Ammatillisten työmenetelmien harjoittelu (Lastentarhaopettaja kelpoisuus) (V1536), 15 op

Toteutus: SSF1811A
Lukukausi: 1/2018-2019
Ajankohta: 28.8.2018–21.12.2018
Tyyppi: SOSIAALIALAN TYÖN LÄHESTYMISTAVAT JA MENETELMÄT (R011)
Ryhmä: SSF217SA
Kampus: Laurea Lohja
Opetuskieli: suomi
Opettajat: Antikainen Maire (Muu opettaja)
Tila: Valmis

Näytä tekstiversio

1/2
TOTEUTUSSUUNNITELMA Valmis

Opintojakso Ammatillisten työmenetelmien harjoittelu (Lastentarhaopettaja kelpoisuus) (V1536),
15.0
Toteutus SSF1811A: 1/2018-2019 (28.08.2018 - 21.12.2018)
Tyyppi SOSIAALIALAN TYÖN LÄHESTYMISTAVAT JA MENETELMÄT (R011)
Ryhmät Ensisijainen: SSF217SA Muut:
Projektissa mukana
Luennoitsijat
Osallistujamäärät Minimi: 20 Maksimi: 40
Ilmoittautumisaika 12.04.2018 08:00 - 11.04.2018
Pääsääntöinen toteutusajankohta
Soveltuvuus Vaihto-opiskelijoille: Ei Vapaasti valittaviin: Ei Avoimen opisk: Ei Soveltuu
virtuaali-AMK:n opintoihin: Ei

Opettajat Antikainen Maire (Muu opettaja)
Kampus Laurea Lohja
Pääsääntöinen toteutuspaikka Työ- tai harjoittelupaikalla
Toteutustapa Muu toteutustapa, Optimatoteutus/opiskelijaryhmä Kieli: suomi Virtuaalisuus:
0 op T&k-integraatio: 0 op
Toteutusluokka
Painoalat
Arviointi viimeistään 21.01.2019 Suoritusmateriaalin arkistointi päättyy: 21.12.2019
Tenttipäivät

Opintojakson suoritettuaan Opiskelija osaa
opiskelija osaa ● tukea ja ohjata tavoitteellisesti erilaisia asiakkaita ja asiakasryhmiä
● analysoida ja käyttää ammattityössä käytettyjä menetelmiä
● hahmottaa työyhteisön ja organisaation perustehtävää
● osallistua aktiivisesti ja vastuullisesti työyhteisön toimintaan
● toimia sosiaalialan eettisten periaatteiden mukaisesti
Edeltävät opinnot
Oppimateriaali Harjoittelun tehtävien tekoa varten opiskelijan tulee hakea niiden jäsentelyyn soveltuvaa
kirjallisuutta. Mm:Hujala, E. & Turja, L. 2016. Varhaiskasvatuksen käsikirja. Jyväskylä:
PS-kustannus.

Karila, K. & Lipponen, L.2013. Varhaiskasvatuksen pedagogiikka. Tampere:
Vastapaino.

Lastentarhanopettajan ammattietiikka -julkaisu.

Varhaiskasvatuslaki 19.1.1973/36 ja asetus.

Mahkonen, S. 2016 (2015). Varhaiskasvatuslaki. Porvoo: Edita.

Varhaiskasvatustoiminnan perusteet VASU

ks. myös OKM.fi / OPH.fi / THL.fi

http://www.talentia.fi/files/558/Etiikkaopas_2013_net.pdfJECER.ORG eli
Varhaiskasvatuksen tiedelehti. http://jecer.org/
Ohjaus ja viestintä Harjoitteluasioita koordinoiva lehtori: Maire Antikainen, (09) 8868 7918,
maire.antikainen@laurea.fi

Yhteyshenkilö yhteistyösopimus- ja ohjauspalkkioasioissa: korkeakoulusihteeri Marjut
Viitala, +358 40 5547019, marjut.viitala@laurea.fi. Sopimukset menevät suoraan
harjoittelupaikkaan.Tieto ohjaavasta opettajasta ilmoitetaan harjoittelun
hyväksymisilmoituksen yhteydessä olevassa e-lomakkeessa. Kukin ohjaava opettaja
sopii ohjauskäytännöistään itse.
Arviointikriteerit ja Arviointi kohdistuu ensisijaisesti opintojakson tavoitteiden toteutumiseen, joiden
arviointimenetelmät toteutumista tulee tarkastella tavoitekohtaisesti. Lisäksi arvioinnissa otetaan huomioon
työelämäosaamisen perusteet.Harjoittelu arvioidaan asteikolla Hyväksytty/Hylätty.

Harjoittelun hyväksytty suorittaminen edellyttää seuraavaa:

1. Opiskelija osallistuu vastuullisesti harjoittelupaikan toimintaan.

2. Opiskelija tekee asianmukaisesti oppimistehtävät.

3. Opiskelija osallistuu harjoitteluun liittyviin ohjaustilanteisiin.

4. Poissaolot harjoittelusta eivät ole estäneet oppimistavoitteiden
saavuttamista.Harjoittelun ohjaukseen liittyy alkuinfo,opiskelusuunnitelman käsittely,
ohjaustapaaminen sekä palaute- ja arviointikeskustelu. Edellä mainituissa tapaamisissa
on opiskelijalla läsnäolovelvollisuus.
Opiskelijan työmäärän Työssäoppimisaika noudattelee harjoittelupaikassa noudatettavaa työaikaa niin, että
jakautuminen opiskelija saa mahdollisimman kattavan kuvan harjoittelupaikassa tehtävästä
työstä.Kokonaisharjoitteluaika on 15 op (400 h). Opiskelijan viikoittainen
työssäoppimisaika on 40 tuntia. Tähän sisältyvät työskentely harjoittelupaikassa,
tutustuminen harjoittelupaikan yhteistyökumppaneihin, opintokäynnitja
oppimistehtävien tekeminen. Käytännöllisen työn osuuteen lasketaan myös
ohjaustilanteet ja palautekeskustelut. Jos työssäoppimisaika ei toteudu 40 tuntina/
viikko, niin opiskelija huolehtii opintopistemukaisen työmäärän toteutumisen. Tällöin on
hyvä täyttää työaikaseurantaa (lomake Optimassa).15 op harjoittelussa oppimistehtäviin
käytetään yhden opintopisteen suorittamista vastaava aika (27 h). Tämän ajan
toteuttamisesta opiskelija sopii harjoittelupaikan ohjaajana kanssa.
Muut toteutusjärjestelyt Harjoittelu toteutuu HOPS:n mukaisesti. Opiskelijan tulee suunnitella ko. harjoittelu
tutorinsa ja/tai harjoittelun koordinaattorin kanssa. Ennen harjoittelua tai välittömästi
harjoittelun alettua opiskelijan tulee lähettää harjoittelun yleisohjeet ja kyseisen
harjoittelun tehtäväohjeistus sähköisesti harjoittelupaikkaan.HUOM!!
RIKOSTAUSTAOTEJos harjoittelu tapahtuu alaikäisten (alle 18-v.) keskuudessa,
opiskelijana sinulla on VELVOLLISUUS viedä rikostaustaote tarkastettavaksi
ennen harjoittelun alkua. Rikostaustaotteen tilaamisesta ja tarkastuksesta kertova
ohje on: Optima/ HARJOITTELU sosionomi / yleisiä ohjeita. Tilausosoite:
Oikeusrekisterikeskus PL 157, 13101 Hämeenlinna.Sähköposti:
oikeusrekisterikeskus@om.fi.HUOM: Kesällä harjoitteluun menijät - huolehtikaa
rikostaustaotteen näyttämisestä ajoissa keväällä!Opiskelijana harjoittelusi aikana voit
halutessasi lainata Konkkaronkka -oppimispeliä, jonka ovat opinnäytetyönään
kehittäneet kaksi Laurean sosionomiopiskelijaa. Se on myös myynnissä Hyvinkään
kampuksella. http://www.konkkaronkka.fi/. Lainaukset kirjaston kautta.Tiedoksi:
Varhaiskasvatus-messut Wanha Satama, Helsinki