Lapsiperhe, koululainen ja nuori terveydenhoitotyön asiakkaana (01142), 10 cr
Implementation plan (PDF), 7 pages
- Implementation
- STV1211
- Semester
- 1/2012-2013
- Dates
- 27 Aug 2012–21 Dec 2012
- Type
- TERVEYDENHOITOTYÖ (031)
- Group
- STV10KN
- Campus
- Laurea Tikkurila
- Language of instruction
- Finnish
- Teachers
- Hiller-Ikonen Anne (Muu opettaja), Latva-Korpela Irene (Muu opettaja), Okker-Tikkunen Eija (Muu opettaja), Pirinen Anne (Muu opettaja)
- Status
- Ready
Show text version
1/7
TOTEUTUSSUUNNITELMA Valmis
Opintojakso Lapsiperhe, koululainen ja nuori terveydenhoitotyön asiakkaana (01142), 10.0
Toteutus STV1211: 1/2012-2013 (27.08.2012 - 21.12.2012)
Tyyppi TERVEYDENHOITOTYÖ (031)
Ryhmät Ensisijainen: STV10KN Muut:
Projektissa mukana
Luennoitsijat
Osallistujamäärät Minimi: 15 Maksimi: 45
Ilmoittautumisaika 21.05.2012 08:00 - 03.06.2012
Pääsääntöinen toteutusajankohta
Soveltuvuus Vaihto-opiskelijoille: Ei Vapaasti valittaviin: Ei Avoimen opisk: Ei Soveltuu
virtuaali-AMK:n opintoihin: Ei
Opettajat Hiller-Ikonen Anne (Muu opettaja), Latva-Korpela Irene (Muu opettaja),
Okker-Tikkunen Eija (Muu opettaja), Pirinen Anne (Muu opettaja)
Kampus Laurea Tikkurila
Pääsääntöinen toteutuspaikka
Toteutustapa Muu toteutustapa, Optimatoteutus/opiskelijaryhmä, Verkko/virtuaali Kieli:
suomi Virtuaalisuus: 0 op T&k-integraatio: 0 op
Toteutusluokka
Painoalat
Arviointi viimeistään 21.01.2013 Suoritusmateriaalin arkistointi päättyy: 21.12.2013
Tenttipäivät Varsinainen: Osa 1. 25.10.2012 Osa 2. 18.10.2012 Uusinnat: 29.11.2012, 17.01.2013,
21.02.2013
Opintojakson suoritettuaan • seurata ja arvioida lapsen, koululaisen, nuoren ja hänen perheensä tervettä kasvua ja
opiskelija osaa kehitystä
• tunnistaa lapsen, koululaisen, nuoren ja hänen perheensä kasvua ja kehitystä edistäviä
voimavaroja ja kuormittavia tekijöitä
• suunnitella, toteuttaa ja arvioida lapsiperheen sekä koululaisen perheen
terveydenhoitotyötä
• puuttua varhain lapsiperheen, koululaisen ja nuoren erityistuen tarpeeseen yhteistyössä
perheen ja muiden sidosryhmien kanssa
• käyttää monipuolisesti yksilö- sekä ryhmänohjauksen menetelmiä lapsiperheen,
koululaisen, nuoren ja opiskelijan terveydenhoitotyössä
• edistää vanhemman ja lapsen välistä vuorovaikutusta sekä vanhempien parisuhdetta
• hyödyntää sosiaali- , terveys- ja ympäristöpoliittisia asiakirjoja sekä viimeisintä
tutkimustietoa lapsiperheen, koululaisen, nuoren ja opiskelijan terveydenhoitotyössä
• edistää kouluympäristön ja yhteisön terveyttä
• edistää lapsiperheen, koululaisen, nuoren ja opiskelijan seksuaaliterveyttä
• innovoida uusia ratkaisuja ja toimintatapoja lapsiperheen, koululaisen, nuoren ja
opiskelijan terveyden edistämiseksi
Edeltävät opinnot
SoleOPS 3.5.5 Opetustarjonta © 2005-2016 Solenovo Oy
2/7
TOTEUTUSSUUNNITELMA Valmis
Osaamistavoitteet Osa 3. Varhaisen vuorovaikutuksen tukeminen 3 op
Koulutus perustuu Stakesin, Tampereen yliopiston ja kansainvälisten
yhteistyökumppaneiden yhteisessä tutkimusprojektissa kehitettyyn
koulutusmenetelmään. Tavoitteena on antaa valmiuksia pienten lasten ja heidän
vanhempiensa välisen varhaisen vuorovaikutuksen tukemiseen. Opetus sisältää
teoreettista tietoa pienten lasten kehityksestä ja mielenterveysongelmista sekä
niiden ehkäisystä. Se sisältää myös teoreettista tietoa vanhemmuudesta ja
vuorovaikutuksen havainnoinnista. Koulutukseen liittyy sekä harjoituksia että
kotitehtäviä.
Koulutukseen ei sisälly työnohjausta.
● läsnäolovelvollisuus, korvaavat tehtävät
● vaitiolovelvollisuus
Keskeinen sisältö Osa 1. Lapsiperheen terveydenhoitotyö 2.5 op / Anne Hiller-Ikonen ja Irene
Latva-Korpela
● Lapsiperheen neuvolatyö ja terveystarkastukset
● Lapsen ja hänen perheensä terveyden ja hyvinvoinnin vahvistaminen
● Perheen huolien varhainen tunnistaminen ja niihin puuttuminen
Osa 2. Koululainen, nuori ja hänen perheensä terveydenhoitotyön asiakkaana 2 op / Eija
Okker-Tikkunen
● Koulu- ja opiskeluterveydenhuollon terveystarkastukset, -tapaamiset
● Koulu- ja opiskeluterveydenhoitajan työvälineitä
● Moniammatillisuus koulu- ja opiskeluterveydenhuollossa
Osa 3. Varhaisen vuorovaikutuksen tukeminen 3 op / Anne Hiller-Ikonen ja Anne
Pirinen
● Vastasyntyneen ja pienen lapsen kehitys ja tarpeet, kiintymyssuhde
● Riittävän hyvä vanhemmuus ja vauvan tarpeet
● Pienten lasten mielenterveyden ongelmien ehkäisy
● Kuuntelemisen taitojen harjoittelua
● Auttamistaitojen harjoittelua
● Auttamistyön tavoitteet ja vaiheet
● Vanhemman ja auttajan välinen suhde
● Auttajan ominaisuudet ja taidot
● Ensimmäinen tapaaminen: tavoitteet, sisältö ja taidot
● Ongelman tutkiminen
● Mielikuvat todellisuudesta ja olettamuksien testaaminen
● Kyseenalaistamisen keinot ja tekniikka
● Vanhempi-vauva –vuorovaikutuksen tarkkailu ja tukeminen
● Tuen tarpeessa olevien perheiden tukeminen ja haastattelumallit
● Riskiperheiden tunnistaminen, kiintymyssuhde ja vuorovaikutus
Osa 4. Terveydenhoitotyötä tukevat monialaiset opinnot 2.5 op / Eri alojen asiantuntijat
● Lastenpsykiatria ja adoptio
● Lastenneurologia
● Oppimisvaikeudet
● Neuvolaikäisen lapsen seuranta
● Murrosikäisen kohtaaminen
● Seksuaali- ja lisääntymisterveyden edistäminen
● Perheen sosiaalietuudet
● Perheen tukeminen
Oppimateriaali Osa 1.
Armanto, A. ja Koistinen, P. 2007 (toim.). Neuvolatyön käsikirja. Tammi. Helsinki.
SoleOPS 3.5.5 Opetustarjonta © 2005-2016 Solenovo Oy
3/7
TOTEUTUSSUUNNITELMA Valmis
Lapsi, perhe ja ruoka. Imeväis- ja leikki-ikäisten, odottavien ja imettävien äitien
ravitsemussuositus. STM oppaita 2004:14.
Lastenneuvola lapsiperheiden tukena. Lastenneuvolaopas. 2004. STM
julkaisuja.http://www.terveysportti.fi/
Terveystarkastukset lastenneuvolassa ja kouluterveydenhuollossa. Menetelmäkäsikirja.
Mäki, P ym. (toim.). Terveyden ja hyvinvoinnin laitos. 2011.
Sähköinen lastenneuvolakäsikirja.2012, THL.
Asetus neuvolatoiminnasta, koulu- ja opiskelijaterveydenhuollosta...STM 2008.
Neuvolatoiminta, koulu- ja opiskeluterveydenhuolto sekä ehkäisevä suun
terveydenhuolto. Asetuksen 380/2009 perustelut ja soveltamisohjeet. STM.2009.
Laaja terveystarkastus. Ohjeistus äitiys- ja lastenneuvolatoimintaan sekä
kouluterveydenhuoltoon. Hakulinen-Viitanen ym. 2012.
Imeväisikäisten ruokinta Suomessa 2010. THL.2012
● Muu tunneilla ja Optimassa erikseen osoitettava materiaali.
Osa 2. Terveystarkastukset lastenneuvolassa ja kouluterveydenhuollossa.
Menetelmäkäsikirja. Mäki, P. ym. (toim.) THL.2011. Kouluterveys
http://info.stakes.fi/kouluterveyskysely/FI/index.htm
Muu tunneilla erikseen osoitettava materiaali. Osa 3. Tunneilla erikseen osoitettu
materiaali, artikkelit. Osa 4. Luentodiat Optimassa ja luennoitsijan erikseen osoittama
materiaali.
Arviointikriteerit ja
arviointimenetelmät
Opiskelijan työmäärän Osa 1. Lapsiperheen terveydenhoitotyö 2.5 op = 68 h
jakautuminen
Teoria- ja työpajatunnit, tentti sekä tentinpalautus ja palaute 38 h
Tenttiin valmistautuminen 30 h Osa 2. Koululainen, nuori ja hänen perheensä...2op =
54h
Lähiopetus ja tentti 24h.
Tenttiin valmistautuminen 30h. Tentin palaute Optimaan.
Muut toteutusjärjestelyt Varhaisen vuorovaikutuksen perusteet 3 op opetus tapahtuu kahdessa ryhmässä: ryhmät
1 ja 2. Katso aikataulu oppimistapahtumista.
Oppimistapahtumat
Pvm Klo H Aihe Sisältö Tila Opettajat
01142 Lapsiperhe, koululainen ja nuori Anne
terveydenhoitotyön asiakkaana 10op Hiller-Ikonen,
Osa 1. Lapsiperheen terveydenhoitotyö Irene
2.5 op Latva-Korpela,
Osa 2. Koululainen, nuori ja hänen Eija
perheensä terveydenhoitotyön asiakkaana Okker-Tikkunen
2 op
Osa 3. Varhaisen vuorovaikutuksen
tukeminen 3 op
SoleOPS 3.5.5 Opetustarjonta © 2005-2016 Solenovo Oy
4/7
TOTEUTUSSUUNNITELMA Valmis
Osa 4. Terveydenhoitotyötä tukevat
monialaiset opinnot 2.5 op
Osa 1. huom. aikataulumuutokset vielä Anne
Lapsiperheen mahdollisia Sisältö ja aikataulu: Hiller-Ikonen,
terveydenhoitotyö29.8.2012 klo 12.30-15.45 koko ryhmä Irene
2.5 op / Orientoituminen terveydenhoitotyön Latva-Korpela
Kontaktiopetuksessa
opintoihin
läsnäolovelvollisuus
12.9.2012 klo 8.15-11.30 koko ryhmä
Orientoituminen lastenneuvolatyöhön
Lapsen kasvun seuranta: uudet käytännöt
17.9.2012 klo 12.30- 15.45 koko ryhmä
Imeväisikäinen ja hänen perheensä
terveyden/hyvinvoinnin seuranta ja
tukeminen
Vastasyntynyt ja hänen perheensä
terveyden/hyvinvoinnin seuranta ja
tukeminen
3.10.2012 klo 8.15-11.30 koko ryhmä
Imeväisikäinen ja hänen perheensä
terveyden /hyvinvoinnin seuranta ja
tukeminen
4.10.2012 klo 8.15-11.30 koko ryhmä
Imeväisikäinen ja hänen perheensä
terveyden /hyvinvoinnin seuranta ja
tukeminen
16.10.2012 klo 8.15-11.30 koko ryhmä
2-vuotias ja hänen perheensä
terveyden/hyvinvoinnin seuranta ja
tukeminen
17.10.2012 klo 8.15-11.30 koko ryhmä
Leikki-ikäisen ( 3-6 v.) lapsen
neurologisen kehityksen arviointi ( Lene)
23.10.2012 klo 8.15-11.30 ja 12.30-15.45
ryhmät 1 ja 2
Työpajat: Terveydenhoitotyön
työmenetelmät lapsiperhetyössä: huolien
varhainen tunnistaminen ja niihin
puuttuminen,rokotukset, kasvun ja
kehityksen seuranta, perheen
voimavarojen vahvistaminen
25.10.2012 klo 8.15-11.30
Tentti
17.12.2012 klo 10-11.30
Opintojaksopalaute, palaute tentistä.
Opintojaksopalautteen käsittely
tammikuussa 2013.
Osa 2. 3.9. klo 8.15-11.30 Eija
Koululainen, AIKATAULUVIRHE: PITÄISI OLLA Okker-Tikkunen
nuori ja hänen KLO 12.30-15.45
perheensä
SoleOPS 3.5.5 Opetustarjonta © 2005-2016 Solenovo Oy
5/7
TOTEUTUSSUUNNITELMA Valmis
terveydenhoitotyön
Orientaatio.
asiakkaana 2
op Koulu- ja opiskeluterveydenhuollon
tarkoitus, tavoitteet, tehtävät,
järjestäminen. Lainsäädäntöä. Salassapito-
ja vaitiolovelvollisuus.
7.9. klo 8.15-11.30
Ala- ja yläkoululaisen terveystarkastukset.
Opiskeluterveydenhuollon
terveystarkastukset.
11.9. klo 12.30-15.45
Moniammatillisuus. Artikkelitehtäviä.
13.9. klo 12.30-15.45
Kouluterveyskyselyistä nousevat haasteet.
Haasteiden käsittelyä toiminnallisissa
ryhmissä.
12.10. klo 8.15-11.30
Työvälineitä, työmenetelmiä.
18.10. klo 9.00-11.30
Tentti
Tentin arviointi viimeistään 18.11.2012
mennessä. Yleinen palaute Optimaan.
Tentit ovat luettavissa ja arvosanat
tarkistettavissa kaksi viikkoa arvioinnista.
Niitä säilytetään 6kk, jonka jälkeen tentit
hävitetään. Uusinnat Laurean yleisinä
tenttipäivinä 1. 29.11.2012 ja 2.
17.01.2013.
Osa 3. Sisältö ja aikataulu: huom! Anne
Varhaisen aikataulumuutokset vielä mahdollisia Hiller-Ikonen,
vuorovaikutuksenLäsnäolovelvollisuus Anne Pirinen
tukeminen 3
op 1. KERTA
ti 18.9.2012 klo 8.15-11.30 r 1 ja klo
12.30-15.45 r 2
Opintojakson esittely, taustat ja
toimintamuodot sekä toiveet opetukselle
Vastasyntyneen ja pienen lapsen kehitys ja
tarpeet, kiintymyssuhde
Riittävän hyvä vanhemmuus ja vauvan
SoleOPS 3.5.5 Opetustarjonta © 2005-2016 Solenovo Oy
6/7
TOTEUTUSSUUNNITELMA Valmis
tarpeet
2. KERTA
ke 19.9.2012 klo 8.15-11.30 r 2 ja klo
12.30-15.45 r 1
Pienten lasten mielenterveyden ongelmien
ehkäisy
Kuuntelemisen taito
3. KERTA
ma 24.9.2012 klo 8.15-11.30 r 1 ja klo
12.30-15.45 r2
Auttamistyön tavoitteet
Vanhemman ja auttajan välinen suhde
4. KERTA
ti 25.9.2012 klo 8.15-11.30 r 2 ja klo
12.30-15.45 r 1
Auttajan ominaisuudet ja taidot
Ensimmäinen tapaaminen
5. KERTA
ma 8.10.2012 klo 8.15-11.30 r 1 ja klo
12.30 -15.45 r 2
Ongelman tutkiminen
Kyseenalaistamisen keinot
6. KERTA
ti 9.10 klo 8.15-11.30 r 2 ja klo
12.30-15.45 r 1
Vanhempi-vauva –vuorovaikutuksen
tarkkailu ja tukeminen
Tuen tarpeessa olevien perheiden
tukeminen ja haastattelumallit
7. KERTA
ke 10.10 klo 8.15-11.30 r 1 ja klo
12.30-15.45 r 2
Riskiperheiden tunnistaminen,
kiintymyssuhde ja vuorovaikutus
Opintojakson arviointi ja palautteet
Osa 4. Asiantuntijaluennoilla ja opintokäynneillä
Terveydenhoitotyötä
läsnäolovelvollisuus.
tukevat Opiskelijat huolehtivat nimilistan
monialaiset keräämisestä ja toimittavat listan Irene
opinnot 2.5 op Latva-Korpelan lokeroon luennnon /
/ opinokäynnin jälkeen.
Läsnäolovelvollisuus
29.8.2012 klo 16.30-19 Lastenpsykiatria /
Sirkka-Liisa Torniainen
30.8.2012 klo 17.00-19 Lastenpsykiatria /
SoleOPS 3.5.5 Opetustarjonta © 2005-2016 Solenovo Oy
7/7
TOTEUTUSSUUNNITELMA Valmis
Sirkka-Liisa Torniainen
5.9.2012 klo 16.30-19 Lastenpsykiatria /
Sirkka-Liisa Torniainen
10.9.2012 klo 16.30-19 Lastenpsykiatria,
adoptio / Sirkka-Liisa Torniainen
17.9.2012 klo 8.15-11.30 Lastensuojelu
/ Anne Pirinen.
20.9.2012 klo 12.30-15.45 Neuvolaikäisen
lapsen seuranta / Elina Hermanson
20.9.2012 klo 16-17.30 ADHD / Tuula
Palomäki-Jägerroos.
21.9.2012 klo 8.15-11.30 Erilainen oppija
/ Pirjo Nieminen
26.9.2012 klo 12.30-15.45 Suun terveyden
edistäminen / Johanna Manninen
27.9.2012 klo 8.15-11.30 Lapsen puheen
kehitys / Hannele Kettunen
1.10.2012 klo 12.30-15.45 Lasten
ravitsemus / Sari Panzar-Seppälä
2.10.2012 klo 12.30-15.45 Perheen
sosiaalietuudet 1 / Eeva Soikkeli
11.10.2012 klo 13-16 Murrosikäisen
nuoren kohtaaminen / Elina Hermanson
HUOM! aloitusaika
15.10.2012 klo 12.15-13.45 Lasten
allergiat HUOM! aloitusaika
15.10.2012 klo 14-15.30 Ryhdin
tutkiminen / Suvi Hakala
16.10.2012 klo 12.30-15.45 Perheen
sosiaalietuudet 2 / Eeva Soikkeli
25.10.2012 klo 12.30-14.00 Lapsi
vanhempien erossa / Lastensuojelun
keskusliitto
17.12.2012 ja 18.12.2012 klo 14-17.15
Lastenneurologiaa / Helena Mäenpää.
Huom! Luento pidetään
Lastenklinikalla Niilo Hallman-
luentosalissa,Stenbäckinkatu 28,
Helsinki yhdessä STV09SN ryhmän
kanssa.
OPINTOKÄYNNIT: järjestetään
keväällä 2013
Pääkaupungin Turvakoti ry. Steniuksentie
20, 00320 Helsinki / Karola Grönlund
Terveyden edistämisen keskus,
Karjalankatu 2 C 63, 00520 Helsinki /
Päivi Nykyri
SoleOPS 3.5.5 Opetustarjonta © 2005-2016 Solenovo Oy