Toteutussuunnitelma
2013
Sosiaali-, terveys- ja liikunta-ala
Laurea Otaniemi
Ylempään ammattikorkeakoulututkintoon johtava koulutus
Implementation plan
2013
Social Services, Health and Sports
Laurea Otaniemi
Master's degree programmes
Toteutussuunnitelma · Terveyden edistämisen koulutus, johtaminen ja kehittäminen perhe- ja verkostotyössä (SYG), Laurea Otaniemi · Ryhmä SYG613SJ · Lukukausi 1/2013-2014, 2/2013-2014
Perhekeskeisen työn kehittämisosaaminen (G8193), 5 op
Implementation plan · Health Promotion: Leadership and Development in Work with Families and Networks (SYG), Laurea Otaniemi · Group SYG613SJ · Semester 1/2013-2014, 2/2013-2014
Perhekeskeisen työn kehittämisosaaminen (G8193), 5 cr
Perhekeskeisen työn kehittämisosaaminen (G8193), 5 op
Toteutussuunnitelma (PDF), 2 sivua
- Toteutus
- SYG1311
- Lukukausi
- 1/2013-2014, 2/2013-2014
- Ajankohta
- 26.8.2013–30.9.2014
- Tyyppi
- TUTKIMUS-, KEHITYS- JA INNOVAATIOTOIMINTA (G088)
- Ryhmä
- SYG613SJ
- Kampus
- Laurea Otaniemi
- Opetuskieli
- suomi
- Opettajat
- Pesso Kaija (Vastuuopettaja), Juujärvi Soile (Muu opettaja)
- Tila
- Valmis
Näytä tekstiversio
1/2
TOTEUTUSSUUNNITELMA Valmis
Opintojakso Perhekeskeisen työn kehittämisosaaminen (G8193), 5.0
Toteutus SYG1311: 1/2013-2014 , SYG1311: 2/2013-2014 (26.08.2013 - 30.09.2014)
Tyyppi TUTKIMUS-, KEHITYS- JA INNOVAATIOTOIMINTA (G088)
Ryhmät Ensisijainen: SYG613SJ Muut:
Projektissa mukana
Luennoitsijat
Osallistujamäärät Minimi: Maksimi:
Ilmoittautumisaika 20.05.2013 08:00 - 02.06.2013
Pääsääntöinen toteutusajankohta
Soveltuvuus Vaihto-opiskelijoille: Ei Vapaasti valittaviin: Ei Avoimen opisk: Ei Soveltuu
virtuaali-AMK:n opintoihin: Ei
Opettajat Pesso Kaija (Vastuuopettaja), Juujärvi Soile (Muu opettaja)
Kampus Laurea Otaniemi
Pääsääntöinen toteutuspaikka
Toteutustapa Muu toteutustapa, Projekti/Hanke/T&K Kieli: suomi Virtuaalisuus:
2 op T&k-integraatio: 3 op
Toteutusluokka
Painoalat
Arviointi viimeistään 20.07.2014 Suoritusmateriaalin arkistointi päättyy: 20.06.2015
Tenttipäivät
Opintojakson suoritettuaan ● tuntee tutkimus- ja kehittämistoiminnan merkityksen työelämän kehittämisessä
opiskelija osaa ● tuntee innovaatio ja palvelumuotoilun prosessin
● tunnistaa kehittämiskohteita ja tuottaa ideoita
● valitsee relevantin lähestymistavan tutkimus- ja kehittämistyölle
● etsii kehittämistyön kannalta releventtia tutkimus- ja asiantuntijatietoa
● osaa laatia projektisuunnitelman
● suunnittelee ja käynnistää kehittämisprojektin
● viestii projektista ja tuloksista
Edeltävät opinnot
Keskeinen sisältö Kehittämisen ja tutkimuksen paradigmat Arviointitutkimus. toimintatutkimua,
tulevaisuustutkimus Innovaatiotoiminta ja palvelumuotoilu Analyysi- ja
raportointitapoja
Arviointikriteerit ja ks. fronter-oppimisalustalta
arviointimenetelmät
Muut toteutusjärjestelyt Toteutetaan yhdessä Diak-ammattikorkekoulun kanssa. Lähiopskelu on joko Lauream
Otaniemen tai Diakin Helsingin toimipisteessä. Opettajina Dikista Arja Markkanen,
Laureasta Soile juujärvi ja Kaija Pesso.
Oppimistapahtumat
Pvm Klo H Aihe Sisältö Tila Opettajat
05.09.2013 9-16 8 Hankkeiden Soile Juujärvi,
esittely, Kaija Pesso
opinnäytetyö
ja
kehittämisen
ja
tutkimuksen
paradigmat
09.10.2013 9-16 8 Arviointitutkimua, Soile Juujärvi,
SoleOPS 3.5.5 Opetustarjonta © 2005-2016 Solenovo Oy
2/2
TOTEUTUSSUUNNITELMA Valmis
toimintatutkimus, Kaija Pesso
tulevaisuudentutkimus
12.11.2013 16.30-20.00
4 Projektihallinta
15.01.2014 9-16 8 Innovaatiotoiminta, Soile Juujärvi,
palvelumuotoilu, Kaija Pesso
orientaatio
tutkimus- ja
kehittämistyön
menetelmien
verkko-op
SoleOPS 3.5.5 Opetustarjonta © 2005-2016 Solenovo Oy