Toteutussuunnitelma
2010
Sosiaali-, terveys- ja liikunta-ala
Laurea Hyvinkää
Ammattikorkeakoulututkintoon johtava koulutus
Implementation plan
2010
Social Services, Health and Sports
Laurea Hyvinkää
Bachelor's degree programmes
Toteutussuunnitelma · Sosionomikoulutus (SSB), Laurea Hyvinkää · Ryhmä SSB09SN · Lukukausi 1/2010-2011, 2/2010-2011
Varhaiskasvatus ja lastensuojelu (00031), 20 op
Implementation plan · Degree Programme in Social Services (SSB), Laurea Hyvinkää · Group SSB09SN · Semester 1/2010-2011, 2/2010-2011
Varhaiskasvatus ja lastensuojelu (00031), 20 cr
Varhaiskasvatus ja lastensuojelu (00031), 20 op
Toteutussuunnitelma (PDF), 7 sivua
- Toteutus
- SSB1011
- Lukukausi
- 1/2010-2011, 2/2010-2011
- Ajankohta
- 30.8.2010–20.6.2011
- Tyyppi
- LAPSEN JA PERHEEN HYVINVOINNIN VAHVISTAMINEN (014)
- Ryhmä
- SSB09SN
- Kampus
- Laurea Hyvinkää
- Opetuskieli
- suomi
- Opettajat
- Antikainen Maire (Vastuuopettaja), Eklund Kari (Muu opettaja), Kortesalmi Teija (Muu opettaja), Kumpulainen Timo (Muu opettaja), Pohjanoksa Vuokko (Muu opettaja), Pulli Minna (Muu opettaja), Saarinen Kaija (Muu opettaja)
- Luennoitsijat
- Maire Antikainen, Kaija Saarinen, Teija Kortesalmi, Vuokko Pohjanoksa
- Tila
- Valmis
Näytä tekstiversio
1/7
TOTEUTUSSUUNNITELMA Valmis
Opintojakso Varhaiskasvatus ja lastensuojelu (00031), 20.0
Toteutus SSB1011: 1/2010-2011 , SSB1011: 2/2010-2011 (30.08.2010 - 20.06.2011)
Tyyppi LAPSEN JA PERHEEN HYVINVOINNIN VAHVISTAMINEN (014)
Ryhmät Ensisijainen: SSB09SN Muut:
Projektissa mukana
Luennoitsijat Maire Antikainen, Kaija Saarinen, Teija Kortesalmi, Vuokko Pohjanoksa
Osallistujamäärät Minimi: Maksimi:
Ilmoittautumisaika 24.05.2010 08:00 - 06.06.2010
Pääsääntöinen toteutusajankohta
Soveltuvuus Vaihto-opiskelijoille: Vapaasti valittaviin: Ei Avoimen opisk: Ei Soveltuu
virtuaali-AMK:n opintoihin: Ei
Opettajat Antikainen Maire (Vastuuopettaja), Eklund Kari (Muu opettaja), Kortesalmi Teija (Muu
opettaja), Kumpulainen Timo (Muu opettaja), Pohjanoksa Vuokko (Muu opettaja), Pulli
Minna (Muu opettaja), Saarinen Kaija (Muu opettaja)
Kampus Laurea Hyvinkää
Pääsääntöinen toteutuspaikka
Toteutustapa Muu toteutustapa, Projekti/Hanke/T&K Kieli: suomi Virtuaalisuus:
0 op T&k-integraatio: 11 op
Toteutusluokka
Painoalat
Arviointi viimeistään 20.07.2011 Suoritusmateriaalin arkistointi päättyy: 20.06.2012
Tenttipäivät
Opintojakson suoritettuaan • arvioida perheen voimavaroja ja tuen tarpeita edistääkseen lapsen, nuoren ja perheen
opiskelija osaa hyvinvointia
• soveltaa varhaiskasvatustyön ja lastensuojelutyön teoreettisia perusteita,
palvelujärjestelmiä ja lainsäädännöllistä taustaa oman työnsä lähtökohtana
• vaikuttaa alueellisten lapsiperheiden hyvinvoinnin mallien toimivuuden arviointiin ja
kehittämiseen
• arvioida lasten ja nuorten sosiaalisia ongelmia, syrjäytymisen ehkäisyyn liittyviä
toimintamuotoja ja edistää verkostoissa sosiaalisten ongelmien käsittelyä
• suunnitella, arvioida ja kehittää erilaisia kasvatus-, hoito-, ohjaus- ja
kuntoutusmenetelmiä ja toimintaympäristöjä perhe- ja lapsilähtöisesti verkostotyönä
• arvioida kasvattajan, ohjaajan ja yhteistyökumppanin rooliaan suhteessa lapsiperheiden
hyvinvoinnin yhteiskunnallisiin haasteisiin
• ohjata ja tukea lapsen yksilöllistä ja yhteisöllistä toimintaa, oppimista, tutkimista ja
leikkimistä
Edeltävät opinnot
Keskeinen sisältö * leikki ja tavoitteellinen, luova toiminta
• varhaiskasvatuksen suunnittelu, arviointi ja kehittäminen
SoleOPS 3.5.5 Opetustarjonta © 2005-2016 Solenovo Oy
2/7
TOTEUTUSSUUNNITELMA Valmis
• varhainen tuki ja oppimisvaikeudet
• lastensuojelun prosessit ja työmenetelmät sekä niiden arviointi ja kehittäminen
• lastensuojelulaki ja lastensuojelua ohjaavat säädökset
• kuntouttava lastensuojelutyö
• perhelähtöinen työskentely sekä vanhemmuuden tukemisen ja perhetyön menetelmät
Oppimateriaali Heinämäki, L. 2005. Erityisesti päivähoidossa.Helsinki: Stakes. (luetaan 9.2.2011
mennessä)
Arviointikriteerit ja Opintojakso toteutuu suurimmalta osin LbD-opintoina. Se edellyttää vahvaa läsnäoloa
arviointimenetelmät opintojaksolle annettun aikataulun puitteissa (ks. opintojaksotarjonta intrasta).
Opiskelijaa koskettavat osasuoritukset: 1. LbD 2 (11 op): arviointi 0-5 2. HOPS:n
mukaiset opinnot (5 op): arviointi hyväksytty/ hylätty 3. Portfolio/ oppimispäiväkirja
(4 op):arviointi 0-5 Koska opinnot toteutuvat yhteistoiminnallisesti opiskellen,
poissaolokäytännöstä sovittaan tarkemmin opintojakson alkaessa. Tehtävien palautukset
sekä 00030 että 00031 opintojaksoista sovittuina aikoina. Tehtävien muut suorituskerrat:
8.6. ja syksyn 1. yleinen tenttipäivä.
Projekti/hanke (nimi) Lapsen ja nuoren hyvä arkiUlappa-hanke
Opiskelijan työmäärän Opetus toteutuu opintojaksotarjonnan aikataulun mukaisesti. LbD-toiminnan yhteydessä
jakautuminen opiskelija työstää itsenäisesti omaa portfoliota/oppimispäiväkirjaa.
Muut toteutusjärjestelyt 00031 opintokokonaisuus muodostaa kokonaisuuden yhdessä opintojakson 00030
kanssa. Opintojakso toteutuu suurimmalta osin LbD-opintoina. Tämä edellyttää
aktiivista ja vastuullista osallistumista yhteistoiminnalliseen oppimiseen. Tämä pyritään
mahdollistamaan tila- ja välineresurssein.
Oppimistapahtumat
Pvm Klo H Aihe Sisältö Tila Opettajat
01.11.2010 ap
02.11.2010 kp
03.11.2010 ap Social work in klo 8.30 Heidrun & Filiz esittelevät oman
Germany Peruskästteet- tehtävänsä.LÄSNÄOLO
VÄLTTÄMÄTÖN
04.11.2010 ip
08.11.2010 ap
09.11.2010 kp
10.11.2010 ap
11.11.2010 ap Perhepankki-seminnari
ensimmäiset kolme ryhmääLÄSNÄOLO
VÄLTTÄMÄTÖN
15.11.2010 kp Perhepankki-seminaari
LÄSNÄOLO VÄLTTÄMÄTÖN
17.11.2010 ap Paavola-projektin info.Opintojakson
00031 tarkennukset.Tulevaisuuden
toimintakulttuurista sopiminen. Tämän
tapaamisen pohjalta ilmoitetaan
myöhemmin, mitkä tilanteet edellyttävät
välttämätöntä läsnäoloa. Opiskelijan tulee
varata opintoja varten ne ajat, mitkä on
ilmoitettu sekä kevään 2011
opintojaksotarjonnassa että tarkemmin
opintojaksokuvauksessa.LÄSNÄOLO
SoleOPS 3.5.5 Opetustarjonta © 2005-2016 Solenovo Oy
3/7
TOTEUTUSSUUNNITELMA Valmis
VÄLTTÄMÄTÖN!
18.11.2010 ip klo 12.30-13.30 Intro varhaiskasvatukseen
/ Teijaklo 14-15.30 tutustuminen Paavolan
(ja Jussilan) päiväkotiin / TeijaOs. Aittatie
3-5
05880 Hyvinkää
LÄSNÄOLO VÄLTTÄMÄTÖN
19.11.2010 ap Hanketyöskentelyn konkretisointia ja
sopimista.LÄSNÄOLO
VÄLTTÄMÄTÖNMaire ja Teija
22.11.2010 kp VASU mukaan Teija
23.11.2010 ip artikkelin työstäminen
• Tieteellinen lehti
• Etsi jokin artikkeli, jolla on yhteys
oman LbD-prpjektisi tematiikkaan
- Valmistaudu e sittelemään se toisille
• perustele, miksi valitsit sen; mitä
haluat kertoa sen avulla tosille?
24.11.2010 ap Hyvinkään Hyvinkään Kelto Pirjo Siven on ke
ph:n 24.11.10 klo 8.30 -11.30 aamupäiväksi
erityiskasvatuskäytänteet
lupautunut kertomaan Hyvinkään
erityiskasvatuskäytänteistä
.Valmistautukaa kysymyksin.
25.11.2010 ip artikkelin jakaminen
26.11.2010 ap alustavaa mind mapin tekoa itsenäisesti
30.11.2010 ip Lapsen ja nuoren hyvä arki
(13-15.30) -kehittämistiimiLÄSNÄOLO
VÄLTTÄMÄTÖN
01.12.2010 ap PalaveriMaireTeija
02.12.2010 ip Tutor 12.30-14 14- mind map
03.12.2010 ap mind map --> tiedonhankintaa, yms.
yhdessä
07.12.2010 ip MENETELMÄPAJA Voimavarat / VuokkoLÄSNÄOLO
VÄLTTÄMÄTÖN
08.12.2010 kp
09.12.2010 ip tiimi klo 14
10.12.2010 ap itsen.
13.12.2010 kp ap erityiskasvatuksen kirjallisuuspiiri ip
itsenäistä pienryhmissä
14.12.2010 ip INKA klo 12.30tiimi klo 13 jonka jälkeen
työstettyjen näkökulmien jakamistaklo 14
Filiz vierailee ja jakaa kokemuksiaan
16.12.2010 ip MENETELMÄPAJA
Huovutus yms. kädentöitäPäivi Marjanen
17.12.2010 ap itsen.
03.01.2011 KP Paavola itsen.
05.01.2011 ap Paavola itsen.
10.01.2011 kp klo 8.30 tiimiryhmäkohtaiset ohjaukset
11.01.2011 13-15.30 Lapsen ja Vaikka tämä ei ole alkuperäisessä
SoleOPS 3.5.5 Opetustarjonta © 2005-2016 Solenovo Oy
4/7
TOTEUTUSSUUNNITELMA Valmis
nuoren hyvä aikataulupohjassa, osallistuja voi kirjata
arki / tämän LbD-työajakseen.Lapsen ja nuoren
kehittämistiimi hyvä arki -hanke: teemana on paljon
puhuttanut kouluturvallisuus:
Turvallisuusalan ja sosiaali- ja terveysalan
opiskelijat ovat ensimmäisessä,
monialaisessa hanketyössä kehittäneet
kohteillensa, Nikinharjun lastenkodille.
Hakalan koulun erityisryhmille sekä myös
Punaojan päiväkodille arkipäivän
turvallisuuteen liittyviä työkaluja.
Hankkeiden tuotoksina lapsille ja nuorille
on työstetty turvallisuuspelistä lähtien
kaikkea sellaista, jolla kohdeorganisaatiot
voivat paremmin vastata
turvallisuuskasvatuksen haasteisiin. Myös
riskien arviointiin liittyviä työkaluja on
syntynyt monelle eri käyttäjäryhmälle.
Onnistumisiksi voidaan kirjata selkeästi
näiden työkalujen laaja käytettävyys
olkoonikin, että alkuperäiset kohtee olivat
lastenkoti, koulu ja päiväkoti.Erilaisia
työkaluja on syntynyt 16 kappaletta yli 70
opiskelijan yhteistyönä.
12.01.2011 ap Ulappa 9-11 Ulappa-hanke / tilannekatsaus- ks.
kyselytutkimus etukäteen
13.01.2011 ip MENETELMÄPAJA
Kielen kehittämisen harjoituksia / Teija
Menetelmäpajat -kokonaisuuden
ARVIOINTI hyväksytty / hylätty
Hyväksytty suoritus edellyttää aktiivista
osallistumista menetelmäpajoihin ja
henkilökohtaisen reflektion tekemistä
(tarkempi ohje Optimassa).
Menetelmäpajoissa on
osallistumisvelvollisuus. Yhden kerran
ylittävät poissaolot on korvattava.
17.01.2011 ap ErityiskasvatuksenKaija
käytänteistä
17.01.2011 ip
19.01.2011 ap TIIMI KLO 8.30
20.01.2011 ip MENETELMÄPAJA
Läheisneuvonpito / Vuokko
24.01.2011 kp
26.01.2011 ap TIIMI KLO 8.30
27.01.2011 ip MENETELMÄPAJA klo 12.30-14 ja klo 14-15.30 tosin
päinA-ryhmä: Kehollisuus ja motoriikka /
KaijaB-ryhmä: perheen kotoutumisen
tukeminen / Maire
31.01.2011 kp Opintokäynnit
Helsingissä
SoleOPS 3.5.5 Opetustarjonta © 2005-2016 Solenovo Oy
5/7
TOTEUTUSSUUNNITELMA Valmis
Iltapäivän vierailu klo 13-16.
Tapaaminen ala-aulassa klo
12.45.NÄKÖVAMMAISTEN
PALVELU- JA
TOIMINTAKESKUS IIRIS,
Marjaniementie 74, Itäkeskus (
metroaseman vieressä ) HelsinkiMukana
Kaija SaarinenTavoitteena on: Kaikki
opiskelijat perehtyvät näkövammaisuuteen
yleensä, sekä ko. järjestön
valtakunnalliseen, alueelliseen ja
paikalliseen toimintaan, näkövammaisten
asiakkaiden kuntoutukseen, koulutukseen,
soputumisvalmennukseen ym ym.
palveluohjaukseen.
VELVOITTAVA LÄSNÄOLO
Aamupäivän tutustumiskohteiden
vaihtoehdot: ILMOITTAUDU VAIN
TOISEEN (kumpaankin kohteeseen
mahtuu noin puolet ryhmästämme).
Tarkempi ohjeistus Optimassa.
1.Klo 9.30-11 MoniNaisten Talo
Helsingissä/
Kinaporinkatu 2 C
00500 Helsinki
2. klo 10.15-11.15 Helsingin Nuorten
turvatalo
Uudenmaankatu 32 A, 00120 Helsinki
http://www.redcross.fi/apuajatukea/nuortenturvatalot/fi_FI/
02.02.2011 ap TIIMI KLO 8.30
03.02.2011 ip Leikki ja Kaija
mielikuvitus
07.02.2011 kp TIIMI KLO 8.30 Merja Rapeli/ Ulappa
09.02.2011 ap VäikkäriseminaariEdellyttää perehtymistä ko.
väitöskirjaan.Kaija
10.02.2011 ip MENETELMÄPAJA Jokainen käy kahdessa pajassa peräkkäin/
toteutuu yhdessä 00031- ja
00035-opiskelijoiden kesken1.
Vuorovaikutusleikkikoulu (theraplayn
sovellus) / Päivi Marjanen2. Perhetyön
menetelmiä / Vuokko Pohjanoksa
14.02.2011 kp LbD-tiimikohtaista työstämistä
15.02.2011 ap Nukkekoti Kaija
leikkivälineenä
15.02.2011 13-15.30 Lapsen ja Lapsen ja nuoren hyvä arki / Tuulikki
nuoren hyvä Venninen: Lapsen osallisuus ja
arki -hanke/ osallistaminen korvaa to 19.5.2011 ½
SoleOPS 3.5.5 Opetustarjonta © 2005-2016 Solenovo Oy
6/7
TOTEUTUSSUUNNITELMA Valmis
Kehittämistiimi päivää. Vaikka tämä ei ole
alkuperäisessä aikataulupohjassa,
osallistuja voi kirjata tämän
LbD-työajakseen.
16.02.2011 ap TIIMI KLO 8.30
17.02.2011 kp Opintokäynnit klo 9-11 Päiväkoti Vironniemi,
Rauhankatu 13, 00170 Helsinki
PL 17712, 00099 Helsingin kaupunki
* Tutustu etukäteen päiväkodin sivuihin ja
etenkin ko. talon VASUUN* Ole valmis
tekemään kysymyksiä, erityisesti
pedagogisiin näkökulmiin
liittyen http://www.hel.fi/hki/sosv/fi/P_iv_hoito/P_iv_kodit/P_iv_koti+Vironniemi klo
12 Unelmien koti -
Nukkekodit-näyttelely / Kansalliamuseo
os. Mannerheimintie 34, Helsinki
- museolehtorin opastus ja
pääsymaksukuluja opiskelijoille EI tule,
- Kaija on Kansallismuseon ala-aulassa
Infon edessä paikalla klo
12- odottelemassa opiskelijaryhmää.
Läsnäolo velvoittava (poissaolo
korvattava)
21.02.2011 kp LbD-tiimikohtaista työskentelyä
22.02.2011 ap Tunne-elämän Kaija
häiriöt
23.02.2011 ap LbD-tiimikohtaista työskentelyä
24.02.2011 ap Neurologiset Kaija
häiriöt.
Temperamenteista.
24.02.2011 ip MENETELMÄPAJA Musiikki varhaiskasvatuksessa / Teija
28.02.2011 kp LbD-tiimikohtaista työskentelyä
01.03.2011 ap TIIMI KLO 8.30Ulappa/ Heidi, Miina &
Tiia: Lapsen tutkiminen / kuuleminen
02.03.2011 ap Merja Rapeli
03.03.2011 kp klo 8.30 Ulappa/ Jenni, Salla & Emmi:
Turvataito/ kiusaaminenklo 10
Ulappa/ Nora, Niina & Minna:
Mediakasvatusip:
liikuntakasvatusLÄSNÄOLO
VÄLTTÄMÄTÖNHUOM: ma 23.5. klo
12 Prinsessa-elokuva / sitova
ilmoittautuminen Mairelle
29.03.2011 13-15.30 Lapsen ja Jos pääset osallistumaan, voit laittaa joko
nuoren hyvä LbD-projektin työaikaan tai harjoittelun
arki -hanke työaikaan. Osallistumisesta tulee sopia
harjoittelun ohjaajan kanssa.
07.04.2011 kp Lapsen ja nuoren
hyvinvointiseminaariLÄSNÄOLO
VÄLTTÄMÄTÖN Mahdollisesti
SoleOPS 3.5.5 Opetustarjonta © 2005-2016 Solenovo Oy
7/7
TOTEUTUSSUUNNITELMA Valmis
varamme projektiin muitakin päiviä, joista
sovimme myöhemmin. Nämä päivät ovat
osa harjoitteluresurssia, jos ei toisin
sovita.
03.05.2011 kp Liikuntakasvatus-LbD Lapsen ja
nuoren hyvä
arki/
Päätösseminaari
16.05.2011 kp Harjoittelun ap harjoittelun purkiip Paavola/
palautepäivä Dokumentointi
17.05.2011 ap Paavola/ Konkkaronkka
18.05.2011 ap MENETELMÄPAJA Seurataan ryhmän reflektoinnin ohjausta
mukaellen sosiaaliallalla käytettävää
reflektiivisen tiimin menetelmää.
Rauhala-salissa.
19.05.2011 kp korvattu aikaisemmin
23.05.2011 kp Paavola/ Leikki vuorovaikutuksen
tukijana klo 12 alkaen Prinsessa elokuva /
Hyvinkään Kino elokuvateatteri
24.05.2011 ap Paavola/ Prosessi
24.05.2011 ip 00030/00031 opintojaksojen
palautekeskustelu
25.05.2011 ap MENETELMÄPAJA Lintu ja elämänpuu –elokuva/ Vuokko
Pohjanoksa & Maire Antikainen
26.05.2011 kp musiikkikasvatus Pete SämpiLÄSNÄOLO
varhaiskasvatuksessa
VÄLTTÄMÄTÖN
08.04.2011 8.30-14 (ei kuulu 00031 opintojaksoon) harjoittelun
välitapaaminen
SoleOPS 3.5.5 Opetustarjonta © 2005-2016 Solenovo Oy