallisten yritysmuotojen vastuista
• valita eri vakuusvaihtoehdoista tarkoituksenmukaisimman
• tiedostaa velkasuhteisiin liittyvien vakuuksien oikeudellisen merkityksen
• hallita oikeudelliset menettelytavat yrityksen saneeraus ja konkurssitilanteissa
Opintojakson sisältö:
• yhteisöjen vastuut
• velkasuhde ja vakuudet
• yrityssaneeraus ja konkurssi
• talousrikokset
• velkomuskanteen vireille tulo ja käsittely käräjäoikeudessa sekä tuomion täytäntöönpano
A0173 Yrityksen tuloslaskenta ja verotus, 10 op
Opiskelija osaa:
• laatia kirjanpidon ja tilinpäätöksen hyvän kirjanpitotavan mukaisesti
• muokata taloushallinnon tuottaman informaation johdon päätöksenteon tueksi
• toteuttaa yhteisölainsäädännön vaatimukset kirjanpidossa ja raportoinnissa
• ottaa huomioon välillisen verotuksen vaatimukset yritystoiminnassa
myös yleisimmässä erikoistilanteissa
• laskea yrityksen verotettavan tulon, laatia veroilmoitukset sekä määritellä maksettavaksi tulevat verot
• hallita henkilöverotuksen keskeisimmät kysymykset
Opintojakson sisältö:
• tuloslaskennan erityiskysymykset ja tilinpäätös
• yritysmuodot taloushallinnon näkökulmasta
• arvonlisäverotus
• yritysten tuloverotus
• henkilöverotus
Opintojakson kuvaus:
Opintojaksossa opiskelija syventää ja laajentaa tietojaan taloushallinnon prosessista, jolla on keskeinen merkitys
yrityksen taloudellisen informaation tuottajana ja raportoijana taloudellisen päätöksenteon tueksi. Opiskelija kasvaa
taloushallinnon kehittäjäksi, muuttajaksi ja vaikuttajaksi.
Opiskelija syventää osaamistaan niin välillisen kuin välittömän verotuksen asiantuntijuusalueilla.
Edeltävät opinnot:
Liiketoiminnan strategialähtöinen kehittäminen -teema tai vastaavat tiedot.
01386 Tilinpäätösanalyysi, 5 op
Opiskelija osaa:
- tehdä tehokkaita ja oikeita analyyseja yritysten tilinpäätöksistä
- toimia nopeasti ja tehokkaasti alan työtehtävissä
- tuottaa analyyseja ja raportteja työelämän tarpeisiin
- toimia toiminnantarkastajana erilaisissa yhdistyksissä ja yhteisöissä
Opintojakson sisältö:
- To make effective and accurate analysis of corporate financial statements
- To act quickly and effectively to job done
- To produce analyzes and reports on of working life needs
- To act as auditor of the activities in different associations and communities
A9069 Yrityksen rahoituksen suunnittelu, 5 op
Opiskelija osaa:
Yrityksen rahoitusta
A9070 Yrityksen likviditeetin ja rahoitusprosessin hallinta, 5 op
Opiskelija osaa:
Likvidisyys
A9071 Rahoitus- ja arvopaperimarkkinat, perusteet, 5 op
Opiskelija osaa:
rahoitus
A9072 Rahoitus ja arvopaperimarkkinat, käytännön sovellukset, 5 op
Opiskelija osaa:
Rahoitus
A9073 Yritystutkimus, 5 op
Opiskelija osaa:
Tutkimusta
A9074 Sijoitusneuvonta ja sijoitustuotteet, 5 op
Opiskelija osaa:
- tunnistaa menetelmät tehokkaaseen ja tuottavaan työskentelyyn
- toimia rahoitusalan sijoitusneuvonnan tehtävissä
- toimia rahoitusalan yleisissä asiakaspalvelun ja myynnin tehtävissä
- finanssialan yleisimmät tuotteet ja niiden ominaisuudet
Opintojakson sisältö:
- Identify methods for efficient and productive work
- To act as financial investment advice positions
- Operate in the financial sector in general customer service and sales positions
- The financial sector the most common products and their features
A9075 Sijoitustoiminta käytännössä ja johdannaiset, 5 op
Opiskelija osaa:
Sijoitustoimintaa
A9076 Yritys ja henkilöluototus, 5 op
Opiskelija osaa:
Henkilöluototus
01391 Capital budgeting, 5 op
Opiskelija osaa:
The student is able to
• estimate the cash flow for a proposed investment or project
• set up a discounted cash flow analysis
• use investment criteria to determine whether or not a project is acceptable
• use scenario analysis and sensitivity analysis in decision making
• write an investment proposal for management
• use Excel and Invest for Excel in capital budgeting
A9077 Konsernilaskenta ja raportointi, 5 op
Opiskelija osaa:
ks. vanha a9043/10 op
A9334 Digitaalinen markkinointi, 10 op
Opiskelija osaa:
Opiskelija osaa
• laatia digitaalisen markkinoinnin strategian
• tunnistaa oman, ostetun ja ansaitun median eri kanavat
• rakentaa brändiä sosiaalisessa mediassa ja mobiilisti
• hyödyntää hakukoneoptimointia ja –markkinointia
• tunnistaa digitaalisen median mittarit
• tehdä sisältömarkkinointia
A9079 Business to business palvelujen markkinointi, 5 op
Opiskelija osaa:
b to b
01392 Business models through service design, 10 op
Opiskelija osaa:
business models
A9081 B-2-B Marketing communication and campaign planning, 5 op
Opiskelija osaa:
B-2-B
A9086 Ostotoiminta ja toimitusketjun hallinta, 10 op
Opiskelija osaa:
• Ymmärtää asiakaslähtöisen toimitusketjun hallinnan merkityksen yrityksen toiminnassa
• Ymmärtää toimitusketjun hallinnan ja myynnin yhteyden toisiinsa
• Ymmärtää ostoprosessin sisällön
• Ymmärtää hankintatoimen merkityksen yrityksen taloudelliselle tulokselle
• Ymmärtää, miten yritys voi ostotoiminnan ja toimitusketjun hallinnan avulla tuottaa lisäarvoa asiakkaalleen
Opintojakson sisältö:
• Kysynnänhallinta ja asiakaspalvelu
• Strateginen ja taktinen näkökulma toimitusketjun hallintaan
• Toimitusketjun hallinnan pääasialliset komponentit
• Ostoprosessi osana toimitusketjun hallintaa
• Ostostrategiat ja -politiikat
• Toimittajasuhteiden kehittäminen
• Ostoneuvottelut
• Toiminnan mittaaminen
A9088 Markkinointiviestinnän suunnittelu ja brändit, 10 op
Opiskelija osaa:
•οσαα συυννιτελλα µαρκκινοιντιϖιεστιντ σισισιλλε ϕα υλκοισιλλε σιδοσρψηµιλλε
•οσαα ρακενταα τυοτε− ϕα παλϖλευβρνδεϕ
•οσαα λαατια τεηοκκαα κοηδερψηµκοηταισεν µαρκκινοιντιϖιεστιντσυυννιτελµαν
Οπιντοϕακσον σισλτ:
•Μαρκκινοιντιϖιεστιντ ϕα σεν συυννιττελυ
•Τυοτε− ϕα παλϖελυβρνδιεν ρακενταµινεν
•Ιµαγο ϕα µαινε
A9089 Asiakkuuksien johtaminen, 10 op
Opiskelija osaa:
•ymmärtää asiakkuuksien hallinnan merkityksen
• hallita asiakastietoa
•tehdä asiakkuuksien kehittämiseen liittyviä suunnitelmia
• johtaa asiakkuuksia kannattavasti
Opintojakson sisältö:
•Asiakkuuksien hallinnan prosessi
•Asiakkuuksien ryhmittely ja analysointi
•Asiakastietokannat ja niiden hyödyntäminen asiakkuuksien hallinnassa
A033 MAJOITUS- JA RAVITSEMISALAN KOULUTUSOHJELMAT (MARATA), 0 op
A0189 Elintarvikkeet, ravitsemus ja turvallisuus 1, 5 op
Opiskelija osaa:
• suunnitella ja järjestää aistinvaraisen arvioinnin testejä
• analysoida pakkauksen turvallisuutta kuluttajalle
• arvioida terveysvaikutteisia ja erityiselintarvikkeita ja niiden tarpeellisuutta ravitsemuksen kannalta
Opintojakson sisältö:
• Elintarvikkeiden turvallisuus
• Aistinvarainen arviointi elintarvikkeiden laadun varmistamisessa
• Elintarvikepakkaukset
• Terveysvaikutteiset elintarvikkeet
• Erityisruokavaliot ja erityiselintarvikkeet
Opintojakson kuvaus:
Opiskelija syventää osaamistaan aistinvaraisessa arvioinnissa. Hän arvioi elintarvikkeiden turvallisuutta
pakkausteknologisesta ja ravitsemuksellisesta näkökulmasta.
A0190 Elintarvikkeet, ravitsemus ja turvallisuus 2, 5 op
Opiskelija osaa:
• Analysoida elintarviketurvallisuutta vaarantavat riskit elintarvikeketjussa
• Suunnitella poikkeusolosuhteisiin tarkoitetun toimivan ruokatuotantoprosessin
• Arvioida luontaistuotteita ja muotidieettejä ruokavalion turvallisuuden kannalta
Opintojakson sisältö:
• Elintarvikkeiden laatuketju
• Poikkeustilanteet ja ravitsemus
• Luontaistuotteet ja muotidieetit
Opintojakson kuvaus:
Opiskelija arvioi elintarvikkeiden laatua elintarvikeketjussa. Hän hahmottaa ruokatuotantoprosessin toimivuuden
poikkeusolosuhteissa. Hän tutustuu erilaisiin ruokavalioihin ja arvioi niiden ravitsemuksellista laatua.
01022 Event Management in Multicultural Environment, 5 op
Opiskelija osaa:
-work in multicultural teams and environments
-plan and establish an event
-understand different cultures and manage diversity
Opintojakson sisältö:
-service communication and professionalism
-event management
-concept of culture, diversity and intercultural communications
-cultural practices in event management
Opintojakson kuvaus:
The competence gained in the study unit is an understanding of the role of public relations in multicultural
environment. Through theory and practice students will understand the meaning of the value creation and service
concepts in the multicultural service sector. Specific skills are provided in the study unit to arrange events, to
understand the variation between the cultures and to communicate professionally.
A9262 Tapahtuman tuottaminen ja johtaminen, 10 op
Opiskelija osaa:
• suunnitella ja toteuttaa asiakaslähtöinen tapahtuma palveluna
• johtaa tapahtuman toteutusprosessi tavoitteellisesti ja vastuullisesti
• arvioida tapahtumaa eri näkökulmista (tavoitteet, taloudellisuus, toimivuus, asiakastyytyväisyys)
A9347 Event Management, 10 op
Opiskelija osaa:
• plan and implement a customer-oriented event as a service concept
• manage the implementation process of an event in a goal-oriented and responsible manner
• evaluate an event from different perspectives (goals, financing, functionality, customer satisfaction
01023 Juomatuotetietous ja baaritoiminnot, 5 op
Opiskelija osaa:
• valita ja suositella erilaisiin tilaisuuksiin ja käyttötarkoituksiin sopivat juomat ja juomasekoitukset
• arvioida alkoholittomien ja alkoholijuomien laatua
• toimia baaritoimintoihin liittyvissä palveluprosesseissa
Opintojakson sisältö:
• juomalajit, juomien valmistus, hankinta ja varastointi
• juomien tarjoilutavat
• aistinvarainen arviointi
• baaritoiminnot
Opintojakson kuvaus:
Keskeistä on tuntea eri juomat, osata käyttää niitä ammattitaitoisesti ja hallita baaritoimintoihin liittyvä
palveluprosessi.
01289 Kuluttajaoikeudellisia ongelmia, 5 op
Opiskelija osaa:
• ratkaista kuluttajan ongelmia lainsäädännön mahdollistamalla tavalla
• neuvoa ja ohjata kuluttajaa oikeudellisissa kysymyksissä
Opintojakson sisältö:
* kuluttajalainsäädäntö
* muu kuluttajaa koskeva juridiikka (perhe- ja yksityisoikeus)
- kuluttaja yhteiskunnallisena toimijana Suomessa ja EU:ssa
Opintojakson kuvaus:
Opiskelija oppii määrittämään, ratkaisemaan ja neuvomaan/ ohjaamaan omaan alaan liittyviä kuluttajajuridisia
ongelmia.
00809 Majoituspalveluiden johtaminen, 10 op
Opiskelija osaa:
• analysoida, suunnitella ja johtaa majoituspalveluita liiketoimintana tuloksellisesti
• mitata tehokkuutta ja tuottavuutta osana majoitusliiketoiminnan tu-loksellisuutta
• toteuttaa sopimusten, ennakkovarausten ja myynnin seurantaa ja tuottaa liiketoiminnan kehittämiseksi
tutkimuksellista tietoa
• kehittää majoituspalveluita asiakkaan ja yrityksen arvoketjun näkö-kulmista vastuullisesti turvallisuuden ja
lainsäädännön näkökulmat huomioonottaen
Opintojakson sisältö:
• majoituspalvelut liiketoimintana
• myynnin ja tuloksellisuuden seuranta
• sopimukset arvoketjun näkökulmasta
• lainsäädäntö ja turvallisuus
Opintojakson kuvaus:
Opintojaksossa osaaminen on majoituspalveluiden liiketoiminnan tutki-mukseen ja analysointiin perustuvaa
tarkastelua ja liiketoiminnan tulok-sellista johtamista.
Osaamisen kehittämisen viitekehyksenä on arvoketju yritystoimintojen ja asiakkaan näkökulmista kansallisissa ja
kansainvälisissä verkostoissa.
Edeltävät opinnot:
Palvelukulttuuriosaaminen teema tai vastaavat tiedot.
00804 Matkailualueiden kehittäminen, 10 op
Opiskelija osaa:
•tutkia ja analysoida matkailun lähtö- ja kohdealueen vuorovaikutusta
•kohdealueen matkailun klusterin sisällä toimiminen ja johtaminen(destination management)
•toimia yhteistyössä alueen yritysten ja matkailualueen toimijoiden verkostossa eri hankkeissa
•tuottaa tutkimuksellista tietoa ja kehittää asiakaslähtöisesti palvelu-liiketoimintaa matkailualueella
Opintojakson sisältö:
• lähtö- ja kohdealueen dynamiikka
• destination management
• yhteistyöverkostoissa toimiminen
• asiakaslähtöinen palveluliiketoiminta matkailualueella
Opintojakson kuvaus:
Opintojaksossa osaaminen on matkailun lähtö- ja kohdealueen vuorovai-kutuksen ja dynamiikan tuntemusta ja
johtamista kansallisissa ja kan-sainvälisissä yhteistyöverkostoissa matkailun klusterin sisällä. Osaamisen ytimenä
on asiakaslähtöinen matkailun palveluliiketoiminnan kehittäminen.
Edeltävät opinnot:
Palvelukulttuuriosaaminen teema tai vastaavat tiedot.
00808 Ravitsemispalveluyrityksen toiminnan kehittäminen, 10 op
Opiskelija osaa:
• käyttää tulevaisuuden tutkimuksen menetelmiä ravitsemispalvelujen kehittämisessä
• toimia ympäristövastuullisesti ja tuloksellisesti
Opintojakson sisältö:
• ravitsemispalvelujen kehittäminen
• tulevaisuuden tutkimuksen menetelmät, trendit, teemat
• ympäristövastuullisuus ja tuloksellisuus
Opintojakson kuvaus:
Opintojaksossa osaaminen on ravitsemispalveluyrityksen toiminnan kehittämistä tuloksellisesti esimiestyön
näkökulmasta.
Edeltävät opinnot:
00175 Järjestelmäosaaminen palveluverkostossa
00807 Ravitsemus hyvinvoinnin perustana, 10 op
Opiskelija osaa:
•arvioida ja kehittää omaa ruokavaliotaan suhteessa ravitsemussuosituksiin
•toteuttaa terveyttä edistäviä toimenpiteitä
Opintojakson sisältö:
• Ateriasta energiaksi
• Ruoka, liikunta ja hyvinvointi
• Ravitsemuksen muoti-ilmiöt mediassa
Opintojakson kuvaus:
Opintojaksossa osaaminen on ravitsemukseen, liikuntaan ja hyvinvointiin liittyvää osaamista kansanterveyden ja
terveyden edistämisen näkökulmasta. Opiskelija osaa arvioida ruokavalintojen ja liikunnan pitkäaikaisia vaikutuksia
elämän eri vaiheissa.
A0183 Ruokapalveluiden kestävät hankinnat, 5 op
Opiskelija osaa:
• Arvioida tuotteita sosiaalisen, ekologisen ja taloudellisuuden kestävyyden näkökulmasta
• Tuntee hankintalain sisällön
• Kehittää ratkaisuja kestävän kehityksen periaatteiden mukaisten ruokapalveluiden järjestämiseen
Opintojakson sisältö:
• Lähiruoka
• Luomutuotteet
• Sesonginmukainen ruoka
• Kasvispainotteinen ruokavalio
• Reilun kaupan tuotteet
• Hankintalaki
Opintojakson kuvaus:
Opiskelija ottaa huomioon kestävän kehityksen periaatteet ruokapalveluiden järjestämisessä.
Opiskelija arvioi ja valitsee tuotteita liiketalouden näkökulmasta kokonaistaloudellisesti.
A0184 Ruokatrendit ja -kulttuuri, 5 op
Opiskelija osaa:
• tunnistaa tulevaisuuden signaaleja ja soveltaa ruokatrenditutkimuksia
• järjestää edustustilaisuuden ja toimia isännän roolissa
• tulkita kulttuurien eroja ja ilmentymiä
Opintojakson sisältö:
• Suomalainen ja kansainvälinen ruokakulttuuri
• Tapakulttuuri
• Yrityksen edustajan rooli ja etikettitietous edustustilaisuudessa
• Ajankohtaiset ruokatrenditutkimukset
Opintojakson kuvaus:
Opiskelija tutustuu suomalaisen ruokakulttuurin ja kansainvälisen ruokakulttuurin erityispiirteisiin ja tapakulttuuriin.
Opiskelija tutustuu uusimpiin ruokatrendeihin.
A032 TIETOJENKÄSITTELYN KOULUTUSOHJELMA, 0 op
A0164 Applied Innovative ICT Service Systems, 10 op
Opiskelija osaa:
• facilitate the alignment of ICT service systems with business objectives by applying skills in business awareness,
design and consultancy
• assist in the creation of an effective project plan in the field of ICT
• use tools and techniques of project management to conduct a project in the field of ICT
• analyze, design, develop, implement, and evaluate an ICT system, process, component, or program to meet
desired needs
• collaborate in an international value network as learners and developers
Opintojakson sisältö:
Key concepts of project management
• Systems planning
• Systems analysis
• Systems design
• System implementation
• System support and security
• Tools and techniques to create and maintain innovative ICT service systems
Opintojakson kuvaus:
The competence gained in the study unit relates to designing, developing and maintaining innovative ICT Service
Systems as members of an international R&D project team. Students will use their existing skills in business
awareness, system analysis and design, programming, and databases to collaborate in a R&D project. During the
collaboration process the students will deepen existing skills and learn new skills in technical subjects, project
management, and team work.
Edeltävät opinnot:
Innovative Web Development or equivalent knowledge.
00103 Interconnecting Networks, 10 op
Opiskelija osaa:
• be learners and developers in an international value network
• participate in an internationally benchmarked learning process
• handle data network building in practice
• manage and maintain selected data network equipment
• design and implement network environments in lab work
• describe and define the workings, characteristics and components of WANs
• test and diagnose network connections
Opintojakson sisältö:
• content and materials of an internationally benchmarked, employer-driven study unit
• facilitating lifelong learning as participants in a value network
• lab work
Opintojakson kuvaus:
The competence gained in the study unit relates to using and managing telecommunications equipment
made by a chosen manufacturer. Students master the practical use of chosen equipment and
deepen their competence as experts in data networks.
Edeltävät opinnot:
Data Networks at Work or equivalent knowledge.
00104 Tietoverkkopalvelujen kehittäminen, 10 op
Opiskelija osaa:
• osaa soveltaa uusia verkkoteknologioita ja kehittää tietoverkkopalveluja
• valittujen verkkopalvelinympäristöjen toteutus ja niiden analysointi
• toteuttaa, muuttaa, yhdistellä ja ohjelmoida verkkoon sijoitettavia palveluja
• toteuttaa ja kehittää tietoturvallisuusratkaisuja
• toteuttaa nimipalvelut eri verkkoympäristöissä
• langattomat verkkotekniikat ja niiden perusteet käytännössä
• ip-puhelimet ja niihin liittyvät uudet teknologiat käytännössä
• oman kehitystyön arvioinnin
• kehitystyöhön liittyvän dokumentoinnin
Opintojakson sisältö:
• palvelinjärjestelmät verkossa
• verkkopalvelinjärjestelmien ohjelmistotuotanto
• yhteiset palvelut, esimerkiksi windows active directory ja LDAP
• valitut palomuuriratkaisut ja tiedon osoitukseen liittyviä palvelut
• nimipalvelut
• langaton verkko ja tukiasemat sekä niiden ylläpito
• IP-teknologiat, esimerkiksi IP-puhelin
• livinglab-toiminta ja alan kehittäminen käytännössä
• tulevaisuuden verkkoteknologiat
• tulevaisuuden ydinosaaminen
Opintojakson kuvaus:
Opintojakson syventyvä osaaminen ilmenee nykyaikaisen lähiverkkoympäristön palvelujen ja nii-den toteutusten
kehittämisenä. Arkkitehtuurin, toteutettavan ratkaisun ja palvelun tunteminen ovat kehitystyön ja osaamisen perusta.
Painotus on teorian ja uuden teknologian soveltamisessa palve-lujen ja käyttökelpoisuuden näkökulmasta.
Oppiminen tapahtuu oppimisympäristöissä tutkivan ja kehittävän toiminnan avulla. Opintojaksolla syntyy myös
arviointiosaamista.
Edeltävät opinnot:
Tietoverkot toiminnassa -opintojakso tai vastaavat tiedot.
A9082 Digitaalisen palvelun käyttäjäkeskeinen suunnittelu, 10 op
Opiskelija osaa:
• toimia kehittäjänä digitaalisen median alan tutkimus- ja kehittämistoiminnassa
• hahmottaa käyttäjäkeskeisen suunnittelu- ja tuotantoprosessin mahdollisuudet digitaalisen median alalla
• toteuttaa tutkimus- ja kehittämishankkeita soveltaen alan olemassa olevaa tietoa ja menetelmiä
• toteuttaa käyttäjä/käytettävyystutkimuksen alan eettisten normien mukaisesti
Opintojakson sisältö:
• käyttäjäkeskeisen suunnittelun perusteet
• ihmisen ja teknologian vuorovaikutuksen suunnitteluun vaikuttavat tekijät
• tuote- ja palvelukokonaisuuksien käyttöön liittyvät kognitiiviset, sosiaaliset, kulttuuriset ja kokemukselliset tekijät
• käyttäjä- ja käytettävyystutkimuksen menetelmät
• käyttäjäpsykologian perusteet
• käytettävyyden arviointi
• esteetön suunnittelu
Opintojakson kuvaus:
Opintojaksolla syvennetään valmiuksia vuorovaikutteisten teknologioiden ja palvelujen tutkimus- ja
kehittämistoimintaan osallistumiseksi.
Opintojaksolla suunnitellaan, toteutetaan tuote- ja palvelukehitystä tukeva käyttäjä/käytettävyystutkimus.
Tutkimuksen pohjalta opiskelijat suunnittelevat digitaalisen palvelutuotekonseptin ja toteuttavat prototyypin.
Opintojakso antaa valmiudet toimia digitaalisen median alan suunnittelu- ja tuotantoprosessissa sekä osallistua
tutkimus- ja kehitystoimintaan.
Oppiminen tapahtuu oppimisympäristöissä (mm. käytettävyyslaboratorio) tutkivan ja kehittävän toiminnan avulla.
Edeltävät opinnot:
A0001 Käyttöliittymän suunnittelu ja toteutus
A9122 User-Centered Design of Digital Service, 10 op
Opiskelija osaa:
- to work as a developer of digital media research and development activities
- understand the opportunities of User-Centered Design in the field of digital media
- carry out research and development projects applying the user-centered methods
- to do user/usability research applying the ethical norms and standards of research
A9083 Java Advanced, 5 op
Opiskelija osaa:
• define, choose and evaluate Java client and server technologies
• apply various Java programming language constructs to create Java technology web applications
• implement Java programming and object-oriented (OO) concepts in Java web application
• use expertly a robust Java architecture for rapid application development (RAD)
• demonstrate developing rich internet applications (RIA)
• evaluate advanced web application technologies
Opintojakson sisältö:
• Java Implementation of Object-Oriented Concepts
• Java Web Application Development Framework
• Setting up development environment: Java EE, IDE, Java Framework, Debug Tool
• Introduction to AJAX, GWT, JSON
• Writing a Web Application
• User Interface Component
• Managing Layout
• Visual User Interface Design
• Creating and Using Themes
• Binding Components to Data
• Developing New Components
• Exploring Advanced Web Application
Opintojakson kuvaus:
The study unit focuses on Java based web application development. Student learns to develop rich internet
application (RIA) using java based framework.
Edeltävät opinnot:
Fundamental of Programming using Java
A9084 ICT-ajankohtaiset trendit- tapahtumaseminaari, 5 op
Opiskelija osaa:
hankkia syventävää tietämystä tietotekniikan kehityksestä ja uuden tietotekniikan tuomista mahdollisuuksista
Opintojakson sisältö:
* kokonaiskuva tietotekniikan uusimmista kehityspiirteistä
*tietotekniikan viimeisimmän kehityksen hyödyntämismahdollisuudet (mobiiliteknologia, pilvipalvelut, sosiaalinen
media jne.)
* opiskelija luo asiantuntijuusaluueensa verkostoitumistapahtuman
Opintojakson kuvaus:
Opintojaksolla syvennetään valmiuksia kehittyä it-asiantuntijaksi. Oppiminen tapahtuu yhteisöllisesti.
A035 TURVALLISUUSALAN KOULUTUSOHJELMA, 0 op
A0051 Kohti uusia oppimisympäristöjä, 10 op
Opiskelija osaa:
· käyttää erilaisia oppimisteorioita hyvän oppimisen mahdollistavan opetuksen suunnittelussa ja toteutuksessa sekä
arvioinnissa
· tuottaa laadukasta opetusta erilaisissa oppimisympäristöissä erilaisin opetusmenetelmin
· suunnitella ja tuottaa verkko-oppimiskokonaisuuden sekä siihen keskeiset, ja uusimmat työkalut kuten podcastit,
sosiaaliset mediat yms.
· hyödyntää uusinta teknologiaa verkkopedagogiikan rinnalla
. organisaatiossa oppimisen johtamisen mahdollisuudet ja työtavat oppimisen tunnistamisesta sen kartuttamiseen
Opintojakson sisältö:
· hyvän oppimisen, oppijan ja osaamisen kolmiyhteys
· opetusmenetelmät
· erilaiset avoimet ja suljetut
· oppimateriaalin tuottaminen erilaisiin oppimisympäristöihinverkkopedagokiikan perusteet ja verkon mahdollisuudet
oppimisen mahdollistajana
. verkkopedagokiikan perusteet ja verkon mahdollisuudet oppimisen mahdollistajana
· sosiaaliset mediat oppimisen vallankumouksessa
· minä kouluttajana; osaan ja uskallan, vakuutan ja vaikutan
Opintojakson kuvaus:
Opintojakson tavoitteena on oppia toimimaan osaajana erilaisissa oppimisympäristöissä niin kouluttajana,
luennoitsijana, viestinnän asiantuntijana kuin myös verkko-opetuksen kehittämistehtävissä. Opintojaksolla
keskeinen teema-alue on myös oppivien organisaatioiden osaamisen johtaminen, osaamisen tunnistaminen ja
kartuttaminen.
A0013 Kriittisen infrastruktuurin suojaaminen, 5 op
Opiskelija osaa:
· Analysoida yhteiskunnan kannalta kriittisiä kohteita sekä niihin kohdistuvia uhkia
· Arvioida, keitä ovat kriittisen infrastruktuurin rakentajat, omistajat ja hallinnoijat
· Arvioida, keitä ovat kriittisen infrastruktuurin suojaamisen keinot ja toimijat
· Tarvittaessa johtaa kansalliseen elintärkeiden toimintojen turvaamisen strategiasta elementtejä oman
organisaation turvallisuussuunnitteluun
Opintojakson sisältö:
· Kriittinen infrastruktuuri, määrittely ja rajaukset
· Kriittisen infrastruktuurin suojaamisen ulottuvuudet:
· Lainsäädäntö
· Kansallinen turvallisuus
· Kansainvälinen yhteistyö
· Kriittisen infrastruktuurin rakentajat, omistajat ja hallinnoijat
o Uhkakuvasuunnittelu
o Tilannekuvan ylläpito
· Käytännön ratkaisuja ja tekniikan suomia mahdollisuuksia kriittisen infrastruktuurin suojaamiseksi
· Kriittistä infrastruktuuria suojaavat toimijat
Opintojakson kuvaus:
Kriittinen infrastruktuuri tarkoittaa toimintoja ja rakenteita, jotka ovat yhteiskunnan jatkuvan toiminnan kannalta
välttämättömiä. Opintojakson aikana opiskelija oppii ymmärtää mitä ovat yhteiskunnan kannalta kriittiset kohteet
sekä niihin kohdistuvat uhat. Opintojaksolla perehdytään kriittisen infrastruktuurin suojaamisen keinoihin ja
toimijoihin eri yhteiskunnallisissa tilanteissa.
SID turvallisuusosaamisen profiili näkyy opintojakson toteutuksessa työelämälähtöisenä turvallisuutena. Turvallisuus
nähdään osana organisaation sisäisiä palveluita ja toisaalta myös tuotteistettuina kaupallisina asiantuntijapalveluina.
Turvallisuuden teemat rikastuvat opintojen edetessä ja loppuvaiheen opiskelija pystyy sekä soveltamaan
oppimaansa että myös luomaan uutta turvallisuusalan tarpeisiin. Turvallisuusosaaminen rakentuu turvallisuuden eri
tekijöihin alan arvoista yritysturvallisuuden osa-alueisiin asti.
Edeltävät opinnot:
Teemat Ammatillisen kasvun käynnistyminen ja Alan ydinosaamisen kehittäminen
A0009 Rikostorjuntaosaaminen, 5 op
Opiskelija osaa:
· laatia analyysin rikoksista ja niiden aiheuttamista vahingoista
· soveltaa rikollisuusteorioita, kriminologista tutkimustietoa ja rikoksentorjuntastrategioita yksilön ja yhteisön
turvallisuuden kehittämisessä
· käynnistää rikostorjuntayhteistyön eri tahojen kanssa ja kehittää sitä
Opintojakson sisältö:
· rikollisuus
· rikollisuuden torjunta
· kriminologinen tutkimus
· rikostorjuntayhteistyö
Opintojakson kuvaus:
Opintojakson aikana opiskelija saavuttaa kriminologisen tiedon hyväksikäyttöön liittyvää osaamista. Osaamisen
viitekehyksenä on yksilön ja yhteisön turvallisuuden kehittäminen.
SID turvallisuusosaamisen profiili näkyy opintojakson toteutuksessa työelämälähtöisenä turvallisuutena. Turvallisuus
nähdään osana organisaation sisäisiä palveluita ja toisaalta myös tuotteistettuina kaupallisina asiantuntijapalveluina.
Turvallisuuden teemat rikastuvat opintojen edetessä ja loppuvaiheen opiskelija pystyy sekä soveltamaan
oppimaansa että myös luomaan uutta turvallisuusalan tarpeisiin. Turvallisuusosaaminen rakentuu turvallisuuden eri
tekijöihin alan arvoista yritysturvallisuuden osa-alueisiin asti.
SID opiskelijayrittäjyyden profiili näkyy opintojakson toteutuksessa turvallisuusalan asiantuntijuuden ja
yrittäjävalmiuksien kasvamisena. Opiskelijayrittäjyys rakentuu liiketoiminta- ja liiketalousosaamisen, johtamis- ja
kehittämisosaamisen sekä vuorovaikutustaitojen avulla.
Edeltävät opinnot:
Teemat Ammatillisen kasvun käynnistyminen ja Alan ydinosaamisen kehittäminen
A0052 Sisäisen turvallisuuden toiminnot, 5 op
Opiskelija osaa:
· EU:n ja Suomen yhteiskunnan turvallisuuden kokonaisuuden ja ymmärtää sen merkityksen eri toimijoiden
näkökulmista
· Liittää organisaatioturvallisuuden osaksi yhteiskunnan turvallisuuskontekstia
· Toimia sisäisen turvallisuuden ja paikallisen turvallisuustyön verkostoissa
· Laatia ja johtaa paikallisen turvallisuussuunnitteluprosessin
Opintojakson sisältö:
· EU:n ja Suomen turvallisuus- ja puolustuspolitiikan kuvaus
· EU:n ja Suomen sisäisen turvallisuuden ohjelma (EU Internal Security Program)
· Yhteiskunnan elintärkeiden toimintojen strategia
· Paikallinen turvallisuussuunnittelu (yleiskuvaus)
Opintojakson kuvaus:
Suomalaisen yhteiskunnan turvallisuus rakentuu EU:n ja Suomen turvallisuus- ja puolustuspolitiikan ja sisäisen
turvallisuuden ylläpitämisen perustalle. Sekä EU:n että Suomen sisäisen turvallisuuden ohjelmat ovat merkittäviä eri
toimijoita ohjaavia ja yhdistäviä ohjelmia. Yhteiskunnan tulee myös varmistaa elintärkeiden toimintojen turvallisuus
sekä luoda paikallinen turvallisuusstrategia kuntalaisten turvallisuuden ylläpitämiseksi ja edistämiseksi.
SID turvallisuusosaamisen profiili näkyy opintojakson toteutuksessa työelämälähtöisenä turvallisuutena. Turvallisuus
nähdään osana organisaation sisäisiä palveluita ja toisaalta myös tuotteistettuina kaupallisina asiantuntijapalveluina.
Turvallisuuden teemat rikastuvat opintojen edetessä ja loppuvaiheen opiskelija pystyy sekä soveltamaan
oppimaansa että myös luomaan uutta turvallisuusalan tarpeisiin. Turvallisuusosaaminen rakentuu turvallisuuden eri
tekijöihin alan arvoista yritysturvallisuuden osa-alueisiin asti.
Edeltävät opinnot:
Ammatillisen kasvun käynnistyminen- teema
A0014 Sopimusriskien hallinta, 5 op
Opiskelija osaa:
· tunnistaa ja hallita keskeisiä sopimus- ja vastuuriskejä
· käyttää tarkoitukseen soveltuvia sopimusehtoja sopimuksen osana
· noudattaa hyvän sopimushallinnon perusteita
Opintojakson sisältö:
· Sopimuksen syntymekanismit
· Tarjousprosessi
· Sopimuksen sitovuus
· Edustus ja valtuutus
· Sopimuksen tulkinta
· Yleiset sopimusehdot
· Sopimuksen rikkomisen seuraukset
· Sopimus- ja vastuuriskien tunnistaminen ja hallinta
Yrityksen sopimushallinnon perusteet
Opintojakson kuvaus:
Opintojakson aikana opiskelija saa kuvan sopimusoikeudesta sekä yrityksen sopimus- ja vastuuriskeistä ja oppii
näiden riskien hallintaa.
SID turvallisuusosaamisen profiili näkyy opintojakson toteutuksessa työelämälähtöisenä turvallisuutena. Turvallisuus
nähdään osana organisaation sisäisiä palveluita ja toisaalta myös tuotteistettuina kaupallisina asiantuntijapalveluina.
Turvallisuuden teemat rikastuvat opintojen edetessä ja loppuvaiheen opiskelija pystyy sekä soveltamaan
oppimaansa että myös luomaan uutta turvallisuusalan tarpeisiin. Turvallisuusosaaminen rakentuu turvallisuuden eri
tekijöihin alan arvoista yritysturvallisuuden osa-alueisiin asti.
SID opiskelijayrittäjyyden profiili näkyy opintojakson toteutuksessa turvallisuusalan asiantuntijuuden ja
yrittäjävalmiuksien kasvamisena. Opiskelijayrittäjyys rakentuu liiketoiminta- ja liiketalousosaamisen, johtamis- ja
kehittämisosaamisen sekä vuorovaikutustaitojen avulla.
Edeltävät opinnot:
Ammatillisen kasvun käynnistyminen teema
A0010 Turvallisuustarkastukset ja auditoinnit, 5 op
Opiskelija osaa:
- Yritysturvallisuuskriteeristön soveltamisen erilaisiin organisaatioihin
- Viranomaisten turvallisuusvaatimukset
- Tarkastus- ja auditointimenetelmät
- Raportoinnin ja kehittämissuunnitelmien laatimisen
- Omavalvontasuunnitelman laatimisen
Opintojakson kuvaus:
Yritysten tulee hallita kaikki omaan toimintaansa liittyvät turvallisuusvaatimukset. Näistä vaatimuksista säädetään eri
laeissa ja asetuksissa sekä niitä valvovat useat eri viranomaiset. Yritysten omavalvonnan tarkoituksena on hallita
tätä kokonaisuutta. Omavalvonnan lisäksi eri yritysturvallisuuskriteeristöt ja sopimukset edellyttävät
turvallisuustarkastuksia ja auditointeja.
SID turvallisuusosaamisen profiili näkyy opintojakson toteutuksessa työelämälähtöisenä turvallisuutena. Turvallisuus
nähdään osana organisaation sisäisiä palveluita ja toisaalta myös tuotteistettuina kaupallisina asiantuntijapalveluina.
Turvallisuuden teemat rikastuvat opintojen edetessä ja loppuvaiheen opiskelija pystyy sekä soveltamaan
oppimaansa että myös luomaan uutta turvallisuusalan tarpeisiin. Turvallisuusosaaminen rakentuu turvallisuuden eri
tekijöihin alan arvoista yritysturvallisuuden osa-alueisiin asti.
SID opiskelijayrittäjyyden profiili näkyy opintojakson toteutuksessa turvallisuusalan asiantuntijuuden ja
yrittäjävalmiuksien kasvamisena. Opiskelijayrittäjyys rakentuu liiketoiminta- ja liiketalousosaamisen, johtamis- ja
kehittämisosaamisen sekä vuorovaikutustaitojen avulla.
Edeltävät opinnot:
Teemat Ammatillisen kasvun käynnistyminen ja Alan ydinosaamisen kehittäminen
A0011 Työturvallisuuden ja terveyden johtaminen, 5 op
Opiskelija osaa:
- analysoida organisaation työhyvinvoinnin tilaa
- käyttää työturvallisuustoiminnan keskeisiä menetelmiä
- laatia työturvallisuuden ja – terveyden johtamisjärjestelmän
- laatia työolojen kehittämisohjelman
Opintojakson sisältö:
- työturvallisuuden ja –terveyden ja tuottavuuden yhteys
- työolojen vaara- ja kuormitustekijät ja niiden hallinta
- johdon sekä lähiesimiesten roolit ja tehtävät työturvallisuustyössä
- mittarit ja niiden hyödyntäminen
- työolojen kehittämisohjelma
- työturvallisuuden ja -terveyden johtamisjärjestelmä
Opintojakson kuvaus:
Organisaation johdon tehtävänä on määrittää työpaikan työturvallisuuspolitiikka ja yleiset turvallisuuden päämäärät.
Kilpailukykyä voidaan lisätä tuottavuuden jatkuvalla parantamisella. Tuottavuuden ja työhyvinvoinnin samanaikainen
kehittäminen on mahdollista. Se vaatii johdon, asiantuntijoiden ja henkilöstön osaamista ja yhteistä näkemystä ja
yhteistä tekemistä.
SID turvallisuusosaamisen profiili näkyy opintojakson toteutuksessa työelämälähtöisenä turvallisuutena. Turvallisuus
nähdään osana organisaation sisäisiä palveluita ja toisaalta myös tuotteistettuina kaupallisina asiantuntijapalveluina.
Turvallisuuden teemat rikastuvat opintojen edetessä ja loppuvaiheen opiskelija pystyy sekä soveltamaan
oppimaansa että myös luomaan uutta turvallisuusalan tarpeisiin. Turvallisuusosaaminen rakentuu turvallisuuden eri
tekijöihin alan arvoista yritysturvallisuuden osa-alueisiin asti.
SID opiskelijayrittäjyyden profiili näkyy opintojakson toteutuksessa turvallisuusalan asiantuntijuuden ja
yrittäjävalmiuksien kasvamisena. Opiskelijayrittäjyys rakentuu liiketoiminta- ja liiketalousosaamisen, johtamis- ja
kehittämisosaamisen sekä vuorovaikutustaitojen avulla.
Edeltävät opinnot:
Turvallisuuden johtaminen opintojakso
A0043 Yhteisön kriisi yksilön kokemana, 5 op
Opiskelija osaa:
· arvioida yksilön aiheuttamaa vakavaa uhkaa käytettävissä olevien menetelmien avulla
· hyödyntää kriisipsykologista osaamista turvallisuuskontekstissa sekä analysoida omia tunteitaan, jotka liittyvät
akuutteihin kriisitilanteisiin
· tunnistaa traumaperäiset stressihäiriöt sekä auttajien psykologiset reaktiot
· suunnitella ja johtaa kriisitilanteissa toimimista sekä psykososiaalisen tuen järjestämistä.
· rakentaa osaamisverkostoja, joissa kartutetaan organisaation osaamista kriisi-interventioiden suunnittelussa ja
toteutuksessa itse kriisitilanteissa
Opintojakson sisältö:
- kriisipsykologian perusteet:kriisipsykologian peruskäsitteet ja prosessit
- psykososiaalisen tuen menetelmät ja käytänteet
-kriisijohtaminen yksilön näkökulmasta
-psykologisten uhrien tunnistamisen mallit ja käytännöt
- monialaiset verkostot kriisin ytimessä
- sosiaalipsykologia kriisiä selittämässä
Opintojakson kuvaus:
Opintojakson keskiössä on vahva psykologinen ydin; lähes kaikki turvallisuuteen liittyvät, yksilön tai ryhmän
käyttäytymisestä juontuvat ilmiöt voidaan ymmärtää ja ottaa näin paremmin haltuun psykologian tarjoamin keinoin.
Opintojaksolla keskitytään yksilöiden käyttäytymiseen traumaattisen tapahtuman tunnusmerkistön täyttävissä
tilanteissa, niiden ennakointiin, itse kriisitilanteen johtamiseen jälkihoidon järjestelyineen. Jokainen kriisi
organisaatiossa on syvimmiltään joko yksilön tai pahimmillaan koko työyhteisön kokema, tietyn psykologisen
traumaprosessin käynnistävä, elämänarvoja ja koko olemassaoloa ravisteleva tapahtumasarja, jonka
ymmärtäminen on perusedellytys kaiken kriisitilannejohtamisen suunnittelussa ja toteuttamisessa. Turvallisuusalalla
tarvittava osaaminen syntyy yksilön käyttäytymistä selittävistä kriisi- ja traumapsykologisista teorioista.
Opintojaksolla keskitytään myös sosiaalipsykologiaan, mikä tutkii vuorovaikutusta yksilön ja hänen sosiaalisen
ympäristönsä välillä, kohdistaen huomionsa samanaikaisesti sekä yksilöön että ryhmään. Kiinnostuksen kohteena
ovat ihmismielen sosiaalinen muotoutuminen sekä ryhmien väliset suhteet. Samoin se kuvaa ja selittää sosiaalisten
ilmiöiden syntyä sekä muuttumista eritellen ryhmätoiminnan säännönmukaisuuksia turvallisuuskonteksteissa.
0371 FUAS KESÄOPINNOT , 25 op
01389 Sijoitus- ja finanssikirjallisuus, 5 op
Opiskelija osaa:
• käsitellä ja ymmärtää rahoitusalan yleisimpiä klassikkoteoksia
• käsitellä kriittisesti rahoitusalan ja markkinoiden tapahtumia
• syventää rahoitusalan osaamistaan
• tietää rahoituksen jatko-opinnoissa käsiteltäviä teemoja
01319 Osaamisen kehittämisen menetelmät, 5 op
Opiskelija osaa:
* kehittää organisaation osaamista
* suunnitella, toteuttaa, arvioida ja kehittää organisaation osaamista lisääviä menettelytapoja
Opintojakson sisältö:
*oppimisen teoria
*osaamisen johtamisen ja kehittämisen menetelmät
Opintojakson kuvaus:
Opintojakson viitekehys on osaamisen johtaminen. Opintojakson painopistealueena on osaamisen kehittämisen
menetelmät, näkökulmana organisaation jatkuva oppiminen.
Edeltävät opinnot:
Vastuullinen johtamisosaaminen työyhteisössä –opintojakso tai vastaavat tiedot.
Opintojakso 00010 Osaamisen kehittäminen ja kouluttajuus käsittelee aihetta laajemmin myös kouluttamisen
näkökulmasta. Opintojaksoa ei suositella, jos olet suorittanut kyseisen opintojakson.
R0001 Työelämän turvallisuus, 5 op
Opiskelija osaa:
• liittää peruskäsitteitä eri yhteyksiin
• soveltaa työturvallisuusohjeita toiminnassaan
• hahmottaa tarkasteltavan ilmiön kokonaisuutta
• toimia sekä tiimissä että itseohjautuvasti työskennellen, eritellä toimintaansa vaikuttavia tekijöitä ja pohtia niiden
seurauksia
• analysoida prosesseja ja arvioida niiden kehittämistarpeita
• toimia projektitiimissä eri rooleissa ja harjoitella sen johtamista
• ottaa vastuuta ryhmän oppimisesta ja opitun jakamisesta
• tehdä kehittämistoiminnassa perusteltuja ratkaisuja ja päätöksiä.
Opintojakson sisältö:
• asiakkuus ja toimintaympäristö
• turvallisuus
• vaara, riski ja riskienhallinta.
Opintojakson kuvaus:
Opiskelija perehtyy opintojaksolla työelämän turvallisuuteen Optimassa olevan materiaalin avulla. Opiskelijalle
muodostuu käsitys työelämän vaarojen tunnistamisesta ja riskien arvioinnista, turvallisuuden kehittämistyössä
käytettävistä keskeisistä käsitteistä, lähestymistavoista ja potentiaalisten ongelmien analyysi -menetelmästä.
SID turvallisuusosaamisen profiili näkyy opintojakson toteutuksessa työelämälähtöisenä turvallisuutena.
Turvallisuus nähdään osana organisaation sisäisiä palveluita ja toisaalta myös tuotteistettuina kaupallisina
asiantuntijapalveluina. Turvallisuuden teemat rikastuvat opintojen edetessä ja loppuvaiheen opiskelija pystyy sekä
soveltamaan oppimaansa että myös luomaan uutta turvallisuusalan tarpeisiin. Turvallisuusosaaminen rakentuu
turvallisuuden eri tekijöihin alan arvoista yritysturvallisuuden osa-alueisiin asti.
Edeltävät opinnot:
Ei vaatimuksia.
A0153 Corporate Social Responsibility, 5 op
Opiskelija osaa:
• Develop a wider approach to ethical questions and organisational values
• Combine CSR with business actions and strategy
• Discuss social responsibility issues
Opintojakson sisältö:
• Ethics and organisational values
• Sustainable guidelines on economic, environmental and social performance
• Responsible leadership
• Product safety
• Occupational safety and health
• Equality at work
• Diversity and multicultural issues
• Current issues on sustainability reporting and CSR standards
Opintojakson kuvaus:
This study unit introduces the students to the basic concept of corporate social responsibility. Organisational
responsibility is seen from three viewpoints: economic, environmental and social responsibility. The critical thinking
of the students is enhanced through discussions.
A9058 Oracle Java Certification, 5 op
Opiskelija osaa:
• outline the significance of professional certification
• initiate life-long learning and continued development as an ICT professional
• promote self-learning using Oracle Academy virtual learning platform
• Demonstrate knowledge of Java technology, the Java programming language, and the product life cycle
• apply various Java programming language constructs to create several Java technology applications
• apply decision and looping constructs and methods to dictate program flow
• implement intermediate Java programming and object-oriented (OO) concepts in Java technology programs
• distinguish the basic characteristics of the three Java platforms: J2SE, J2ME, and J2EE, and given a high-level
architectural goal, select the appropriate Java platform or platforms
• describe at a high level the benefits and basic characteristics of RMI, JDBC, SQL, and RDBMS JNDI,
messaging, and JMS technologies
• define, choose and evaluate java client and server technologies
Opintojakson sisältö:
• Introduction to Oracle Certified Associate professional certification and Oracle Academy
• Fundamental Object-Oriented Concepts
• Java Implementation of Object-Oriented Concepts
• Algorithm Design and Implementation
• Java Development Fundamentals
• Java Platforms and Integration Technologies
• Client Technologies
• Server Technologies
Opintojakson kuvaus:
The study unit offers comprehensive blended training for the Oracle Certified Associate, Java SE 6 professional
certification. This worldwide credential validates basic knowledge of Object-Oriented Concepts, UML representation
of OO concepts, the Java programming language, and general knowledge of Java Platforms and Technologies. The
professional training is designed for students studying to become ICT professionals, programmers, and project or
program managers working with Java technology in the ICT fields
Edeltävät opinnot:
Basic know-how of solving logical problems
A9059 Research Oriented ICT Project Management, 10 op
Opiskelija osaa:
• apply the entire project life cycle from initiation and planning through execution, acceptance, support and closure
• validates that project managers have the necessary skills to complete projects on time and within budget
• analyses topical specialist research questions. The questions can relate to information systems, information
security or information networks
• Participate in a community of experts as applied R&D professionals and experts
Opintojakson sisältö:
Phase – 01: Applied ICT Project Management (5 CR)
• Project Management Fundamentals
• Identifying Project Management Processes
• Initiating a Project
• Managing Project Scope
• Estimating Project Time
• Developing and Controlling a Project Schedule
• Analysing Project Cost
• Organizing Human Resources for a Project
• Devising Effective Communication Methods
• Analysing Project Risks
• Processing Project Procurements
• Integrating Project Workflow
Phase – 02: Research and Development Project (5 CR)
• Formulating and clarifying research topic
• Critically reviewing literature
• Research philosophies and approaches
• Formulating research design
• Writing and presenting research project
Opintojakson kuvaus:
Students will apply the generally recognized practices of project management acknowledged by the Project
Management Institute (PMI) to manage projects successfully. The study unit offers the ICT specific challenges of
research oriented project management, and methods to avoid common pitfalls. It is designed for students who are
keen to learn research oriented project management in ICT, or who are professionals starting to work as project
managers in the field.
Edeltävät opinnot:
Basic know-how of ICT field
01342 Erityiskysymys (tietojärjestelmät), 5 op
Opiskelija osaa:
• Toimia asiantuntijayhteisössä tutkimus- ja kehitystoiminnan toteuttajana sekä asiantuntijana.
• Käyttää tutkimusta osana kehitystoimintaa.
Opintojakson sisältö:
• Vaihtelevat vuosittain ja erityiskysymyksittäin.
Opintojakson kuvaus:
• Perehdytään ajankohtaiseen erityiskysymykseen.
• Kohteet ja aihealueet ovat tietojärjestelmiin, tietoturvallisuuteen tai tietoverkkoihin liittyviä erityiskysymyksiä.
Edeltävät opinnot:
• Menetelmäopinnot.
• Suorittaminen sovitaan ohjaajan kanssa yksilöllisesti tai ryhminä.
A9103 Creating insight into consumers and end-user, 5 op
Opiskelija osaa:
identify factors that affect demand and consumer behaviour in food services
understand changes in consumer behaviour
discover unarticulated customer/user needs
interpret results of the latest research and methods in his or her own operating environment
understand customers’/users’ experiences
Opintojakson sisältö:
Customer behaviour as a research subject
Customer/user values, attitudes, needs and expectations
Ethnographic research, the practice of studying customer behaviours in their natural environment
Opintojakson kuvaus:
This study unit enables to understand customer-centred design of services. The study unit looks at factors affecting
service demand and customer behaviour. The students practise methods enabling gaining of understanding of
customers and end-users. Research methods are mainly based on customer empathy (e.g. ethnography). Focus is
on the whole customer journey – not merely on the touch points.
Edeltävät opinnot:
None
A9104 Hankintaosaaminen, 5 op
Opiskelija osaa:
Opintojakson suoritettuaan
opiskelija on perehtynyt hankinta-osaamiseen ja tietää avainasiat hankintastrategian, hankintalainsäädännön sekä
palvelujen ja tavaroiden kilpailutusprosessin näkökulmasta.
Opintojakson sisältö:
- hankinta-osaaminen ja hankintatoimi, julkiset hankinnat, keskeiset käsitteet
- hankintaprosessi: hankintakriteerit, tarjouspyyntö, sopimuskäytännöt