Sairaanhoitajan eettinen osaaminen T & K (01193), 5 cr
Implementation plan (PDF), 2 pages
- Implementation
- SHF1021A
- Semester
- 2/2010-2011
- Dates
- 3 Jan 2011–17 Jun 2011
- Type
- MINÄ OPPIJANA AMMATTIKORKEAKOULUSSA (0358)
- Group
- SHF10SA
- Campus
- Laurea Lohja
- Language of instruction
- Finnish
- Teachers
- Makkonen Anne (Vastuuopettaja), Peippo Aila (Muu opettaja)
- Lecturers
- Makkonen Anne, Peippo Aila
- Status
- Ready
Show text version
1/2
TOTEUTUSSUUNNITELMA Valmis
Opintojakso Sairaanhoitajan eettinen osaaminen T & K (01193), 5.0
Toteutus SHF1021A: 2/2010-2011 (03.01.2011 - 17.06.2011)
Tyyppi MINÄ OPPIJANA AMMATTIKORKEAKOULUSSA (0358)
Ryhmät Ensisijainen: SHF10SA Muut:
Projektissa mukana
Luennoitsijat Makkonen Anne, Peippo Aila
Osallistujamäärät Minimi: Maksimi:
Ilmoittautumisaika 20.12.2010 08:00 - 26.12.2010
Pääsääntöinen toteutusajankohta
Soveltuvuus Vaihto-opiskelijoille: Vapaasti valittaviin: Ei Avoimen opisk: Kyllä Soveltuu
virtuaali-AMK:n opintoihin: Kyllä
Opettajat Makkonen Anne (Vastuuopettaja), Peippo Aila (Muu opettaja)
Kampus Laurea Lohja
Pääsääntöinen toteutuspaikka
Toteutustapa Muu toteutustapa, Optimatoteutus/opiskelijaryhmä, Projekti/Hanke/T&K,
Verkko/virtuaali Kieli: suomi Virtuaalisuus: 4 op T&k-integraatio: 5 op
Toteutusluokka
Painoalat
Arviointi viimeistään 17.07.2011 Suoritusmateriaalin arkistointi päättyy: 17.06.2012
Tenttipäivät
Opintojakson suoritettuaan Opiskelija osaa huomioida toiminnassaan eettiset periaatteet ja käsitteet. Opiskelija osaa
opiskelija osaa toimia vastuullisesti ja eettisten periaatteiden mukaisesti lääkehoidossa sekä tunnistaa
lääkehoitoon liittyvät riskikohdat ja käyttää tätä tietoa toimintansa kehittämiseksi.
Opintojaksolle tuotetaan rinnakkaistoteutus, jossa opetus toteutuu kansainvälisesti.
Edeltävät opinnot
Edeltävät opinnot, lisätietoja Tiedonhaun opetusMikäli opiskelijalla ei ole aikaisempaa terveydenhuoltoalan
koulutusta, hänen tulee perehtyä opintojakson alussa hoitotyön etiikkaan opettajilta
saamansa ohjeistuksen mukaisesti. Etukäteen voi tutustua teokseen Leino-Kilpi, H. &
Välimäki, M. Etiikka Hoitotyössä. 2004 tai uudemmpi painos. Opiskelija osoittaa
hoitotyön etiikan tietämyksensä kurssin alussa erikseen sovitulla tavalla.
Osaamistavoitteet Opiskelija
● Ymmärtää hoitotyötä ohjaavat eettiset periaatteet
● toimii eettisesti korkeatasoisesti kunnioittaen potilaan yksilöllisyyttä
● tutustuu kansainväliseen hoitotyön eettiseen keskusteluun
● Oppii potilaiden oikeuksia koskevan lainsäädännön ja toimii niiden mukaisesti
potilaan/asiakkaan hoitotyössä.
● tunnistaa lääkehoidon eettisiä kysymyksiä ja ristiriitatilanteita ja omaa valmiuksia
ratkaista niitä. Hän saa tiedollisia valmiuksia ammatilliseenn keskusteluun ja
turvallisen lääkehoidon toteutukseen.
Keskeinen sisältö ● Hoitotyön eettiset periaatteet
● Eettinen ongelma hoitotyössä
● Hoitotyön etiikkaan liittyvät keskeiset käsitteet ja niiden merkitys hoitotyössä
● Potilaslaki
● Lääkehoitoon liittyvä tiedonhaku
● Lääkehoidon eettisiä ongelmia
Oppimateriaali Luentomateriaali ja luennolla erikseen ilmoitettava materiaaliOheiskirjallisuutta:
● Juujärvi S, Myyry L ja Pesso K. 2007. Eettinen herkkyys ammatillisessa
toiminnassa
● Leino-Kilpi H ja Välimäki M. 2009. Etiikka hoitotyössä. WSOY. Juva.
SoleOPS 3.5.5 Opetustarjonta © 2005-2016 Solenovo Oy
2/2
TOTEUTUSSUUNNITELMA Valmis
● Ryynänen O-P ja Myllykangas M. 2000. Terveydenhuollon etiikka. WSOY.
Juva
● Veräjänkorva O, Huupponen R, Kaukkila H-S, Torniainen K. 2006.
Lääkehoito hoitotyössä.
WSOY. Helsinki
● Sairaanhoitajalehtien hoitotyön etiikkaan liittyvät artikkelit v. 2007-
Ohjaus ja viestintä Viestintä ja ohjaus tapahtuu pääasiassa Optima-verkkoympäristössä. Kiireellisissä ja
henkilökohtaisissa asioissa pääasiallinen viestintäkanava on sähköposti.
Arviointikriteerit ja Opintojakso jakautuu hoitotyön etiikkaan ( viikot 3-5) ja lääkehoidon etiikkaan (viikot
arviointimenetelmät 6-7). Opintojakson johdantoluento on 13.1.2011 ja opintojaksoon liittyvä etiikan
seminaari 22.3. klo 12-16 ovat läsnäolovelvoitteisia. Opiskelija arvioi oppimistaan
kirjoittamalla oppimispäiväkirjaa johdantoluennolla annetun ohjauksen mukaisesti.
Oppimispäiväkirja ja verkkokeskustelu arvioidaan alla olevan kriteeristön mukaisesti
T1-K5, siten että molemmista osioista annetaan oma arvosana. Opintojakson arvosana
määräytyy näiden kahden osion ja verkkokeskustelun keskiarvosta. Kaikki
opintojaksoon liittyvät tehtävät on suoritettava hyväksytysti. Kiitettävä 5: opiskelija
käyttää asiantuntevasti hoitotyön etiikkaan liittyviä ammattikäsitteitä ja osaa perustella
toimintaansa tutkitun tiedon avulla. Opiskelija osaa soveltaa kriittisesti ammattieettisiä
periaatteita edistäen verkkokeskustelussa ryhmän toimintaa..Hyvä 3-4: opiskelija käyttää
systemaattisesti ammattikäsitteitä ja osaa perustella, vertailla ja analysoida toimintaansa
hoitotyön eettisten periaatteiden mukaisesti. Opiskelija toimii verkkokeskustelussa
tavoitesuuntaisesti.Tyydyttävä 1-2: opiskelija käyttää keskeisiä / yksittäisiä ja
asianmukaisia eettisiä käsitteitä sekä osoittaa perehtyneisyytensä hoitotyön etiikan
tietoperustaan. Opiskelija noudattaa sääntöjä ja ohjeita sekä perustelee toimintaansa
eettisillä periaatteilla. Opiskelija osallistuu verkkokeskusteluun ryhmän jäsenenä.
Projekti/hanke (nimi) Ennakoiva hoito ja tulevaisuus
Käytettävät T&K menetelmät Tutkitun tiedon käyttö ammattieettisessä pohdinnassa
Opiskelijan työmäärän 5 op =Orientaatioluento ja etiikan seminaari 8 hOpintojaksoon liittyvä tiedonhaku,
jakautuminen verkko- ja muu itsenäinen työskentely 134,5 tuntia
SoleOPS 3.5.5 Opetustarjonta © 2005-2016 Solenovo Oy