Takaisin: ryhmä NYA215KJ

Toimintatutkimus ja osallistavat menetelmät (A9322), 5 op

Toteutussuunnitelma (PDF), 2 sivua

Toteutus
TYA21521
Lukukausi
1/2015-2016
Ajankohta
3.10.2015–19.1.2016
Tyyppi
TUTKIMUS- JA KEHITTÄMISOSAAMINEN (A868)
Ryhmä
TYA215KJ, NYA215KJ, SYA215KJ
Kampus
Laurea Leppävaara
Opetuskieli
suomi
Opettajat
Lehto Paula (Vastuuopettaja)
Tila
Muokattavana
Näytä tekstiversio
                                                                                                               1/2
TOTEUTUSSUUNNITELMA
Muokattavana


 Opintojakso                       Toimintatutkimus ja osallistavat menetelmät (A9322), 5.0
 Toteutus                          TYA21521: 1/2015-2016 (03.10.2015 - 19.01.2016)
 Tyyppi                            TUTKIMUS- JA KEHITTÄMISOSAAMINEN (A868)
 Ryhmät                            Ensisijainen: TYA215KJ Muut: NYA215KJ , SYA215KJ
 Projektissa mukana
 Luennoitsijat
 Osallistujamäärät                 Minimi: 12 Maksimi: 35
 Ilmoittautumisaika                18.05.2015 08:00 - 31.05.2015
 Pääsääntöinen toteutusajankohta
 Soveltuvuus                       Vaihto-opiskelijoille: Ei Vapaasti valittaviin: Ei Avoimen opisk: Kyllä Soveltuu
                                   virtuaali-AMK:n opintoihin: Ei

 Opettajat                         Lehto Paula (Vastuuopettaja)
 Kampus                            Laurea Leppävaara
 Pääsääntöinen toteutuspaikka      Kampuksella
 Toteutustapa                      Optimatoteutus/opiskelijaryhmä, Projekti/Hanke/T&K Kieli: suomi Virtuaalisuus:
                                   0 op T&k-integraatio: 5 op
 Toteutusluokka
 Painoalat
 Arviointi viimeistään             05.01.2016 Suoritusmateriaalin arkistointi päättyy: 23.06.2017
 Tenttipäivät

 Opintojakson suoritettuaan        Opiskelija osaa
 opiskelija osaa                   ●     syventää tietojaan ja osaamistaan toimintatutkimuksen lähestymistavasta ja sen
                                         luonteesta
                                   ●     suunnitella, toteuttaa ja arvioida toimintatutkimukseen perustuvan tutkimus- ja
                                         kehittämishankkeen
                                   ●     toteuttaa yhdessä eri toimijoiden kanssa systemaattisesti etenevän
                                         kehittämisprosessin
                                   ●     arvioida toimintatutkimuksen ja kehittämisprosessin eri vaiheita
                                         arviointimenetelmiä hyödyntämällä
                                   ●     käyttää käyttäjälähtöisiä, osallistavia ja luovia menetelmiä kehittämistyössä
 Edeltävät opinnot
 Edeltävät opinnot, lisätietoja    ei edeltäviä opintojasuositus YAMK ydinosaamiseen liittyviä opintojaksoja
 Osaamistavoitteet                 opiskelijaperehtyy toimintatutkimuksen lähtökohtiin ja mentelmiinsoveltaa
                                   toimintatutkimuksen lähestymistapaa caseharjoituksessasuunnittelee, toteuttaa ja arvioi
                                   toimintatutkimuksen syklin alkuvaiheen tiedonkeruun casessa
 Keskeinen sisältö                 Toimintatutkimus -opintojakso kokonaisuuteena toteutuu projektilähtöisesti, jolloin
                                   toimintatutkimuksen syklisyyssuunnitellaan yhteistyössä projektissa.
                                   Toimintatutkimuksen soveltaminen oikean elämän tilanteisiin syventää opiskelijan
                                   tutkimusosaamista.Orientaatio toimintatutkimukseenCase esittelyToiminatutkimuksen
                                   syklisyys
 Oppimateriaali                    Coughan, P. Coughan, D. 2002. Action research for operations management.
                                   International Journal of Operations & Produce Management 22(2); 220-240.Digital
                                   Agenda in Europe 2012.Kuula, A. 2000. Toimintatutkimus. Kenttätyötä ja
                                   muutospyrkimyksiä. Vastapaino, Tampere.Kyrö, P. 2004. Benchmarking as an Action
                                   Research Process. Benchmarking. An International Journal 11 (1): 52-73.Lehto, P. 2011.
                                   Action Research and Userdriven methods in the Safe Home Project. InLehto, P. &
                                   Leskelä, J. (eds.) Interactive CaringTV® and Userdriven eServices. pp. 18-38. The Safe
                                   Home Project: Final Report Laurea UAS Publications B45. Edita Prima Oy,
                                   Helsinki.(http://www.laurea.fi/fi/tutkimus_ja_kehitys/julkaisut/julkaisuarkisto/Documents/B45.PD

SoleOPS 3.5.5 Opetustarjonta © 2005-2016 Solenovo Oy
                                                                                                                 2/2
TOTEUTUSSUUNNITELMA
Muokattavana


 Ohjaus ja viestintä             OPTIMAja muu yhdessä suunniteltu tapa
 Arviointikriteerit ja           https://live.laurea.fi/SiteCollectionDocuments/OPISKELIJALLE/Arviointi/Arviointikriteerit/YAM
 arviointimenetelmät
 Projekti/hanke (nimi)           Laurea ja Case Helsingin terveysvirasto
 Käytettävät T&K menetelmät      monipuoliset tiedonkeruumentelemätanalyysimentelmät
 Opiskelijan työmäärän           5 op2 op facetoface (orientaatio, suunnittelu ja arviointi)2op työskentely (itsenäinen
 jakautuminen                    työskentely, tiedonkeruu ja analyysi)1 op arviointi
 Muut toteutusjärjestelyt        Toteutuspäivät3.10 klo 9-165.11 klo 16.30-19.305.12 klo 9-16




SoleOPS 3.5.5 Opetustarjonta © 2005-2016 Solenovo Oy