Tutkimusosaaminen (B0029), 5 op

                                                                                                                 1/2
TOTEUTUSSUUNNITELMA Valmis



 Opintojakso                       Tutkimusosaaminen (B0029), 5.0
 Toteutus                          SHB1211: 1/2012-2013 (27.08.2012 - 21.12.2012)
 Tyyppi                            HOITOTYÖN KEHITTÄMINEN JA JOHTAMINEN (B012)
 Ryhmät                            Ensisijainen: SHB10SN Muut:
 Projektissa mukana
 Luennoitsijat                     Kumpulainen Timo, Mattila Eija, Mönkkönen Ilkka
 Osallistujamäärät                 Minimi: Maksimi:
 Ilmoittautumisaika                21.05.2012 08:00 - 03.06.2012
 Pääsääntöinen toteutusajankohta
 Soveltuvuus                       Vaihto-opiskelijoille: Ei Vapaasti valittaviin: Ei Avoimen opisk: Ei Soveltuu
                                   virtuaali-AMK:n opintoihin: Ei

 Opettajat                         Mattila Eija (Vastuuopettaja), Kumpulainen Timo (Muu opettaja), Mönkkönen Ilkka
                                   (Muu opettaja)
 Kampus                            Laurea Hyvinkää
 Pääsääntöinen toteutuspaikka
 Toteutustapa                      Muu toteutustapa Kieli: suomi Virtuaalisuus: 0 op T&k-integraatio: 0 op
 Toteutusluokka
 Painoalat
 Arviointi viimeistään             21.01.2013 Suoritusmateriaalin arkistointi päättyy: 21.12.2013
 Tenttipäivät                      Varsinainen: 9.11.2012 Laad.men:t klo 10.15 - 11.45 Uusinnat: 29.11.2012,
                                   17.01.2013

 Opintojakson suoritettuaan        • hyödyntää kriittistä ajattelua tutkimus – ja kehittämistoiminnassa.
 opiskelija osaa
                                   • käyttää erilaisia tiedonhankintamenetelmiä.

                                   • soveltaa tutkimusmenetelmällistä osaamistaan.


 Edeltävät opinnot                 Teemat 1-5
 Keskeinen sisältö                 Laadulliset tutkimusmenetelmät ja tutkimusetiikka; Eija Mattila, yliopettaja Vko
                                   36; 5.9. ap lähiopetus, läsnäolo, ip itsenäinen ja raportoitava pienryhmätehtävä, läsnäolo
                                   Vko 44; 30. ja 31.10. ap:t, lähiopetus, läsnäolo Vko 45; 6.11. ip lähiopetus, 9.11. klo
                                   8.30 - 10 kertaus, klo 10.15 - 11.45 TENTTI Määrälliset tukimusmenetelmät ja
                                   SPSS; Timo kumpulainen, lehtori Vko 44; 1.11. ap lähiopetus, läsnäolo Vko 50; 10.,
                                   11. ja 13.12. ip:t, lähiopetus, läsnäolo Vko 51; 17.12. ip lähiopetus, läsnäolo
                                   Kirjoittaminen ja tiivistelmä, Ilkka Mönkkönen, lehtori Vko 44; 31.10. ip lähiopetus
                                   ja läsnäolo Vko 45; 7.11. ap lähiopetus ja läsnäolo Vko 50; 12.12. ap. lähiopetus ja
                                   läsnäolo Tutkimusmenetelmäosaaminen on haastavaa.
                                   Opinnäytetyötyöskentely_Hyvinkää työtilasta löytyy luennoilla käsitelty materiaali.
                                   KORVAUS PERUSTELLUSTA JA OPETTAJALLE ILMOITETUSTA
                                   POISSAOLOSTA :
                                   ●       Omavalintaisen oj:n aikana käsitellyn aiheen esittäminen (15 min.) ryhmälle
                                           kertaustunnilla 9..11. klo 8.30 - 10 välillä.
                                   ●       Esitys ryhmää aktivoiden ja keskustellen ryhmän kanssa

 Oppimateriaali                    TENTTIIN (LAADULLISEN TUTKIMUKSEN OSUUS) Luennot ja luennoilla
                                   jaettu materiaali Hirsjärvi, S. & Hurme, H. 2000. Tutkimushaastattelu.
                                   Teemahaastattelun teoria ja käytäntö. Helsinki: Gaudeamus. (Teemahaastattelu ja sen
                                   sisällönanalyysi) Tuomi, J. & Sarajärvi, A. 2009. Laadullinen tutkimus ja


SoleOPS 3.5.5 Opetustarjonta © 2005-2016 Solenovo Oy
                                                                                                            2/2
TOTEUTUSSUUNNITELMA Valmis



                                 sisällönanalyysi. Helsinki: Tammi. Vuokila-Oikkonen, P., Janhonen, S. & Nikkonen,
                                 M. 2001. Kertomukset hoitotieteellisen tiedon tuottamisessa: Narratiivinen
                                 lähestymistapa. Teoksessa Janhonen, S. & Nikkonen, M. (toim.) Laadulliset
                                 tutkimusmenetelmät hoitotieteessä, 81 – 115. Vapaaehtoinen kirjallisuus:
                                 Engeström, Y. 1995. Kehittävä työntutkimus. Helsinki: Painatuskeskus. Heikkinen,
                                 H.L.T. 2001. Narratiivinen tutkimus – todellisuus kertomuksena. Teoksessa Aaltola, J.
                                 & Valli, R. (toim.) Ikkunoita tutkimusmetodeihin II. Jyväskylä: PS-kustannus, 116 –
                                 132. Kankkunen, P. & Vehviläinen-Julkunen, K. 2009. Tutkimus hoitotieteessä. Kuopio:
                                 Wsoy. Puusa, A. & Juuti, P. (toim.) 2011. Menetelmäviidakon raivaajat. Vantaa
                                 Hansaprint: JTO.
 Arviointikriteerit ja           Osallistuminen, aktiivisuus ja tentti K5-T1-Hyl
 arviointimenetelmät




SoleOPS 3.5.5 Opetustarjonta © 2005-2016 Solenovo Oy