Mielenterveys-, kriisi- ja päihdehoitotyön osaaminen (B0170), 10 cr
Implementation plan (PDF), 3 pages
- Implementation
- SHB1511
- Semester
- 1/2015-2016
- Dates
- 24 Aug 2015–23 Dec 2015
- Type
- KLIINISEN HOITOTYÖN OSAAMINEN (B038)
- Group
- SHB14KN
- Campus
- Laurea Hyvinkää
- Language of instruction
- Finnish
- Teachers
- Pulli Minna (Vastuuopettaja), Yliniva Aulikki (Vastuuopettaja), Karlsson Aliisa (Muu opettaja), Pirinen Sanna (Muu opettaja)
- Lecturers
- MAPA kouluttaja, Sairaanhoitaja
- Status
- Ready
Show text version
1/3
TOTEUTUSSUUNNITELMA Valmis
Opintojakso Mielenterveys-, kriisi- ja päihdehoitotyön osaaminen (B0170), 10.0
Toteutus SHB1511: 1/2015-2016 (24.08.2015 - 23.12.2015)
Tyyppi KLIINISEN HOITOTYÖN OSAAMINEN (B038)
Ryhmät Ensisijainen: SHB14KN Muut:
Projektissa mukana
Luennoitsijat MAPA kouluttaja, Sairaanhoitaja
Osallistujamäärät Minimi: 20 Maksimi: 40
Ilmoittautumisaika 18.05.2015 08:00 - 31.05.2015
Pääsääntöinen toteutusajankohta Päiväaikaan arkisin
Soveltuvuus Vaihto-opiskelijoille: Ei Vapaasti valittaviin: Kyllä Avoimen opisk: Ei Soveltuu
virtuaali-AMK:n opintoihin: Kyllä
Opettajat Pulli Minna (Vastuuopettaja), Yliniva Aulikki (Vastuuopettaja), Karlsson Aliisa (Muu
opettaja), Pirinen Sanna (Muu opettaja)
Kampus Laurea Hyvinkää
Pääsääntöinen toteutuspaikka Kampuksella
Toteutustapa Optimatoteutus/opiskelijaryhmä, Projekti/Hanke/T&K, Verkko/virtuaali Kieli:
suomi Virtuaalisuus: 1 op T&k-integraatio: 3 op
Toteutusluokka Tieto- ja taitoperustaa vahvistava, LbD
Painoalat Hoitotyön asiantuntijuus ja kotona selviytyminen
Arviointi viimeistään 23.01.2016 Suoritusmateriaalin arkistointi päättyy: 23.12.2016
Tenttipäivät
Opintojakson suoritettuaan • suunnitella, toteuttaa ja arvioida mielenterveys-, kriisi- ja päihdehoitotyötä
opiskelija osaa
• työskennellä terveyttä edistävällä ja kuntouttavalla työotteella
• tunnistaa ja kohdata kriisissä olevan ihmisen ja tukea hänen selviytymistään
• toteuttaa voimavaroja vahvistaa, vuorovaikutuksellista yhteistyösuhdetta yksilön ja
hänen lähiverkostonsa kanssa
• suunnitella, toteuttaa ja arvioida turvallista lääkehoitoa
• tunnistaa perheiden psyykkisiä ja sosiaalisia ongelmia ja tuen tarvetta työskennellen
moniammatillisessa työryhmässä (mm. sosiaalinen tuki, lastensuojelu,
lähisuhdeväkivalta)
• työskennellä eettisesti ja reflektiivisesti tunnistaen omaa persoonallista työotettaan
• soveltaa hoitotyössä muiden tieteenalojen tietoja osana hoitotyön prosessia
Edeltävät opinnot
Keskeinen sisältö TEORIAOSUUS 5 op:> Mielenterveys- ja päihdehoitotyö 3 op (Minna Pulli, Aliisa
Karlsson)> Kriisihoitotyö ja psykiatria2 op (Minna Pulli, Aliisa Karlsson)TYOPAJA JA
HANKEOSUUS 5op:> Mielenterveystyön työpajat 2 x ½päivää/ opiskelija (Minna
Pulli, Sanna Pirinen)> MAPA -harjoitukset 2 pv/ opiskelija ( Aulikki Yliniva ja toinen
MAPA kouluttaja)> Seminaarityö 3 op (Minna Pulli, Aliisa Karllson)
Oppimateriaali Kirjallisessa materiaalissa huomioi hoitotyön osaaminen, jota löytyy kirjastosta monista
erilaisista mielenterveystyön oppikirjoista ja artikkeleista, samoin terveysportin
artikkeleista.KESKEINEN KIRJALLISUUS:
SoleOPS 3.5.5 Opetustarjonta © 2005-2016 Solenovo Oy
2/3
TOTEUTUSSUUNNITELMA Valmis
1. Noppari, E. & Kiiltomäki, A. & Pesonen, A. 2007. Mielenterveystyö
perusterveydenhuollossa: Sivut 18-36 Milenterveyden elementit ja
asiakaslähtöisyys,Sivut 45-116 Mielenterveyden häiriöt , Sivut 152-156 ,177-221
(yleistä mielenterveydestä, hyvä hoito masennus ja psykoosi potilaan osalta,
kriisihoitotyö) https://laurus.amkit.fi/vwebv/holdingsInfo?sk=fi_FI&bibId=57302
2. Inkinen,M. & Partanen, A. & Sutinen, T. 2003. Päihdehoitotyö. Helsinki : Tammi,
2000. Sivut 115-165 (Varhaisvaiheen päihdehoitotyö ja Hoitava ja kuntouttava
päihdehoitotyö.)https://laurus.amkit.fi/vwebv/holdingsInfo?sk=fi_FI&bibId=31060
Ohjaus ja viestintä Optima työtilaSOLEOPS
Arviointikriteerit ja Mielenterveys-, kriisi- ja päihdehoitotyön seminaari, pienryhmissä tehtävä työ, Arviointi
arviointimenetelmät K5 -T1Psykiatrian verkko-opinnot hyv/ hylSimulaatiot ja työpajat: läsnäolo pakollinen.
● Myös muissa opinnoissa jatkuva arviointi, eli osallistumista seurataan.
Poissaoloista tulee ilmoittaa ja jos niitä on paljon, opiskelijan on esitettävä
suunnitelma, miten pääsee oppimistavoitteisiin. Mielenterveystyön kentille ei
haluta teoreettisesti huonosti valmistautuneita opiskelijoita.
Projekti/hanke (nimi) Sairaanhoitajan ammatillinen osaaminen mielenterveys- ja päihdetyön kysymyksissä.
Käytettävät T&K menetelmät SEMINAARITYÖSKENTELY:Opiskelijoiden tutkivaan ja kehittävään työotteeseen
perustuva työskentely pienryhmissä.13.10. aloitus, ryhmät ja teemat23.10. mennessä
ryhmä vie optimaan teemansa tarkennetuine tavoitteineen sekä rajauksineen.Nimetään
ohjaaja sen jälkeen (Minna, Aliisa)23.10.-4.12. ryhmät työskentelevät. Ohjaus
tarvittaessa, min X14.12. Alustavien raporttien palautus optimaan toisille ryhmäläisille,
tutustuttavaksi etukäteen ennen seminaariesityspäivää. Myös mahdolliset power
pointit.10.12. Seminaari esitykset17.2. Viimeistelty työ jätetään arvioitavaksi Optiman
palautuslaatikkoon.Mahdollista valita luovia menetelmiä aiheen käsittelyyn ja esittelyyn.
Esim. käyttää videoituja haastatteluja yms.Ryhmän yhteisenä tavoitteena määritellä
sairaanhoitajan osaamista mielenterveys- ja päihdeasiakkaiden kohtaamisessa.
Opiskelijan työmäärän ~~TEORIAOSUUS 5 op:
jakautuminen
> Mielenterveys- ja päihdehoitotyö 3 op (Minna Pulli, Aliisa Karlsson)> Kriisihoitotyö
ja psykiatria 2 op ( MInna Pulli, Aliisa Karlsson)TYOPAJA JA HANKEOSUUS 5op:>
Mielenterveystyön simulaatiot 1 pv/ opiskelija (Anne Laaksonen ja Aulikki Yliniva)>
MAPA -harjoitukset 2 ov/ opiskelija ( Aulikki Yliniva ja Tony Uusitalo)>Pienryhmissä
tehtävä työ 3 op( Minna Pulli, Aliisa Karlsson)
Muut toteutusjärjestelyt MAPA Foundation osuus edellyttää työkirjan lunastamista, hinta 12-15 euroa (tulossa
suomeksi, tarkka hinta ei ole vielä tiedossa)
Oppimistapahtumat
Pvm Klo H Aihe Sisältö Tila Opettajat
13.10.2015 8.30-14 6 Opintojakson aloitus. Orientoituminen ja
tavoitteet.Sairaanhoitajan osaaminen
mielenterveys- ja päihdehoitotyössä sekä
kriisityössä.PalvelujärjestelmäSeminaarityöskentelyn
aloitus, pienryhmien muodostaminen ja
aiheiden muotoileminen.
15.10.2015 12.30-15.45
4 Hoitoprosessi ja hoitosuhdetyöskentely
mielenterveyshoitotyössä.Minä
mielenterveystyöntekijänä - oman
persoonan merkitys ja käyttö
mielenterveyshoitotyössä.
27.10.2015 8.30-11.454 Mielialahäiriöstä kärsivän potilaan
hoitotyö (Aliisa Karlsson)
SoleOPS 3.5.5 Opetustarjonta © 2005-2016 Solenovo Oy
3/3
TOTEUTUSSUUNNITELMA Valmis
03.11.2015 8.30-11.454 Psykoosisairautta sairastavan potilaan
hoitotyö (Minna Pulli)
05.11.2015 12.30-15.45
4 Tunne-elämältään epävakaan potilaan
kohtaaminen ja hiototyö (Minna Pulli)
17.11.2015 8.30-11.454 Päihdehoitotyö ( Minna Pulli
24.11.2015 8.30-11.454 Kriisihoitotyö (Aliisa Karlsson)
25.11.2015 8.30-11.454 Kriisihoitotyö (Aliisa Karlsson)
10.12.2015 8.30-15.458 seminaariesitykset ( Minna Pulli, Aliisa
Karlsson)huom. seminaarityöskentely
aloitetaan ensimmäisellä kerralla ja
prosessiin kuuluu pienryhmäkohtainen
ohjaus seminaariohjaajan kanssa
19.11.2015 8.30-15.458 MAPA MAPA Foundation viikoilla 47 to-pe; 2 2-6 Aulikki
Foundation päivää/ opiskelija, ryhmä jaetaan puoliksi Yliniva
aiemmin, mielellään jo opintojakson
alkaessa1. Ryhmä:19.11. klo 8.30-15.45
MAPA-teoriat ja
irtautumisharjoitukset20.11. klo
8.30-15.45 Irtautumisten kertaus ja
kiinnipitoharjoitukset, sekä teoria
jatkuuRennot vaatteet ja sisäkengät.
Työkirja lunastetaan koulutuksen
yhteydessä.
26.11.2015 8.30-15.458 MAPA MAPA Foundation viikolla 48, to-pe, 2 2-6 Aulikki
Foundation päivää/ opiskelija, toinen puoli ryhmästä2. Yliniva
ryhmä26.11. klo 8.30-15.45
MAPA-teoriat ja
irtautumisharjoitukset27.11. klo
8.30-15.45 Irtautumisten kertaus ja
kiinnipitoharjoitukset, sekä teoria jatkuu
30.11.2015 8.30-11.45 työpaja Mielenterveystyön työpajaRyhmissä A ja
B (Minna Pulli, Sanna Pirinen)
02.12.2015 8.30-11.45 työpaja Mielenterveystyön työpajaRyhmissä A ja
B (Minna Pulli, Sanna Pirinen)
SoleOPS 3.5.5 Opetustarjonta © 2005-2016 Solenovo Oy