Toteutussuunnitelma
2013
Sosiaali-, terveys- ja liikunta-ala
Laurea Tikkurila
Ammattikorkeakoulututkintoon johtava koulutus
Implementation plan
2013
Social Services, Health and Sports
Laurea Tikkurila
Bachelor's degree programmes
Toteutussuunnitelma · Terveydenhoitajakoulutus (STV), Laurea Tikkurila · Ryhmä STV11KN · Lukukausi 1/2013-2014
Lapsiperhe terveydenhoitotyön asiakkaana (V0161), 10 op
Implementation plan · Terveydenhoitajakoulutus (STV), Laurea Tikkurila · Group STV11KN · Semester 1/2013-2014
Lapsiperhe terveydenhoitotyön asiakkaana (V0161), 10 cr
Lapsiperhe terveydenhoitotyön asiakkaana (V0161), 10 op
Toteutussuunnitelma (PDF), 7 sivua
- Toteutus
- STV1311
- Lukukausi
- 1/2013-2014
- Ajankohta
- 26.8.2013–20.12.2013
- Tyyppi
- TERVEYDENHOITOTYÖ (V042)
- Ryhmä
- STV11KN
- Kampus
- Laurea Tikkurila
- Opetuskieli
- suomi
- Opettajat
- Hiller-Ikonen Anne (Muu opettaja), Ketonen Riikka (Muu opettaja), Latva-Korpela Irene (Muu opettaja), Pirinen Anne (Muu opettaja)
- Tila
- Valmis
Näytä tekstiversio
1/7
TOTEUTUSSUUNNITELMA Valmis
Opintojakso Lapsiperhe terveydenhoitotyön asiakkaana (V0161), 10.0
Toteutus STV1311: 1/2013-2014 (26.08.2013 - 20.12.2013)
Tyyppi TERVEYDENHOITOTYÖ (V042)
Ryhmät Ensisijainen: STV11KN Muut:
Projektissa mukana
Luennoitsijat
Osallistujamäärät Minimi: 30 Maksimi: 50
Ilmoittautumisaika 20.05.2013 08:00 - 02.06.2013
Pääsääntöinen toteutusajankohta
Soveltuvuus Vaihto-opiskelijoille: Ei Vapaasti valittaviin: Ei Avoimen opisk: Ei Soveltuu
virtuaali-AMK:n opintoihin: Kyllä
Opettajat Hiller-Ikonen Anne (Muu opettaja), Ketonen Riikka (Muu opettaja), Latva-Korpela
Irene (Muu opettaja), Pirinen Anne (Muu opettaja)
Kampus Laurea Tikkurila
Pääsääntöinen toteutuspaikka
Toteutustapa Muu toteutustapa, Optimatoteutus/opiskelijaryhmä, Verkko/virtuaali Kieli:
suomi Virtuaalisuus: 2 op T&k-integraatio: 0 op
Toteutusluokka
Painoalat
Arviointi viimeistään 20.01.2014 Suoritusmateriaalin arkistointi päättyy: 20.12.2014
Tenttipäivät Varsinainen: 4.10.2013 Uusinnat: 23.01.2014, 27.02.2014
Opintojakson suoritettuaan
opiskelija osaa ● tunnistaa lapsen, koululaisen, nuoren ja hänen perheensä kasvua ja kehitystä
edistäviä voimavaroja ja kuormittavia tekijöitä sekä erityistuen tarpeita
● suunnitella ja arvioida lapsiperheen sekä koululaisen perheen terveydenhoitotyötä
● suunnitella yksilö- sekä ryhmänohjauksen menetelmien käyttöä lapsiperheen,
koululaisen, nuoren ja opiskelijan terveydenhoitotyössä
● edistää vanhemman ja lapsen välistä vuorovaikutusta sekä vanhempien
parisuhdetta
● käyttää sosiaali-, terveys- ja ympäristöpoliittisia asiakirjoja sekä tutkimustietoa
lapsiperheen, koululaisen, nuoren ja opiskelijan terveyden edistämisestä
● innovoida uusia ratkaisuja ja toimintatapoja lapsiperheen, koululaisen, nuoren
ja opiskelijan sekä kouluympäristön ja yhteisön terveyden edistämiseksi
Edeltävät opinnot
Edeltävät opinnot, lisätietoja Teeman 1-5 opinnot
Osaamistavoitteet Osa 3. Varhaisen vuorovaikutuksen tukeminen 3 op
Koulutus perustuu Stakesin, Tampereen yliopiston ja kansainvälisten
yhteistyökumppaneiden yhteisessä tutkimusprojektissa kehitettyyn
koulutusmenetelmään. Tavoitteena on antaa valmiuksia pienten lasten ja heidän
vanhempiensa välisen varhaisen vuorovaikutuksen tukemiseen. Opetus sisältää
teoreettista tietoa pienten lasten kehityksestä ja mielenterveysongelmista sekä
niiden ehkäisystä. Se sisältää myös teoreettista tietoa vanhemmuudesta ja
vuorovaikutuksen havainnoinnista. Koulutukseen liittyy sekä harjoituksia että
kotitehtäviä.
Koulutukseen ei sisälly työnohjausta.
Keskeinen sisältö Osa 1. Lapsiperheen terveydenhoitotyö 3 op / Anne Hiller-Ikonen, Riikka Ketonen ja
SoleOPS 3.5.5 Opetustarjonta © 2005-2016 Solenovo Oy
2/7
TOTEUTUSSUUNNITELMA Valmis
Irene Latva-Korpela
● Lapsiperheen neuvolatyö ja terveystarkastukset
● Lapsen ja hänen perheensä terveyden ja hyvinvoinnin vahvistaminen
● Perheen huolien varhainen tunnistaminen ja niihin puuttuminen
Osa 2. Koululainen, nuori ja hänen perheensä terveydenhoitotyön asiakkaana 2 op Anne
Hiller-Ikonen ja Riikka Ketonen
● Koulu- ja opiskeluterveydenhoitajan työ ja terveystarkastukset
● Koululaisen ja nuoren sekä perheensä terveyden ja hyvinvoinnin vahvistaminen
● Koululaisen, nuoren ja hänen perheensä huolien varhainen tunnistaminen ja
niihin puuttuminen
● Opiskelijan terveyden ja hyvinvoinnin vahvistaminen
● Kouluterveydenhoitaja kouluyhteisön ja -ympäristön terveyden ja turvallisuuden
edistäjänä
Opiskleijan terveyden ja KouKKkkKKoululaisen, nK Osa 3. Varhaisen
vuorovaikutuksen tukeminen 3 op / Anne Hiller-Ikonen ja Anne Pirinen
● Vastasyntyneen ja pienen lapsen kehitys ja tarpeet, kiintymyssuhde
● Riittävän hyvä vanhemmuus ja vauvan tarpeet
● Pienten lasten mielenterveyden ongelmien ehkäisy
● Kuuntelemisen taitojen harjoittelua
● Auttamistaitojen harjoittelua
● Auttamistyön tavoitteet ja vaiheet
● Vanhemman ja auttajan välinen suhde
● Auttajan ominaisuudet ja taidot
● Ensimmäinen tapaaminen: tavoitteet, sisältö ja taidot
● Ongelman tutkiminen
● Mielikuvat todellisuudesta ja olettamuksien testaaminen
● Kyseenalaistamisen keinot ja tekniikka
● Vanhempi-vauva ?vuorovaikutuksen tarkkailu ja tukeminen
● Tuen tarpeessa olevien perheiden tukeminen ja haastattelumallit
● Riskiperheiden tunnistaminen, kiintymyssuhde ja vuorovaikutus
Osa 4. Terveydenhoitotyötä tukevat monialaiset opinnot 2 op / Eri alojen asiantuntijat
● Lastenpsykiatria ja adoptio
● Lastenneurologia
● Oppimisvaikeudet
● Neuvolaikäisen lapsen seuranta
● Murrosikäisen kohtaaminen
● Seksuaali- ja lisääntymisterveyden edistäminen
● Perheen sosiaalietuudet
● Perheen tukeminen
Oppimateriaali Osa 1.
Armanto, A. ja Koistinen, P. 2007 (toim.). Neuvolatyön käsikirja. Tammi. Helsinki.
Lapsi, perhe ja ruoka. Imeväis- ja leikki-ikäisten, odottavien ja imettävien äitien
ravitsemussuositus. STM oppaita 2004:14.
Lastenneuvola lapsiperheiden tukena.Opas työntekijöille. STM.2004.
Terveystarkastukset lastenneuvolassa ja kouluterveydenhuollossa. Menetelmäkäsikirja.
Mäki, P ym. (toim.). Terveyden ja hyvinvoinnin laitos. 2011.
Sähköinen lastenneuvolakäsikirja.2012, THL.
Asetus neuvolatoiminnasta, koulu- ja opiskelijaterveydenhuollosta...STM 2008.
Neuvolatoiminta, koulu- ja opiskeluterveydenhuolto sekä ehkäisevä suun
terveydenhuolto. Asetuksen 380/2009 perustelut ja soveltamisohjeet. STM.2009.
Laaja terveystarkastus. Ohjeistus äitiys- ja lastenneuvolatoimintaan sekä
SoleOPS 3.5.5 Opetustarjonta © 2005-2016 Solenovo Oy
3/7
TOTEUTUSSUUNNITELMA Valmis
kouluterveydenhuoltoon. Hakulinen-Viitanen ym. 2012.
Imeväisikäisten ruokinta Suomessa 2010. THL.2012
● Muu tunneilla ja Optimassa erikseen osoitettava materiaali.
Osa 2. Terveystarkastukset lastenneuvolassa ja kouluterveydenhuollossa.
Menetelmäkäsikirja. Mäki, P. ym. (toim.) Oppaita ja suosituksia koulu- ja
opiskeluterveydenhuoltoon. Kasvun kumppanit THL. THL.2011. Kouluterveys
http://info.stakes.fi/kouluterveyskysely/FI/index.htm
Muu tunneilla erikseen osoitettava materiaali. Osa 3. Tunneilla erikseen osoitettu
materiaali, artikkelit. Osa 4. Luentodiat Optimassa ja luennoitsijan erikseen osoittama
materiaali.
Opiskelijan työmäärän VO161 osa 1. Lapsiperheen terveydenhoitotyö 3 op 81 hTuntityöskentely
jakautuminen teoriatunneilla ja työpajoissa 40 hItsenäinen opiskelu ja ryhmätenttiin valmistautuminen
30 hTeorian ja käytännön reflektiopäiväänvalmistautuminen 11 h. Tunneille
osallistuminensisältyy harjoittelun tunteihin.V0161 osa 2. Osa 2. Koululainen, nuori ja
hänen perheensä terveydenhoitotyön asiakkaana 2 op 54 hKouluterveydenhuollon
verkko-opintojakson aloitus ja yhteenvetotunnit 8 hKäytännön ja teorian
reflektiopäivään valmistautuminen 6 h.Osallistuminen harjoittelun
tunneista.Työskentely verkossa 40 h. Itsenäinen työskentely ja lukujärjestykseen
osoitetut tunnit.V0161.Osa 3. varhaisen vuorovaikutuksen tukeminen 3 op 81
hTuntityöskentely 28 hTeorian opiskelu ja kotitehtävien tekeminen 53 h
Muut toteutusjärjestelyt Osa.1. Osallistuminen tuntityöskentelyyn luennoilla, työpajatyöskentely, käytännön ja
teorian reflektiopäivä. Kontaktiopetuksessa läsnäolovelvollisuus. Kaksi neljän tunnin
poissaoloa kokonaisuudesta voi korvata.Poissaoloa korvaavista tehtävistä sovitaan
opettajan kanssa.Useampi poissaolo kontaktiopetuksesta siirtää suorituksen seuraavaan
toteutukseen syksyllä 2014 tai suoritettavaksi muussa Laurean yksikössä. Tentti:
ryhmätentti. Osa 2. Työskentely verkkoympäristössä itsenäisesti että
ryhmässä.Orientaatio-, reflektio - ja purkupäivät. ks. oppimistapahtumat.
Kontaktiopetuksessa läsnäolovelvollisuus. Osa.3. Opetus tapahtuu kokonaisuudessaan
kahdessa ryhmässä: ryhmät 1 ja 2. Kontaktiopetuksessa läsnäolovelvollisuus.
Opintojakson suorittaminen edellyttää teorian opiskelua ja siihen liittyvien kotitehtävien
tekemistä sekä osallistumista niiden käsittelyyn tunneilla. Kaksi neljän tunnin
poissaoloa kokonaisuudesta voi korvata. Korvaavat tehtävät ovat optimassa. Useampi
poissaolo siirtää suorituksen seuraavaan toteutukseen. Vaitiolovelvollisuus yhteisesti
jaettuihin kokemuksiin sekä videomateriaaleihin liittyen. Osa.4. Lääkärin pitämistä
luennoista yhden kerran poissaolo on sallittu. Jokainen huolehtii osaamisestaan
selvittämällä tunnin sisällön itsenäisesti.Muiden asiantuntijoiden pitämistä luennoista on
kahden kerran poissaolo sallittu. Sisältö selvitetään itsenäisesti.Jos poissaolokertoja tulee
tätä enemmän, poissaolo korvataan osallistumalla esimerkiksi toisen yksikön vastaaville
tunneille tai hakemalla vastaavan sisältöinen luento/koulutus muualta. Puuttuvat luennot
on mahdollista suorittaa myös seuraavan ryhmän STV12KN mukana syksyllä 2014.
Palautelomake avoinna Soleopsissa 14.12.2013-20.12.2013. Palaute käsitellään info- tai
reflektiotuntien yhteydessä keväällä 2014.
Oppimistapahtumat
Pvm Klo H Aihe Sisältö Tila Opettajat
V0161 Lapsiperhe, koululainen ja nuori Anne
Lapsiperhe, terveydenhoitotyön asiakkaana 10op Hiller-Ikonen,
SoleOPS 3.5.5 Opetustarjonta © 2005-2016 Solenovo Oy
4/7
TOTEUTUSSUUNNITELMA Valmis
koululainen, Osa 1. Lapsiperheen terveydenhoitotyö 3 Riikka
nuori op Ketonen,
terveydenhoitotyön
Osa 2. Koululainen, nuori ja hänen Irene
asiakkaana perheensä terveydenhoitotyön asiakkaana Latva-Korpela,
2 op Anne Pirinen
Osa 3. Varhaisen vuorovaikutuksen
tukeminen 3 op
Osa 4. Terveydenhoitotyötä tukevat
monialaiset opinnot 2 op
Kontaktiopetuksessa läsnäolovelvollisuus
ks. muut toteutusjärjestelyt
HUOM! MUUTOKSET:
Ryhmä 2 tuntien sisältöihin muutos
seuraavasti:
4.9 klo 12.30-15.45 pidetään 5-8 kk
vauva ja perhe -tunnit ja 5.9. klo
8.15-11.30 Vavu -tunnit
Kouluterveydenhuollon
verkko-opintojakso: 16.12.2013
Case-tehtävien esittely koko ryhmä klo
8.15-15.45
26.08.2013 8.15-11.30 V0161 Osa 1. Orientaatio th-työn orientoitumisen
Lapsiperheen tunneilla. Ryhmä 1 ja 2.
terveydenhoitotyö
27.08.2013 12.30-15.45 Lapsiperheen Ryhmä 1 ja 2
terveydenhoitotyöhön
orientoituminen
28.08.2013 8.15-11.30 Vastasyntynyt Ryhmä 2.
ja perhe,
lapsen kasvun
ja kehityksen
seuraaminen
02.09.2013 8.15-11.30 Vastasyntynyt Ryhmä 1.
ja perhe,
lapsen kasvun
ja kehityksen
seuraaminen
04.09.2013 8.15-11.30 2-4 kk:n Ryhmä 2.
ikäinen vauva
ja perhe
04.09.2013 12.30-15.45 5-8 kk:n Ryhmä 2.
ikäinen vauva
ja perhe
05.09.2013 12.30-15.45 2-4 kk:n Ryhmä1.
ikäinen vauva
ja perhe
SoleOPS 3.5.5 Opetustarjonta © 2005-2016 Solenovo Oy
5/7
TOTEUTUSSUUNNITELMA Valmis
11.09.2013 8.15-11.30 5-8 kk:n Ryhmä 1.
ikäinen vauva
ja perhe
11.09.2013 8.15-11.30 1-2 vuotias ja Ryhmä 2.
perhe
11.09.2013 12.30-15.45 1-2 vuotias ja Ryhmä 1.
perhe
18.09.2013 8.15-11.30 Työpaja lapsi Ryhmä 1.
ja perhe
01.10.2013 12.30-15.45 Työpaja lapsi Ryhmä 2.
ja perhe
03.10.2013 12.30-15.45 Lene-tarkastuksetRyhmä 1 ja 2
04.10.2013 8.15-11.30 Ryhmätentti Ryhmä 1 ja 2
lapsi ja perhe
25.10.2013 8.15-11.30 Käytännön ja Ryhmä 1 ja 2
teorian
reflektiopäivä
03.12.2013 12.30-15.45 Lene Ryhmä 1
case-työskentelyä
10.12.2013 8.15-11.30 Lene case Ryhmä 2
työskentelyä
V0161 osa 26.8.2013 klo 12.30-15.45 Anne
2.Kouluterveydenhuollon
Orientoituminen Hiller-Ikonen,
verkko-opintojakso
kouluterveydeydenhuollon Riikka
2 op verkko-opintojaksolle ryhmä 1 ja 2. Ketonen
Työskentelyä verkossa: 2.9.2013 klo
12.30-15.45 Ryhmä 1 ja 2 4.9.2013 klo
12.30-15.45 ryhmä 1 10.9.2013 klo
12.30-15.45 ryhmä 2 25.9.2013 klo
12.30-15.45 ryhmä 1 1.10.2013 klo
8.15-11.30 ryhmä 2 25.10.2013 klo
8.15-11.30 Käytännön ja teorian
reflektiopäivä Työskentelyä verkossa:
3.12.2013 klo 12.30-15.45 ryhmä 2
10.12.2013 klo 8.15-11.30 Ryhmä 1
10.12.2013 klo 12.30-15.45 Ryhmä 1 ja 2
16.12.2013 klo 8.15-15.45 Case-esitykset
, verkkotyöskentelyn yhteenveto ja
palautteet.
V0161 osa3. Sisältö ja aikataulu: huom! Anne
Varhaisen aikataulumuutokset vielä mahdollisia Hiller-Ikonen,
vuorovaikutuksenLäsnäolovelvollisuus Anne Pirinen
tukemisen
perusteet 1. KERTA
ke 28.8.2013 klo 8.15-11.30 r 1 ja klo
12.30-15.45 r 2
Opintojakson esittely, taustat ja
toimintamuodot sekä toiveet opetukselle
Vastasyntyneen ja pienen lapsen kehitys ja
tarpeet, kiintymyssuhde
Riittävän hyvä vanhemmuus ja vauvan
tarpeet
SoleOPS 3.5.5 Opetustarjonta © 2005-2016 Solenovo Oy
6/7
TOTEUTUSSUUNNITELMA Valmis
2. KERTA
to 29.8.2013 klo 8.15-11.30 r 2 ja klo
12.30-15.45 r 1
Pienten lasten mielenterveyden ongelmien
ehkäisy
Kuuntelemisen taito
3. KERTA
to 5.9.2013 klo 8.15-11.30 r. 2
to 19.9.2013 klo 12.30-15.45 r1
Auttamistyön tavoitteet
Vanhemman ja auttajan välinen suhde
4. KERTA
ke 25.9.2013 klo 8.15-11.30 r 1
to 26.9.2013 klo 8.15-11.30 r 2
Auttajan ominaisuudet ja taidot
Ensimmäinen tapaaminen
5. KERTA
ti 1.10.2013 klo 8.15-11.30 r 1
to 3.10.2013 klo 8.15-11.30 r 2
Ongelman tutkiminen
Kyseenalaistamisen keinot
6. KERTA
ke 27.11.2013 klo 8.15-11.30 r 1 ja klo
12.30-15.45 r 2
Vanhempi-vauva –vuorovaikutuksen
tarkkailu ja tukeminen
Tuen tarpeessa olevien perheiden
tukeminen ja haastattelumallit
7. KERTA
ma 2.12.2013 klo 8.15-11.30 r 1
ti 3.12.2013 klo 8.15-11.30 r 2
Riskiperheiden tunnistaminen,
kiintymyssuhde ja vuorovaikutus
Opintojakson arviointi ja palautteet
V0161 Osa 4. Asiantuntijaluennoilla
Terveydenhoitotyötä
läsnäolovelvollisuus. HUOM! Syksyllä
tukevat tullut muutos Hermanson 23.9 ja 25.11
monialaiset Opiskelijat huolehtivat nimilistan
opinnot 2 op keräämisestä ja toimittavat listan Irene
Latva-Korpelan lokeroon (3. krs)
luennnon jälkeen.
3.9.2013 klo 16.30-19 Lapsen psyykkisen
kehityksen taustaa/ Sirkka-Liisa
SoleOPS 3.5.5 Opetustarjonta © 2005-2016 Solenovo Oy
7/7
TOTEUTUSSUUNNITELMA Valmis
Torniainen
10.9.2013 klo 16.30-19 Lapsen
psyykkisen kehityksen ja voinnin
tutkiminen/ Sirkka-Liisa Torniainen
17.9.2013 klo 13-16.15 Suun terveyden
edistäminen / Johanna Manninen HUOM!
aloitusaika
17.9.2013 klo 16.30-19 Lasten
mtt-häiriöt(näistä erityisesti unihäiriöt ja
syömishäiriöt sekä vuorovaikutuksen
häiriöt lapsi/vanhempi suhteessa /
Sirkka-Liisa Torniainen
23.9.2013 klo 12.30-15.45 Neuvolaikäisen
lapsen seuranta / Elina Hermanson
24.9.2013 klo 14.45-16.15 Lasten allergiat
/Johanna Värmälä HUOM! aloitusaika
24.9.2013 klo 16.30-19 Adoptio, sijoitus /
Sirkka-Liisa Torniainen
30.9.2013 klo 12.30-15.45 Lasten
ravitsemus / Sari Panzar-Seppälä
2.10.2013 klo 12.30-14.00 Lapsi
vanhempien erossa /Lastensuojelun
keskusliitto (Yhdessä ryhmän ssv12sn
kanssa)
2.10.2013 klo 14.15-15.45 Perheroolien
ympyrät /Anna Cantell-Forsbom
(Yhdessä ryhmän ssv12sn
kanssa)
25.11.2013 klo 12.30-15.45 Murrosikäisen
nuoren kohtaaminen / Elina Hermanson
26.11.2013 klo 8.15-11.30 Lastensuojelu
/ Anne Pirinen.
28.11.2013 klo 14.00-17.30
Lastenneurologiaa / Helena Mäenpää.
Luento pidetään Lastenklinikalla Matti
Sulamaa-salissa, Stenbäckinkatu 11.
4.12.2013 klo 13.15-15.45 Erilainen
oppija / Pirjo Nieminen HUOM!
aloitusaika
LISÄYS: 11.12.2013 klo 12.30-14
Lapsen puheen kehitys / Ann-Mari
Kähkönen, puheterapeutti
12.12.2013 klo 13.30-17.00
Lastenneurologiaa / Helena Mäenpää
Luento pidetään Lastenklinikalla Niilo
Hallman- luentosalissa, Stenbäckinkatu
28.
SoleOPS 3.5.5 Opetustarjonta © 2005-2016 Solenovo Oy