Toteutussuunnitelma
2015
Sosiaali-, terveys- ja liikunta-ala
Laurea Hyvinkää
Ammattikorkeakoulututkintoon johtava koulutus
Implementation plan
2015
Social Services, Health and Sports
Laurea Hyvinkää
Bachelor's degree programmes
Toteutussuunnitelma · Sosionomikoulutus (SSB), Laurea Hyvinkää · Ryhmä SSB216KA · Lukukausi 2/2015-2016
Sosiaalialan vaikuttamistyö (R0019), 5 op
Implementation plan · Degree Programme in Social Services (SSB), Laurea Hyvinkää · Group SSB216KA · Semester 2/2015-2016
Sosiaalialan vaikuttamistyö (R0019), 5 cr
Sosiaalialan vaikuttamistyö (R0019), 5 op
Toteutussuunnitelma (PDF), 2 sivua
- Toteutus
- SSB1521A
- Lukukausi
- 2/2015-2016
- Ajankohta
- 4.1.2016–23.6.2016
- Tyyppi
- PALVELUJÄRJESTELMÄT, OSALLISUUS JA YHTEISKUNNALLINEN MUUTOSTYÖ (R009)
- Ryhmä
- SSB216KA
- Kampus
- Laurea Hyvinkää
- Opetuskieli
- suomi
- Opettajat
- Kumpulainen Timo (Muu opettaja), Saari Erkki (Muu opettaja)
- Tila
- Valmis
Näytä tekstiversio
1/2
TOTEUTUSSUUNNITELMA Valmis
Opintojakso Sosiaalialan vaikuttamistyö (R0019), 5.0
Toteutus SSB1521A: 2/2015-2016 (04.01.2016 - 23.06.2016)
Tyyppi PALVELUJÄRJESTELMÄT, OSALLISUUS JA YHTEISKUNNALLINEN
MUUTOSTYÖ (R009)
Ryhmät Ensisijainen: SSB216KA Muut:
Projektissa mukana
Luennoitsijat
Osallistujamäärät Minimi: 20 Maksimi:
Ilmoittautumisaika 30.11.2015 08:00 - 07.12.2015
Pääsääntöinen toteutusajankohta
Soveltuvuus Vaihto-opiskelijoille: Ei Vapaasti valittaviin: Ei Avoimen opisk: Ei Soveltuu
virtuaali-AMK:n opintoihin: Ei
Opettajat Kumpulainen Timo (Muu opettaja), Saari Erkki (Muu opettaja)
Kampus Laurea Hyvinkää
Pääsääntöinen toteutuspaikka Laurean ulkopuolella
Toteutustapa Muu toteutustapa, Optimatoteutus/opiskelijaryhmä, Projekti/Hanke/T&K Kieli:
suomi Virtuaalisuus: 0 op T&k-integraatio: 0 op
Toteutusluokka Tieto- ja taitoperustaa vahvistava, LbD
Painoalat Hyvinvoinnin turvaaminen (FUAS), Turvallisuus ja yhteiskuntavastuu, Yhteiskunnan
turvallisuus ja eheys (FUAS)
Arviointi viimeistään 23.07.2016 Suoritusmateriaalin arkistointi päättyy: 23.06.2017
Tenttipäivät
Opintojakson suoritettuaan Opiskelija
opiskelija osaa ● tuntee ja osaa soveltaa osallisuuden tuottamisen erilaisia keinoja.
● osaa käyttää erilaisia yhteiskunnallisen vaikuttamisen keinoja.
● osaa toimia osallisuutta vahvistaen yhteistyössä asiakkaiden ja muiden
toimijoiden kanssa.
Edeltävät opinnot
Keskeinen sisältö Opiskelijat muodostavat 4-5 opiskelijan ryhmiä, jotka jokainen ryhmä valitsevat
haluamansa asiakasryhmän (-laitoksen, yksikön tms.)
yhteistyökumppanikseen/kohteekseen. Tavoitteena on järjestää kohderyhmällle
(yhteistyössä heidän kanssaan) tapahtuma, josssa pyritään kiinnittämään yleistä
huomiota ko. asiakasryhmän asemaan/tilanteeseeen/mahdollisiin osallisuuden puutteisiin
ja epäkohtiin; samalla pyrkien herättämään huomiota ja saamaan julkisuutta kyseisille
asiakkailla. Lyhyesti sanoen tavoitteena on vaikuttaa positiivisesti asiakasryhmän
asemaan ja vähintääkin tarjota heille virkistystä ja vaihtelua arkeen.Tapahtumasta
laaditaan ennakkosuunnitelma ja jokainen ryhmä tuottaa etukäteen lehdistötiedotteen.
Myös muita informaatiokanavia kannattaa käyttää.Tapahtuman jälkeen laaditaan tästä
kaikesta loppuraportti, jossa kaikki ratkaisut ja valinnat sekä tekemisen tarjoamat
opetukset asetetaan huolelliseen pohdintaan.Lisäksi jokainen opiskelija kirjoittaa
mielellään ryhmänsä toteuttaman tapahtuman teemaa/teemoja käsittelevän
lehtiartikkelin.
Oppimateriaali Hyödyllistä luettavaa(täydentynee myöhemmin):
● Freire, P. 2004. Sorrettujen pedagogiikka. Suom. Joel Kuortti. Tampere:
Vastapaino.
● Kurki, L. 2000. Sosiokulttuurinen innostaminen. Muutoksen pedagogiikka.
Tampere: Vastapaino.
● Kurki, L.& Nivala, E. (toim.) 2006. Hyvä ihminen ja kunnon kansalainen.
Johdatus kansalaisuuden sosiaalipedagogiikkaan. Tampere: Tampere University
SoleOPS 3.5.5 Opetustarjonta © 2005-2016 Solenovo Oy
2/2
TOTEUTUSSUUNNITELMA Valmis
Press.
● Närhi, K. 2004. The eco-social approach in social work and the challenges to the
expertise of social work. Jyväskylä studies in education, psychology and social
research 243. Jyväskylä: University of Jyväskylä.
● Smith, M. K.1997/2002. Paulo Freire and informal education. In "The
encyclopaedia of informal education". Viitattu
12.11.2015.http://infed.org/mobi/paulo-freire-dialogue-praxis-and-education/
Hyödyllisiä www-sivustoja (täydentynee myöhemmin):
● KansalaisAreena ry. http://www.kansalaisareena.fi/
● FAMILIA. Monikulttuurisuusyhdistys Familia Club ry.
http://www.familiaclub.fi/
Hyödyllistä kuunneltavaa ja/tai katseltavaa (täydentynee myöhemmin):
● CHUMBAWAMBA: Everything You Know is Wrong.
https://youtu.be/7xEwbzEBw14
● Chumbawamba - Give the Anarchist a Cigarette. https://youtu.be/4Gzyd3u1Jh0
● Chumbawamba - She's Got All The Friends. https://youtu.be/posFq-Y-UR8
● Pink Floyd - Another Brick In The Wall (HQ). https://youtu.be/YR5ApYxkU-U
Muut toteutusjärjestelyt Toteutusjärjestelyjä täsmennetään opintojakson opetuskertojen yhteydessä.
SoleOPS 3.5.5 Opetustarjonta © 2005-2016 Solenovo Oy