Sairaanhoitajan eettinen osaaminen T & K (01193), 5 op

Toteutus: SHF1111A
Lukukausi: 1/2011-2012
Ajankohta: 1.8.2011–31.12.2011
Tyyppi: MINÄ OPPIJANA AMMATTIKORKEAKOULUSSA (0358)
Ryhmä: SHF11SA
Kampus: Laurea Lohja
Opetuskieli: suomi
Opettajat: Makkonen Anne (Vastuuopettaja), Huovila Erja (Muu opettaja), Peippo Aila (Muu opettaja)
Luennoitsijat: Aila peippo, Anne makkonen, Erja Huovila
Tila: Valmis

Näytä tekstiversio

1/2
TOTEUTUSSUUNNITELMA Valmis

Opintojakso Sairaanhoitajan eettinen osaaminen T & K (01193), 5.0
Toteutus SHF1111A: 1/2011-2012 (01.08.2011 - 31.12.2011)
Tyyppi MINÄ OPPIJANA AMMATTIKORKEAKOULUSSA (0358)
Ryhmät Ensisijainen: SHF11SA Muut:
Projektissa mukana
Luennoitsijat Aila peippo, Anne makkonen, Erja Huovila
Osallistujamäärät Minimi: 10 Maksimi: 40
Ilmoittautumisaika 31.07.2011 08:00 - 02.09.2011
Pääsääntöinen toteutusajankohta
Soveltuvuus Vaihto-opiskelijoille: Ei Vapaasti valittaviin: Ei Avoimen opisk: Ei Soveltuu
virtuaali-AMK:n opintoihin: Ei

Opettajat Makkonen Anne (Vastuuopettaja), Huovila Erja (Muu opettaja), Peippo Aila (Muu
opettaja)
Kampus Laurea Lohja
Pääsääntöinen toteutuspaikka
Toteutustapa Muu toteutustapa, Optimatoteutus/opiskelijaryhmä, Projekti/Hanke/T&K,
Verkko/virtuaali Kieli: suomi Virtuaalisuus: 5 op T&k-integraatio: 5 op
Toteutusluokka
Painoalat
Arviointi viimeistään 31.01.2012 Suoritusmateriaalin arkistointi päättyy: 31.12.2012
Tenttipäivät

Opintojakson suoritettuaan Opiskelija osaa huomioida toiminnassaan eettiset periaatteet ja käsitteet. Opiskelija osaa
opiskelija osaa toimia vastuullisesti ja eettisten periaatteiden mukaisesti lääkehoidossa sekä tunnistaa
lääkehoitoon liittyvät riskikohdat ja käyttää tätä tietoa toimintansa kehittämiseksi.
Opintojaksolle tuotetaan rinnakkaistoteutus, jossa opetus toteutuu kansainvälisesti.
Edeltävät opinnot
Edeltävät opinnot, lisätietoja Mikäli opiskelijalla ei ole aikaisempaa terveydenhuoltoalan koulutusta, hänen tulee
perehtyä opintojakson alussa hoitotyön etiikkaan opettajalta saamansa ohjeistuksen
mukaisesti. Etukäteen voi tutustua teokseen Leino-Kilpi, H. & Välimäki, M. Etiikka
Hoitotyössä. 2004 tai uudemmpi painos.
Osaamistavoitteet Opiskelija
● Ymmärtää hoitotyötä ohjaavat eettiset periaatteet
● toimii eettisesti korkeatasoisesti kunnioittaen potilaan yksilöllisyyttä
● tutustuu kansainväliseen hoitotyön eettiseen keskusteluun
● Oppii potilaiden oikeuksia koskevan lainsäädännön ja toimii niiden mukaisesti
potilaan/asiakkaan hoitotyössä.
● tunnistaa lääkehoidon eettisiä kysymyksiä ja ristiriitatilanteita ja omaa valmiuksia
ratkaista niitä. Hän saa tiedollisia valmiuksia ammatilliseenn keskusteluun ja
turvallisen lääkehoidon toteutukseen.
● oppii tiedonhaun perusteet yleisimmistä tietokannoista
Keskeinen sisältö ● Eettinen ongelma hoitotyössä
● Hoitotyön etiikkaan liittyvät keskeiset käsitteet ja niiden merkitys hoitotyössä
● Potilaslaki
● Lääkehoitoon liittyvä tiedonhaku
● Lääkehoidon eettisiä ongelmia
● Tiedonhaku
Oppimateriaali Luentomateriaali ja luennolla erikseen ilmoitettava materiaali Oheiskirjallisuutta:
● Juujärvi S, Myyry L ja Pesso K. 2007. Eettinen herkkyys ammatillisessa
toiminnassa https://laurus.amkit.fi/vwebv/holdingsInfo?sk=fi_FI&bibId=59407

● Leino-Kilpi H ja Välimäki M. 2009. Etiikka hoitotyössä. WSOY. Juva.
https://laurus.amkit.fi/vwebv/holdingsInfo?sk=fi_FI&bibId=67117
● Ryynänen O-P ja Myllykangas M. 2000. Terveydenhuollon etiikka. WSOY.
Juva https://laurus.amkit.fi/vwebv/holdingsInfo?sk=fi_FI&bibId=22114
● Veräjänkorva O, Huupponen R, Kaukkila H-S, Torniainen K. 2006.
Lääkehoito hoitotyössä.

WSOY. Helsinki
https://laurus.amkit.fi/vwebv/holdingsInfo?sk=fi_FI&bibId=54123
● Sairaanhoitajalehtien hoitotyön etiikkaan liittyvät artikkelit v. 2007-
Ohjaus ja viestintä Viestintä ja ohjaus tapahtuu pääasiassa Optima-verkkoympäristössä. Kiireellisissä ja
henkilökohtaisissa asioissa pääasiallinen viestintäkanava on sähköposti.
Arviointikriteerit ja Opintojakso jakautuu hoitotyön etiikkaan ( viikot 12-15) ja lääkehoidon etiikkaan (viikot
arviointimenetelmät 16-17). Opintojakson johdantoluento on 20.3.2013 ( läsnäolovelvoitteinen). Opiskelija
arvioi oppimistaan kirjoittamalla oppimispäiväkirjaa johdantoluennolla annetun
ohjauksen mukaisesti. Oppimispäiväkirja ja verkkokeskustelu arvioidaan alla olevan
kriteeristön mukaisesti T1-K5, siten että molemmista osioista annetaan oma arvosana.
Opintojakson arvosana määräytyy näiden kahden osion ja verkkokeskustelun
keskiarvosta. Kaikki opintojaksoon liittyvät tehtävät on suoritettava hyväksytysti.
Kiitettävä 5: opiskelija käyttää asiantuntevasti hoitotyön etiikkaan liittyviä
ammattikäsitteitä ja osaa perustella toimintaansa tutkitun tiedon avulla. Opiskelija osaa
soveltaa kriittisesti ammattieettisiä periaatteita edistäen verkkokeskustelussa ryhmän
toimintaa.. Hyvä 3-4: opiskelija käyttää systemaattisesti ammattikäsitteitä ja osaa
perustella, vertailla ja analysoida toimintaansa hoitotyön eettisten periaatteiden
mukaisesti. Opiskelija toimii verkkokeskustelussa tavoitesuuntaisesti. Tyydyttävä 1-2:
opiskelija käyttää keskeisiä / yksittäisiä ja asianmukaisia eettisiä käsitteitä sekä osoittaa
perehtyneisyytensä hoitotyön etiikan tietoperustaan. Opiskelija noudattaa sääntöjä ja
ohjeita sekä perustelee toimintaansa eettisillä periaatteilla. Opiskelija osallistuu
verkkokeskusteluun ryhmän jäsenenä.
Projekti/hanke (nimi) Pumppu-hanke
Käytettävät T&K menetelmät Alan kirjallisuuden ja tutkitun tiedon käyttäminen osaamisen kehittymisen tukena
Opiskelijan työmäärän Johdantoluento 4h Verkkotyöskentely 131h
jakautuminen