Takaisin: ryhmä UXA15U

Yhteistyön uudet rakenteet (01503), 2 op

Toteutussuunnitelma (PDF), 1 sivu

Toteutus
UXA1511
Lukukausi
1/2015-2016
Ajankohta
24.8.2015–23.12.2015
Tyyppi
VARAUTUVA, TURVALLINEN KOULU (0392)
Ryhmä
UXA15U
Kampus
Laurea Leppävaara
Opetuskieli
suomi
Opettajat
Martikainen Soili (Muu opettaja)
Luennoitsijat
Soili Martikainen, Tiina Ranta, Mikko Leppänen
Tila
Valmis
Näytä tekstiversio
                                                                                                                   1/1
TOTEUTUSSUUNNITELMA Valmis



 Opintojakso                       Yhteistyön uudet rakenteet (01503), 2.0
 Toteutus                          UXA1511: 1/2015-2016 (24.08.2015 - 23.12.2015)
 Tyyppi                            VARAUTUVA, TURVALLINEN KOULU (0392)
 Ryhmät                            Ensisijainen: UXA15U Muut:
 Projektissa mukana
 Luennoitsijat                     Soili Martikainen, Tiina Ranta, Mikko Leppänen
 Osallistujamäärät                 Minimi: Maksimi:
 Ilmoittautumisaika                18.05.2015 08:00 - 31.05.2015
 Pääsääntöinen toteutusajankohta   Erikseen sovittavan aikataulun mukaan
 Soveltuvuus                       Vaihto-opiskelijoille: Ei Vapaasti valittaviin: Ei Avoimen opisk: Ei Soveltuu
                                   virtuaali-AMK:n opintoihin: Kyllä

 Opettajat                         Martikainen Soili (Muu opettaja)
 Kampus                            Laurea Leppävaara
 Pääsääntöinen toteutuspaikka      Kampuksella
 Toteutustapa                      Optimatoteutus/opiskelijaryhmä, Projekti/Hanke/T&K, Verkko/virtuaali Kieli:
                                   suomi Virtuaalisuus: 1 op T&k-integraatio: 0 op
 Toteutusluokka                    Paikalliseen hankkeeseen/projektiin/kehittämistehtävään perustuva LbD
 Painoalat                         Turvallisuus ja yhteiskuntavastuu
 Arviointi viimeistään             23.01.2016 Suoritusmateriaalin arkistointi päättyy: 23.12.2016
 Tenttipäivät

 Opintojakson suoritettuaan        Osallistuja harjaantuu vuorovaikutustaidoissaan niin, että hän pystyy jatkossa
 opiskelija osaa                   tunnistamaan hankalien tilanteiden kriisi- ja konfliktikeskeisyyden. Näin osallistuja luo
                                   rakenteita, joilla koulun aikuisten roolia rakennetaan kohti ratkaisijakeskeistä ja
                                   sovinnollista toimintamallia. Keskiössä on vihan ketjuuntumisen tunnistaminen sekä
                                   estäminen ja yhteistyörakenteiden vahvistaminen.
 Edeltävät opinnot




SoleOPS 3.5.5 Opetustarjonta © 2005-2016 Solenovo Oy