Varhaiskasvatus (B0102), 10 op

                                                                                                                    1/4
TOTEUTUSSUUNNITELMA Valmis



 Opintojakso                       Varhaiskasvatus (B0102), 10.0
 Toteutus                          SSB1411: 1/2014-2015 (25.08.2014 - 23.12.2014)
 Tyyppi                            SOSIAALIALAN OSAAMISEN SYVENTÄMINEN (B021)
 Ryhmät                            Ensisijainen: SSB12SN Muut:
 Projektissa mukana
 Luennoitsijat                     Vuokko Pohjanoksa, Päivi Marjanen, Timo Kumpulainen, Satu Kaunio, Petri Sämpi,
                                   Maire Antikainen
 Osallistujamäärät                 Minimi: Maksimi:
 Ilmoittautumisaika                19.05.2014 08:00 - 02.06.2014
 Pääsääntöinen toteutusajankohta
 Soveltuvuus                       Vaihto-opiskelijoille: Ei Vapaasti valittaviin: Kyllä Avoimen opisk: Kyllä Soveltuu
                                   virtuaali-AMK:n opintoihin: Kyllä

 Opettajat                         Antikainen Maire (Vastuuopettaja), Marjanen Kaarina (Muu opettaja), Pohjanoksa
                                   Vuokko (Muu opettaja), Yliniva Aulikki (Muu opettaja)
 Kampus                            Laurea Hyvinkää
 Pääsääntöinen toteutuspaikka
 Toteutustapa                      Optimatoteutus/opiskelijaryhmä, Projekti/Hanke/T&K, Verkko/virtuaali Kieli:
                                   suomi Virtuaalisuus: 2 op T&k-integraatio: 5 op
 Toteutusluokka                    Paikalliseen hankkeeseen/projektiin/kehittämistehtävään perustuva LbD
 Painoalat                         Turvallisuus ja yhteiskuntavastuu
 Arviointi viimeistään             23.01.2015 Suoritusmateriaalin arkistointi päättyy: 23.12.2015
 Tenttipäivät

 Opintojakson suoritettuaan        • tunnistaa, analysoida ja arvioida lasten ja nuorten kasvun sekä kehityksen haasteita ja
 opiskelija osaa                   sosiaalisia ongelmia.

                                   • suunnitella, arvioida ja kehittää varhaiskasvatustyötä; kasvatus-, hoito-, ohjaus- ja
                                   kuntoutusmenetelmiä ja toimintaympäristöjä.


 Edeltävät opinnot                 Teemat 1-4
 Keskeinen sisältö                 Mitä on varhaiskasvatus?

                                   Miten tuetaan lapsen kasvua, kehitystä ja oppimista?

                                   Miten lapsen kasvun haasteisiin vastataan?

                                   mm. Varhaiskasvatuksen perusteet (VASU);lainsäädäntö; eettiset kysymykset; kasvu,
                                   kehitys ja oppiminen; kasvatus, opetus ja hoito; kasvatusvuorovaikutus; osallisuus;
                                   kestävä kehitys; turvallisuus; erityiskasvatus; arviointi ja pedagoginen dokumentointi;
                                   luovat toiminnot
 Oppimateriaali                    Tentittävä kirjallisuus:

                                   1. Heikka, J. & Hujala, E. &Turja, L. 2009. Arvioinnista opiksi: havainnointi, arviointi
                                   ja suunnittelu varhaispedagogiikassa. Vantaa: Edufin. HUOM: Varaudu hankkimaan
                                   tämä teos opintojen alkuun. Tentti ke1.10.2014.

                                   2. tentti 26.11.2014 ap (Artikkelit Optimassa). 1. uusintatentti 22.1.2015, 2. uusintatentti
                                   12.2.2015Muuta suositeltavaa kirjallisuutta:



SoleOPS 3.5.5 Opetustarjonta © 2005-2016 Solenovo Oy
                                                                                                               2/4
TOTEUTUSSUUNNITELMA Valmis



                                 Hujala, E. ja Turja, L. (toim.) 2011. Varhaiskasvatuksen käsikirja. Jyväskylä :
                                 PS-kustannus

                                 Karlsson, L. & Karimäki, R. (toim.) 2012.Sukelluksia lapsinäkökulmaiseen
                                 tutkimukseen ja toimintaan. Jyväskylä: Suomen kasvatustieteellinen seura.

                                 Loukusa, S. ja Paavola, L. (toim.) 2011.Lapset kieltä käyttämässä: pragmaattisten
                                 taitojen kehitys ja sen häiriöt. Jyväskylä : PS-Kustannus.

                                 Määttä, P. 2010. Tavallisen erityinen lapsi: yhdessä tekemisen toimintamalleja.
                                 Jyväskylä: PS-kustannus.

                                 Sinkkonen, J. & Kalland, M. (toim.).2011.Varhaislapsuuden tunnesiteet ja niiden
                                 suojeleminen. Helsinki : WSOYpro.

                                 Kehityspsykologinen kirjallisuus
 Ohjaus ja viestintä             Opiskelijan on seurattava oppimistapahtumia, jotka täydentyvät ja päivittyvät
                                 opintojakson aikana. Lto-kelpoisuuden suorittaminen edellyttää vahvaa sitoutumista
                                 opetukseen. Ilmoita poissaoloistasi kullekin opettajalle s-positse.
 Arviointikriteerit ja           Opintojakson suorittaminen edellyttää
 arviointimenetelmät
                                 * aktiivista osallistumista kontaktiopetukseen (opintokäynnit välttämätön) ja ko.
                                 opetuksen sisältöjen kytkeminen osaksi LbD-tuotosta

                                 * musiikin opinnoista yli yhden kerran poissaolon korvaavuudesta sovittava Mairen
                                 kanssa* kontaktiopetukseen kytkeytyvien valmistautumis- ym. tehtävien suorittamista
                                 (arv. hyväksytty-hylätty)

                                 * aktiivista ja vastuullista osallistumista LbD-työskentelyyn (arv. 0-5)

                                 * tenttien suorittamista (arv. 0-5)Arvioinnista ja arviointikriteereistä ilmoitetaan
                                 tarkemmin myöhemmin opintojakson osien esittelyn yhteydessä
 Projekti/hanke (nimi)           Lapsen toiminnan (leikin) havainointi ja dokumentointi.
 Opiskelijan työmäärän           Keskiviikkoisin ap ja perjantaisin kp vk 36-50 (tarkempi ohjelma oppimistapahtumissa,
 jakautuminen                    mikä päivittyy pikkuhiljaa)

                                 OPINTOJAKSON OSAT:

                                 5 op LbD

                                 3 op kontakti (opintokäynnit) ja niihin valmistautuminen

                                 2 op tentti (kaksi tenttiä): kirjallisuus ja kontaktiopetuksen materiaaliOpintojakso
                                 toteutuu suurelta osin LbD-opintoina. Se edellyttää vahvaa läsnäoloa opintojaksolle
                                 annettun aikataulun puitteissa. Koska opinnot toteutuvat yhteistoiminnallisesti
                                 opiskellen, poissaolokäytännöstä sovittaan tarkemmin opintojakson alkaessa. Varaa siis
                                 ko. opintojaksolle varatut kaikki ajat kalenteriisi.
 Muut toteutusjärjestelyt        Opintojakson ensimmäiseen kontaktitapaamiseen (orientaatio)osallistuminen on
                                 pakollista. Välttämättömästä poissaolosta on sovittava etukäteen.HUOM: Varaudu
                                 esittämään rikostaustaote syksyn alkupuolella.Vuoden 2003 alusta lukien tuli voimaan
                                 laki lasten kanssa työskentelevien rikostaustan selvittämisestä. Vuoden 2012 alusta
                                 rikostaustaote vaaditaan myös opiskelijalta lasten kanssa tapahtuvaa työssäoppimista tai


SoleOPS 3.5.5 Opetustarjonta © 2005-2016 Solenovo Oy
                                                                                                                 3/4
TOTEUTUSSUUNNITELMA Valmis



                                  harjoittelua varten, jolloin ote on maksuton.Hakulomake löytyy linkistä:
                                  http://www.oikeus.fi/oikeusrekisterikeskus/uploads/q0wz3h7fdwrwt.pdf

Oppimistapahtumat
 Pvm          Klo     H    Aihe             Sisältö                                        Tila                Opettajat
 03.09.2014   ap           orientaatio      klo 11-11.45 Harjoittelun info
 05.09.2014   kp           ohjeistettu      http://www.socca.fi/Tutustukaa seuraaviin
                           työskentely      nettisivuihin pareittain/pienryhmissä.
                                            Tästä osiosta ei tarvitse tehdä kirjallista
                                            tuotosta.

                                            Tavoitteena on tietää, mitä ne sisältävät ja
                                            tarjoavat

                                            • THL:N Kasvun kumppanit:
                                            http://www.thl.fi/fi_FI/web/kasvunkumppanit-fi/kasvun_kumppanit

                                            • Lapsiasiavaltuutettu:
                                            http://www.lapsiasia.fi/etusivu

                                            • Sosiaaliportti:
                                            http://www.sosiaaliportti.fi/etusivu ja
                                            Varhaiskasvatus:
                                            http://www.sosiaaliportti.fi/fi-fi/konsultointi/varhaiskasvatus/

                                            Tehkää seuraava tehtävä ohjeen mukaan ja
                                            tuokaa se Mairen tunneille .VASU

                                            Perehtykää Varhaiskasvatussuunnitelman
                                            perusteisiin (VASU) kokonaisuutena.
                                            http://www.julkari.fi/bitstream/handle/10024/77129/Varhaiskasvatussuunnitelmanperus

                                            Tehkää sen jälkeen siitä englanninkielinen
                                            mind map (ECEC) / perusulottuvuudet,
                                            perusjäsennykset yleisellä tasolla..

                                            http://www.thl.fi/thl-client/pdfs/267671cb-0ec0-4039-b97b-7ac6ce6b9c1
 10.09.2014   ap           Maire            LbD/ Kaisa Kakko (Järvenpään kaupunki)
 12.09.2014   kp           Maire            Arvioinnista opiksi
 17.09.2014   ap           Petri Sämpi/
                           Musiikki
 19.09.2014   kp           ohjeistettu
                           työskentely
 24.09.2014   ap           Petri Sämpi /
                           musiikki
 26.09.2014   kp           ohjeistettu
                           työskentely
 01.10.2014   ap           Maire / tentti   Heikka, J. & Hujala, E. &Turja, L. 2009.
                                            Arvioinnista opiksi: havainnointi, arviointi
                                            ja suunnittelu varhaispedagogiikassa.
                                            Vantaa: Edufin.
 03.10.2014   kp           ohjeistettu


SoleOPS 3.5.5 Opetustarjonta © 2005-2016 Solenovo Oy
                                                                                         4/4
TOTEUTUSSUUNNITELMA Valmis



                           työskentely
 08.10.2014   ap           Petri Sämpi /
                           musiikki
 10.10.2014   kp           Maire             Hakalantalon päiväkoti/ Tuija Mustonen-
                                             yhdessä LbD:n suunnitteluaLbD/ Leikki
 15.10.2014   ap           Kaarina           Kasvu, kehitys ja oppiminen prenataalilta
                                             kaudelta alkaen
 17.10.2014   kp           Maire             LbD / havainointikaavakkeen suunnittelu
 22.10.2014   ap           Kaarina           Kasvatus, hoito ja opetus sekä sille
                                             asetetut tavoitteet
 24.10.2014   kp           Kaarina           Vuorovaikutus kasvatuksessa, hoidossa ja
                                             opetuksessa
 29.10.2014   ap           Petri Sämpi /
                           musiikki
 31.10.2014   kp           LbD
 05.11.2014   ap           Petri Sämpi /
                           musiikki
 07.11.2014   kp           LbD
 12.11.2014   ap           Kaarina           Luovat toiminnot, hyvinvointi ja
                                             oppiminen
 14.11.2014   kp           Vuokko / ap       Vuokko / apIP: YAMK/ ONT-seminaari
                                             (olennaisia teemoja!!)/ osallistuminen
                                             mahdollinen
 19.11.2014   ap           LbD
 21.11.2014   kp           Vuokko
 26.11.2014   ap           Kaarina/ tentti   koostuu artikkeleista
 28.11.2014   kp           Väkivallan        välttämätön läsnäolo. Kouluttajat Pekka
                           ehkäisy /         Teini ja Aulikki Yliniva
                           Aulikki
                           Yliniva
 03.12.2014   ap           LbD
 05.12.2014   kp           LbD
 10.12.2014   ap           Maire &           seminaari
                           Kaarina
 12.12.2014   kp           raportin
                           viimeistely ja
                           palautus




SoleOPS 3.5.5 Opetustarjonta © 2005-2016 Solenovo Oy