Toteutussuunnitelma
2011
Sosiaali-, terveys- ja liikunta-ala
Laurea Tikkurila
Ammattikorkeakoulututkintoon johtava koulutus
Implementation plan
2011
Social Services, Health and Sports
Laurea Tikkurila
Bachelor's degree programmes
Toteutussuunnitelma · Sairaanhoitajakoulutus (SHV), Laurea Tikkurila · Ryhmä SHV11SA · Lukukausi 1/2011-2012
Näyttöön ja eettisyyteen perustuva hoitotyö (V0082), 5 op
Implementation plan · Degree Programme in Nursing (SHV), Laurea Tikkurila · Group SHV11SA · Semester 1/2011-2012
Näyttöön ja eettisyyteen perustuva hoitotyö (V0082), 5 cr
Näyttöön ja eettisyyteen perustuva hoitotyö (V0082), 5 op
Toteutussuunnitelma (PDF), 2 sivua
- Toteutus
- SHV1111A
- Lukukausi
- 1/2011-2012
- Ajankohta
- 29.8.2011–19.12.2011
- Tyyppi
- HOITOTYÖN PERUSTEIDEN OSAAMINEN (V023)
- Ryhmä
- SHV11SA
- Kampus
- Laurea Tikkurila
- Opetuskieli
- suomi
- Opettajat
- Komulainen Kati (Vastuuopettaja), Lehmussaari Riitta (Muu opettaja), Pekkonen Leena (Muu opettaja)
- Tila
- Valmis
Näytä tekstiversio
1/2
TOTEUTUSSUUNNITELMA Valmis
Opintojakso Näyttöön ja eettisyyteen perustuva hoitotyö (V0082), 5.0
Toteutus SHV1111A: 1/2011-2012 (29.08.2011 - 19.12.2011)
Tyyppi HOITOTYÖN PERUSTEIDEN OSAAMINEN (V023)
Ryhmät Ensisijainen: SHV11SA Muut:
Projektissa mukana
Luennoitsijat
Osallistujamäärät Minimi: 15 Maksimi: 40
Ilmoittautumisaika 23.05.2011 08:00 - 05.06.2011
Pääsääntöinen toteutusajankohta
Soveltuvuus Vaihto-opiskelijoille: Ei Vapaasti valittaviin: Ei Avoimen opisk: Ei Soveltuu
virtuaali-AMK:n opintoihin: Kyllä
Opettajat Komulainen Kati (Vastuuopettaja), Lehmussaari Riitta (Muu opettaja), Pekkonen Leena
(Muu opettaja)
Kampus Laurea Tikkurila
Pääsääntöinen toteutuspaikka
Toteutustapa Muu toteutustapa, Optimatoteutus/opiskelijaryhmä, Projekti/Hanke/T&K,
Verkko/virtuaali Kieli: suomi Virtuaalisuus: 2 op T&k-integraatio: 1 op
Toteutusluokka
Painoalat
Arviointi viimeistään 19.01.2012 Suoritusmateriaalin arkistointi päättyy: 19.12.2012
Tenttipäivät
Opintojakson suoritettuaan • tunnistaa tieteen filosofiset, historialliset ja eettiset käsitteet ja teoriat
opiskelija osaa
• tutkimus- ja kehittämisprosessin keskeiset vaiheet
• tunnistaa tutkivan työotteen merkityksen omalle ammattialalleen
• hankkia tietoa erilaisista tiedonlähteistä
• lukea ja raportoida tutkittua tietoa
• ajatella kriittisesti
• suunnitella, toteuttaa ja arvioida yksilövastuista hoitotyötä
• tunnistaa parhaaseen ajantasaiseen tietoon perustuvia hoitotyön toimintatapoja ja
menetelmiä
• soveltaa tasa-arvoisuuden periaatteita
Edeltävät opinnot Ei edeltäviä opintoja
Keskeinen sisältö Osa 1. Tutkiva hoitotyö. Sisältö koostuu tutkimusprosessin, tieteellisen julkaisun ja
hankeprosessin kokonaisuuden hahmottamiseen liittyvistä kysymyksistä sekä
määrällisen että laadullisen tutkimuksen perusteista, jotta opiskelija pystyy
hyödyntämään näyttöön perustuvaa tietoa opiskeluissaan. Tutkiva työote hoitoalalla.
Osa 2. Tutkiva kirjoittaminen Sisältö:
● -minä kirjoittajana (oman kirjoittajaprofiilin tunnistaminen)
● -tekstin tuottamisen strategiat
● -eri tekstilajit
● -prosessikirjoittaminen
●
SoleOPS 3.5.5 Opetustarjonta © 2005-2016 Solenovo Oy
2/2
TOTEUTUSSUUNNITELMA Valmis
-tieteellisen tekstin kirjoittaminen (tekstiviitteet, lähdeluettelo, lainaaminen jne.)
● -oikeakielisyysasiat
Osa 3. Näyttöön ja eettisyyteen perustuva hoitototyö: Hoitotyön historia ja eettiset
periaatteet, yksilövastuinen hoitotyö (aikataulu opetustapahtumat)
Oppimateriaali Osa 1. Hirsjärvi, S., Remes, S., & Sajavaara., P. (2009 tai aiempi painos). Tutki ja
kirjoita. Helsinki: Tammi. Osa 2. Sama teos kuin edellä (ks. Osa 1.) ja Lonka, K.,
Leino, P., Karvonen, P. & Lonka, I. 2006. Taitava kirjoittaja. Opiskelijan opas. Helsinki:
Palmenia Osa 3. Fry S.1994. Etiikka hoitotyössä.Tammer-paino. Juujärvi S, Myyry L,
Pesso K 2007. Eettinen herkkyys ammatillisessa toiminnassa. Tammi. Kalkas H,
Sarvimäki A. 1994. Hoitotyön etiikan perusteet. Otava. Leino-Kilpi H, Välimäki M.
2009. Etiikka hoitotyössä.WSOY. Pietilä A-M, Länsimies-Antikainen H. 2008.Etiikkaa
monitieteisesti.Pohdintaa ja kysymyksiä. Kuopion yliopiston julkaisusarja F45.
Ryynänen O-P, Myllykangas M. 2000. Terveydenhuollon etiikka. Arvot
monimutkaisuuden mailmassa.WSOY. Haho A. 2006. Hoitamisen olemus. Väitöskirja,
Oulun yliopisto. www.etene.fi
Ohjaus ja viestintä Osa 1. Ohjaus kontaktiopetuksen yhteydessä ja sähköpostitse kati.komulainen@laurea.fi
Osa 2. Ohjaajan yhteystiedot: riitta.lehmussaari@laurea.fi
Arviointikriteerit ja Osa 1. Arviointi perustuu artikkelitehtävään (joka annetaan ensimmäisellä
arviointimenetelmät lähiopetuskerralla), arviointi T1-K5 / täydennettävä. Osa. Esseetehtävä, jossa
noudatetaan tieteellisen tekstin konventioita ja Laurean kirjoitusohjeita. Arviointi T 1 -K
5 /täydennettävä.
Oppimistapahtumat
Pvm Klo H Aihe Sisältö Tila Opettajat
13.10.2011 12.30-15.45
4 Tutkiva Huom! Opintojakson tehtävään liittyvä 303 Kati
Hoitotyö tiedonhaku klo 14-15.30 Komulainen
01.12.2011 12.30-15.45
4 Tutkiva 303 Kati
hoitotyö Komulainen
08.12.2011 10-14 4 Tutkiva Huom! Opetusta 10-11.30 ja 12.30-14 B406 Kati
hoitotyö (lounastauko välissä) Komulainen
21.09.2011 12.30-15.45 Tutkiva Opettaja: Riitta Lehmussaari B 205
kirjoittaminen
29.09.2011 12.30-15.45 Tutkiva Opettaja: Riitta Lehmussaari B 406
kirjoittaminen
12.10.2011 12.30-15.45 Tutkiva Opettaja:Riitta Lehmussaari B 305
kirjoittaminen atk-luokka
Näyttöön ja aikataulu: 15.9. 12.30-15.45 ja 20.10
eettisyyteen 8.30-11.30
perustuva
hoitotyö
SoleOPS 3.5.5 Opetustarjonta © 2005-2016 Solenovo Oy