Otetta opintoihin (01308), 3 cr
Implementation plan (PDF), 2 pages
- Implementation
- LYV1421
- Semester
- 2/2014-2015
- Dates
- 4 Feb 2015–11 Mar 2015
- Type
- OPINNOT (OP)
- Group
- LYV14SY
- Campus
- Laurea Tikkurila
- Language of instruction
- Finnish
- Teachers
- Nieminen Pirjo (Muu opettaja), Väätäjä Hanna (Muu opettaja)
- Status
- Ready
Show text version
1/2
TOTEUTUSSUUNNITELMA Valmis
Opintojakso Otetta opintoihin (01308), 3.0
Toteutus LYV1421: 2/2014-2015 (04.02.2015 - 11.03.2015)
Tyyppi OPINNOT (OP)
Ryhmät Ensisijainen: LYV14SY Muut:
Projektissa mukana
Luennoitsijat
Osallistujamäärät Minimi: Maksimi: 25
Ilmoittautumisaika 01.12.2014 08:00 - 07.12.2014
Pääsääntöinen toteutusajankohta Päiväaikaan arkisin
Soveltuvuus Vaihto-opiskelijoille: Ei Vapaasti valittaviin: Kyllä Avoimen opisk: Kyllä Soveltuu
virtuaali-AMK:n opintoihin: Ei
Opettajat Nieminen Pirjo (Muu opettaja), Väätäjä Hanna (Muu opettaja)
Kampus Laurea Tikkurila
Pääsääntöinen toteutuspaikka Kampuksella
Toteutustapa Muu toteutustapa Kieli: suomi Virtuaalisuus: 0 op T&k-integraatio: 0 op
Toteutusluokka
Painoalat Hyvinvoinnin turvaaminen (FUAS)
Arviointi viimeistään 19.07.2015 Suoritusmateriaalin arkistointi päättyy: 19.06.2016
Tenttipäivät
Opintojakson suoritettuaan Tavoitteena on saada oma opiskelu rullaamaan ja lisätä omaa opiskelumotivaatiota.
opiskelija osaa Opintojaksolla tarkastellaan omia opiskelutottumuksia ja pyritään kehittämään niitä.
Tavoitteena on, että opiskelija oppii tunnistamaan omat tapansa oppia ja kykenee
arvioimaan omaa oppimistaan ja opiskeluaan. Havainnoimalla oppimistaan, opiskelija
lisää omaa opiskelumotivaatiotaan ja oppii tunnistamaan opiskelunsa esteitä.
Edeltävät opinnot
Osaamistavoitteet ~~Opiskelija osaa:
- laatia tavoiteita ja aikatauluja opiskeluunsa
- hyödyntää erilaisia oppimistekniikoita opiskelussaan
- tarkastella omaa opiskelumotivaatiotansa ja parantaa sitä
- käyttää omia voimavarojaan ja tunnistaa stressin varomerkkejä
- suunnitella ja jäsentää omaan elämäänsä kokonaisuutena tasapainoisemmaksi
- havannoida tunteiden, asenteiden ja ilmapiirin vaikutusta opiskeluunsa
Keskeinen sisältö Opintojakson aloitus, työskentelytapoihin perehtyminen- tavoitteiden asettaminen
- Ajankäyttö opiskelussa
- Opiskelussa vaikuttavat vaatimukset ja voimavarat, stressi ja uupumus
- Käsitys itsestä oppijana, oppimistyylit ja -strategiat
- Tunteet, asenteet ja motivaatio opiskelussa
Arviointikriteerit ja Opintojakson suorittaminen perustuu säännölliseen, aktiiviseen, osallistumiseen
SoleOPS 3.5.5 Opetustarjonta © 2005-2016 Solenovo Oy
2/2
TOTEUTUSSUUNNITELMA Valmis
arviointimenetelmät tunneilla, sekä oppimispäiväkirjan kirjoittamiseen. Jotta opintojakso edistäisi
opinnoissa kehittymistä, on oleellista, että kurssille pystyy osallistumaan jokaisella
kerralla. Poissaoloista tulee sopia aina erikseen opettajien kanssa.
Jokaisen tunnin jälkeen annetaan välitehtävä, jonka tarkoitus on ensisijaisesti toimia
oman opiskelun kehittämisen välineinä. Välitehtäviä ei palauteta erikseen, mutta
kaikkien tuntien sekä välitehtävien sisältöjä reflektoidaan oppimispäiväkirjaan, joka
palautetaan kurssin lopuksi. Hyväksytty oppimispäiväkirja sisältää tekstiä noin yhden
sivun verran / tapaaminen tai aihealua kirjoitettuna rivivälillä 1,5 + erillinen
otsikkosivu.Arviointi:
Hyväksytty - hylätty
Opiskelijan työmäärän Aikataulu:4.2. klo 12.30-15.0011.2. klo 12.30-15.0025.2. klo 12.30-15.004.3. klo
jakautuminen 12.30-15.0011.3. klo 12.30-15.00
SoleOPS 3.5.5 Opetustarjonta © 2005-2016 Solenovo Oy