Takaisin: ryhmä LYA13SY

Development Project - Service Management (FUAS Innovation School) (01437), 7 op

Toteutussuunnitelma (PDF), 1 sivu

Toteutus
LYA1321
Lukukausi
2/2013-2014
Ajankohta
26.5.2014–29.8.2014
Tyyppi
FUAS KESÄOPINNOT (0371)
Ryhmä
LYA13SY
Kampus
Laurea Leppävaara
Opetuskieli
englanti
Opettajat
Jääskeläinen Sari (Muu opettaja)
Tila
Valmis
Näytä tekstiversio
                                                                                                                 1/1
TOTEUTUSSUUNNITELMA Valmis



 Opintojakso                       Development Project - Service Management (FUAS Innovation School) (01437), 7.0
 Toteutus                          LYA1321: 2/2013-2014 (26.05.2014 - 29.08.2014)
 Tyyppi                            FUAS KESÄOPINNOT (0371)
 Ryhmät                            Ensisijainen: LYA13SY Muut:
 Projektissa mukana
 Luennoitsijat
 Osallistujamäärät                 Minimi: 15 Maksimi: 30
 Ilmoittautumisaika                17.03.2014 08:00 - 05.05.2014
 Pääsääntöinen toteutusajankohta
 Soveltuvuus                       Vaihto-opiskelijoille: Ei Vapaasti valittaviin: Kyllä Avoimen opisk: Ei Soveltuu
                                   virtuaali-AMK:n opintoihin: Kyllä

 Opettajat                         Jääskeläinen Sari (Muu opettaja)
 Kampus                            Laurea Leppävaara
 Pääsääntöinen toteutuspaikka
 Toteutustapa                      Optimatoteutus/opiskelijaryhmä, Projekti/Hanke/T&K, Verkko/virtuaali Kieli:
                                   englanti Virtuaalisuus: 2 op T&k-integraatio: 7 op
 Toteutusluokka                    Alueelliseen TKI-hankkeeseen perustuva LbD
 Painoalat                         Opiskelijayrittäjyys, Palveluliiketoiminta
 Arviointi viimeistään             20.07.2014 Suoritusmateriaalin arkistointi päättyy: 20.06.2015
 Tenttipäivät

 Opintojakson suoritettuaan        A working life project is a service business development project commissioned by an
 opiskelija osaa                   external organization or Laurea project. Key to the performance of the project is
                                   teamwork, in which students form small groups to address development-related
                                   challenges set by the project commissioners. The pedagogical starting point is learning
                                   by developing.

                                   The student learns to take into account external limitations and requirements related to
                                   the design tasks. He/she knows about design methodology and understands how to carry
                                   through a design process with its different intermediate stages.

                                   During this course, the student gets to know about project-based work, its systematic
                                   organisation and management. The key themes are project planning, working roles in the
                                   project, task allocation, scheduling, resourcing and project performance.
 Edeltävät opinnot
 Edeltävät opinnot, lisätietoja    Development Project - Service Management (FUAS Innovation School) 7 cr is targeted
                                   to complete together with FUAS Innovation School virtual themesProject Management
                                   2 cr, Entrepreneurship and innovation 4 cr and Information search and processing 2
                                   cr.All together 15 cr.




SoleOPS 3.5.5 Opetustarjonta © 2005-2016 Solenovo Oy