Opetussuunnitelma 2014 – TOA14SY (suomeksi)

LAUREA AMMATTIKORKEAKOULU

Täydentävä osaaminen (amk-tutkinto), Laurea Leppävaara, TOA14SY

Koulutusohjelman toimintaympäristö

TÄYDENTÄVÄ OSAAMINEN AMMATTIKORKEAKOULUTUTKINTOON JOHTAVASSA KOULUTUKSESSA

Vapaasti valittavat opinnot koottu moduuleiksi

Ammattikorkeakoulututkinnon opintoihin kuuluu vapaasti valittavia opintoja. Vapaasti valittavat täydentävät moduulit
mahdollistavat osaamisen syventämisen tai laajentamisen.

Syksystä 2014 alkaen vapaasti valittavia opintoja tarjotaan moduuleina. Laureassa tarjottavat moduulit on esitelty
kunkin kampuksen omissa täydentävän osaamisen opetussuunnitelmissa.

Moduulit ovat osaamiskokonaisuuksia. Moduuliin sisältyy tyypillisesti vähintään kaksi opintojaksoa, mutta osaamista
voidaan vaihtoehtoisesti myös kehittää projekteissa. Opintosuorituksen voi saada myös aiemman osaamisen
perusteella hyväksiluvulla tai osaamisen näytöllä.

Täydentävän osaamisen moduulit sopivat hyvin myös jatkokoulutukseksi tutkinnon suorittaneille ja niihin voi
ilmoittautua mukaan avoimen korkeakoulun opiskelijaksi.

Moduulit syventävät aihealueen osaamista

Täydentävän osaamisen moduulin laajuus on 15 - 30 opintopistettä. Täydentävän osaamisen moduulit yksilöllistävät
opiskelijan opintopolun ja osaamisen. Tutkintoon voi sisällyttää sellaisia täydentävän osaamisen moduuleja, jotka
vastaavat opiskelijan ammatillisia tavoitteita. Vapaasti valittavien opintojen soveltuvuudesta tutkintoon sovitaan
opettajatuutorin kanssa ennakkoon.

Opinnoissa oppiminen sidotaan työelämän kehittämiseen ja henkilökohtaisiin tavoitteisiin. Moduuleille on määritelty
osaamistavoitteet työelämän tulevaisuuden tarpeiden ja Laurean painoalojen pohjalta.

Opintojen suorittaminen

Kampuskohtaisessa opetussuunnitelmassa ilmenee, mitä opintoja yksikössä on suunniteltu tarjottavan tutkinnon
aikana. Kaikkia opintoja ei toteuteta vuosittain, vaan opintotarjonta suunnitellaan ja julkaistaan aina lukuvuosittain
kysynnän perusteella.

Moduulissa määriteltyä osaamista voi kehittää joko osallistumalla opintojaksoihin tai työskentelemällä projekteissa.
Huomioithan, että joissain koulutusmuodoissa projektit ovat ensisijainen tapa kerryttää opintopisteitä.
Opintojaksojen toteutussuunnitelmissa täsmennetään opintojen tavoitteita, sisältöä ja toteutusmuotoa. Projektin aihe
ja siitä syntyvä osaaminen täsmentyvät projektin tullessa tarjontaan. Projektien laajuus sovitaan tapauskohtaisesti.

Moduulit on suunniteltu siten, että ne ovat suoritettavissa pääsääntöisesti yhden tai kahden lukukauden aikana.
Opintojaksot voidaan toteuttaa suomeksi tai englanniksi. Opintojaksojen kieli päätetään lukukausittain ja ilmenee
lukuvuosittaisesta tarjonnasta.

Osaamisen syventämiseksi kokonaisten moduulien valitseminen on suositeltavaa, mutta myös yksittäisten
opintojaksojen valitseminen moduuleista on mahdollista.

Joustavat täydentävien opintojen suoritus- ja erikoistumismahdollisuudet

Täydentäväksi osaamiseksi käyvät mitkä tahansa korkeakoulutasoiset opinnot. Tässä opetussuunnitelmassa
esitetyn täydentävän osaamisen lisäksi opiskelija voi esimerkiksi
•    valita täydentävän osaamisen moduuleja Laurean eri kampuksilta.
•    valita toisen koulutuksen ydinosaamisen moduulin opinnot täydentäväksi osaamisekseen
•    sisällyttää tutkintoon opintoja FUAS-liittouman ammattikorkeakoulujen eli Lahden ja Hämeen
     ammattikorkeakoulujen tarjonnasta
Opetussuunnitelman kehittäminen

Täydentävän osaamisen moduulien tarjontaa kehitetään jatkuvasti työelämän tarpeita vastaavaksi eli tarjonta voi
muuttua opintojen aikana. Ajantasaiset suunnitelmat täydentävän osaamisen moduulien tarjonnasta julkaistaan
lukuvuosittain.
                                                            1. vuosi
Y       YDINOSAAMINEN
T       TÄYDENTÄVÄ OSAAMINEN                                           273
R020    MUU TÄYDENTÄVÄ OSAAMINEN
01469   Opiskelijatuutoritoiminta                                        5
R0074   Matematiikan perusopinnot                                        5
V1259   Elämäntaito - kurssi                                             3
01319   Osaamisen kehittämisen menetelmät                                5
R015    KIELITAITO JA KANSAINVÄLISYYSOSAAMINEN
A0041   Resesäkerhet                                                     5
R0089   Kieli- ja kulttuuritandem                                        5
R0082   Englannin kielen perusviestintä                                  5
R0098   Ruotsin kielen perusviestintä                                    5
R0090   Kommunikativ svenska
R0080   Ekonomisk svenska
R0086   Fokus på Norden
R0083   Espanjan kielen perusteet 1                                      5
R0084   Espanjan kielen perusteet 2                                      5
R0096   Työelämän espanja 1                                              5
R0097   Työelämän espanja 2                                              5
R0087   Italian kielen perusteet 1
R0088   Italian kielen perusteet 2
R0116   Ranskan kielen perusteet 1                                       5
R0117   Ranskan kielen perusteet 2
R0118   Saksan kielen perusteet 1
R0119   Saksan kielen perusteet 2                                        5
R0125   Työelämän saksa 1                                                5
R0120   Työelämän saksa 2                                                5
R0123   Venäjän kielen perusteet 1                                       5
R0124   Venäjän kielen perusteet 2                                       5
R0121   Venäjän perusteet 1
R0122   Työelämän venäjä 2                                               5
R0049   Suomen kieli ja viestintä
A9383   Viron kielen perusteet                                           5
A829    VIESTINTÄ JA VUOROVAIKUTUS
A9247   Tehokkaasti viestivä organisaatio
A9248   Vuorovaikutus ja verkostoituminen eri foorumeilla
A9254   Digitaalisen kuvankäsittelyn perusteet                           5
A9255   Visuaalisen viestinnän toteuttaminen
A822    VALMENTAVA ESIMIES
A9251   Palvelutuotannon esimiestyö
A9252   Työyhteisön johtaminen
A838    ASIAKASLÄHTÖINEN TOIMITUSKETJUN HALLINTA
A9154   Kansainvälinen osto-osaaminen
A9155   Kysyntälähtöinen toimitusketjun hallinta                        10
A832    ASIAKASYMMÄRRYS MARKKINOINNIN VETURINA
A9203   Asiakasymmärrys                                              5
A9204   Asiakkuuksien johtaminen                                    10
A9205   Neuromarkkinointi
R021    MARKKINOINTIVIESTINTÄ JA MYYNTI
A9334   Digitaalinen markkinointi                                   10
A9335   Henkilökohtainen myyntityö                                  10
A9336   Markkinointiviestinnän suunnittelu ja brändit                5
A824    OSAAVA OSTAJA
A9212   Hankintaprosessi
A9213   Julkiset hankinnat ja hankintalainsäädäntö
A836    TALOUSHALLINTO JA RAHOITUS
A9227   Talouden suunnittelu ja ohjaus
A9228   Tilinpäätösanalyysi                                          5
A9229   Tuloslaskenta                                                5
A9230   Yritysrahoitus
A9231   Yritystutkimus                                               5
A835    TALOUSHALLINNON ASIANTUNTIJA
A9224   Palkanlaskenta ja työoikeus
A9225   Konsernitilinpäätös
A9226   Verotus
A834    RAHOITUKSEN ASIANTUNTIJA
A9214   Yritysyhteistyö rahoitusalalla
A9215   Rahoitus- ja arvopaperimarkkinat                             5
A9217   Sijoitus- ja finanssikirjallisuus                            5
A9218   Sijoitustoiminta käytännössä                                 5
A9338   Käytännön sovellukset rahoitus- ja arvopaperimarkkinoilla    5
A844    DIGITAALISTEN PALVELUJEN KÄYTTÄJÄKESKEINEN
        KEHITTÄMINEN
A9162   Digitaalisten palvelujen käyttäjäkeskeinen suunnittelu
A9163   Digitaalisen palvelun mallinnus                             10
A9164   Digitaaliset palvelut osana liiketoimintaa
A9165   Käytettävyyden arviointi ja testaus                          5
A9166   Käyttöliittymän suunnittelu
A820    RUOKAPALVELUIDEN UUDISTAJA
A9219   Current Issues and Future Trends in Hospitality Field
A9220   Ruokapalvelujen kehittäminen elämykseksi
A9221   Ruoka- ja juomakulttuuri                                     5
A9222   Terveyttä ruoasta
A9223   Aistinvarainen ruokapalveluiden kehittäminen                 5
A9400   Ruokatapahtuman toteuttaminen                                5
A821    TAPAHTUMAPALVELUJEN TUOTTAJA
A9348   Kokous- ja kongressipalvelujen kehittäminen elämykseksi       10
A9262   Tapahtuman tuottaminen ja johtaminen
A9234   Tapahtumatuotannon kehittäminen palvelumuotoilun keinoin       5
A9235   Tapahtumaturvallisuus
A837    TOIMITILAPALVELUIDEN TUOTTAMINEN
A9241   Isännöinti
A9242   Toimitilapalvelujen suunnittelu
A848    HENKILÖIDEN TURVALLISUUS
A9179   Henkilöstöturvallisuus
A9180   Turvallisuustarkastukset ja auditoinnit                        5
A9181   Työ- ja matkustusturvallisuus
A852    YHTEISKUNNAN TURVALLISUUS
A9381   Rikostorjuntaosaaminen                                         5
A9256   Crime Prevention                                               5
A9257   International Security Environment and Crisis Management
A9258   Kriittisen infrastruktuurin suojaaminen                        5
A9259   Securing Critical Infrastructure
A9260   Border Security
A9261   Sisäinen turvallisuus ja paikallinen turvallisuusyhteistyö     5
A850    TOIMINNAN TURVALLISUUS
A9236   Basics of Corporate Security
A9237   Business Continuity Planning
A9238   Toimitusketjun turvallisuus
A9240   Tuotteiden ja palveluiden turvallisuus
A9239   Ympäristöturvallisuus
A851    TURVALLISUUSJOHTAMINEN
A9243   Crisis Management
A9244   Security Clearences in Multinational Cooperations
A9245   Turvallisuuden johtaminen
A882    KAUPPA JA YRITTÄJYYS
A9402   Kaupan toimintaympäristö ja kilpailukeinot                     5
A9403   Osaston henkilöstön ja myynnin johtaminen                      5
A9404   Tunnusluvut ja johtaminen                                      5
G108    LAUREA STARTUP
                                                                     273
R020 MUU TÄYDENTÄVÄ OSAAMINEN, 15 op

Kuvaus:
Moduulissa tarjottujen opintojen tavoitteena on kehittää opiskelijan pohjatietoja ja -taitoja. Opinnot antavat
opiskelijalle perusvalmiudet oman alansa opinnoissa pärjäämiseksi. Opiskelija suorittaa moduulista lähtötasotestien
tai tarpeidensa perusteella tarkoituksenmukaiset opinnot. Opinnot suoritettuaan opiskelijalla on perustietoja ja
-taitoja soveltavan osaamisen kehittymiseksi.
Lisäksi moduulissa voi olla tarjolla muitakin ammattitaitoa kehittäviä opintoja. Muualla suoritetut opinnot sopivat
tähän moduuliin.


Osaamisen kehittyminen:
Moduulissa määriteltyä osaamista voi kehittää joko osallistumalla opintojaksoihin tai työskentelemällä projekteissa.
Huomioithan, että joissain koulutusmuodoissa projektit ovat ensisijainen tapa kerryttää opintopisteitä.

Projekteissa osallistutaan kotimaisten ja kansainvälisten yritysten ja yhteisöjen kehittämistyöhön sekä
hanketoimintaan. Työkieli projekteissa on joko suomi tai englanti. Projektit voivat kohdistua myös opiskelijan oman
yrityksentoiminnan kehittämiseen. Projektin aihe ja siitä syntyvä osaaminen täsmentyvät projektin tullessa
tarjontaan. Projektien laajuus sovitaan tapauskohtaisesti. Projektissa syntyvä osaaminen voi sisältyä osittain myös
toisen moduulin tavoitteisiin ja siten opintopisteet voivat jakaantua usean moduulin kesken.

Moduulivastaavat:
Hyvinkää, sote: Terhi Hautaviita
Lohja, sote: Anu Elorinne
Porvoo: Erja Annola
Tikkurila: Marja Vellonen


01469 Opiskelijatuutoritoiminta, 5 op

Opiskelija osaa:
Opiskelija osaa
•   hahmottaa oman ammattikorkeakoulunsa ja koulutusohjelmansa tavoitteet ja toimintatavat
•   suunnitella uusien opiskelijoiden sitoutumiseen liittyviä toimintatapoja
•   hahmottaa oman kulttuurin sisältöä
•   perehdyttää uusia, eri kulttuureista peräisin olevia opiskelijoita yhteisönsä oppimisympäristöön ja -kulttuuriin
•   markkinoida Laurea-ammattikorkeakoulua ja sen opiskelumahdollisuuksia
•   Laurean markkinoinnissa tarvittavia viestintä- ja markkinointitaitoja
•   toimia mentorina tukea tarvitseville opiskelijoille
•   hahmottaa aktiivisen toiminnan merkityksen työyhteisön hyvinvoinnin edistäjänä


Opintojakson sisältö:
•   kampuskohtaiset tapaamiset sovitun aikataulun mukaisesti ja tuutoroinnin suunnittelu
•   Laureamkon järjestämät tuutoripäivät
•   oman osaamisportfolion luominen Kyvyt.fi -palveluun ja siellä tapahtuva reflektiotuutorina toimimisessa
•   valintakokeisiin liittyvä tuutorointi keväällä tai syksyllä
•   uusien opiskelijoiden perehdyttäminen lukuvuoden alussa syyskuussa tai tammikuussa
•   kansainvälisten ja vaihto-opiskelijoiden perehdytys koko lukukauden ajan
•   fuksiaisten ja varjofuksiaisten suunnittelu ja toteutus
•   urasuunnittelu opintojakson teemoihin liittyvät tuki toimet uusille opiskelijoille sovitun työnjaon mukaisesti
•   oman kampuksen kampustapahtumiin osallistuminen


Opintojakson kuvaus:
•   opiskelijat oppivat arvioimaan tuutorointia oman kampuksen ja siellä olevien koulutusvastuiden näkökulmasta
    he osaavat ohjata uusia opiskelijoita Laurean toimintatapoihin ja toimintakulttuuriin
•   opiskelijat tuntevat käytössä olevat järjestelmät
•   opiskelijat osaavat luoda itselleen osaamisporfolion ja osaavat tukea uusia opiskelijoita osaamisportfolion
    rakentamisessa Kyvyt.fi -palvelussa
•   opiskelijat tuntevat oman kampuksen oppimisympäristöt ja voivat tarvittaessa edustaa kampusta erilaisissa
    tapahtumissa
•   opiskelijat osaavat urasuunnitteluun liittyviä työtapoja ja osaavat yhteistyössä opettajatuutorin kanssa tukea
    uusia opiskelijoita urasuunnitteluun liittyvissä teemoissa
•   opiskelijat osaavat toimia aktiivisena työyhteisön ja opiskeluhyvinvoinnin edistäjänä


Edeltävät opinnot:
Opiskelijatuutorina toimivan opiskelijan edellytetään olevan Laurea-ammattikorkeakoulun opiskelijakunnan jäsen.


R0074 Matematiikan perusopinnot, 5 op

Opiskelija osaa:
​Opiskelija osaa:
 •   ratkaista matemaattisia ongelmia tasolla joka vaaditaan ammattikorkeakouluopinnoissa



V1259 Elämäntaito - kurssi, 3 op


01319 Osaamisen kehittämisen menetelmät, 5 op

Opiskelija osaa:
* kehittää organisaation osaamista
* suunnitella, toteuttaa, arvioida ja kehittää organisaation osaamista lisääviä menettelytapoja

Opintojakson sisältö:
*oppimisen teoria
*osaamisen johtamisen ja kehittämisen menetelmät

Opintojakson kuvaus:
Opintojakson viitekehys on osaamisen johtaminen. Opintojakson painopistealueena on osaamisen kehittämisen
menetelmät, näkökulmana organisaation jatkuva oppiminen.

Edeltävät opinnot:
Vastuullinen johtamisosaaminen työyhteisössä –opintojakso tai vastaavat tiedot.
Opintojakso 00010 Osaamisen kehittäminen ja kouluttajuus käsittelee aihetta laajemmin myös kouluttamisen
näkökulmasta. Opintojaksoa ei suositella, jos olet suorittanut kyseisen opintojakson.



R015 KIELITAITO JA KANSAINVÄLISYYSOSAAMINEN, 15 op

Kuvaus:
Moduulin opintojaksoissa on tavoitteena kehittää kielitaitoa ja työelämässä tarvittavaa kansainvälisyysosaamista.

Moduulin suoritettuaan opiskelija on kehittänyt valmiuksiaan työskennellä monikulttuurisissa työympäristöissä.

Osaamisen kehittyminen:
Moduulissa määriteltyä osaamista voi kehittää joko osallistumalla opintojaksoihin tai työskentelemällä projekteissa.
Huomioithan, että joissain koulutusmuodoissa projektit ovat ensisijainen tapa kerryttää opintopisteitä.

Projekteissa osallistutaan kotimaisten ja kansainvälisten yritysten ja yhteisöjen kehittämistyöhön sekä
hanketoimintaan. Työkieli projekteissa on joko suomi tai englanti. Projektit voivat kohdistua myös opiskelijan oman
yrityksen toiminnan kehittämiseen. Projektin aihe ja siitä syntyvä osaaminen täsmentyvät projektin tullessa
tarjontaan. Projektien laajuus sovitaan tapauskohtaisesti. Projektissa syntyvä osaaminen voi sisältyä osittain myös
toisen moduulin tavoitteisiin ja siten opintopisteet voivat jakaantua usean moduulin kesken.

Moduulivastaavat:
Tikkurila: Camilla Kåla


A0041 Resesäkerhet, 5 op

Opiskelija osaa:
· toimia turvallisuusalan työtehtävissä ruotsin kielellä verkoston jäsenenä aktiivisessa ja tavoitteellisessa roolissa
· hankkia ja hyödyntää omaan alaansa liittyvää ruotsinkielistä tietoa
· kehittää omaa ruotsin kielen taitoaan itsenäisen opiskelun avulla
· viestiä ruotsin kielellä siten, että hän saavuttaa vähintään eurooppalaisen viitekehyksen mukaisen taitotason B1.2.
ja saa vähintään valtionhallinnon kielitutkinnon mukaisen hyvän tai tyydyttävän arvioinnin suullisesta ja kirjallisesta
ruotsin kielen taidosta


Opintojakson sisältö:
· viestintä-, ICT-, vuorovaikutus- ja neuvottelutaidot ruotsin kielellä
· turvallisuusalan keskeinen terminologia ruotsin kielellä
· matkustusturvallisuus


Opintojakson kuvaus:
Opintojakson aikana syntyvä osaaminen liittyy ruotsin kielellä tapahtuvaan viestintä-, vuorovaikutus- ja
neuvottelutaitojen kehittämiseen verkosto-osaajana työelämässä organisaation turvallisuutta koskevissa asioissa.
Osaamisen kehittämisen viitekehys on suomenkielisten työorganisaatioiden lisäksi ruotsia työkielenään käyttävät
organisaatiot.

Opintojaksolla käytetään Customer Journey -menetelmää.

SID turvallisuusosaamisen profiili näkyy opintojakson toteutuksessa työelämälähtöisenä turvallisuutena. Turvallisuus
nähdään osana organisaation sisäisiä palveluita ja toisaalta myös tuotteistettuina kaupallisina asiantuntijapalveluina.
Turvallisuuden teemat rikastuvat opintojen edetessä ja loppuvaiheen opiskelija pystyy sekä soveltamaan
oppimaansa että myös luomaan uutta turvallisuusalan tarpeisiin. Turvallisuusosaaminen rakentuu turvallisuuden eri
tekijöihin alan arvoista yritysturvallisuuden osa-alueisiin asti.
SID opiskelijayrittäjyyden profiili näkyy opintojakson toteutuksessa turvallisuusalan asiantuntijuuden ja
yrittäjävalmiuksien kasvamisena. Opiskelijayrittäjyys rakentuu liiketoiminta- ja liiketalousosaamisen, johtamis- ja
kehittämisosaamisen sekä vuorovaikutustaitojen avulla.


Edeltävät opinnot:
Hyväksytysti suoritettu ruotsin kielen lähtötasotesti tai valmentavat ruotsin kielen opinnot.



R0089 Kieli- ja kulttuuritandem, 5 op

Opiskelija osaa:
Opiskelija osaa
•   työskennellä itseohjautuvasti toisen kulttuurin edustajan kanssa
•   tukea opiskelijaparinsa suomen kielen opiskelua ja perehdyttää hänet suomalaiseen kulttuuriin
•   syventää aiemmin hankkimaansa kohdekielen taitoa tai hankkii kohdekielen ja -kulttuurin tuntemusta
•   reflektoida oppimaansa ja ymmärtää kulttuuriosaamisen merkityksen



R0082 Englannin kielen perusviestintä, 5 op

Opiskelija osaa:
Opiskelija osaa
•   ​englannin kielen keskeiset rakenteet
•    kirjallisen ja suullisen viestinnän perusteet
•    opinnoissa ja työelämässä tarvittavan perussanaston
•    kehittää kielitaitoaan monipuolisesti hyödyntäen erilaisia menetelmiä



R0098 Ruotsin kielen perusviestintä, 5 op

Opiskelija osaa:
Opiskelija osaa
•   kielen perusrakenteet
•   oman alan opinnoissa ja työelämässä tarvittavan perussanaston
•   suullisen ja kirjallisen viestinnän perustaidot
•   kehittää omaa kielitaitoaan hyödyntäen erilaisia menetelmiä



R0090 Kommunikativ svenska, 5 op

Opiskelija osaa:
Opiskelija
•   ymmärtää viestinnän merkityksen pohjoismaisessa kanssakäymisessä ja osaa viestiä luontevasti virallisissa ja
    epävirallisissa tilaisuuksissa
•   osaa soveltaa kieli- ja kulttuuriosaamistaan oman alan projektissa



R0080 Ekonomisk svenska, 5 op

Opiskelija osaa:
Opiskelija osaa:
•   keskustella ja kirjoittaa ajankohtaisista talousaiheista
•   keskeisen liikeviestinnän
•   neuvotella myyntitilanteissa.



R0086 Fokus på Norden, 5 op

Opiskelija osaa:
Opiskelija osaa
•   ​tunnistaa Pohjoismaiden poliittiset, taloudelliset, sosiaaliset ja ekologiset erityispiirteet sekä viestiä niistä
     suullisesti ja kirjallisesti
•    viestiä suullisesti ja kirjallisesti Pohjoismaihin liittyvistä ajankohtaisista asioista
•    tarkastella omaa ammattiaan ja koulutusalaa pohjoismaisesta perspektiivistä
•    vaihtoehtoisesti soveltaa ja hyödyntää kielitaitoaan Pohjoismaihin liittyvässä hankkeessa



R0083 Espanjan kielen perusteet 1, 5 op

Opiskelija osaa:
Opiskelija osaa
•   kielen perusrakenteita ja perussanastoa
•   viestiä kohdekielellä yksinkertaisissa tilanteissa
•   kirjoittaa yksinkertaisia ohjattuja viestejä
Opiskelija tuntee kielialueen kulttuuria ja erityispiirteitä.
Opiskelija saavuttaa eurooppalaisen viitekehyksen taitotason A1.


R0084 Espanjan kielen perusteet 2, 5 op

Opiskelija osaa:
Opiskelija
•   osaa kielen perusrakenteet ja perussanaston
•   osaa viestiä kohdekielellä melko yksinkertaisissa tilanteissa
•   osaa kirjoittaa yksinkertaisia ja ohjattuja viestejä
•   tuntee kielialueen kulttuurille tyypillisiä piirteitä.


Opiskelija saavuttaa eurooppalaisen viitekehyksen taitotason A2.


R0096 Työelämän espanja 1, 5 op

Opiskelija osaa:
Opiskelija osaa
•   viestiä tavallisissa työelämän tilanteissa
•   kirjoittaa ymmärrettävää yleistekstiä apuvälineitä käyttäen
•   tuntee keskeistä omaan alaansa liittyvää ammattisanastoa
•   hyödyntää ja syventää aiemmin hankittua peruskielitaitoaan


Opiskelija tuntee kielialueen kulttuurille tyypilliset piirteet.

Opiskelija saavuttaa eurooppalaisen viitekehyksen taitotason B1.


R0097 Työelämän espanja 2, 5 op

Opiskelija osaa:
Opiskelija osaa
•   käyttää oman alan terminologiaa sekä suullisesti että kirjallisesti
•   syventää kulttuurituntemustaan erityisesti työelämätilanteissa
•   hyödyntää kielialueeseen liittyviä eri tiedonlähteitä omalla alallaan



R0087 Italian kielen perusteet 1, 5 op

Opiskelija osaa:
Opiskelija osaa
•   kielen perusrakenteita ja perussanastoa
•   viestiä kohdekielellä yksinkertaisissa tilanteissa
•   kirjoittaa yksinkertaisia ohjattuja viestejä
Opiskelija tuntee kielialueen kulttuuria ja erityispiirteitä.


Opiskelija saavuttaa eurooppalaisen viitekehyksen taitotason A1.


R0088 Italian kielen perusteet 2, 5 op

Opiskelija osaa:
Opiskelija osaa
•   kielen perusrakenteita ja perussanastoa
•   viestiä kohdekielellä yksinkertaisissa tilanteissa
•   kirjoittaa yksinkertaisia ohjattuja viestejä
Opiskelija tuntee kielialueen kulttuuria ja erityispiirteitä.


Opiskelija saavuttaa eurooppalaisen viitekehyksen taitotason A1.


R0116 Ranskan kielen perusteet 1, 5 op

Opiskelija osaa:


Opiskelija osaa
•   kielen perusrakenteita ja perussanastoa
•   viestiä kohdekielellä yksinkertaisissa tilanteissa
•   kirjoittaa yksinkertaisia ohjattuja viestejä
Opiskelija tuntee kielialueen kulttuuria ja erityispiirteitä.


Opiskelija saavuttaa eurooppalaisen viitekehyksen taitotason A1.


R0117 Ranskan kielen perusteet 2, 5 op

Opiskelija osaa:
Opiskelija osaa
•   kielen perusrakenteet ja perussanaston
•   viestiä kohdekielellä melko yksinkertaisissa tilanteissa
•   kirjoittaa yksinkertaisia ja ohjattuja viestejä


Opiskelija tuntee kielialueen kulttuurille tyypillisiä piirteitä.
Opiskelija saavuttaa eurooppalaisen viitekehyksen taitotason A2.


R0118 Saksan kielen perusteet 1, 5 op

Opiskelija osaa:
•   Opiskelija osaakielen perusrakenteita ja perussanastoa
•   viestiä kohdekielellä yksinkertaisissa tilanteiss
•   kirjoittaa yksinkertaisia ohjattuja viestejä


Opiskelija tuntee kielialueen kulttuuria ja erityispiirteitä.
Opiskelija saavuttaa eurooppalaisen viitekehyksen taitotason A1.



R0119 Saksan kielen perusteet 2, 5 op

Opiskelija osaa:
Opiskelija osaa
•   kielen perusrakenteet ja perussanaston
•   viestiä kohdekielellä melko yksinkertaisissa tilanteissa
•   kirjoittaa yksinkertaisia ja ohjattuja viestejä


Opiskelija tuntee kielialueen kulttuurille tyypillisiä piirteitä.
Opiskelija saavuttaa eurooppalaisen viitekehyksen taitotason A2.
R0125 Työelämän saksa 1, 5 op

Opiskelija osaa:
Opiskelija osaa
•   viestiä tavallisissa työelämän tilanteissa
•   kirjoittaa ymmärrettävää yleistekstiä apuvälineitä käyttäen
•   tuntee keskeistä omaan alaansa liittyvää ammattisanastoa
•   hyödyntää ja syventää aiemmin hankittua peruskielitaitoaan


Opiskelija tuntee kielialueen kulttuurille tyypilliset piirteet.

Opiskelija saavuttaa eurooppalaisen viitekehyksen taitotason B1.


R0120 Työelämän saksa 2, 5 op

Opiskelija osaa:


Opiskelija osaa
•   käyttää oman alan terminologiaa sekä suullisesti että kirjallisesti
•   syventää kulttuurituntemustaan erityisesti työelämätilanteissa
•   hyödyntää kielialueeseen liittyviä eri tiedonlähteitä omalla alallaan



R0123 Venäjän kielen perusteet 1, 5 op

Opiskelija osaa:
Opiskelija osaa
•   kielen perusrakenteita ja perussanastoa
•   viestiä kohdekielellä yksinkertaisissa tilanteissa
•   kirjoittaa yksinkertaisia ohjattuja viestejä
Opiskelija tuntee kielialueen kulttuuria ja erityispiirteitä.


Opiskelija saavuttaa eurooppalaisen viitekehyksen taitotason A1.


R0124 Venäjän kielen perusteet 2, 5 op

Opiskelija osaa:
Opiskelija osaa
•   kielen perusrakenteet ja perussanaston
•   viestiä kohdekielellä melko yksinkertaisissa tilanteissa
•   kirjoittaa yksinkertaisia ja ohjattuja viestejä


Opiskelija tuntee kielialueen kulttuurille tyypillisiä piirteitä.
Opiskelija saavuttaa eurooppalaisen viitekehyksen taitotason A2.



R0121 Venäjän perusteet 1, 5 op

Opiskelija osaa:
Opiskelija osaa
•   huolehtia venäläisistä vieraista työmatkalla tai olla itse vieraana
•   toimia erilaisissa yksinkertaisissa työelämän tilanteissa venäjän kielen ja kulttuurin mukaisesti
•   tervehtiä ja keskustella kohteliaasti eri tilanteissa
•   kirjoittaa tietokoneella venäjäksi ja etsiä tietoa venäläisistä lähteistä



R0122 Työelämän venäjä 2, 5 op

Opiskelija osaa:
Opiskelija osaa
•   käyttää oman alan terminologiaa sekä suullisesti että kirjallisesti
•   syventää kulttuurituntemustaan erityisesti työelämätilanteissa
•   hyödyntää kielialueeseen liittyviä eri tiedonlähteitä omalla alallaan



R0049 Suomen kieli ja viestintä, 5 op

Opiskelija osaa:
Opiskelija osaa
•   hyödyntää kielenhuollon ja kielitiedon apuvälineitä
•   laatia asiatekstejä
•   kirjoittaa verkkotekstiä
•   pitää erilaisia puheita ja presentaatioita
•   toimia kokouksissa ja neuvotteluissa aktiivisena osallistujana


Opintojakson kuvaus:
Opintojakso on tarkoitettu niille, joiden koulusivistyskieli on ruotsi ja jotka ovat opiskelleet suomea toisena
kotimaisena kielenä. Opintojakson perusteella opiskelijalle tulee arviointi opintojaksoille Suomen kielen kirjallinen
taito 00636 ja Suomen kielen suullinen taito 00637 sekä tutkintotodistuksen liitteeseen arviointi toisen kotimaisen
kielen suullisesta ja kirjallisesta taidosta.


A9383 Viron kielen perusteet, 5 op

Opiskelija osaa:
Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa
•viron kielen perusteet: tervehdyksiä, perussanastoa, kielioppia
•viestiä kohdekielellä yksinkertaisissa tilanteissa
•kirjoittaa yksinkertaisia ja ohjattuja viestejä
•tunnistaa kielialueen kulttuurille tyypillisiä piirteitä.

Opintojakson sisältö:
Opintojaksontavoitteena on oppia viron kielen perusteet: tervehdyksiä, perussanastoa sekä kielioppia. Opiskelija
oppii kertomaan itsestään ja perheestään sekä selviämään esimerkiksi kahvilassa. Kurssilla tutustutaan myös
virolaiseen kulttuuriin.


A829 VIESTINTÄ JA VUOROVAIKUTUS, 15 op

Kuvaus:
Moduulin aikana opiskelija oppii ammattimaisen yhteisöviestinnän perusteet. Moduulin suoritettuaan opiskelija
pystyy suunnittelemaan ja toteuttamaan organisaatioiden viestintää.​ Opiskelija osaa ottaa viestinnän suunnittelussa
huomioon organisaation strategiset tavoitteet ja viestiä sisältöjä yhteinäisesti eri sidosryhmien tarpeet huomioiden.
Hän osaa hyödyntää viestinnän toteutuksessa monipuolisesti eri kanavia, foorumeita sekä visuaalisen viestinnän
ohjelmia.

Osaamisen kehittyminen:
Moduulissa määriteltyä osaamista voi kehittää joko osallistumalla opintojaksoihin tai työskentelemällä projekteissa.
Huomioithan, että joissain koulutusmuodoissa projektit ovat ensisijainen tapa kerryttää opintopisteitä.

Projekteissa osallistutaan kotimaisten ja kansainvälisten yritysten ja yhteisöjen kehittämistyöhön sekä
hanketoimintaan. Työkieli projekteissa on joko suomi tai englanti. Projektit voivat kohdistua myös opiskelijan oman
yrityksen toiminnan kehittämiseen. Projektin aihe ja siitä syntyvä osaaminen täsmentyvät projektin tullessa
tarjontaan. Projektien laajuus sovitaan tapauskohtaisesti. Projektissa syntyvä osaaminen voi sisältyä osittain myös
toisen moduulin tavoitteisiin ja siten opintopisteet voivat jakaantua usean moduulin kesken.


A9247 Tehokkaasti viestivä organisaatio, 5 op

Opiskelija osaa:
Opiskelija osaa
•   suunnitella ja toteuttaa viestintää organisaation liiketoiminnallisia tavoitteita tukien
•   suunnitella ja ylläpitää organisaation mediasuhteita
•   kiteyttää ja viestiä organisaation ydinviestit
•   viestiä tehokkaasti sidosryhmäkohtaisesti ja vuorovaikutteisesti
•   maineenhallinnan perusteet
•   mitata ja analysoida viestinnän tuloksellisuutta



A9248 Vuorovaikutus ja verkostoituminen eri foorumeilla, 5 op

Opiskelija osaa:
Opiskelija osaa
•   rakentaa ja ylläpitää strategisia verkostoja eri foorumeilla
•   hyödyntää teknologiaa vuorovaikutuksessa
•   edistää organisaation viestintää ja vuorovaikutusta eri sidosryhmien kanssa myös kansainvälisesti
•   syventää kirjallisia ja suullisia viestintätaitojaan verkossa ja kasvokkain



A9254 Digitaalisen kuvankäsittelyn perusteet , 5 op

Opiskelija osaa:
Opiskelija osaa
•   digitaalisen kuvankäsittelyn perusteorian
•   kuvankäsittelyn perustoiminnot, edistyneemmät toiminnot sekä muokata kuvia verkko- tai painojulkaisua varten



A9255 Visuaalisen viestinnän toteuttaminen, 10 op

Opiskelija osaa:
Opiskelija osaa
•   visuaalisen viestinnän perusteet
•   kehittää organisaation viestinnällisiä ratkaisuja asiakkaat ja loppukäyttäjät huomioiden
•   toteuttaa organisaation viestintää eri tekniikoilla ja foorumeilla
•   hyödyntää visuaalisen viestinnän eri ohjelmia (esimerkiksi kuvankäsittely, taitto-ja piirto-ohjelmat,
    esitysgrafiikka).



A822 VALMENTAVA ESIMIES, 15 op
Kuvaus:
Moduulin tavoitteena on kehittää työyhteisön johtamisosaamista.

Moduulin suoritettuaan opiskelija osaa johtaa ja kehittää työyhteisön osaamista. Hän osaa toimia esimiehenä
tiimissä.

Osaamisen kehittyminen:
Moduulissa määriteltyä osaamista voi kehittää joko osallistumalla opintojaksoihin tai työskentelemällä projekteissa.
Huomioithan, että joissain koulutusmuodoissa projektit ovat ensisijainen tapa kerryttää opintopisteitä.

Projekteissa osallistutaan kotimaisten ja kansainvälisten yritysten ja yhteisöjen kehittämistyöhön sekä
hanketoimintaan. Työkieli projekteissa on joko suomi tai englanti. Projektit voivat kohdistua myös opiskelijan oman
yrityksen toiminnan kehittämiseen. Projektin aihe ja siitä syntyvä osaaminen täsmentyvät projektin tullessa
tarjontaan. Projektien laajuus sovitaan tapauskohtaisesti. Projektissa syntyvä osaaminen voi sisältyä osittain myös
toisen moduulin tavoitteisiin ja siten opintopisteet voivat jakaantua usean moduulin kesken.

Moduulivastaavat:
Leppävaara: Miia Vakkuri


A9251 Palvelutuotannon esimiestyö, 5 op

Opiskelija osaa:
Opiskelija osaa
•   suunnitella, johtaa ja kehittää palvelutuotantoa ja -toimintaa
•   koordinoida palvelutuotannon sisäisiä ja ulkoisia prosesseja (hankinnat, logistiikka, asiakaspalvelu, viestintä)
•   arvioida palvelutuotannon sisäistä tehokkuutta ja kannattavuutta



A9252 Työyhteisön johtaminen, 10 op

Opiskelija osaa:
Opiskelija osaa
•   luonnehtia erilaisia näkökulmia johtamiseen ja johtamisen ulottuvuuksiin
•   analysoida johtamista ja johtamisen periaatteita (visio, strategia, rakenne)
•   arvioida henkilöstöjohtamista ja sen kehittämisen haasteita liiketoimintastrategian näkökulmasta
•   soveltaa työlainsäädäntöä ja työehtosopimuksia
•   edistää työhyvinvointia työyhteisön jäsenenä



A838 ASIAKASLÄHTÖINEN TOIMITUSKETJUN HALLINTA, 15 op

Kuvaus:
Opiskelija ymmärtää hankintaprosessin vaiheet sekä hankintojen ja toimitusketjun vaikutukset yrityksen
kannattavuuteen. Hän osaa toimia ostajana/myyjänä kansainvälisessä liiketoiminnassa. Opiskelija ymmärtää
asiakaslähtöisen toimitusketjun vaatimukset ja tekee näiden perusteella toimitusketjun hallintaan liittyviä ratkaisuja.

Moduulivastaavat:
Moduulia ei enää tarjota.


A9154 Kansainvälinen osto-osaaminen, 5 op

Opiskelija osaa:
Opiskelija osaa
•   toimia hankintaprosessin mukaisesti
•   valita ja arvioida toimittajia
•   toimia yhteistyössä toimittajaverkoston kanssa
•   neuvotella hankinnoista (tarjoukset, sopimukset)
•   ottaa huomioon kansainvälisen kaupan erityispiirteet (tullaus, tuonti)



A9155 Kysyntälähtöinen toimitusketjun hallinta, 10 op

Opiskelija osaa:
Opiskelija
•   ymmärtää, miten yritys voi toimitusketjun hallinnan avulla tuottaa lisäarvoa asiakkaalleen
•   osaa arvioida myynnin, hankintojen ja toimitusketjun vaikutusta kannattavuuteen
•   suunnitella tarjontaa kysynnän mukaisesti
•   optimoida toimitusketjun tehokkuutta
•   laatia mittareita toimitusketjun ohjaamista varten



A832 ASIAKASYMMÄRRYS MARKKINOINNIN VETURINA, 15 op

Kuvaus:
Moduulin tavoite on, että opiskelija ymmärtää asiakkuuksien johtamisen merkityksen. Moduulin suoritettuaan hän
osaa arvioida asiakastietoa ja markkinatutkimuksia sekä hyödyntää niitä asiakkuuksien kehittämisessä.

Osaamisen kehittyminen:
Moduulissa määriteltyä osaamista voi kehittää joko osallistumalla opintojaksoihin tai työskentelemällä projekteissa.
Huomioithan, että joissain koulutusmuodoissa projektit ovat ensisijainen tapa kerryttää opintopisteitä.

Projekteissa osallistutaan kotimaisten ja kansainvälisten yritysten ja yhteisöjen kehittämistyöhön sekä
hanketoimintaan. Työkieli projekteissa on joko suomi tai englanti. Projektit voivat kohdistua myös opiskelijan oman
yrityksen toiminnan kehittämiseen. Projektin aihe ja siitä syntyvä osaaminen täsmentyvät projektin tullessa
tarjontaan. Projektien laajuus sovitaan tapauskohtaisesti. Projektissa syntyvä osaaminen voi sisältyä osittain myös
toisen moduulin tavoitteisiin ja siten opintopisteet voivat jakaantua usean moduulin kesken.”

Moduulivastaavat:
Moduuli ei ole enää tarjonnassa.


A9203 Asiakasymmärrys, 5 op

Opiskelija osaa:
Opiskelija
•   ymmärtää ostokäyttäytymiseen vaikuttavia tekijöitä
•   osaa hyödyntää markkinatutkimuksia asiakasymmärryksen lähteenä kansainvälisessä toimintaympäristössä



A9204 Asiakkuuksien johtaminen, 10 op

Opiskelija osaa:
Opiskelija
•   ymmärtää asiakkuuksien johtamisen merkityksen
•   tuntee asiakashallinnan perusperiaatteet
•   osaa arvioida asiakastietoa sekä hyödyntää sitä asiakkuuksien kehittämisessä.



A9205 Neuromarkkinointi, 5 op

Opiskelija osaa:
Opiskelija osaa
•   soveltaa neurotieteellistä tietoa markkinoinnissa
•   analysoida markkinointiongelmia aivojen palkinto-, pelko- ja sosiaalisen piirien näkökulmasta.



R021 MARKKINOINTIVIESTINTÄ JA MYYNTI, 15 op

Kuvaus:
Moduulin suoritettuaan opiskelija osaa viestiä palvelun tai tuotteen arvon asiakkaalle. Opiskelija osaa suunnitella
markkinointiviestintää kohderyhmille. Hän osaa käyttää eri markkinointiviestintäkanavia. Opiskelija osaa hyödyntää
digitaalisen median luomia mahdollisuuksia markkinoinnissa. Opiskelija osaa toimia asiakaslähtöisesti ja
vuorovaikutteisesti myyntitilanteissa.

Osaamisen kehittyminen:
Moduulissa määriteltyä osaamista voi kehittää joko osallistumalla opintojaksoihin tai työskentelemällä projekteissa.
Huomioithan, että joissain koulutusmuodoissa projektit ovat ensisijainen tapa kerryttää opintopisteitä.

Projekteissa osallistutaan kotimaisten ja kansainvälisten yritysten ja yhteisöjen kehittämistyöhön sekä
hanketoimintaan. Työkieli projekteissa on joko suomi tai englanti. Projektit voivat kohdistua myös opiskelijan oman
yrityksen toiminnan kehittämiseen. Projektin aihe ja siitä syntyvä osaaminen täsmentyvät projektin tullessa
tarjontaan. Projektien laajuus sovitaan tapauskohtaisesti. Projektissa syntyvä osaaminen voi sisältyä osittain myös
toisen moduulin tavoitteisiin ja siten opintopisteet voivat jakaantua usean moduulin kesken.

Moduulivastaavat:
Moduuli ei ole enää tarjonnassa.


A9334 Digitaalinen markkinointi, 10 op

Opiskelija osaa:
Opiskelija osaa
•   laatia digitaalisen markkinoinnin strategian
•   tunnistaa oman, ostetun ja ansaitun median eri kanavat
•   rakentaa brändiä sosiaalisessa mediassa ja mobiilisti
•   hyödyntää hakukoneoptimointia ja –markkinointia
•   tunnistaa digitaalisen median mittarit
•   tehdä sisältömarkkinointia



A9335 Henkilökohtainen myyntityö, 10 op

Opiskelija osaa:
Opiskelija osaa
•   henkilökohtaisen myyntityön perusteet ja tunnistaa erilaiset myyntitekniikat
•   toimia asiakaslähtöisesti ratkaisumyynnissä
•   tunnistaa yritysasiakkaan tilanteen ja tarpeet sekä käyttää tilanteeseen sopivia vuorovaikutuskeinoja
•   ottaa huomioon kannattavuuden, eettisyyden ja juridiset kysymykset myyntityössä



A9336 Markkinointiviestinnän suunnittelu ja brändit, 5 op

Opiskelija osaa:
Opiskelija osaa
•   suunnitella brändi-identiteetin mukaista markkinointiviestintää
•   tunnistaa markkinointiviestinnän osa-alueet
•   laatia kohderyhmittäin integroidun markkinointiviestintäsuunnitelman
A824 OSAAVA OSTAJA, 15 op

Kuvaus:
Moduulissa kehittyy julkisiin hankintoihin liittyvä valinta- ja arviointikriteerit huomioon ottava hankintaosaaminen
kilpailutusprosessia varten.
Moduulin suoritettuaan opiskelija osaa toteuttaa julkisiin hankintoihin liittyvän hankintaprosessin
kilpailutusprosessissa. Opiskelija osaa määritellä julkisiin hankintoihin liittyvät valinta- ja arviointikriteerit sekä laatia
hankintojen kilpailuttamiseen liittyvät asiakirjat. Opiskelija osaa arvioida hankintojen merkitystä asiakkaiden,
taloudellisuuden ja vastuullisuuden näkökulmasta.


Osaamisen kehittyminen:
Moduulissa määriteltyä osaamista voi kehittää joko osallistumalla opintojaksoihin tai työskentelemällä projekteissa.
Huomioithan, että joissain koulutusmuodoissa projektit ovat ensisijainen tapa kerryttää opintopisteitä.

Projekteissa osallistutaan kotimaisten ja kansainvälisten yritysten ja yhteisöjen kehittämistyöhön sekä
hanketoimintaan. Työkieli projekteissa on joko suomi tai englanti. Projektit voivat kohdistua myös opiskelijan oman
yrityksentoiminnan kehittämiseen. Projektin aihe ja siitä syntyvä osaaminen täsmentyvät projektin tullessa
tarjontaan. Projektien laajuus sovitaan tapauskohtaisesti. Projektissa syntyvä osaaminen voi sisältyä osittain myös
toisen moduulin tavoitteisiin ja siten opintopisteet voivat jakaantua usean moduulin kesken.”

Moduulivastaavat:
Leppävaara: Marjo Pääskyvuori


A9212 Hankintaprosessi, 10 op

Opiskelija osaa:
Opiskelija osaa:
•   suunnitella, toteuttaa ja analysoida julkisten hankintojen normien mukaisia hankintaprosesseja
•   toteuttaa lainmukaisia kilpailutuksia ja vertailla toimittajien tarjouksia
•   arvioida julkisten hankintojen toteuttamista eri näkökulmista



A9213 Julkiset hankinnat ja hankintalainsäädäntö, 5 op

Opiskelija osaa:
Opiskelija osaa:
•   selittää hankintatoimen keskeiset käsitteet
•   valita hankintamenettelytavat ja toteuttaa hankinnoista ilmoittamisen
•   soveltaa hankintalainsäädäntöä hankintaprosessissa



A836 TALOUSHALLINTO JA RAHOITUS, 15 op

Kuvaus:
Opiskelija osaa tehdä yrityksen kirjanpidon ja laatia tilinpäätösraportit. Opiskelija osaa tulkita ja analysoida yrityksen
taloudellista informaatiota ja hyödyntää sitä päätöksenteossa. Opiskelija ymmärtää rahoituksen eri toiminnot ja osaa
suunnitella yrityksen rahoituksen toteutuksen. Opiskelija syventyy organisaation taloussuunnitteluun ja ohjaukseen
sekä laatii budjetteja, kustannuslaskelmia ja investointilaskelmia.

Opiskelija voi valita moduulista15 tai 30 opintopisteenkokonaisuuden.

Osaamisen kehittyminen:
Moduulissa määriteltyä osaamista voi kehittää joko osallistumalla opintojaksoihin tai työskentelemällä projekteissa.
Huomioithan, että joissain koulutusmuodoissa projektit ovat ensisijainen tapa kerryttää opintopisteitä.
Projekteissa osallistutaan kotimaisten ja kansainvälisten yritysten ja yhteisöjen kehittämistyöhön sekä
hanketoimintaan. Työkieli projekteissa on joko suomi tai englanti. Projektit voivat kohdistua myös opiskelijan oman
yrityksen toiminnan kehittämiseen. Projektin aihe ja siitä syntyvä osaaminen täsmentyvät projektin tullessa
tarjontaan. Projektien laajuus sovitaan tapauskohtaisesti. Projektissa syntyvä osaaminen voi sisältyä osittain myös
toisen moduulin tavoitteisiin ja siten opintopisteet voivat jakaantua usean moduulin kesken.

Moduulivastaavat:
Leppävaara: Lauri Larjavaara


A9227 Talouden suunnittelu ja ohjaus, 10 op

Opiskelija osaa:


Opiskelija osaa
•   laatia suunnittelu-, tavoite- ja tarkkailulaskelmia
•   soveltaa laskentatoimen raportteja johdon päätöksenteossa syntyvien ongelmien ratkaisemiseksi
•   hyödyntää budjetointia ja kustannuslaskentaa talousjohtamisessa
•   arvioida investointihankkeen kannattavuutta



A9228 Tilinpäätösanalyysi, 5 op

Opiskelija osaa:
Opiskelija osaa
•   tehdä analyysin yrityksen taloustilanteesta
•   tulkita, laskea ja analysoida talouden tunnuslukuja
•   hyödyntää osakemarkkinoiden tunnuslukuja



A9229 Tuloslaskenta, 5 op

Opiskelija osaa:
Opiskelija osaa
•   tehdä yrityksen kirjanpidon ja virallisen tilinpäätöksen
•   soveltaa tilinpäätöksen laatimista sääteleviä normeja
•   huomioida jaksotukset tilinpäätöstä laadittaessa



A9230 Yritysrahoitus, 5 op

Opiskelija osaa:


​Opiskelija osaa
 •   analysoida yrityksen rahoitusrakennetta
 •   määritellä yrityksen arvon eri arvonmääritysmallein
 •   tehdä investointilaskelmia eri menetelmillä
 •   arvioida ja suunnitella yrityksen lyhyt- ja pitkäaikaista rahoitustarvetta
 •   suunnitella yrityksen ulkomaankaupan rahoitusta



A9231 Yritystutkimus, 5 op

Opiskelija osaa:
​Opiskelija osaa
 •   tehdä yritykselle oikaistun tuloslaskelman ja taseen
 •   tehdä yritykselle kassavirtalaskelman
 •   analysoida tuloslaskelmaa, tasetta ja kassavirtaa
 •   tehdä tilinpäätösennusteita eri menetelmin
 •   tehdä toimialavertailuja



A835 TALOUSHALLINNON ASIANTUNTIJA, 15 op

Kuvaus:
Opiskelija syventää osaamistaan organisaation kirjanpidosta. Opiskelija perehtyy ajankohtaiseen lainsäädäntöön:
kirjanpitolaki, osakeyhtiölaki, arvonlisäverolaki, yhdistyslaki.

Opiskelija pystyy toimimaan palkanlaskennan tehtävissä. Opiskelija pystyy ohjaamaan myös julkisen ja kolmannen
sektorin taloustoimintoja.

Osaamisen kehittyminen:
Moduulissa määriteltyä osaamista voi kehittää joko osallistumalla opintojaksoihin tai työskentelemällä projekteissa.
Huomioithan, että joissain koulutusmuodoissa projektit ovat ensisijainen tapa kerryttää opintopisteitä.

Projekteissa osallistutaan kotimaisten ja kansainvälisten yritysten ja yhteisöjen kehittämistyöhön sekä
hanketoimintaan. Työkieli projekteissa on joko suomi tai englanti. Projektit voivat kohdistua myös opiskelijan oman
yrityksen toiminnan kehittämiseen. Projektin aihe ja siitä syntyvä osaaminen täsmentyvät projektin tullessa
tarjontaan. Projektien laajuus sovitaan tapauskohtaisesti. Projektissa syntyvä osaaminen voi sisältyä osittain myös
toisen moduulin tavoitteisiin ja siten opintopisteet voivat jakaantua usean moduulin kesken.

Moduulivastaavat:
Moduuli ei ole enää tarjonnassa.


A9224 Palkanlaskenta ja työoikeus, 5 op

Opiskelija osaa:
Opiskelija osaa
•   määritellä ja laskea palkkoja
•   hakea tarpeellisen tiedon lainsäädännöstä, verohallinnosta ja työehtosopimuksesta
•   huomioida luontoisedut ja kustannusten korvaukset palkanlaskennassa
•   laatia palkanlaskennan raportit ja viranomaisilmoitukset
•   suunnitella ja kehittää asianmukaisia henkilöstökäytänteitä työlainsäädäntöä ja työehtosopimuksia noudattaen



A9225 Konsernitilinpäätös, 5 op

Opiskelija osaa:
Opiskelija osaa
•   tehdä kirjanpitoa taloushallinto-ohjelmistolla
•   lukea IFRS-tilinpäätöstä
•   laatia konsernin tarvitsemia raportteja sisäisille ja ulkoisille sidosryhmille
•   kuvata tilintarkastuksen keskeiset periaatteet ja tilintarkastajan tehtävät



A9226 Verotus, 5 op

Opiskelija osaa:
Opiskelija osaa
•   laskea luonnollisen henkilön tulostaan maksaman veron
•   laskea yrityksen verotettavan tulon ja maksettavat verot eri yritysmuodoissa
•   jaksottaa verot ja ymmärtää tilinpäätöksen ja verotuksen yhteyden
•   kotimaisen ja kansainvälisen kaupan arvonlisäverojen laskemisen, kirjaamisen ja tilittämisen



A834 RAHOITUKSEN ASIANTUNTIJA, 15 op

Kuvaus:
Opiskelija ymmärtää rahoitusmarkkinoiden toiminnan ja pystyy toimimaan rahoitusalan tehtävissä globaalisti.
Opiskelija syventyy ja kehittää organisaatioiden rahoitusprosesseja.

Opiskelija pystyy toimimaan finanssialan monipuolisissa asiantuntijatehtävissä. Opiskelija ymmärtää
rahoitusprosessit yrityksen ja pankkisektorin näkökulmasta.

Osaamisen kehittyminen:
Moduulissa määriteltyä osaamista voi kehittää joko osallistumalla opintojaksoihin tai työskentelemällä projekteissa.
Huomioithan, että joissain koulutusmuodoissa projektit ovat ensisijainen tapa kerryttää opintopisteitä.

Projekteissa osallistutaan kotimaisten ja kansainvälisten yritysten ja yhteisöjen kehittämistyöhön sekä
hanketoimintaan. Työkieli projekteissa on joko suomi tai englanti. Projektit voivat kohdistua myös opiskelijan oman
yrityksen toiminnan kehittämiseen. Projektin aihe ja siitä syntyvä osaaminen täsmentyvät projektin tullessa
tarjontaan. Projektien laajuus sovitaan tapauskohtaisesti. Projektissa syntyvä osaaminen voi sisältyä osittain myös
toisen moduulin tavoitteisiin ja siten opintopisteet voivat jakaantua usean moduulin kesken.

Moduulivastaavat:
Leppävaara: Esa Aula


A9214 Yritysyhteistyö rahoitusalalla, 5 op

Opiskelija osaa:
Opiskelija osaa
•   toimia sijoitusneuvojana/asiantuntijana rahoitusalalla
•   toimia vakuutus- ja pankkialan palvelutehtävissä
•   auttaa asiakkaita löytämään oikeat ratkaisut eri tilanteissa



A9215 Rahoitus- ja arvopaperimarkkinat, 5 op

Opiskelija osaa:
Opiskelija osaa
•   määrittää markkinatilanteen ja toimia sen mukaisesti
•   käsitellä markkinainformaatiota ja sen eri osapuolten intressejä
•   käsitellä eri sijoitusinstrumentteja
•   tunnistaa sijoittajien tekemät virheet
•   sijoittaa myös vaihtoehtoisiin sijoitustuotteisiin
•   käyttää johdannaisia sijoitustoiminnassa



A9217 Sijoitus- ja finanssikirjallisuus, 5 op

Opiskelija osaa:
Opiskelija osaa
•   käsitellä kriittisesti rahoitusalan ja markkinoiden tapahtumia
•   valmistautua liiketalouden jatko-opintoihin
•   keskustella rahoitusalan yleisimmistä klassikkoteoksista



A9218 Sijoitustoiminta käytännössä, 5 op

Opiskelija osaa:
Opiskelija osaa
•   tehdä konkreettisia sijoituksia eri sijoitusinstrumentteihin ja arvopapereihin eri markkinatilanteissa
•   käyttää salkunhoito-ohjelmaa konkreettisten sijoitusten toteuttamisessa
•   hoitaa käytännön sijoitustoimintaa myös osana organisaation likviditeetin ja kannattavuuden hallintaa
•   käyttää teknistä - ja fundamenttianalyysiä apuna sijoituspäätöksissä



A9338 Käytännön sovellukset rahoitus- ja arvopaperimarkkinoilla, 5 op

Opiskelija osaa:
Opiskelija osaa
•   rahoitus- ja arvopaperimarkkinoiden toiminnan käytännössä ja soveltaa tietoja sekä taitoja ajankohtaisiin
    markkinatapatumiin markkinoilla
•   analysoida erilaisia ajankohtaisia markkinatilanteita ja erilaisia syy-yhteyksiä markkinoilla
•   hakea markkinainformaatiota keskeisistä asiantuntijalähteistä
•   tehdä organisaation kannalta organisaation toimintaa edistäviä päätöksiä eri markkinatilanteissa



A844 DIGITAALISTEN PALVELUJEN KÄYTTÄJÄKESKEINEN KEHITTÄMINEN, 30 op

Kuvaus:
Opiskelija osaa toimia digitaalisen palvelun suunnittelu-, toteutus- ja kehitystehtävissä. Opiskelija työskentelee
käyttäjäkeskeisen suunnitteluprosessin mukaisesti hyödyntäen soveltavaa tutkimus- ja kehitystoimintaa.

Moduulin suoritettuaan opiskelija osaatoimia digitaalisten palvelujen suunnittelu-, toteutus- ja kehitystehtävissä. Hän
osaa kehittää ja toteuttaa innovatiivisia suunnitteluratkaisuja käyttäjäkeskeisten tutkimusmenetelmien avulla
digitaalisten palvelujen suunnittelu-, toteutus- ja kehitystehtävissä.Hän hahmottaa uusien teknologioiden
mahdollisuudet digitaalisten palvelujen kehittämisessä sekä uusien liiketoimintamallien mahdollistajina. Opiskelija
osaa toimia muutoskykyisesti ja yhteistyössä eri toimijoiden kanssa. Hän osaa työskennellä käyttäjäkeskeisen
suunnitteluprosessin sekä alan eettisten sääntöjen mukaisesti

Osaamisen kehittyminen:
Moduulissa määriteltyä osaamista voi kehittää joko osallistumalla opintojaksoihin tai työskentelemällä projekteissa.
Huomioithan, että joissain koulutusmuodoissa projektit ovat ensisijainen tapa kerryttää opintopisteitä.

Projekteissa osallistutaan kotimaisten ja kansainvälisten yritysten ja yhteisöjen kehittämistyöhön sekä
hanketoimintaan. Työkieli projekteissa on joko suomi tai englanti. Projektit voivat kohdistua myös opiskelijan oman
yrityksen toiminnan kehittämiseen. Projektin aihe ja siitä syntyvä osaaminen täsmentyvät projektin tullessa
tarjontaan. Projektien laajuus sovitaan tapauskohtaisesti. Projektissa syntyvä osaaminen voi sisältyä osittain myös
toisen moduulin tavoitteisiin ja siten opintopisteet voivat jakaantua usean moduulin kesken.

Moduulivastaavat:
Leppävaara: Petri Säilynoja


A9162 Digitaalisten palvelujen käyttäjäkeskeinen suunnittelu, 5 op

Opiskelija osaa:
•   soveltaa käyttäjäkeskeisen suunnittelun periaatteita ja menetelmiä digitaalisten palvelujen kehittämisessä
•   arvioida käyttäjäkeskeisen suunnittelu- ja tuotantoprosessin mahdollisuudet digitaalisten palvelujen
    kehittämisessä
•   toteuttaa käyttäjätutkimuksen alan eettisten normien mukaisesti



A9163 Digitaalisen palvelun mallinnus, 10 op

Opiskelija osaa:
Opiskelija osaa
•   käyttää digitaalisen palvelun suunnitteluun jamallinnukseen käyttäjäkeskeisiä tekniikoita ja kuvaustapoja
•   mallintaa ja dokumentoida digitaalisia palveluja
•   konseptoida ja tuottaa digitaalisen palvelun suunnitteludokumenttien pohjalta tarkoituksenmukaisia ja
    käyttökelpoisia prototyyppejä
•   ohjata tietojärjestelmäprojektia



A9164 Digitaaliset palvelut osana liiketoimintaa, 5 op

Opiskelija osaa:
Opiskelija osaa
•   arvioida uusienteknologioiden mahdollisuuksia liiketoiminnan kehittämisessä
•   analysoida digitaalisen palvelukonseptin liiketoiminnallisia mahdollisuuksia



A9165 Käytettävyyden arviointi ja testaus, 5 op

Opiskelija osaa:
Opiskelija osaa
•   soveltaa käytettävyystutkimuksen menetelmiä ja tekniikoita tuote- ja palvelusuunnittelua hyödyttävien tutkimus-
    ja kehittämishankkeiden suunnittelussa ja toteutuksessa
•   suunnitella, organisoida, analysoida ja raportoida käytettävyystutkimuksen
•   selittää saavutettavuuden periaatteet
•   evaluoida digitaalisen mediatuotteen käytettävyyttä



A9166 Käyttöliittymän suunnittelu, 5 op

Opiskelija osaa:
Opiskelija osaa
•   ​tiedostaa käyttöliittymästandardit
•    tiedostaa käyttöliittymän käytettävyyden merkityksen
•    suunnittella käyttöliittymiä visuuaalisen suunnittelun periaatteita noudattaen
•    digitaalisten kuvien tuotantoprosessin
•    suunnitella digitaalisten palvelujen käyttöliittymiä
•    kehittää www-sivustolle visuaalisen ilmeen
•    tiedostaa uusimmat käyttöliittymän toteutuksen tekniikat ja välineet



A820 RUOKAPALVELUIDEN UUDISTAJA, 30 op

Kuvaus:
Moduulin tavoitteena on ruokapalveluiden uudistamisosaaminen.
Moduulin suoritettuaan opiskelija osaa kehittää ruokapalveluja moniaistisesti ja asiakaslähtöisesti ajankohtaiset
trendit huomioon ottaen. Hän ymmärtää elintarvikkeisiin liittyvät riskit ruokapalvelutuotannossa. Hän osaa soveltaa
aistinvaraisen arvioinnin menetelmiä ruokatuotteen kehittämisessä.
Osaamisen kehittyminen:
Moduulissa määriteltyä osaamista voi kehittää joko osallistumalla opintojaksoihin tai työskentelemällä projekteissa.
Huomioithan, että joissain koulutusmuodoissa projektit ovat ensisijainen tapa kerryttää opintopisteitä.

Projekteissa osallistutaan kotimaisten ja kansainvälisten yritysten ja yhteisöjen kehittämistyöhön sekä
hanketoimintaan. Työkieli projekteissa on joko suomi tai englanti. Projektit voivat kohdistua myös opiskelijan oman
yrityksentoiminnan kehittämiseen. Projektin aihe ja siitä syntyvä osaaminen täsmentyvät projektin tullessa
tarjontaan. Projektien laajuus sovitaan tapauskohtaisesti. Projektissa syntyvä osaaminen voi sisältyä osittain myös
toisen moduulin tavoitteisiin ja siten opintopisteet voivat jakaantua usean moduulin kesken.”

Moduulivastaavat:
Leppävara: Henry Lybäck


A9219 Current Issues and Future Trends in Hospitality Field, 5 op

Opiskelija osaa:
​The student is able to:
 •   develop his/her current skills and competences with respect to Hospitality Management
 •   apply current issues and future trends when organizing and developing services



A9220 Ruokapalvelujen kehittäminen elämykseksi, 10 op

Opiskelija osaa:
​Opiskelija osaa
 •   tunnistaa asiakaskokemuksen ja trendien tärkeyden ruokapalvelujen kehittämisessä kohti elämyksellisyyttä
 •   suunnitella, toteuttaa, analysoida ja kehittää palveluja ja –konsepteja eri asiakasryhmille vastuullisesti
 •   toteuttaa kehittämisprosessin laatukriteerit huomioon ottaen



A9221 Ruoka- ja juomakulttuuri, 5 op

Opiskelija osaa:
Opiskelija osaa:
•   esitellä suomalaista ja eri maiden ruokakulttuuria
•   tunnistaa erilaisia ruokatottumuksia sekä niiden taustaa
•   suunnitella ja valita erilaisiin tilaisuuksiin ja käyttötarkoituksiin sopivat ruoka- ja juomatarjoilut
•   toimia vastuullisesti ruoka- ja juomatarjoilujen palveluprosesseissa



A9222 Terveyttä ruoasta, 5 op

Opiskelija osaa:
Opiskelija osaa
•   ​tunnistaa ruokaan ja -palveluihin liittyvät riskit
•    arvioida uusimpia ruokatrendejä
•    toteuttaa ja kehittää terveellistä ja turvallista ruokatuotantoprosessia asiakaslähtöisesti



A9223 Aistinvarainen ruokapalveluiden kehittäminen, 5 op

Opiskelija osaa:
Opiskelija osaa
•   vertailla elintarvikkeita ja ruoka-annoksia aistittavien ominaisuuksien näkökulmasta
•   soveltaa aistinvaraisen arvioinnin menetelmiä elintarvikkeen ja ruoka-annoksen ominaisuuksien kehittämisessä
•   kehittää moniaistisia ruokapalveluita



A9400 Ruokatapahtuman toteuttaminen, 5 op

Opiskelija osaa:
Opiskelija osaa
•   kehittää ja toteuttaa ruokapalveluja sekä palveluprosesseja osana ruokatapahtumaa
•   kehittää tuotetta tuotekehityksen avulla
•   kehittää omia valmiuksiaan ruokatapahtuman organisoinnissa
•   kehittää asiakaskokemusta osana ruokatapahtumaa


Opintojakson sisältö:
•   ruokatapahtuman tuottaminen palvelunmuotoiluprosessia hyödyntäen
•   tuotetestaus
•   asiakaskokemuksen tutkiminen palautteen avulla
•   ruokatapahtuman kuvaaminen sosiaalisen median avulla


Edeltävät opinnot:
Laatu ravitsemuspalveluissa


A821 TAPAHTUMAPALVELUJEN TUOTTAJA, 30 op

Kuvaus:
Moduulin tavoitteena on kehittää tapahtumapalvelujen suunnittelu- ja tuotanto-osaamista.
Moduulin suoritettuaan opiskelija osaa suunnitella, toteuttaa, johtaa, arvioida ja kehittää tapahtumia
asiakaslähtöisesti, taloudellisesti, turvallisesti ja elämyksellisesti asiakkaan kanssa yhteistyössä palvelumuotoilun
keinoin.


Osaamisen kehittyminen:
Moduulissa määriteltyä osaamista voi kehittää joko osallistumalla opintojaksoihin tai työskentelemällä projekteissa.
Huomioithan, että joissain koulutusmuodoissa projektit ovat ensisijainen tapa kerryttää opintopisteitä.

Projekteissa osallistutaan kotimaisten ja kansainvälisten yritysten ja yhteisöjen kehittämistyöhön sekä
hanketoimintaan. Työkieli projekteissa on joko suomi tai englanti. Projektit voivat kohdistua myös opiskelijan oman
yrityksentoiminnan kehittämiseen. Projektin aihe ja siitä syntyvä osaaminen täsmentyvät projektin tullessa
tarjontaan. Projektien laajuus sovitaan tapauskohtaisesti. Projektissa syntyvä osaaminen voi sisältyä osittain myös
toisen moduulin tavoitteisiin ja siten opintopisteet voivat jakaantua usean moduulin kesken.

Moduulivastaavat:
Leppävara: Kaija Meriläinen


A9348 Kokous- ja kongressipalvelujen kehittäminen elämykseksi, 10 op

Opiskelija osaa:
Opiskelija osaa
•   analysoida asiakkaan näkökulmasta palvelun elämyksellisyyttä
•   suunnitella ja toteuttaa kansainvälisiä asiakaslähtöisiä kokous- ja kongressipalveluja
•   soveltaa palvelumuotoilun menetelmiä kehittämisessä elämykselliseksi
•   toteuttaa palvelun konseptointiprosessina
•   analysoida palvelun arvoa asiakkaalle ja palvelun tarjoajalle
A9262 Tapahtuman tuottaminen ja johtaminen, 10 op

Opiskelija osaa:
•   suunnitella ja toteuttaa asiakaslähtöinen tapahtuma palveluna
•   johtaa tapahtuman toteutusprosessi tavoitteellisesti ja vastuullisesti
•   arvioida tapahtumaa eri näkökulmista (tavoitteet, taloudellisuus, toimivuus, asiakastyytyväisyys)



A9234 Tapahtumatuotannon kehittäminen palvelumuotoilun keinoin, 5 op

Opiskelija osaa:
Opiskelija osaa
•   tulkita asiakastarpeita ja trendejä kehittämisen perustana
•   kehittää tapahtuman tuotantoprosessia ja tuotannonohjausmenetelmiä
•   soveltaa palvelumuotoilun menetelmiä kehittämisessä



A9235 Tapahtumaturvallisuus, 5 op

Opiskelija osaa:
Opiskelija osaa
•   tunnistaa ja määritellä tapahtumaturvallisuuteen liittyvät määräykset ja riskit
•   suunnitella ja toteuttaa tapahtuman turvallisuussuunnitelman
•   tuottaa tapahtumaan turvallinen ja toimiva tilasuunnittelu



A837 TOIMITILAPALVELUIDEN TUOTTAMINEN, 15 op

Kuvaus:
Moduulissa kehittyy kokonaiskuva toimitila- ja asuinkiinteistöjen palvelutuotantoprosesseista.

Moduulin suoritettuaan opiskelija hallitsee loppukäyttäjälähtöisen, kustannustehokkaan, joustavan ja laadukkaan
palvelutuotannon pääperiaatteet.

Osaamisen kehittyminen:
Moduulissa määriteltyä osaamista voi kehittää joko osallistumalla opintojaksoihin tai työskentelemällä projekteissa.
Huomioithan, että joissain koulutusmuodoissa projektit ovat ensisijainen tapa kerryttää opintopisteitä.

Projekteissa osallistutaan kotimaisten ja kansainvälisten yritysten ja yhteisöjen kehittämistyöhön sekä
hanketoimintaan. Työkieli projekteissa on joko suomi tai englanti. Projektit voivat kohdistua myös opiskelijan oman
yrityksen toiminnan kehittämiseen. Projektin aihe ja siitä syntyvä osaaminen täsmentyvät projektin tullessa
tarjontaan. Projektien laajuus sovitaan tapauskohtaisesti. Projektissa syntyvä osaaminen voi sisältyä osittain myös
toisen moduulin tavoitteisiin ja siten opintopisteet voivat jakaantua usean moduulin kesken.

Moduulivastaavat:
Leppävaara:Kaisa Airo


A9241 Isännöinti, 5 op

Opiskelija osaa:
Opiskelija osaa
•   toimia asunto- ja kiinteistöosakeyhtiöiden hallinto- ja palvelutehtävissä
•   hallitsee toimialan lyhyen ja pitkän aikavälin suunnittelun ja osaa tuottaa tarvittavat palvelut laadukkaasti,
    joustavasti ja kustannustehokkaasti
•   määritellä kiinteistöissä tarvittavat palvelut ja tunnistaa ao. prosessin eri toimijat ja sidosryhmät
A9242 Toimitilapalvelujen suunnittelu, 10 op

Opiskelija osaa:
Opiskelija osaa
•   kartoittaa kiinteistön käyttäjien palvelutarpeet
•   suunnitella tarvittavat palvelut kiinteistön käyttäjille
•   mitoittaa palveluiden tuottamiseen tarvittavat resurssit ja käyttää siihen tarvittavia atk-sovelluksia
•   laskea palveluiden kustannukset
•   hygienia ja ympäristönäkökohdat palvelutuotannossa



A848 HENKILÖIDEN TURVALLISUUS, 15 op

Kuvaus:
Opiskelija osaa hyödyntää yhteiskunnan työturvallisuusvaatimuksia omassa työssään sekä suunnitella, ohjeistaa ja
perehdyttää turvalliseen matkustamiseen ja ulkomailla oleskeluun liittyvät toiminnot. Opiskelija osaa suunnitella ja
organisoida henkilöstöturvallisuuteen liittyvät rekrytointiin, työsuhteeseen ja sen päättymiseen liittyvät henkilöriskien
arvioinnin ja hallinnan menetelmät. Opiskelija osaa soveltaa yritysturvallisuuskriteeristöä erilaisiin organisaatioihin,
tuntee viranomaisten turvallisuusvaatimukset sekä turvallisuustarkastus- ja- auditointimenetelmät.

Osaamisen kehittyminen:
Moduulissa määriteltyä osaamista voi kehittää joko osallistumalla opintojaksoihin tai työskentelemällä projekteissa.
Huomioithan, että joissain koulutusmuodoissa projektit ovat ensisijainen tapa kerryttää opintopisteitä.

Projekteissa osallistutaan kotimaisten ja kansainvälisten yritysten ja yhteisöjen kehittämistyöhön sekä
hanketoimintaan. Työkieli projekteissa on joko suomi tai englanti. Projektit voivat kohdistua myös opiskelijan oman
yrityksen toiminnan kehittämiseen. Projektin aihe ja siitä syntyvä osaaminen täsmentyvät projektin tullessa
tarjontaan. Projektien laajuus sovitaan tapauskohtaisesti. Projektissa syntyvä osaaminen voi sisältyä osittain myös
toisen moduulin tavoitteisiin ja siten opintopisteet voivat jakaantua usean moduulin kesken.

Moduulivastaavat:
Moduulia ei enää tarjota.


A9179 Henkilöstöturvallisuus, 5 op

Opiskelija osaa:
Opiskelija osaa
•   käyttää erilaisia riskien arviointimenetelmiä henkilöriskien tunnistamiseen ja hallintaan
•   soveltaa eri lakien vaatimuksia organisaation toiminnan mukaisesti
•   arvioida ja analysoida organisaatioon kohdistuvia uhkia ja luoda niiden torjuntaan perustuvan
    turvallisuusohjeiston
•   suunnitella ja organisoida rekrytointiin, työsuhteeseen ja sen päättymiseen liittyvät henkilöriskien arvioinnin ja
    hallinnan menetelmät



A9180 Turvallisuustarkastukset ja auditoinnit, 5 op

Opiskelija osaa:
Opiskelija osaa:
•   yritysturvallisuuskriteeristön soveltamisen erilaisiin organisaatioihin
•   viranomaisten turvallisuusvaatimukset
•   tarkastus- ja auditointimenetelmät
•   raportoinnin ja kehittämissuunnitelmien laatimisen
•   omavalvontasuunnitelman laatimisen
A9181 Työ- ja matkustusturvallisuus, 5 op

Opiskelija osaa:
Opiskelija osaa
•   toimia yhteiskunnan työturvallisuus- ja matkustusturvallisuusvaatimusten mukaisest
•   hyödyntää toiminnassaan alan viranomaisorganisaatioita
•   toteuttaa työolojen jatkuvan seurannan



A852 YHTEISKUNNAN TURVALLISUUS, 15 op

Kuvaus:
Opiskelija osaa selvittää EU:n ja Suomen yhteiskunnan turvallisuuden kokonaisuuden vaikutuksia organisaatioihin
ja yhteiskuntaan ja ymmärtää niiden merkityksen eri toimijoiden näkökulmista, liittää organisaatioturvallisuuden
osaksi yhteiskunnan turvallisuuskontekstia, toimia sisäisen turvallisuuden ja paikallisen turvallisuustyön verkostoissa
sekä johtaa paikallista turvallisuussuunnitteluprosessia. Opiskelija osaa laatia analyysin rikoksista ja niiden
aiheuttamista vahingoista, soveltaa keskeisiä rikollisuusstrategioita, kriminologista tutkimustietoa sekä
rikoksentorjuntastrategioita yksilön ja yhteisön turvallisuuden kehittämisessä yhteistyössä eri tahojen kanssa.
Opiskelija osaa analysoida yhteiskunnan kannalta kriittisiä kohteita sekä niihin kohdistuvia uhkia sekä arvioida
kriittisen infrastruktuurin rakentajat, omistajat, hallinnoijat ja suojaamisen eri menetelmät.

Osaamisen kehittyminen:
Moduulissa määriteltyä osaamista voi kehittää joko osallistumalla opintojaksoihin tai työskentelemällä projekteissa.
Huomioithan, että joissain koulutusmuodoissa projektit ovat ensisijainen tapa kerryttää opintopisteitä.

Projekteissa osallistutaan kotimaisten ja kansainvälisten yritysten ja yhteisöjen kehittämistyöhön sekä
hanketoimintaan. Työkieli projekteissa on joko suomi tai englanti. Projektit voivat kohdistua myös opiskelijan oman
yrityksen toiminnan kehittämiseen. Projektin aihe ja siitä syntyvä osaaminen täsmentyvät projektin tullessa
tarjontaan. Projektien laajuus sovitaan tapauskohtaisesti. Projektissa syntyvä osaaminen voi sisältyä osittain myös
toisen moduulin tavoitteisiin ja siten opintopisteet voivat jakaantua usean moduulin kesken.

Moduulivastaavat:
Moduulia ei enää tarjota.


A9381 Rikostorjuntaosaaminen, 5 op

Opiskelija osaa:
•   laatia analyysin rikoksista ja niiden aiheuttamista vahingoista
•   soveltaa rikollisuusteorioita, kriminologista tutkimustietoa ja rikoksentorjuntastrategioita yksilön ja yhteisön
    turvallisuuden kehittämisessä
•   käynnistää rikostorjuntayhteistyön eri tahojen kanssa ja kehittää sitä


Opintojakson sisältö:
•   rikollisuus
•   rikollisuuden torjunta
•   kriminologinen tutkimus
•   rikostorjuntayhteistyö


Opintojakson kuvaus:
Opintojakson aikana opiskelija saavuttaa kriminologisen tiedon hyväksikäyttöön liittyvää osaamista. Osaamisen
viitekehyksenä on yksilön ja yhteisön turvallisuuden kehittäminen.
SID turvallisuusosaamisen profiili näkyy opintojakson toteutuksessa työelämälähtöisenä turvallisuutena. Turvallisuus
nähdään osana organisaation sisäisiä palveluita ja toisaalta myös tuotteistettuina kaupallisina asiantuntijapalveluina.
Turvallisuuden teemat rikastuvat opintojen edetessä ja loppuvaiheen opiskelija pystyy sekä soveltamaan
oppimaansa että myös luomaan uutta turvallisuusalan tarpeisiin. Turvallisuusosaaminen rakentuu turvallisuuden eri
tekijöihin alan arvoista yritysturvallisuuden osa-alueisiin asti.
SID opiskelijayrittäjyyden profiili näkyy opintojakson toteutuksessa turvallisuusalan asiantuntijuuden ja
yrittäjävalmiuksien kasvamisena. Opiskelijayrittäjyys rakentuu liiketoiminta- ja liiketalousosaamisen, johtamis- ja
kehittämisosaamisen sekä vuorovaikutustaitojen avulla.


A9256 Crime Prevention, 5 op

Opiskelija osaa:
The student is able to:
•   ​make an analysis of crimes and their damages
•    apply crime theories, criminological knowledge and strategies of crime prevention in the development of
     personal and communal security
•    initiate and develop crime prevention cooperation with different parties



A9257 International Security Environment and Crisis Management, 10 op

Opiskelija osaa:
The student is able to:
•   identify the structures of International Security Political Environment
•   describe security political guidelines, e.g. in the European Union
•   describe the most common crisis management organizations and mechanisms
•   describe the basic nature and the decision-making system of the EU’s and the UN’s Disaster Relief / Civil
    Protection mechanisms and identify the major differences between them
•   identify the basic needsfor resources and assets in Civil Crisis management, Civil Protection and Disaster
    Relief Operations
•   recognize the security needs and means of an operation and connect them into a wider operative context
•   understand the role, risks and possibilities of the media in multicultural security operations and civil crisis
    management
•   identify media and security management at operational and strategic levels in order to understand the basics of
    working with the media and crisis communication
•   identify the need and possibilities of civil protection and disaster relieffor companies



A9258 Kriittisen infrastruktuurin suojaaminen, 5 op

Opiskelija osaa:
Opiskelija osaa
•   Analysoida yhteiskunnan kannalta kriittisiä kohteita sekä niihin kohdistuvia uhkia
•   Arvioida, keitä ovat kriittisen infrastruktuurin rakentajat, omistajat ja hallinnoijat
•   Arvioida, keitä ovat kriittisen infrastruktuurin suojaamisen keinot ja toimijat
•   Tarvittaessa johtaa kansallisen elintärkeiden toimintojen turvaamisen strategiasta elementtejä oman
    organisaation turvallisuussuunnitteluun



A9259 Securing Critical Infrastructure, 5 op

Opiskelija osaa:
The student is able to:
•   analyze critical societal targets and the threats against them
•   evaluate the builders, owners and administrators of critical infrastructure
•   evaluate the means and actors that secure critical infrastructure
•   derive elements from the strategy of securing nationally vital functions to the security planning of his/her own
    organization
A9260 Border Security, 5 op

Opiskelija osaa:
The student is able to:
•   understand the context of cross-border security environment as a part of the context of international security
    environment
•   understand border control and cross-border security and recognize their development needs
•   know the methods, meansand some theoryon the actorsagainst organized crime and anti-terrorism
•   know the basics of traffic and logistic operations in cross-border operations in the context of security
•   identify international movability andits threats and advantages



A9261 Sisäinen turvallisuus ja paikallinen turvallisuusyhteistyö, 5 op

Opiskelija osaa:
Opiskelija osaa
•   EU:n ja Suomen yhteiskunnan turvallisuuden kokonaisuuden ja ymmärtää sen merkityksen eri toimijoiden
    näkökulmista
•   Liittää organisaatioturvallisuuden osaksi yhteiskunnan turvallisuuskontekstia
•   Toimia sisäisen turvallisuuden ja paikallisen turvallisuustyön verkostoissa
•   Laatia ja johtaa paikallisen turvallisuussuunnitteluprosessin



A850 TOIMINNAN TURVALLISUUS, 15 op

Kuvaus:
Opiskelija osaa soveltaa kulutustavaroiden ja palvelujen turvallisuutta ohjaavan lainsäädännön vaatimuksia
organisaation toiminnassa, laatia käyttöohjeen turvallisuutta käsittelevän osan ja palveluiden turvallisuusasiakirjan
sekä suunnitella tuotteiden takaisinvedon. Ympäristöturvallisuuden osalta opiskelija osaa toimia yhteiskunnan
ympäristövaatimusten mukaisesti sekä hyödyntää toiminnassaan alan viranomaisorganisaatioita. Opiskelija osaa
myös analysoida ja kehittää toimitusketjun turvallisuutta sekä laatia toiminnan jatkuvuussuunnitelman.

Osaamisen kehittyminen:
Moduulissa määriteltyä osaamista voi kehittää joko osallistumalla opintojaksoihin tai työskentelemällä projekteissa.
Huomioithan, että joissain koulutusmuodoissa projektit ovat ensisijainen tapa kerryttää opintopisteitä.

Projekteissa osallistutaan kotimaisten ja kansainvälisten yritysten ja yhteisöjen kehittämistyöhön sekä
hanketoimintaan. Työkieli projekteissa on joko suomi tai englanti. Projektit voivat kohdistua myös opiskelijan oman
yrityksen toiminnan kehittämiseen. Projektin aihe ja siitä syntyvä osaaminen täsmentyvät projektin tullessa
tarjontaan. Projektien laajuus sovitaan tapauskohtaisesti. Projektissa syntyvä osaaminen voi sisältyä osittain myös
toisen moduulin tavoitteisiin ja siten opintopisteet voivat jakaantua usean moduulin kesken.

Moduulivastaavat:
Moduulia ei enää tarjota.


A9236 Basics of Corporate Security, 10 op

Opiskelija osaa:
The student is able to:
•   analyze the security needs of a company
•   utilise the subareas of security
•   plan a corporate security programme
A9237 Business Continuity Planning, 5 op

Opiskelija osaa:
The student is able to:
•   identify critical activities
•   do business impact analysis
•   prepare a business continuity plan



A9238 Toimitusketjun turvallisuus, 5 op

Opiskelija osaa:
Opiskelija osaa
•   analysoida ja kehittää toimitusketjun turvallisuutta
•   laatia toiminnan jatkuvuussuunnitelman
•   hankkia kuljetusvakuutuksen



A9240 Tuotteiden ja palveluiden turvallisuus, 5 op

Opiskelija osaa:
Opiskelija osaa
•   tuntee kulutustavaroiden ja palvelujen turvallisuutta ohjaavan lainsäädännön
•   käyttää laadullista tutkimusta ja arvioida sen tulosten luotettavuutta
•   laatia käyttöohjeen turvallisuutta käsittelevän osan
•   laatia palveluiden turvallisuusasiakirjan
•   suunnitella tuotteiden takaisinvedon



A9239 Ympäristöturvallisuus, 5 op

Opiskelija osaa:
Opiskelija osaa
•   toimia yhteiskunnan ympäristövaatimusten mukaisesti
•   hyödyntää toiminnassaan alan viranomaisorganisaatioita
•   toteuttaa ympäristöolojen jatkuvan seurannan



A851 TURVALLISUUSJOHTAMINEN, 15 op

Kuvaus:
Opiskelija osaa luoda yhteisön tarpeita vastaavan turvallisuuden hallintajärjestelmän, laatia yhteisön
turvallisuuspolitiikan ja – ohjelman, johtaa turvallisuustoimintaa yhteisössä sekä laatia integroituja
turvallisuusjohtamisjärjestelmiä. Opiskelija osaa ohjata kriisiorganisaation toimintaa, kehittää turvallisuus- ja
kriisiviestintää sekä hyödyntää turvallisuuden tutkimus- ja kehittämistoimintoja.

Osaamisen kehittyminen:
Moduulissa määriteltyä osaamista voi kehittää joko osallistumalla opintojaksoihin tai työskentelemällä projekteissa.
Huomioithan, että joissain koulutusmuodoissa projektit ovat ensisijainen tapa kerryttää opintopisteitä.

Projekteissa osallistutaan kotimaisten ja kansainvälisten yritysten ja yhteisöjen kehittämistyöhön sekä
hanketoimintaan. Työkieli projekteissa on joko suomi tai englanti. Projektit voivat kohdistua myös opiskelijan oman
yrityksen toiminnan kehittämiseen. Projektin aihe ja siitä syntyvä osaaminen täsmentyvät projektin tullessa
tarjontaan. Projektien laajuus sovitaan tapauskohtaisesti. Projektissa syntyvä osaaminen voi sisältyä osittain myös
toisen moduulin tavoitteisiin ja siten opintopisteet voivat jakaantua usean moduulin kesken.
Moduulivastaavat:
Moduulia ei enää tarjota.


A9243 Crisis Management, 5 op

Opiskelija osaa:
The student is able to
•   analyze the impacts of different crises on an organization
•   organize a crisis management process in organizations
•   establish and train a crisis management team
•   plan crisis communication
•   plan, implement and evaluate an organisation’s crisis communications
•   communicate effectively as an expert



A9244 Security Clearences in Multinational Cooperations, 5 op

Opiskelija osaa:
The student is able to
•   identify need to protect classified information
•   plan protections needed
•   plan the facility clearance process



A9245 Turvallisuuden johtaminen, 10 op

Opiskelija osaa:
Opiskelija osaa
•   luoda yhteisön tarpeita vastaavan turvallisuuden hallintajärjestelmän
•   laatia yhteisön turvallisuuspolitiikan ja -ohjelman
•   johtaa turvallisuustoimintaa yhteisössä
•   laatia integroituja järjestelmiä
•   kehittää turvallisuus- ja kriisiviestintää
•   tutkia ja kehittää turvallisuutta
•   ymmärtää kansainvälisyyskehityksen vaikutuksia ja mahdollisuuksia omalla ammattialalla



A882 KAUPPA JA YRITTÄJYYS, 15 op

Kuvaus:
Moduulin tavoitteena on perehdyttää opiskelija yrittäjäpohjaiseen kaupan alaan ja antaa hänelle valmiuksia
työskennellä vastuullisissa vähittäiskaupan tehtävissä. Opintojen alussa opiskelija perehtyy kaupan
toimintaympäristöön ja kilpailukeinoihin.

Moduulin suoritettuaan opiskelija osaa suunnitella vähittäiskaupan toimintaa ja taloutta osastotasolla ja hänellä on
valmiuksia kaupan alan yrittäjyyteen. Opiskelija osaa määritellä kaupan kohderyhmiä ja tuntee vähittäiskaupan
kilpailukeinot. Hän osaa käyttää henkilöstöjohtamisen työvälineitä sekä tulkita vähittäiskaupan tunnuslukuja
osastotasolla.

Osaamisen kehittyminen:
Moduulissa määriteltyä osaamista voi kehittää joko osallistumalla opintojaksoihin tai työskentelemällä projekteissa.
Huomioithan, että joissain koulutusmuodoissa projektit ovat ensisijainen tapa kerryttää opintopisteitä.

Projekteissa osallistutaan kotimaisten ja kansainvälisten yritysten ja yhteisöjen kehittämistyöhön sekä
hanketoimintaan. Työkieli projekteissa on joko suomi tai englanti. Projektit voivat kohdistua myös opiskelijan oman
yrityksen toiminnan kehittämiseen. Projektin aihe ja siitä syntyvä osaaminen täsmentyvät projektin tullessa
tarjontaan. Projektien laajuus sovitaan tapauskohtaisesti. Projektissa syntyvä osaaminen voi sisältyä osittain myös
toisen moduulin tavoitteisiin ja siten opintopisteet voivat jakaantua usean moduulin kesken.

Moduulivastaavat:
Tuija Marstio


A9402 Kaupan toimintaympäristö ja kilpailukeinot, 5 op

Opiskelija osaa:
Opiskelija osaa
•   muodostaa kokonaiskäsityksen kaupan alasta ja sen merkityksestä Suomessa
•   kuvailla eri vähittäiskaupan toimialojen asiakaskohderyhmiä sekä sitä, mihin ne rahaa käyttävät
•   kertoa kaupan roolin ja tehtävät jakeluketjussa
•   kuvailla, millä keinoilla yrittäjäpohjainen kauppa kilpailee
•   osaa määritellä kauppiasyrittäjän roolin vähittäiskauppaketjussa ja ketjuyrityksessä



A9403 Osaston henkilöstön ja myynnin johtaminen, 5 op

Opiskelija osaa:
Opiskelija osaa
•   myydä itsensä kauppaan töihin
•   hallita kaupan turvallisuus- ja riskienhallinta
•   ottaa haltuun kaupan osaston työtiimi, aktiivista myynnin tekemistä painottaen
•   johtaa kaupan osaston myyntiä



A9404 Tunnusluvut ja johtaminen, 5 op

Opiskelija osaa:
Opiskelija osaa
•   tulkita vähittäiskaupan tunnuslukuja osastotasolla
•   suunnitella vähittäiskaupan toimintaa ja taloutta osastotasolla
•   omaa valmiuksia myös kaupan alan yrittäjyyteen



G108 LAUREA STARTUP, 15 op

Kuvaus:
Moduulin tavoitteena on, että opiskelija osaa arvioida ja kehittää omia yrittäjyysvalmiuksiaan, osaa arvioida
liikeideaansa ja tehdä liiketoimintasuunnitelman yritysideansa pohjalta. Tavoite on myös että hän tuntee yrittäjyyteen
liittyvät yhteiskunnalliset velvoitteet ja mahdollisuudet.
Mikäli opiskelija on kiinnostunut oman yrityksen perustamisesta tavoitteena on myös, että opiskelija osaa
käytännössä aloittaa yritystoiminnan ja osaa varautua yritystoiminnan alkuvaiheen haasteisiin. Opiskelija osaa
analysoida ja käyttää hyväksi oman yritystoimintansa taloudellista ja toiminnallista tulostietoa yritystoiminnassaan.
Moduulissa voi suorittaa 15-30 opintopistettä omien yrittäjyysvalmiuksiensa tai oman yrityksensä kehittämiseksi.


Osaamisen kehittyminen:
Moduulissa määriteltyä osaamista voi kehittää joko osallistumalla opintojaksoihin tai työskentelemällä projekteissa.
Huomioithan, että joissain koulutusmuodoissa projektit ovat ensisijainen tapa kerryttää opintopisteitä.

Projekteissa osallistutaan kotimaisten ja kansainvälisten yritysten ja yhteisöjen kehittämistyöhön sekä
hanketoimintaan. Työkieli projekteissa on joko suomi tai englanti. Projektit voivat kohdistua myös opiskelijan oman
yrityksen toiminnan kehittämiseen. Projektin aihe ja siitä syntyvä osaaminen täsmentyvät projektin tullessa
tarjontaan. Projektien laajuus sovitaan tapauskohtaisesti. Projektissa syntyvä osaaminen voi sisältyä osittain myös
toisen moduulin tavoitteisiin ja siten opintopisteet voivat jakaantua usean moduulin kesken.

Moduulivastaavat:
Otaniemi ja Leppävaara: Marjo Ruuti
Hyvinkää: Maija Huhta
Lohja: Riku Riski