Toteutussuunnitelma
2013
Sosiaali-, terveys- ja liikunta-ala
Laurea Lohja
Ammattikorkeakoulututkintoon johtava koulutus
Implementation plan
2013
Social Services, Health and Sports
Laurea Lohja
Bachelor's degree programmes
Toteutussuunnitelma · Sairaanhoitajakoulutus (SHF), Laurea Lohja · Ryhmä SHF12SN · Lukukausi 1/2013-2014
Ammattieettinen osaaminen (F0030), 5 op
Implementation plan · Degree Programme in Nursing (SHF), Laurea Lohja · Group SHF12SN · Semester 1/2013-2014
Ammattieettinen osaaminen (F0030), 5 cr
Ammattieettinen osaaminen (F0030), 5 op
Toteutussuunnitelma (PDF), 2 sivua
- Toteutus
- SHF1312
- Lukukausi
- 1/2013-2014
- Ajankohta
- 26.8.2013–20.12.2013
- Tyyppi
- HOITOTYÖN KLIININEN OSAAMINEN (F017)
- Ryhmä
- SHF12SN
- Kampus
- Laurea Lohja
- Opetuskieli
- suomi
- Opettajat
- Makkonen Anne (Vastuuopettaja), Murtola Kaarina (Muu opettaja)
- Tila
- Valmis
Näytä tekstiversio
1/2
TOTEUTUSSUUNNITELMA Valmis
Opintojakso Ammattieettinen osaaminen (F0030), 5.0
Toteutus SHF1312: 1/2013-2014 (26.08.2013 - 20.12.2013)
Tyyppi HOITOTYÖN KLIININEN OSAAMINEN (F017)
Ryhmät Ensisijainen: SHF12SN Muut:
Projektissa mukana
Luennoitsijat
Osallistujamäärät Minimi: 20 Maksimi: 40
Ilmoittautumisaika 20.05.2013 08:00 - 02.06.2013
Pääsääntöinen toteutusajankohta
Soveltuvuus Vaihto-opiskelijoille: Ei Vapaasti valittaviin: Ei Avoimen opisk: Ei Soveltuu
virtuaali-AMK:n opintoihin: Ei
Opettajat Makkonen Anne (Vastuuopettaja), Murtola Kaarina (Muu opettaja)
Kampus Laurea Lohja
Pääsääntöinen toteutuspaikka
Toteutustapa Muu toteutustapa, Optimatoteutus/opiskelijaryhmä, Verkko/virtuaali Kieli:
suomi Virtuaalisuus: 2 op T&k-integraatio: 2 op
Toteutusluokka
Painoalat
Arviointi viimeistään 20.01.2014 Suoritusmateriaalin arkistointi päättyy: 20.12.2014
Tenttipäivät
Opintojakson suoritettuaan - toimia vastuullisesti ja eettisten periaatteiden mukaisesti sekä osaa ennakoida
opiskelija osaa päätöksenteon
seurauksia
- tunnistaa ja analysoida omaa eettistä ajatteluaan ja toimintaansa sekä etsiä
ongelmatilanteisiin
eettisesti kestäviä ratkaisuja
- yhdistää hoitotyön teoriatiedot ja taidot syöpätautia sairastavan potilaan
hoitotyössä ja kivunhoidossa
sekä saattohoidosta
- yhdistää hoitotyön teoriatiedot ja taidot diabetes potilaan hoitotyössä
- ohjata ja tukea eri elämäntilanteissa olevia erilaisia potilaita ja heidän läheisiään
- toimia yhteistyösuhteessa, jonka tavoitteena on lisätä potilaan voimavaroja ja
itsehoitovalmiuksia sekä tukea potilasta sitoutumaan hoitoonsa hoitoprosessin eri
vaiheissa
Edeltävät opinnot
Osaamistavoitteet Opiskelija
● Ymmärtää hoitotyötä ohjaavat eettiset periaatteet
● toimii eettisesti korkeatasoisesti kunnioittaen potilaan yksilöllisyyttä
● tutustuu kansainväliseen hoitotyön eettiseen keskusteluun
● Oppii potilaiden oikeuksia koskevan lainsäädännön ja toimii niiden mukaisesti
potilaan/asiakkaan hoitotyössä.
● tunnistaa lääkehoidon eettisiä kysymyksiä ja ristiriitatilanteita ja omaa valmiuksia
ratkaista niitä. Hän saa tiedollisia valmiuksia ammatilliseenn keskusteluun ja
turvallisen lääkehoidon toteutukseen.
Keskeinen sisältö ● Eettinen ongelma hoitotyössä
● Hoitotyön etiikkaan liittyvät keskeiset käsitteet ja niiden merkitys hoitotyössä
● Potilaslaki
● Lääkehoitoon liittyvä tiedonhaku
● Lääkehoidon eettisiä ongelmia
SoleOPS 3.5.5 Opetustarjonta © 2005-2016 Solenovo Oy
2/2
TOTEUTUSSUUNNITELMA Valmis
Oppimateriaali Luentomateriaali ja luennolla erikseen ilmoitettava materiaali Oheiskirjallisuutta:
● Juujärvi S, Myyry L ja Pesso K. 2007. Eettinen herkkyys ammatillisessa
toiminnassahttps://laurus.amkit.fi/vwebv/holdingsInfo?sk=fi_FI&bibId=59407
● Leino-Kilpi H ja Välimäki M. 2009. Etiikka hoitotyössä. WSOY. Juva.
https://laurus.amkit.fi/vwebv/holdingsInfo?sk=fi_FI&bibId=67117
● Ryynänen O-P ja Myllykangas M. 2000. Terveydenhuollon etiikka. WSOY.
Juva https://laurus.amkit.fi/vwebv/holdingsInfo?sk=fi_FI&bibId=22114
● Veräjänkorva O, Huupponen R, Kaukkila H-S, Torniainen K. 2006.
Lääkehoito hoitotyössä.
WSOY.
Helsinkihttps://laurus.amkit.fi/vwebv/holdingsInfo?sk=fi_FI&bibId=54123
Sairaanhoitajalehtien hoitotyön etiikkaan liittyvät artikkelit v. 2007-
Ohjaus ja viestintä Viestintä ja ohjaus tapahtuu pääasiassa Optima-verkkoympäristössä. Kiireellisissä ja
henkilökohtaisissa asioissa pääasiallinen viestintäkanava on sähköposti.
Arviointikriteerit ja Opintojakso on integroitu yhteen F0027 opintojakson kanssa. Etiikka on tämän
arviointimenetelmät opintojakson yksi osa-alue. Etiikan suorituksen sisältyy kaksi lähiopetuskertaa ja
verkkokeskustelu viikoilla 41- 44. Opintojakson johdantoluennot on 7.10-8.10.2013 (
läsnäolovelvoitteinen). Opiskelija arvioi oppimistaan kirjoittamalla oppimispäiväkirjaa
johdantoluennoilla annetun ohjauksen mukaisesti. Oppimispäiväkirja ja
verkkokeskustelu arvioidaan alla olevan kriteeristön mukaisesti T1-K5, siten että
molemmista osioista annetaan oma arvosana. Kaikki opintojaksoon liittyvät tehtävät on
suoritettava hyväksytysti. Kiitettävä 5: opiskelija käyttää asiantuntevasti hoitotyön
etiikkaan liittyviä ammattikäsitteitä ja osaa perustella toimintaansa tutkitun tiedon
avulla. Opiskelija osaa soveltaa kriittisesti ammattieettisiä periaatteita edistäen
verkkokeskustelussa ryhmän toimintaa.. Hyvä 3-4: opiskelija käyttää systemaattisesti
ammattikäsitteitä ja osaa perustella, vertailla ja analysoida toimintaansa hoitotyön
eettisten periaatteiden mukaisesti. Opiskelija toimii verkkokeskustelussa
tavoitesuuntaisesti. Tyydyttävä 1-2: opiskelija käyttää keskeisiä / yksittäisiä ja
asianmukaisia eettisiä käsitteitä sekä osoittaa perehtyneisyytensä hoitotyön etiikan
tietoperustaan. Opiskelija noudattaa sääntöjä ja ohjeita sekä perustelee toimintaansa
eettisillä periaatteilla. Opiskelija osallistuu verkkokeskusteluun ryhmän jäsenenä.
Projekti/hanke (nimi) Pumppu-hanke
Käytettävät T&K menetelmät Tutkitun tiedon etsiminen potilaan autonomian ja itsemäärämisoikeuden tukemiseksi
Opiskelijan työmäärän Tarkempi kuvaus työmäärän jakautumsiesta esitetään opintojakson alussa. Hoitotyön
jakautuminen etiikka: Lähiopetus 6h Verkkokeskustelu 3,5 viikkoa
SoleOPS 3.5.5 Opetustarjonta © 2005-2016 Solenovo Oy