Hoitotyön johtamisosaaminen (01212), 5 op

Toteutus: SHF1221A
Lukukausi: 2/2012-2013
Ajankohta: 7.1.2013–21.6.2013
Tyyppi: MINÄ HOITOTYÖN KEHITTÄJÄNÄ (0361)
Ryhmä: SHF11KA
Kampus: Laurea Lohja
Opetuskieli: suomi
Opettajat: Lemström Ulla (Vastuuopettaja), Murtola Kaarina (Muu opettaja)
Tila: Valmis

Näytä tekstiversio

1/2
TOTEUTUSSUUNNITELMA Valmis

Opintojakso Hoitotyön johtamisosaaminen (01212), 5.0
Toteutus SHF1221A: 2/2012-2013 (07.01.2013 - 21.06.2013)
Tyyppi MINÄ HOITOTYÖN KEHITTÄJÄNÄ (0361)
Ryhmät Ensisijainen: SHF11KA Muut:
Projektissa mukana
Luennoitsijat
Osallistujamäärät Minimi: 12 Maksimi: 40
Ilmoittautumisaika 26.11.2012 08:00 - 02.12.2012
Pääsääntöinen toteutusajankohta
Soveltuvuus Vaihto-opiskelijoille: Ei Vapaasti valittaviin: Ei Avoimen opisk: Kyllä Soveltuu
virtuaali-AMK:n opintoihin: Ei

Opettajat Lemström Ulla (Vastuuopettaja), Murtola Kaarina (Muu opettaja)
Kampus Laurea Lohja
Pääsääntöinen toteutuspaikka
Toteutustapa Muu toteutustapa Kieli: suomi Virtuaalisuus: 0 op T&k-integraatio: 1 op
Toteutusluokka
Painoalat
Arviointi viimeistään 19.07.2013 Suoritusmateriaalin arkistointi päättyy: 19.06.2014
Tenttipäivät Uusinnat: 21.03.2013, 02.05.2013

Opintojakson suoritettuaan Opiskelija hallitsee johtamisosaamisen keskeiset työvälineet ja toimii vastuullisesti
opiskelija osaa työhyvinvoinnin edistämisessä ja sen kehittämisessä. Opiskelija ymmärtää
organisaatioiden toimintarakenteita ja niiden yhteyden tavoitteisiin ja tuloksiin.
Opiskelija ymmärtää viestinnän merkityksen johtamisen osana.
Edeltävät opinnot
Edeltävät opinnot, lisätietoja Opintojen tulee olla syventävässä vaiheessa
Osaamistavoitteet Opiskelija ymmärtää organisaation strategian ja arvojen merkityksen suhteessa omaan
työhönsä. Ymmärtää jaetun johtajuuden ilmiöitä ja osaa toimia hoitoyön asiantuntijana
verkostuneissa asiantuntijayhteisöissä käyttäen vuorovaikutus- ja neuvottelutaitojaan.
Ymmärtää oman osuutensa itsensä ja työyhteisön hyvinvoinnin kehittäjänä. Tietää
keskeiset asiat lainsäädännöstä ja työehtosopimuksesta sekä osaa toimia erilaisissa
tilanteissa potilaslähtöisesti vastuullisena hoitotyön työntekijänä, esimiehenä tai
yrittäjänä.
Keskeinen sisältö Opiskelija ymmärtää muuttuvaa työelämää ja eettistä työtapaa. Huolehtii oman
ammattitaidon kehittämisestä, osaamisestaan ja työhyvinvoinnista. Opiskelija tuntee
keskeisen sosiaali- ja terveydenhuollon lainsäädännön, jotka ohjaavat toimintaa ja
ymmärtää eri sosiaali- ja terveydenhuollon organisaatioiden ja toimipaikkojen
yhteistyön merkityksen omien työtehtävien kannalta. Opiskelija on selvillä, miten
terveydenhuollon palveluja tuotetaan laadukkaasti, taloudellisesti ja tuloksellisesti ja
osaa toimia niiden mukaisesti työyhteisössään. Opiskelija tutustuu erilaisiin
organisaatiomalleihin, johtamiskäytäntöihin ja työnjakomalleihin. Hänellä on
valmiuksia toimia vastuuhoitajana ja olla jäsenenä moniammatillisessa työryhmässä
hoitotyön edustajana. Hän osaa toimia yhteistyössä muiden ammattiryhmien edustajien
kanssa.
Oppimateriaali Yleinen tenttipäivä, kirjallisuus, Hoitotyön johtaminen: Nikkilä-Paasivaara 2008,
ARJEN JOHTAJUUS, rutiinijohtamisesta tulkintataitoon ja johtamisviestinnästä
Juholin, E.2009. Communicare! Viestintä strategiasta käytäntöön. Helsinki: Infor.
Terveydenhuoltolaki. Sosiaali- ja terveysministeriön selvityksiä 2008:28. http://stm.fi ja
www.finlex.fi Sosiaali- ja terveydenhuollon kansallinen kehittämisohjelma, KASTE-
ohjelma 2012-2015.. Sosiaali- terveysministeriö http://stm.fi Rissanen, S. &

Lammintakanen, J. 2011. Sosiaali- ja terveysjohtaminen. WSOYpro Oy. Nissinen, V.
2005. Syväjohtaminen Johtamiseen sekä sosiaali- ja terveydenhuoltoon liittyvä
lainsäädäntö. http://finlex.fi Laaksonen, H., Niskanen, J., Ollila, S. & Risku.A. 2005.
Lähijohtamisen perusteet terveydenhuollossa. Edita Publishing Oy. Nikkilä, J. &
Paasivaara, L. 2008. Arjen johtajuus - rutiinijohtamisesta tulkintataitoon.
Sairaanhoitajaliitto. Vuorinen, R. 2008. Muutosjohtaminen suomalaisessa
yliopistosairaalassa osastonhoitajien ja sairaanhoitajien arvioimana. Acta Universitatis
Tamperensis; 1358. Lääketieteellinen tiedekunta, Hoitotieteen laitos, Tampere.
Turpeinen, M. 2011. Muutoksen ja arvioinnin paikka. Henkilöstö arvioi julkisen
erikoissairaanhoidon organisaatiofuusiota eri positioista. Acta Electronica Universitatis
Tamperensis; 1070. Terveystieteiden yksikkö, Sosiaali- ja terveyspolitiikka.Tampereen
yliopisto, Tampere. Leadership, management and team working in nursing / Shirley
Bach, Peter Ellis.

Exeter : Learning Matters, 2012. Tunnilla jaettava erillinen oheiskirjallisuus
Johtamisviestinnän tehtävien taustakirjallisuus: Juholin, E.2009. Communicare!
Viestintä strategiasta käytäntöön. Helsinki: Infor. Juholin, E.2010. Arvioi ja paranna!
Viestinnän mittaamisen opas. Helsinki: Infor. Korhonen, N & Rajala, R. 2011.
Viestinnän prosessointi. Helsinki: Talentum. Kansanen: Neuvottelu- ja kokoustaito.
Weilin+Göös. Uusin painos. Puheenjohtajan ABC. Kuntaliitto. Åberg, L. 2006.
Johtamisviestintää! Esimiehen ja asiantuntijan viestintäkirja. Johtamisviestinnän
luentomateriaali
Ohjaus ja viestintä Ulla Lemström ulla.lemstrom@laurea.fi 0400-124009 Kaarina Murtola
kaarina.murtola@laurea.fi
Arviointikriteerit ja Arvioitavat osat: osio 1, Hoitotyön johtaminen (4 op) ja osio 2, Johtamisviestintä (1 op)
arviointimenetelmät Kirjallisen tentin ja johtamisviestinnän palautus: Aika sovitaan ensimmäisellä tunnilla.
Mikäli opiskelija ei palauta tehtävää SOVITTUNA AJANKOHTANA >
ilmoittautuminen yleiseen tenttipäivään. Kts. yst. oppimateriaalin kohdalta
tenttikirja. Arviointi K5-T1 K5 Käyttää asiantuntevasti ja laaja-alaisesti
ammattikäsitteitä sekä hallitsee kokonaisuuksia. Kehittää toimintatapoja vertaamalla,
yhdistämällä ja valitsemalla tutkittua tietoa sekä tekniikoita ja malleja. ToimiI
aloitteellisesti, vastuullisesti ja ymmärtää asiakkuuksien merkityksen kokonaisuuksien
kannalta. Soveltaa kriittisesti ammattieettisiä periaatteita. H3 Käyttää asiantuntevasti
ammattikäsitteitä. Valita toimintatapoja tiedon ja ohjeistuksen perusteella. Valita
toimintaaan soveltuvia tekniikoita ja malleja. Priodisoida ja ylläpitää
asiakkuuksia/asiakassuhteita. Soveltaa kriittisesti ammattieettisiä periaatteita
toiminnassaan. T1 Käyttää systemaattisesti ammattikäsitteitä. Perustella ja analysoida
toimintaansa yleisillä ohjeilla sekä tutkitun tiedon avulla. Soveltaa monipuolisesti
opittuja tekniikoita ja malleja sekä huomioi asiakaslähtöisyyden. Toimii
ammattieettisten periaatteiden mukaisesti.
Opiskelijan työmäärän Kts. yst. kuormittavuuslaskuri
jakautuminen
Muut toteutusjärjestelyt Tenttikäytänteisiin liittyvät asiat sovitaan ensimmäisellä tunnilla. Mahdollisen
poissaolon sattuessa opiskelija tekee itseohjautuvasti korvaavan tehtävän. Lohjan
kaupunginvaltuuston kokoukset klo 18.30 eteenpäin. Huomioittehan, että
istumapaikkoja on niukasti, (jos osallistujia paljon). Voi myös käydä oman kotikunnan
valtuuston kokouksessa. Ajankohdat löytyvät kunkin kunnan sivuilta. 16.1. 13.2. 13.3.
17.4. 15.5.