Toteutussuunnitelma
2013
Sosiaali-, terveys- ja liikunta-ala
Laurea Porvoo
Ammattikorkeakoulututkintoon johtava koulutus
Implementation plan
2013
Social Services, Health and Sports
Laurea Porvoo
Bachelor's degree programmes
Toteutussuunnitelma · Hoitotyön koulutusohjelma (STP), Laurea Porvoo · Ryhmä STP12SN · Lukukausi 2/2013-2014
Terveyden edistäminen (P0041), 5 op
Implementation plan · Degree Programme in Nursing (STP), Laurea Porvoo · Group STP12SN · Semester 2/2013-2014
Terveyden edistäminen (P0041), 5 cr
Terveyden edistäminen (P0041), 5 op
Toteutussuunnitelma (PDF), 2 sivua
- Toteutus
- STP1321
- Lukukausi
- 2/2013-2014
- Ajankohta
- 7.1.2014–20.6.2014
- Tyyppi
- TERVEYDENHUOLLON TOIMINTAYMPÄRISTÖ (P003)
- Ryhmä
- STP12SN
- Kampus
- Laurea Porvoo
- Opetuskieli
- suomi
- Opettajat
- Kukkonen Maija-Leena (Vastuuopettaja), Suvisaari Ann-Marie (Vastuuopettaja), Kukkola Outi (Muu opettaja)
- Luennoitsijat
- Maija-Leena Kukkonen, Ann-Marie Suvisaari
- Tila
- Valmis
Näytä tekstiversio
1/2
TOTEUTUSSUUNNITELMA Valmis
Opintojakso Terveyden edistäminen (P0041), 5.0
Toteutus STP1321: 2/2013-2014 (07.01.2014 - 20.06.2014)
Tyyppi TERVEYDENHUOLLON TOIMINTAYMPÄRISTÖ (P003)
Ryhmät Ensisijainen: STP12SN Muut:
Projektissa mukana
Luennoitsijat Maija-Leena Kukkonen, Ann-Marie Suvisaari
Osallistujamäärät Minimi: 16 Maksimi: 30
Ilmoittautumisaika 02.12.2013 08:00 - 08.12.2013
Pääsääntöinen toteutusajankohta Projektin aikataulun mukaan
Soveltuvuus Vaihto-opiskelijoille: Ei Vapaasti valittaviin: Ei Avoimen opisk: Ei Soveltuu
virtuaali-AMK:n opintoihin: Ei
Opettajat Kukkonen Maija-Leena (Vastuuopettaja), Suvisaari Ann-Marie (Vastuuopettaja),
Kukkola Outi (Muu opettaja)
Kampus Laurea Porvoo
Pääsääntöinen toteutuspaikka
Toteutustapa Muu toteutustapa, Projekti/Hanke/T&K Kieli: suomi Virtuaalisuus:
0 op T&k-integraatio: 5 op
Toteutusluokka
Painoalat
Arviointi viimeistään 19.06.2014 Suoritusmateriaalin arkistointi päättyy: 19.12.2014
Tenttipäivät
Opintojakson suoritettuaan Opiskelija tunnistaa terveyden edistämisen kokonaisuuden osaksi omaa työtänsä.
opiskelija osaa
Opiskelija tunnistaa kohderyhmien terveyden edistämiseen liittyvät tarpeet.
Opiskelija osaa soveltaa terveyden edistämisen menetelmiä omassa työssään.
Opiskelija osaa arvioida ympäristön merkitystä hyvinvoinnin ja terveyden edistämisessä.
Edeltävät opinnot
Keskeinen sisältö Mitä terveyden edistämisellä tarkoitetaan?
Mitkä ovat terveyden edistämisen kohderyhmät ja kohteet?Terveyden edistämisen
yhteiskunnallinen näkökulma
Kansalliset ja kansainväliset terveysohjelmatMinkälaisia terveyden edistämisen
menetelmiä on?Ohjaus terveyden edistämisen menetelmänä
Oppimateriaali Eloranta T., Virkki S. 2011 Ohjaus hoitotyössä. Tammi. Helsinki
Kääriäinen M. 2007. Potilasohjauksen laatu: hypoteettisen mallin kehittäminen.
Akateeminen väitöskirja. Lääketieteellinen tiedekunta, hoitotieteen ja terveyshallinnon
laitos. Oulun yliopisto. Oulu.
http://herkules.oulu.fi/isbn9789514284984/isbn9789514284984.pdf
Miettinen S. (toim.) 2011 Palvelumuotoilu. Uusia menetelmiä käyttäjätiedon hankintaan
ja hyödyntämiseen. Tammerprint Oy. Tampere.
Onnismaa J. 2007 Ohjaus- ja neuvontatyö. Aikaa huomiota ja kunnioitusta. Gaudeamus.
Helsinki.
Turku R. 2007. Muutosta tukemassa. Valmentava elämäntapaohjaus. Otava. Keuruu
Virén M,. Leppäniemi P., Ekström L. 2008 Vuorovaikutuksellinen tukeminen. Wsoy.
Helsinki
SoleOPS 3.5.5 Opetustarjonta © 2005-2016 Solenovo Oy
2/2
TOTEUTUSSUUNNITELMA Valmis
Linkki Porvoo Campus kirjastoon: http://haltia.amkit.fi
Ohjaus ja viestintä Ohjaus on projektiryhmäkohtaista ja jokaisella projektiryhmällä on oma ohjaava
opettaja. Ohjaustavasta sovitaan projektiryhmässä.
Arviointikriteerit ja Oppimistehtävä, arviointi K5 - T1, hylätty
arviointimenetelmät
Oppimistehtävän arviointikriteerit ja ohje Optiman työtilassa. Opintojakson
suorittaminen edellyttää luennoille, projektityöskentelyyn ja seminaareihin
osallistumista. Projektiryhmän jäsenyys edellyttää sitoutumista ryhmän toimintaan ja
opintojakson aihealueen teoreettista omaksumista (huom. läsnäolovelvoite luennoilla)
Yhden luentokerran poissaolon voi korvata tarvittaessa korvaavalla tehtävällä.
Projekti/hanke (nimi) P0041 opintojakson suorittaminen edellyttää:Ryhmä ohjaustilanteensuunnittelua,
toteutusta ja arviointia. Lisäksi ohjaustilanteesta tehdään kirjallinen ohjaussuunnitelma
ja toteutuneesta ohjaustilanteesta kirjoitetaan raportti. Oppimistehtävästä informoidaan
orientaatioluennolla kevätlukukaudella 2014. Ohjaustilanteen suunnittelu, toteutus ja
arviointi toteutuu viikoilla 19 ja 20 Gammelbackan palvelukeskuskessa.Lisäksi
luennoilla ja seminaarissa läsnäolovelvoite
Opiskelijan työmäärän Luennot ja seminaarit yhteensä 30 h
jakautuminen
Yhteistyö sidosryhmäkumppaneiden kanssa 20 h
Ohjattu työskentely projektiryhmissä 20 h
Itsenäinen työskentely projektiryhmässä 40 h
Itsenäinen työskentely 15 h
Oppimistapahtumat
Pvm Klo H Aihe Sisältö Tila Opettajat
25.03.2014 8.30 - 4 P0041 Orientaatio opintojakson tavoitteisiin,
11.45 toteutukseen ja oppimistehtävään ja sen
arviointiin. Maija-Leena Kukkonen,
Ann-Marie Suvisaari25.3.2014 -
21.5.2014 työskentelyn aikataulut
muodostuvat yksilöllisesti, kunkin
ryhmän suunnitelmien mukaiseksi
31.03.2014 12.45 - 4 P0041 Terveyden edistäminen: Ann-marie
16 Suvisaari
01.04.2014 8.30 - 4 P0041 Terveyden edistämisen menetelmätOhjaus
11.45 terveyden edistämisen menetelmänä
Maija-Leena Kukkonen
03.04.2014 12.45 - 4 P0041 Ryhmäohjaustilanteen suunnittelu,
16 toteutus ja arviointi. Maija-Leena
Kukkonen
07.04.2014 12.45 - 4 P0041 Ann-Marie Suvisaari
16
27.05.2014 8.30 - 4 P0041 Opimisen arviointia. Seminaarit.
11.45 Maija-Leena Kukkonen ja Ann-Marie
Suvisaari
SoleOPS 3.5.5 Opetustarjonta © 2005-2016 Solenovo Oy