Toteutussuunnitelma
2011
Sosiaali-, terveys- ja liikunta-ala
Laurea Lohja
Ammattikorkeakoulututkintoon johtava koulutus
Implementation plan
2011
Social Services, Health and Sports
Laurea Lohja
Bachelor's degree programmes
Toteutussuunnitelma · Sairaanhoitajakoulutus (SHF), Laurea Lohja · Ryhmä SHF10SN · Lukukausi 1/2011-2012
Ammattieettinen osaaminen (F0030), 5 op
Implementation plan · Degree Programme in Nursing (SHF), Laurea Lohja · Group SHF10SN · Semester 1/2011-2012
Ammattieettinen osaaminen (F0030), 5 cr
Ammattieettinen osaaminen (F0030), 5 op
Toteutussuunnitelma (PDF), 2 sivua
- Toteutus
- SHF1111
- Lukukausi
- 1/2011-2012
- Ajankohta
- 29.8.2011–19.12.2011
- Tyyppi
- HOITOTYÖN KLIININEN OSAAMINEN (F017)
- Ryhmä
- SHF10SN
- Kampus
- Laurea Lohja
- Opetuskieli
- suomi
- Opettajat
- Peippo Aila (Vastuuopettaja), Ahonen Outi (Muu opettaja), Elorinne Anu (Muu opettaja), Murtola Kaarina (Muu opettaja)
- Tila
- Valmis
Näytä tekstiversio
1/2
TOTEUTUSSUUNNITELMA Valmis
Opintojakso Ammattieettinen osaaminen (F0030), 5.0
Toteutus SHF1111: 1/2011-2012 (29.08.2011 - 19.12.2011)
Tyyppi HOITOTYÖN KLIININEN OSAAMINEN (F017)
Ryhmät Ensisijainen: SHF10SN Muut:
Projektissa mukana
Luennoitsijat
Osallistujamäärät Minimi: 12 Maksimi: 40
Ilmoittautumisaika 22.08.2011 08:00 - 02.09.2011
Pääsääntöinen toteutusajankohta
Soveltuvuus Vaihto-opiskelijoille: Ei Vapaasti valittaviin: Ei Avoimen opisk: Ei Soveltuu
virtuaali-AMK:n opintoihin: Kyllä
Opettajat Peippo Aila (Vastuuopettaja), Ahonen Outi (Muu opettaja), Elorinne Anu (Muu
opettaja), Murtola Kaarina (Muu opettaja)
Kampus Laurea Lohja
Pääsääntöinen toteutuspaikka
Toteutustapa Muu toteutustapa, Optimatoteutus/opiskelijaryhmä, Verkko/virtuaali Kieli:
suomi Virtuaalisuus: 3 op T&k-integraatio: 5 op
Toteutusluokka
Painoalat
Arviointi viimeistään 19.01.2012 Suoritusmateriaalin arkistointi päättyy: 19.12.2012
Tenttipäivät
Opintojakson suoritettuaan - toimia vastuullisesti ja eettisten periaatteiden mukaisesti sekä osaa ennakoida
opiskelija osaa päätöksenteon
seurauksia
- tunnistaa ja analysoida omaa eettistä ajatteluaan ja toimintaansa sekä etsiä
ongelmatilanteisiin
eettisesti kestäviä ratkaisuja
- yhdistää hoitotyön teoriatiedot ja taidot syöpätautia sairastavan potilaan
hoitotyössä ja kivunhoidossa
sekä saattohoidosta
- yhdistää hoitotyön teoriatiedot ja taidot diabetes potilaan hoitotyössä
- ohjata ja tukea eri elämäntilanteissa olevia erilaisia potilaita ja heidän läheisiään
- toimia yhteistyösuhteessa, jonka tavoitteena on lisätä potilaan voimavaroja ja
itsehoitovalmiuksia sekä tukea potilasta sitoutumaan hoitoonsa hoitoprosessin eri
vaiheissa
Edeltävät opinnot
Edeltävät opinnot, lisätietoja Opintojakso liitty opintojaksoon F0027
Osaamistavoitteet Katso opintojakson yleiset tavoitteet
Keskeinen sisältö Eettiset kysymykset ja eettinen päätöksenteko hoitotyössä, diabeetikon hoitotyö
Oppimateriaali Osio 2. A. Hahon hoitotyön etiikkaan liittyvät artikkelit Sairaanhoitajalehdissä ja muut
ajankohtaiset artikkelit. Leino-Kilpi, H., Välimäki, M. 2009. Etiikka hoitotyössä.
WSOY. Juva. Ryynänen, O-P. Myllykangas, M. 2000. Terveydenhuollon etiikka.
WSOY. Juva
Tehtävään Seedhousen etiikan ritilä s.111-117.
Juujärvi, Myyry Pesso 2007. Eettinen herkkyys ammatillisessa toiminnassa.Tammi.
Helsinki.
SoleOPS 3.5.5 Opetustarjonta © 2005-2016 Solenovo Oy
2/2
TOTEUTUSSUUNNITELMA Valmis
Ohjaus ja viestintä Ohjausta annetaan optimassa ja tarvittaessa sähköpostitse.
Arviointikriteerit ja Osio 1. Eettisyys hoitotyössä Aktiivinen osallistuminen lähitunneille,
arviointimenetelmät tuntityöskentelyyn, ja case-päivään ( arvioitavat tehtävät) / korvaavat tehtävät.
Arvosana koostuu itsenäisestä työskentelystä, arvioitavista ryhmätehtävästä ja
itsenäisestä tehtävästä. Kiitettävä 5: opiskelija käyttää asiantuntevasti hoitotyön
etiikkaan liittyviä ammattikäsitteitä ja osaa perustella toimintaansa tutkitun tiedon
avulla. Opiskelija osaa soveltaa kriittisesti ammattieettisiä periaatteita edistäen ryhmän
toimintaa. Hyvä 3-4: opiskelija käyttää systemaattisesti ammattikäsitteitä ja osaa
perustella, vertailla ja analysoida toimintaansa hoitotyön eettisten periaatteiden
mukaisesti. Opiskelija toimii keskusteluissa tavoitesuuntaisesti. Tyydyttävä 1-2:
opiskelija käyttää keskeisiä / yksittäisiä ja asianmukaisia eettisiä käsitteitä sekä osoittaa
perehtyneisyytensä hoitotyön etiikan tietoperustaan. Opiskelija noudattaa sääntöjä ja
ohjeita sekä perustelee toimintaansa eettisillä periaatteilla. Opiskelija osallistuu
keskusteluun ryhmän jäsenenä.
Projekti/hanke (nimi) Pumppu / Polkupärjäin
Käytettävät T&K menetelmät
Opiskelijan työmäärän Osio 2. 1. Lähitunnit 2. Itsenäinen opiskelu ja tehtävät optimaympäristössä 3.
jakautuminen Arvioitava ryhmä- ja itsenäinen tehtävä
SoleOPS 3.5.5 Opetustarjonta © 2005-2016 Solenovo Oy