Kehittämispohjainen oppiminen (G0067), 10 op

                                                                                                               1/2
TOTEUTUSSUUNNITELMA
Muokattavana


 Opintojakso                       Kehittämispohjainen oppiminen (G0067), 10.0
 Toteutus                          SHG1221A: 2/2012-2013 (02.01.2013 - 31.12.2013)
 Tyyppi                            TUTKIVA JA KEHITTÄVÄ TOIMIJA (G035)
 Ryhmät                            Ensisijainen: SHG13KA Muut:
 Projektissa mukana
 Luennoitsijat
 Osallistujamäärät                 Minimi: Maksimi:
 Ilmoittautumisaika                26.11.2012 08:00 - 02.12.2012
 Pääsääntöinen toteutusajankohta
 Soveltuvuus                       Vaihto-opiskelijoille: Ei Vapaasti valittaviin: Kyllä Avoimen opisk: Kyllä Soveltuu
                                   virtuaali-AMK:n opintoihin: Kyllä

 Opettajat                         Talasma Hannamari (Vastuuopettaja), Vuotovesi Pirjo (Muu opettaja)
 Kampus                            Laurea Otaniemi
 Pääsääntöinen toteutuspaikka
 Toteutustapa                      Muu toteutustapa, Optimatoteutus/opiskelijaryhmä, Verkko/virtuaali Kieli:
                                   suomi Virtuaalisuus: 3 op T&k-integraatio: 0 op
 Toteutusluokka
 Painoalat
 Arviointi viimeistään             20.07.2011 Suoritusmateriaalin arkistointi päättyy: 15.06.2014
 Tenttipäivät

 Opintojakson suoritettuaan
 opiskelija osaa                   ·      käyttää kehittämispohjaisen oppimisen työvälineitä ja menetelmiä opiskelussaan
                                   ·      laatia henkilökohtaisen oppimissuunnitelman OPS:n pohjalta
                                   ·      toimia itsenäisesti erilaisissa ryhmissä ja jakaa osaamistaan muille
                                   ·      arvioida omaa ja toisen osaamista sekä kehittyä saamansa palautteen pohjalta
                                   ·      toimia ammattikorkeakoulun oppimisympäristöissä ja tutkimus- ja
                                   kehittämishankkeissa

 Edeltävät opinnot                 Ei edeltäviä opintoja
 Keskeinen sisältö                  Opintojakson ydinkysymykset: Mitä työvälineitä ja menetelmiä kehittämispohjaisessa
                                   oppimisessa käytetään?

                                   Miten tutkiva ja kehittävä oppija toimii?

                                   Miten ammatillisen kasvun portfolio tehdään?


 Ohjaus ja viestintä               Ohjaus tapahtuu sekä kontaktituneilla että virtuaalisesi Optiman keskustelualueella tai
                                   chatissa ryhmän tarpeiden ja toiveiden mukaan.
 Arviointikriteerit ja               Opintojakson arvosana T1-K5 Arvioidaan tietoja, taitoja ja vastuunottamista ryhmässä
 arviointimenetelmät               5 Osaa
                                   ●      perustella toimintaansa tutkitun tiedon avulla
                                   ●      valita kehittämispohjaisen oppimisen työvälineitä ja menetelmiä opiskeluunsa ja
                                          perustella valintansa
                                   ●      toimia itsenäisesti ja aloitteellisesti tavoitteiden suunnassa
                                   ●      edistää opiskelijaryhmän toimintaa
                                   3 Osaa
                                   ●      perustella ja analysoida toimintaansa ammattikorkeakoulun oppimisympäristössä,
                                          hankkeissa ja projekteissa


SoleOPS 3.5.5 Opetustarjonta © 2005-2016 Solenovo Oy
                                                                                                                  2/2
TOTEUTUSSUUNNITELMA
Muokattavana


                                 ●        soveltaa monipuolisesti kehittämispohjaisen oppimisen työvälineitä ja
                                          menetelmiä opiskelussaan
                                 ●        osaa antaa palautetta toisen opiskelijan kehittymisestä
                                 ●        toimia opiskelijaryhmässä tavoitesuuntaisesti
                                 1 Osaa
                                 ●      toimia ohjattuna ammattikorkeakoulun oppimisympäristössä, hankkeissa ja
                                        projekteissa
                                 ●      käyttää kehittämispohjaisen oppimisen työvälineitä ja menetelmiä opiskelussaan
                                 ●      arvioida kehittymistään portfolion avulla
                                 ●      toimia opiskelijaryhmän jäsenenä
                                   OPINTOJAKSON OSAT ARVIOIDAAN ERI NÄKÖKULMISTA JA
                                 ARVIOINTITAVOISTA KÄYDÄÄN KESKUSTELUA OPINTOJAKSON
                                 OPETTAJIEN KANSSA OSIEN ALOITUSKERROILLA.
 Muut toteutusjärjestelyt        Opintojakso koostuu neljästä osasta: 1) Oman osaamisen seuranta ja arviointi sisältää
                                 tutorointia sekä oman ePortfolion laatimisen. Tutorointi tapahtuu osin virtuaalisesti ja
                                 osin kontaktitunneilla. Käytännöistä voidaan sopia yhdessä ryhmän kanssa. 2) Tutkiva ja
                                 kehittyvä oppija: opiskelu tapahtuu virtuaalisesti. Opiskelijat keskustelvat verkossa sekä
                                 tekevät itsenäisiä tehtäviä Optimassa olevien ohjeiden ja linkkien avulla. Samalla
                                 tutustutaan Laurean LbD-menetlmään sekä Otaniemen painoaloihin sekä palvelutiimiin
                                 ja hanketyöskentelyyn. 3) Tutkiva ja kirjoittava oppija 4) Informaatioteknologia.




SoleOPS 3.5.5 Opetustarjonta © 2005-2016 Solenovo Oy